届九年级语文上学期期中测试试题苏教版.docx
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届九年级语文上学期期中测试试题苏教版
江苏省南通市2018届九年级语文上学期期中测试试题
试卷共6页总分：
150分时间:
140分钟
一、积累与运用（24分）
①心灵需要适时远行。
②秋高气爽的星夜，一杯清茗，几卷美文，通过他人的笔去A（领略领会）大千世界，做一次精神上的远足，让心灵突破世俗的樊篱。
③在这信马由缰、（suíxīnsuǒyù）的行程中，三毛开始在撒哈拉大沙漠里讲故事了，笛福在无人的荒岛上编排着鲁滨逊与星期五的剧本，斯威夫特引领着格列佛在小人国、大人国游历……④在这样的心灵远行中（mànbù），不仅能（xǐdí）自己内心的尘埃，而且身上不会B（污染沾染）飞扬的尘土。
1、根据语段中的拼音在横线上写出相应的汉字。
（3分）
2、从括号中选出恰当的词语分别填入A、B两处。
（2分）
A处应填：
B处应填：
3、找出文段中的病句并修改。
（3分）
第句，修改后的句子：
4、
（1）格列佛第一次出游，发现小人国是以来选拔官员的； 格列佛在《智马国游记》中提到的怪物“”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
（4分）
（2）八一中学举办“书香校园”活动，李华同学去图书馆借阅《格列佛游记》一书，有初二的同学不了解这本书，请你向他介绍这本书的价值（要求谈两点）。
（4分）
5、默写。
（8分）
（1）竹外桃花三两枝，。
（2），春风不度玉门关。
（3）晓战随金鼓，。
（4）蒹葭萋萋，。
所谓伊人，在水之湄。
（5）晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是_______________,
_________________________。
（6）《三峡》文中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”一句是写水流湍急，《与朱元思书》中哪句话与它有异曲同工之妙_______________，_______________。
二、阅读分析（61分）
（一）阅读下面的宋词，完成6-7题。
（6分）
玉楼春
欧阳修
洛阳正值芳菲节，秾艳①清香相间发。
游丝②有意苦相萦，垂柳无端争赠别。
杏花红处青山缺，山畔行人山下歌。
今宵谁肯远相随，惟有寂寥孤馆月。
【注】①秾（nóng）艳，花木茂盛而鲜艳。
亦指秾艳的花木。
②游丝：
蛛丝。
6.这首诗写春景，选取、等景物，描绘出洛阳春天的景色。
（3分）
7.这首《玉楼春》是离别词，写得既深婉又层深，既含蓄又充满激情，堪称言尽而意永的佳作，试以末尾两句＂今宵谁肯远相随，惟有寂寥孤馆月＂为例，加以赏析。
（3分）
答：
（二）阅读下面文言文，完成8-12题。
（18分）
袁宪，字德章。
幼聪敏，好学，有雅量。
年十四，被召为国子《正言》生，谒祭酒到溉，溉目而送之，爱其神彩。
居数日，君正遣门下客岑文豪与宪候周弘正，会弘正将登讲坐，弟子毕集，乃延宪入室，授以麈尾，令宪树义。
时谢岐、何妥在坐，弘正谓妥曰：
“恣卿所问，勿以童稚相期。
”时学众满堂，观者重沓，而宪神色自若，辩论有馀①．弘正请起数难，终不能屈，因告文豪曰：
“卿还咨袁吴郡②，此郎已堪见代为博士矣。
”时生徒对策，多行贿赂，文豪请具体束脩③，君正曰：
“我岂能用钱为儿买第④耶？
”学司衔⑤之。
及宪试，争起剧难，宪随问抗答，剖析如流，到溉顾宪曰：
“袁君正其有后矣。
”
三年，迁御史中丞，领羽林监。
时豫章王叔英不奉法度，逼取人马，宪依事劾奏，叔英由是⑥坐免黜，自是朝野皆严惮焉。
宪详练朝章，尤明听断⑦，至有狱情未尽而有司具法者，即伺闲暇，常为上言之，其所申理者甚众。
尝陪宴承香阁，宾退之后，高宗留宪与卫尉樊俊徙席山亭，谈宴终日。
高宗目宪而谓俊曰：
“袁家故为有人。
”其见重如此。
宪以久居清显，累表自求解任。
高宗曰：
“诸人在职，屡有谤书。
卿处事已多，可谓清白，别相甄录，且勿致辞。
【注】①馀：
同“余”。
②袁吴郡：
即袁君正，袁宪的父亲。
③束脩：
旧时常用作馈赠的一般性礼物。
④第：
及第，指古代科举考试应试中选。
⑤衔：
衔恨。
⑥由是：
因此。
⑦听断：
听讼断狱，判决诉讼。
8、用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。
（共两处）（2分）
时 豫 章 王 叔 英 不 奉 法 度
9、写出下列句子中加点字的意思。
（4分）
①会弘正将登讲坐______②乃延宪入室______
③及宪试______④高宗目宪______
10、用现代汉语写出文中画线句的意思。
（4分）
叔英由是坐免黜，自是朝野皆严惮焉。
答：
11、文中的袁宪是怎样的一个人？
（4分）
12、阅读文章，结合事例具体分析作者采用什么写作手法来表现袁宪这个人物的？
（4分）
（三）阅读下面的文章，完成13—16题（17分）
《其实很简单》
“抓强盗——抓强盗啊！
……”女人歇斯底里地叫喊着。
光天化日下，一个歹徒正在抢劫，旁若无人；被抢的女人拼命抱紧自己的坤包，死活不放。
大街上人来人往。
有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。
谁也不敢制止歹徒行劫。
不仅不敢制止，连呵斥一声的举动也没有；不仅不敢呵斥，就是悄悄用手机报个警也无人肯试。
沉默。
好一阵可怕的沉默。
沉默过后，有个戴着眼镜、弱不禁风的小伙忽然一声怒吼，像狼一般冲向歹徒。
歹徒大惊，立即掏出一把尖刀，目眦尽裂地瞪着小伙：
“狗咬耗子是吧？
再不识趣老子捅了你！
”
小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛扑上去。
很快，小伙摇摇晃晃，蹲了下去；但片刻，又咬紧牙关站立起来。
虽然被锋利的尖刀刺中下腹，但小伙强忍剧痛，没有倒下。
他一手紧紧 抓住刀柄，不让尖刀深入；一手像钳子，死死钳住歹徒的手腕不放。
女人趁机挣脱，嗷嗷大叫，挥拳砸向歹徒。
歹徒的脸红一阵白一阵，一时不知所措。
众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。
有人赶紧掏出手机报警。
警车风驰电掣般地赶到，迅速给歹徒戴上了手铐。
人们小心扶住小伙，送上警车。
“儿子，我的儿子！
”听到小伙吃力的呻吟，人们才发现小伙的身旁还站着个小男孩。
小男孩五六岁的样子，被刚才惊心动魄的一幕吓呆了。
警车一路鸣笛，将小伙送到医院。
幸亏没有刺中要害。
几天后，小伙的伤情得到缓解。
有关部门要给小伙评见义勇为奖，消息传来，小伙所在的单位竟炸开了锅。
“他可是我们单位最胆小怕事的人啊！
”
“平常谨小慎微得不敢踩死 一只蚂蚁！
”
“说歹徒不费吹灰之力抢劫了他，我们还信！
他会赤手空拳与扬着凶器的歹徒搏斗，太邪！
”
这样的议论传出，记者深感蹊跷。
“当时，那么多人鱼不动、水不跳的，你一个文弱书生，何来胆量挺身而出？
特别令人震惊的是，面对歹徒凶狠的尖刀，你为什么还敢奋勇向前？
”记者找到病榻上的小伙，好奇地探问。
小伙犹豫道：
“你是想听真话，还是……”
“当然想听真话！
”
“那好，只是我的话你千万不要对外报道。
”小伙的脸上飞过一朵红云。
记者认真地点点头。
“当时，我的儿子憋不住拽了一下我的手，‘爸，抓歹徒、抓歹徒呀！
’我的儿子才6岁，还是稚气未脱的小毛孩，我堂堂一个大男人，总不能在他面前装孬种，让他都瞧不起吧？
”
记者一愣：
“就这一点？
”
“对，就这一点！
”
13．根据小说内容，将下列情节补充完整。
（4分）
歹徒在光天化日下抢夺女士坤包，现场的人们都胆怯沉默→_① ，围观的群众合力制服歹徒救助小伙→_② ，记者感到疑惑，去医院探访后才真相大白。
14．结合语境，品味语句，回答括号中的问题。
（4分）
（1）大街上人来人往。
有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。
谁也不敢制止歹徒行劫。
（这个场面描写有何作用？
）（2分）
_______________________________________________________________________________
（2）众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。
（加点词语妙在何处？
）（2分）
_______________________________________________________________________________
15．小说安排小伙单位里议论纷纷这一情节有何用意？
（4分）
_______________________________________________________________________________
16．有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为“其实很简单”，这是文不对题，你怎么看？
请简述理由。
（5分）
_______________________________________________________________________________
（四）阅读下面的文章，完成17—21题（20分）
声响
周伟
①最近的几年，我一回去，母亲就跟我说：
你奶奶不知怎么的了？
一到夜里，她总要生出好多好多无由无端的声响来，一整夜一整夜地不歇。
②那一晚，我就睡在奶奶卧房的隔壁。
房子中间只隔一扇木板墙，木板许是年代久远了，看上去很单薄很陈旧，木板之间的缝隙都大开着口。
奶奶不呷夜饭，早早地上床睡了，灯也不开。
我也熄了灯，躺在床上，我能感觉到奶奶的鼻息和呵气，还有夜空中弥漫着米汤、南瓜粥和烤红薯的气息。
我想，今夜，我会拥有难得的温馨与酣睡了。
③不一会，窸窸窣窣，窸窸窣窣。
是不是我睡的房子里有老鼠？
我一向怕老鼠，一下，我立坐了起来，忙扯亮了灯，什么都没有。
我下意识地感觉到是奶奶那边弄出的声响。
我侧耳细听，猜测奶奶是在整理爷爷早年留给她的信件。
为了不让奶奶觉察，我熄了灯，借着手机的微光从墙缝裂口看过去，果然不错。
④今夜，无灯寂静的深夜，无声漂浮的夜色之海上。
奶奶看得见那些信么？
看得见过去那些莺飞草长的日子么？
看得见那字里行间涌动出来的情感波涛么？
窸窸窣窣，窸窸窣窣的响声，在黑夜里，在夜的黑里，在黑沉沉的漫漫长夜里，是那样的近，又是那样的远。
⑤奶奶那边的响声在继续在变幻。
那声响，或高或低，或长或短，或急促或舒缓，或脆响或沉闷，或细密或松散……
⑥我随着声响，完完全全走向一个崭新的世界。
小时候，奶奶说我老鼠大的胆子，要不得，要历练！
不历练怎么行？
你一生要走的路长得很，还要走山路还要走夜路呢？
她先是有意无意地让我一个人走路。
我一个人走路的次数多了，也不那样怕了。
⑦我第一次一个人走夜路，是在上初中的那一年。
上初中要去公社所在地——柳山中学，六里路有四里山路，山路的一边是岩坎，几丈多深，看一眼，令人不寒而栗。
每天上学，天不亮五点钟起床，吃了饭毛毛亮就出发了。
去时，我们村子里三个人结伴，大人们还要把我们送到山那边。
回来时，我们乡里的中学放学放得早，一般是下午三点钟，我们三个人结伴蹦蹦跳跳就走在回家的山路上了。
⑧走在回家的路上，我很是得意和欢快。
满山的野杜鹃竞相盛开着，远远地看去，如花的海洋，有风吹起，波涛翻腾，笑语阵阵。
再换一个角度，哇，看——山姑娘穿着多么时新艳丽的衣衫和裙子，抻抻衣衫，抖动裙子，她是多么的得意！
我奔走在花丛中，疑是自己也成了万千蝴蝶中的一只，扑翅飞翔，从一朵花到一朵花，我追逐着醉人的芳香。
⑨天渐渐地暗下来了，我没有丝毫地在意。
一直暗到我头顶的高度时，我才清醒过来。
脑袋里嗡的一声：
天黑了，我还要回家！
我几乎是同时哭出声来：
天黑了，我怎么回家？
天黑了，我
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