book7 unit1学案Word格式文档下载.docx
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一.边听边指A部分,尝试翻译。
(圈出陌生单词)☆☆
二.边听边读A部分。
☆☆☆
Icanread:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ican’tread:
三.同学们请仔细观察十二个月份的单词,找出方便记忆的规律。
JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember
【后缀-ary】:
【后缀-ber】:
四,完成WB:
P1.☆☆
组长评价:
_________________________☆☆☆☆☆
教师评价:
【Tasksheet】课堂活动案
Task1.Lookandsay
Tips:
每个小组带一份英文日历(网上搜)。
每个小组负责教读两个月份。
时间:
10分钟。
Task2.Asksomequestions
Tips:
小组成员轮流问问题并回答问题。
E.g.Whichmonthisit?
What’sthedatetoday?
Itis…
When’syourbirthday?
Itisin…
Howmanymonthsarethereinayear?
Thereare…
Howmanydaysarethereinaweek?
HowmanydaysarethereinFebruary?
Howmanydaysarethereinayear?
Howmanydaysarethereinamonth?
15分钟
【课堂检测】
Readandorder.(读一读,排一排)
AugustOctoberAprilDecemberJulySeptemberJanuaryNovemberFebruaryMayJuneMarch
书写:
正确:
小学部四年级英语学科学案(102)
Unit1OurbirthdayB1课型:
第2课时
1.能认读十二个月的单词。
2.能简单了解名词所有格。
【Topicvocabulary】核心单词
When’sGrandma’sbirthday?
It’sin….
★在月份的前面要用in
一,听读B1对话两遍。
☆☆
二,我会读并会仿写。
(照例仿写两个)☆☆
◆Mother’sbirthday◆sister’sbirthday◆Tom’sbirthday
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三,同学们问问你的家人,生日是几月的,请写下来。
Yourself:
______________Yourmother:
___________________
Yourfather:
_______________YourGrandma/Grandpa:
_________________
Youruncle/aunt:
________________YourFriend:
__________________
四,你会仿写例句吗?
尝试一下吧!
E.g.:
When’sTim’sbirthday?
It’sinSeptember.
1.『Dad』『February』
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【语法】名词所有格
1.在名词的后面加’s,翻译为…的。
如:
mother’s妈妈的。
2.如果有2个人的话,只需要在后面的人加’s.
3.如果是以s结尾的单词,只加’.如:
TomandKen’sstudents’
Task1.Listen,sayandact.
听录音,两人一组对话表演练习。
3分钟
Task2.Lookatthepicture,andthenmakedialogue.
看课本图片2,3,4,5.完成对话。
15分钟。
完成WB,P2。
小学部四年级英语学科学案(103)
Unit1OurbirthdayB2-3课型:
第3课时
1.会读序数词。
2.能初步认识序数词的用法和变化。
3.介词in和on的用法。
Firstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighth
ninthtentheleventhtwelfththirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenthtwentieth
IsyourbirthdayonMay17?
Yes,itis.
一.复习基数词,写出1-20的基数词。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二.听读序数词三遍。
三.同学们用你们的火眼晶晶,寻找变化规律。
☆☆☆☆
特殊几个:
firstsecondthird
ve结尾的:
去ve改f加th.如:
five---fifthtwelve---twelfth
ty结尾的:
去y改ie加th.如:
twenty--twentieththirty--thirtieth
Icanwrite:
☆☆
【in和on的用法】
在月的前面用in。
inSeptemberInJune
在日期的前面用on。
onMay17onJuly6
在12月3日________________在8月12日___________________
在9月_____________________在2月___________________
Task1.Listen,readandcircle.
听读并且找出错误的词。
When'
sTimbirthday?
--It'
sinSeptember._______________________
Howmanymontharethere?
--Therearetwelvemonths.________________
Patismakeabirthdaycalendar._________________
④IsyourbirthdayinMay17?
--Yes,itis.___________________
⑤LiMing'
sbirthdayisonDecember._____________________
Task2.Lookatthebook,andcirclethecorrectdates.
看课本第3页完成B3。
5分钟。
完成WB,P3.
小学部四年级英语学科学案(104)
Unit1OurbirthdayAB课型:
复习课单元课时:
第4课时
Thereare12months.Theyare…
一.同学们,下列单词你会读吗?
会读的请圈出来。
☆☆☆
JanuaryAprilAugustSeptemberFirstsecondfifth
twelfththirteenthtwentiethcalendarideamonth
二.同学们,你会排队吗?
给下列句子排排队吧!
()Hello,Pat.What'
sthat?
()Howmanymonthsarethere?
()Oh,it'
sabirthdaycalendar,Koko.
()Thereare12months,Koko.
()TheyareJanuary,February,March...
三.根据基数词,写出下列序数词。
one--_________two--__________three--__________five--___________
nine--___________twelve--___________twenty--____________forty--__________fifty--____________sixty--____________seventy--_____________eighty--_______________thirty--____________
Task1.Look,readandwrite.
看看对话,填上合适的单词。
A:
__________friend'
sbirthday?
B:
It'
s_____________.
A:
When'
s_________birthday?
sin__________.
Task2.Check.
背诵序数词。
Readandwrite.(读一读,写一写)
birthdayiswhenGrandma'
s
______________________________________________________________
itinSeptemberis
_______________________________________________________________
manyarehowmonthsthere
_________________________________________________________________
④aretwelvetheremonthsainyear
_______________________