小学生安全主题班会方案5篇Word文件下载.docx
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当我们背着彩色书包,风一般跑出家门,有多少父母一遍遍叮咛:
注意安全!
又有多少母亲在祈祷:
愿你快乐,祝你平安!
我们确实幼小,在若大的人世间,我们身边时常有很多不安全的事情发生,我相信同学们也经常会看到或遇到。
请听我们班的同学讲《学游泳》的故事。
听了这件事,你受到什么启发呢?
下面请同学们谈谈你们的感受。
在日常生活中,处处都有危险。
你知道这些行为危险在那里吗?
会造成什么后果?
应该怎样避免这些危险呢?
出示图片:
放风筝点鞭炮擦窗扒车削铅笔上下楼梯让学生谈看法
在日常生活中,我们要细心,养成良好的习惯。
那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢?
我们可以打110。
如果没办法打电话,怎么办呢?
请听介绍!
主任:
生活中,我们会遇到许多看上去很平常的事情,但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险,我们要注意防范,学会自我保护。
独自在家有人来敲门,问清其姓名,若是陌生人,别给他开门,不要轻易让陌生人进屋。
陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。
不要跟陌生的人走。
不要随便吃陌生人的东西。
平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。
网络给我们获取知识,了解世界提供了许多方便,但如果使用不当,也会对自己或他人造成伤害。
要记住:
电脑用处大,安全使用有讲究。
网络主要用于学习,不能沉溺于网上游戏,以免荒废学业。
不要进入不健康的网站。
不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。
请同学们阅读《安全知识常识问答》。
下发《安全知识常识问答》同学们学习。
包括:
消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故等
同学们,当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施,关注自身安全,在必要时我们可以拨打电话求助。
大家跟着屏幕齐读:
火警电话119急救电话120报警电话110
为了我们的安全,为了我们的幸福,让我们牢记!
同学们,让大家都来做一个注意安全,珍爱生命的学生吧!
同学们,“关爱生命关注安全”主题班会即将结束。
让我们齐唱歌曲《祝你平安》。
请班主任讲话:
同学们,今天我们的主题班会《关爱生命关注安全》开得很成功,希望大家把“安全”两字牢记心中。
并且做个义务宣传员,让我们周围的每一个人都安安全全,健健康康,快快乐乐,这就是我们的心愿。
谢谢大家。
1、为什么要对学生进行安全教育?
学生的生活阅历比较简单,生活经验不够丰富。
在安全问题上,表现在防火、防盗、防骗、、防意外伤害等方面缺乏基本常识,致使日常生活中的安全问题比较突出。
为了维护正常的教学和生活秩序,保障学生人身和财物的安全,促进学生的身心健康发展,必须对学生进行安全教育。
2、安全教育管理的原则是什么?
安全教育管理,要贯彻预防为主,教育先行,明确责任,教管结合,实事求是,妥善处理的原则。
3、怎样维护校园正常的秩序?
维护好校园正常的秩序有利于优化育人环境。
要维护校园正常秩序,必须加强校园管理,采取措施,及时有效地预防和制止校园内违反法律、法规、校纪、校规的活动;
加强门卫制度,进入学校的人员必须持有证件;
加强宿舍管理,不得损坏学校财产;
加强教学秩序管理,禁止赌博、酗酒、打架斗殴等违法违纪行为;
接受学校的管理。
4、校园常见的治安问题有哪些?
校园常见的治安问题有:
(1)违法犯罪行为。
如偷盗、赌博、打架斗殴、破坏公共财产。
(2)火灾。
如违章用电、使用明火不慎、乱扔烟蒂等引起的火灾;
(3)意外事故。
如户外剧烈活动、野外实习、军训、私自下河游泳等引起的事故或骑车、驾车不慎而发生的车祸等;
(4)严重违反校纪校规。
如人为损坏学校公共设施,聚众哄闹、滋事造成校园秩序的混乱。
5、校园防火有哪些规定?
教室、图书馆、实验室、资料室、电脑房、宿舍、大学生活动中心等标明不准吸烟的场所,一律不准吸烟。
其他场所吸烟时要特别注意不要将点燃的烟蒂随意乱丢,吸剩的烟头一定要及时熄灭;
严禁在集体宿舍内生明火(点蜡烛、点煤油灯、烧酒精炉和焚烧杂物),使用热得快及大功率电器;
不得长时间使用电器,如充电,以免电器发热引起火灾;
不准乱拉乱接电线和窃电。
停止用电时,一定要拔下插头,切断电源。
6、发生火灾如何处理?
第一,报警;
第二,高声呼喊;
第三,立即切断电源,就近用消防器材及用水扑救。
7、发生火灾时有哪些自救方法?
在火灾面前,被困人员应沉着冷静,选择有利的时机、路线和方向进行自救。
(1)争取时间,尽快逃离现场。
不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间,要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。
有浓烟时,尽量放低身体或爬行,以免被被浓烟窒息。
(2)选择通道,果断脱离。
如果火势并不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。
如果火势猛烈而不能通过时,可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子,将一端固定,再顺着绳子从窗口滑下。
若楼层只有二三层高,可以考虑从窗户跳下,先前可抛一些软质物品,要脚先落地以保证安全。
(3)争取时间,等救援。
当各种逃生之路均被切断时,应退回居室,关闭门窗不浇水,以延缓时间。
要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。
同时可向室外扔东西,夜间可向外打手电,发出求救信号。
或用手机、电话同外界联系。
8、如何妥善保管好自己的贵重物品和钱包?
增强防盗意识,采取必要措施妥善保管好自己的贵重物品和钱包。
现金多时,要存放银行并注意保管好存折和银行卡,不要向他人泄露密码。
要将钱包和贵重物品存放在有锁的抽屉或橱内,不要随意乱放。
9、学生如何防止上当受骗?
在与陌生人的接触交往中,要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为,不要轻信别人的花言巧语;
不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人;
要服从校园管理,自觉遵守校纪校规,不要把社会上闲杂人员带入学校。
10、学生打架斗殴有哪些危害?
打架斗殴是校园内的一大公害,是在校学生违法违纪行为的主要表现之一。
学生打架斗殴易危及人身安全,酿成治安、刑事案件,甚至葬送自己的美好前程,妨碍内部团结,不利于优良校风和学风的建设,破坏大学生成才的优良环境,损害大学生的良好形象,影响学校声誉。
11、学生酗酒有哪些危害?
学生酗酒不仅损害身体健康,而且容易引发校园暴力事件。
12、学生为什么要拒绝黄、赌、毒?
“黄、赌、毒”是万恶之源。
学生一旦和“黄、赌、毒”沾上边,轻者违反校纪校规,伤害身心,荒废学业,污染校园和社会风气,重者触犯法律,对自己、对他人,对家庭、对社会都会造成严重的危害。
13、发生刑事、治安案件或灾害事故,如何处理?
校园内发生学生非正常死亡、火灾、被盗等重大事故后,同学们应及时向学校保卫部门等有关部门报告,同时应配合学校积极组织抢救,保护好现场,维持良好秩序。
学生中如出现打架斗殴苗头,知情的同学应迅速向有关部门报告,并主动做好化解矛盾和平息冲突的工作。
事发后同学们应配合学校做好调查处理工作,并根据事故原因进一步做好有关安全防范工作,以防止类似事故再度发生。
安全主题班会2
一、班会主题:
大学生安全教育
二、班会时间:
20__年__月__日
三、班会地点:
___教室
四、班会参与人员:
全班同学及辅导员
五、班会目的:
进入冬季天气干燥,因此要加强学生的防火意识。
六、班会过程:
首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。
(一)公共场所发生火灾的逃生技巧:
1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。
2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。
3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。
不要轻易跳离,这样危险性更大!
(二)火灾逃生自救十法:
一、要了解和熟悉环境。
当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二、要迅速撤离。
一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。
三、要保护呼吸系统。
逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四、要从通道疏散。
如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。
也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五、要利用绳索滑行。
用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六、为低层跳离,适用于二层楼。
跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑。
以缩短跳落高度。
七、要借助器材。
通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八、为暂时避难。
在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。
避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。
在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
九、利用标志引导脱险。
在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。
遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。
只有有序地迅速疏散,才能限度地减少伤亡。
(三)消防安全知识竞赛(抢答形式):
1、火灾的预防包括哪些?
2、易燃物品应该怎样放置?
3、平时用电炉取暖对不对?
有什么影响?
4、蜡烛为什么要及时熄灭?
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?
6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?
并且要说清楚什么?
7、学生能不能参加灭火行动?
8、从失火的楼房内怎样逃离危险?
(四)小结:
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、辅导员小结:
消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。
七、班会总结:
通过这次主题班会,同学们不仅提高了安全意识,也收获了必备的急救知识,同时学生们更加深刻的意识到生命的宝贵,安全重于泰山,珍爱生命,安全防火,人人有责。
安全主题班会3
一、班会活动目的:
为了切实贯彻落实学校的防汛工作,确保本班师生安全防汛、度汛,根据上级有关精神,结合我班实际情况,切实让了解、掌握一些防汛知识,懂得一些防汛常识。
二、班会活动过程:
(一)学生反馈居住情况
(二)组织学生分组讨论汛期学生学习、生活及出行的安全隐患
(三)学生讨论防汛注意事项
(四)教师总结
附:
1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习,强化防汛安全意识,提高自我防范能力。
2、雨季,要加强防汛和自我保护意识。
遇到险情不能上学的时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。
下雨时,不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。
3、雨季天气闷热,严禁利用上学、放学期间下河游泳,更不允许在上课时私自下河游泳。
4、常常收听收看天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预做好防洪自护;
认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力。
5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留;
不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留;
不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩;
不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。
6、溪河要找桥梁通过;
不要涉水、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。
7、灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。
8、熟记学校应急转移线路和地点,需紧急转移时,要听从指挥,及时有序地安全转移。
9、途中遇险时,不必惊慌失措,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的。
办法,不能冒险行事。
安全主题班会4
一、活动背景:
生命是任何东西都无法换来的,生命只有一次。
我们必须要珍惜自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国家,做出些有意义的事情和贡献,这样才能让自己的生命越发地可贵,越发地耀眼。
全世界着名生物学家达尔文,在进行了几年的航海考察活动以后,身体变得十分虚弱。
但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨着《进化论》,给后人留下了宝贵的精神财富。
而世界闻名的女科学家,曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加严重的同时,仍然坚持化学研究,最终又一次取得了成功,这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。
由此可见,珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。
针对现今普遍的安全隐患引发的生命安全问题,学校要求各班组织召开以各类安全问题为主题的班会,主要有“食品安全”、“防欺骗”、“防溺水”、“交通安全”、“治安安全”、“生产实习安全”等,本次班会主题定为“生命诚可贵,安全伴我行”!
二、活动安排:
活动负责人:
李文超、周远强
活动记录人:
刘维海、程啸
活动时间:
活动地点:
1201教室
活动参与人员:
化工1203班全体人员
三、活动流程:
活动开始前,先由我班宣传部组织同学办一期以安全为主题的板报,要求板报板式新颖,内容有实用性,同时要设计本次班会的几大主题。
活动正式开始后,先由负责人根据材料讲述本次班会的背景、重要性以及班会的意义,然后请同学们谈一谈生命的意义。
在同学们谈完对生命的理解后,在让同学们说一下生活中有哪些安全隐患存在,并让同学们说一说如何避免这些安全隐患,同时在发生安全隐患时该怎样处理。
在同学们发完言之后,有负责人进行评价,然后播放负责人准备的视频文件,让同学们全面了解正确的安全知识!
最后,由班长为本次班会做最后的总结发言。
四、活动意义:
生命的意义就在于让一个亥己不晓的人懂得自己的存在是有意义的,自己的生命是最宝贵的,应该用生命去爱给予他爱的亲人,朋友,敌人。
还有这个曾经让其迷惑,让他无奈,让他欣慰的世界。
生命一旦结束,便无法复生,一去不返了,所以生命是无价之宝,是任何东西都无法替代的;
既然如此,我们应在有生之年,善用上苍赋予的生命,为自己,也为社会做出点贡献,才不致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。
在我们现在的学习和生活中,虽然不能向那些人一样做出一些大事来,但珍惜生命仍非常重要。
我们应尽所能的用有限的生命为社会、为需要我们帮助的人做一些事。
希望同学们珍惜自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国家,做出些有意义的事情和贡献,这样才能让自己的生命越发地可贵,越发地耀眼。
安全主题班会5
活动目标:
1、了解随便吃药的危险性,懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可多服或误服,了解多服或误服的危害性。
2、分享制作小药箱的快乐。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。
2、制作小药箱的材料:
纸,固体胶,剪刀,彩色笔人手一份。
活动过程:
一、故事导入
教师:
“春天来了,天气一会热,一会冷,我们很多小朋友都感冒生病了,看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。
这些药呢,都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给老师的,然后老师帮小朋友们做好服药记录,饭后给小朋友按量服用,这样小朋友就不会吃错药了,可是有一个名叫牛牛的小朋友,他却乱吃药,下面就让老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。
二、教师讲述实例,引导幼儿分析实例
1、教师讲述实例:
牛牛一个人在家,突然肚子不舒服,他打开家里的小药箱,看到了一种妈妈曾经给他吃过的药,牛牛想:
上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药,病就好了,现在,我把这个药吃下去,肚子就会舒服的,牛牛拿起药想吃。
2、幼儿讨论:
牛牛能吃这种药吗?
为什么?
答:
不能,因为
(1)吃药必须在大人的看护下吃药,
(2)因为病情不一样,上次是感冒,这次是肚子不舒服,(3)吃下去会中毒的。
小结:
药物种类很多,每一种药都有不同的用法来治疗一个病。
但不能乱吃药、乱用药,用错了药、吃错了药,不但治不好病,反而会引起更大的麻烦,甚至还有生命危险。
3、如果你是牛牛,你会怎么办?
(1)打电话给爸爸妈妈。
(2)叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。
(3)打120
4、教师总结
三、教师讲述乱吃药而导致不良后果的实例
1、讨论:
生病吃药时要注意些什么?
(要听医生的画,吃药时要有大人帮助,小朋友不能自己拿药、自己吃药)
小学生安全主题班会方案5篇