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他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个鲜活的学生,而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。

他就是谭千秋老师,他用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

让我们记住这样一串闪光的名字吧!

为救学生身体断为三截的向倩老师;

被锯掉双臂的张米亚老师;

还有张红梅、瞿万容、袁文婷……

他走了,她走了,他们走了……

这又是怎样的一双翅膀啊,钢浇铁铸,给人以生机,更托起了中华民族的希望。

沉沉的瓦砾,压垮了教室,压不垮的是教师坚毅的臂膀;

地震的灾难,震动了大地,震不动的是他们为教育事业奉献终生的擎天誓言!

作为一名教师,一个还健康活着的人,我应该做什么呢?

我也许不能做像他们那样的英雄,但我能像他们一样去无私奉献。

“春蚕到死丝难尽,蜡炬成灰泪不干”是春蚕,就让我有抽不尽的丝;

是蜡烛,就让我发出夺目的光;

是人梯,就让我为学生架起人生成功的通道!

是小草就让它去装点大地,是大树就让它长成栋梁!

我愿做一片绿叶,映衬红花;

我愿做一缕春风,吹拂笑面;

我愿做一滴甘露,浸润心田……只要我们把平凡的人生献给这壮丽的事业,用心血与汗水去浇注祖国的花朵,那么,我们平凡的生命将会在壮丽的事业中永远闪光!

桃李芬芳怀伟志,英才荟萃兴中华。

我自豪,因为我是一名教师!

我自豪,因为我长大后就成了你——人民教师!

我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;

我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;

我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位;

然而,我是一名教师。

我要在我的脑海里采颉如花的词汇,用我深深的思索,再加上凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌-----我爱我的学生,我爱我的事业!

三十年的人生,许多往事已在岁月的流失中渐渐淡忘,然而,那一幕幕师路历程却仍历历在目,清晰有如昨天。

那是九月的一天,我正走在通往学校的路上。

“我将怎样开始我的第一节课呢?

”“孩子们会喜欢我吗?

”初为人师的我心里颇有几分忐忑。

我来到教室门口,轻轻推门进去,映如眼帘的是一张张纯真的脸,幼稚的双眸里闪耀着求知的光芒。

“goodmorning,boysandgirls-----goodmorning,sunny!

---”那声音整齐而洪亮,让初为人师的我心里暖暖的,很是觉得熨贴;

而当我开口讲课,那一双双充满惊奇、渴望和期待、静静默默望着黑板的眼睛,也每每让我一阵阵莫名的心颤,仿佛一丝单弦却受到重重一拨。

那样的眼睛啊!

有着期冀、有着迷茫、更有着无限的希望!

-------面对他们我怎能不为之感动!

我怎能不爱呢?

从此,我便深深爱上了这三尺讲台,爱得如痴如醉无怨无悔。

黑板是田,手中的粉笔便是一把把犁铧耕耘着、耕耘着。

尽管犁柄磨破了手指,汗水浸湿了衣裳,也从不抱怨。

我用真善美启迪一颗颗幼稚的心;

用满腔的热情点燃学生心中的理想之火;

用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门。

学生付应军产生了厌学情绪,我动之以情、晓之以理,唤起他对学习的信心。

学生李淳因病缺课,我制定计划为他补课。

多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心;

多少个晚上,当家人被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下认真的备课。

为什么?

因为我爱、爱神圣的讲台、爱这份教书育人的工作。

我喜欢这样一首小诗:

当人梯---用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;

当园丁----用我们的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷;

当春蚕-----用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;

当蜡烛-----用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。

是啊!

在我们教师队伍中,有多少位老师为了给生病的学生补课,任凭自己的孩子在家中苦苦等待着妈妈;

有多少位老师为了给风雪中的孩子一丝温暖,而脱下自己的衣帽;

XX省XX市城南小学52岁的殷雪梅老师更是为了保护6名学生而放弃了自己宝贵的生命。

如果要问这一切是为什么?

我想,答案就在这些老师心中、答案就在在坐的老师心中、答案就在所有老师心中-----因为爱……

在未来的日子里,我依然会默默的耕耘,依然作护花的“春泥”,依然痴情地续着“桃李满天下”的梦。

我虽然没有“衣锦还乡“的殊荣,也没有”鲜花美酒“的拥戴,可我深知“一个没有教师的国家,必定是一个贫穷的国家;

一个没有教师的民族,必定是一个愚昧的民族;

一个没有教师的社会,必定是一个落后的社会。

今天,我为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!

家乡的父老乡亲们,你们放心吧,民族复兴,我们责无旁贷;

爱撒桃李,我们无怨无悔!

所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方圣土,并愿用自己的青春和热血谱就一曲曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,奉献与开拓献给祖国人民,才能无愧于教师这一称号!

我的演讲完了,谢谢大家!

各位领导、评委、老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师》

小的时候,我为自己生长在新中国,长在红旗下而骄傲,我满怀豪情壮志,好好学习,天天向上。

长大后,我为自己是炎黄子孙而骄傲,黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明,使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。

今天,我为自己成为一名教师,干起了太阳下最光辉的职业而自豪。

我爱教师这个职业,因为这里挥洒了我的汗水,耕耘着我的梦想!

从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生,到现在的稳重大方,用爱心来培育祖国花朵的教师。

我找到了放飞自己梦想的地方。

因为这里有我学习的榜样,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;

中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;

老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。

正是他们引导着我航行的坐标,他们的敬业精神,鼓舞和激励我们朝着目标,同舟共济,奋勇向前。

我爱教师这个职业,因为教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;

不像商人,出卖商品,收获金钱;

不像科学家,能创造出惊人的杰作;

不像服装设计师,能设计出新颖的奇服……我们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。

虽说我们物质上不富有,但我们精神上是充实的。

我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;

有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?

有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?

我爱教师这个职业,当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:

一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!

由于紧抱着孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

这就是该校29岁的老师张米亚。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔。

”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了他最喜欢的这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

地震中这样的老师还有很多很多,请大家记住他们,记住这些在地震来临时,把生的希望留给学生、留给孩子的人民教师们。

记得法国著名作家雨果曾说过:

“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声:

长大后,我就成了你,才知道那教室,放飞的是希望,守巢的总是你;

长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。

每一个教师,怀着对神圣讲台的热切向往,为了朝拜那心目中的圣地,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;

中年教师们将家庭搁置一旁,全身心地扑在教学工作上;

他们,所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;

他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。

我永远忘不了读大一时的第一节计算机网络工程课。

那天我们提前到了指定的教室,预备铃响了,大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。

这时,有同学注意到进来了一位杵着双拐的人,背着笔记本点脑,正微笑着看着我们,大家都好奇地看着他,他就是我们的老师?

不会吧!

几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。

前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来,并上前搀扶他,可是他笑笑拒绝了。

他走上讲台,并没象我们所想的那样坐到椅子上,而是站在讲台边,这时候教室里已经是鸦雀无声了,“大家好,我叫王峰,从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这门课程,好现在我们开始上课。

”他广博的知识,流利的讲解很快就吸引了我们,而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的,一个健康的人站那么久也会很累,不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。

每次上课他都准时到教室,无论刮风下雨。

由于他不方便写黑板,他都是在电脑上演示,所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑,有的时候还要加上一个投影仪。

他给我们上了两年的课,我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。

他渊博的学识,严谨的教学深深地震撼着每一个同学。

后来我们还知道,他是思科网络学院的负责人,计算机系教授,硕士研究生导师,还是云南省优秀青年教师,我们都对他佩服得五体投地。

看到他也让我们感到惭愧,一个残疾人能够取得这样得成就,我们却连他的十分之一都达不到,当我们把这个想法告诉他时,他只是轻轻地笑了笑。

亲爱的朋友们,您喜欢花儿吗?

有人说:

“花是自然界的灵物,它给人以生机。

”古有“踏花归去马踢香”的美句。

走在世园会的花海里,放眼望去,一片片的,花团锦簇、万紫千红、争奇斗艳、馨香馥郁,真可谓花色迷人啊!

偶然间,朋友送我一盆杜鹃花,它素有“花中西施“的美誉,抱来时它花繁叶茂,绮丽多姿,摆在厅中,真的给家添了几分春色和生机!

对此花我甚是精心,天天浇水不断,日日喜爱不行。

然而不过半月,花儿便凋谢殆尽,一月过去,它便香消玉陨了,看来无论是我怎样补救也无济于事了!

哎~~~~~~~~甚是伤心,不免感叹做个园丁好难!

园丁们,我更是羡慕你们,你们个个都是养花的能手,因为有了您,祖国的花园才这般艳丽,神州大地才充满春意!

多年的工作,使您深深的恋上了祖国的花儿,你爱花,赞花,懂花,痴花!

多少个日日夜夜,您为花而泣,多少个岁岁年年,您盼花儿开,不知不觉间,白发偷偷爬上您的双鬓,皱纹不请自来的长上了您的脸颊。

可爱的老师呀,您辛苦了!

有位老园丁告诉我,游人看花论片,而他看花是论朵。

那是因为要侍好一个花葡,就要爱这里的每一朵花,甚至要爱到这个花葡里的每一棵草。

无论它是花王牡丹,还是一棵青青小草,是它们一起组成了这片绚丽多彩的花海,少了它们哪一个,这花海都是不美的了!

走在花海中,我无意间发现了几棵黄色的草,与整片的美确实有些不搭调,刚想去拔掉它,被老园丁叫住,它告诉我,那是他刚栽下的玫瑰花儿的苗,在有一月,它便也将成为这片花海中最夺人眼球的红了!

好棒的园丁,亲爱的教师朋友们,龙生有九子,九子各不同,只要我们用心去教育,用爱去灌溉,想信它们,终有一日,它们可上九天揽月,可下五洋捉鳖。

天地生人,生一人应有一人之业,人生在世,活一日当尽一日之勤。

怎能保证,您手下的那棵黄草,不是玫瑰之苗呢?

又是一年春来到,柳絮满天飘,亲爱教师朋友们,快快打开您的窗子看吧,这满园的春色,这满园的桃李,都在向您敬礼。

是谁把雨露撒遍大地?

是谁把幼苗辛勤哺育?

是您,老师,我亲爱的老师。

您是一位伟大的园丁!

您是我们永远要歌颂的园丁,看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。

亲爱的教师朋友们,让我们共同携手,共同努力,让祖国的花儿开的更香,更艳!

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

坦白地说:

在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为"

追求"

由学生到教师——是我人生的一大转折点!

想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,矛盾着,斗争着……

20xx年的6月份,我怀着无比激动的心情,由那有"

寒装素裹"

之称的北国来到了秀美的江南水乡;

从那一刻起,我真正领略到了江南风光:

"

江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?

但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!

他们的热情好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象!

8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!

正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;

正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;

正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!

在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!

在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了"

结对子"

活动,以老带新,有经验的老师发挥传,帮,带的作用,积极地挑起了这副重担子。

听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后,我收益匪浅:

他们的课让我真正懂得了什么叫"

民主"

,什么叫"

合作"

个性"

创新"

……是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。

对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。

俗话说:

教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。

的确,在这里,不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化:

老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!

我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;

教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;

我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!

但是他们又是怎样做的呢?

每天晚上4:

30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点,10点!

究竟是什么力量让他们如此敬业呢?

那就是教师对事业的这份执着的追求!

青年就该有青年的干劲!

正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,"

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我一直相信初中的班主任对我的寄语:

勤奋,进取,不断地追求,总有成功的一天!

您是否还记得李大钊先生的话:

青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

问花哪得艳如许?

惟有绿叶衬托之。

老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,就让我们也留下我们的16字宣言吧:

热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!

追求永无止境,奋斗永无穷期。

年轻的万红,就如同那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大。

年轻的翅膀不能停止飞翔,年轻的万红更不能停止飞翔!

我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将永远万紫千红!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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