语文版语文七年级上册第六单元课后辅导练习Word文档下载推荐.docx

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C、《钱塘湖春行》的作者白居易是宋代诗人。

D、马致远的《天净沙秋思》这首词表现了一个长期漂泊他乡的游子的乡愁。

第4题【单选题】

以下翻译，符合原意的是（）

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

A、将军一百次地战死，壮士十年之后回来。

回来拜见天子，天子坐在殿堂上。

B、将军经历了百次战争的洗礼，壮士们十年之后胜利归来。

回来后拜见天子，天子坐在高高的殿堂上。

C、将军身经百战，出生入死，壮士十年后凯旋归来。

归来后拜见天子，天子坐在明亮的厅堂上。

D、将军一百次地战死，壮士们十年后凯旋归来。

归来后拜见天子，天子坐在高高的明堂上接见他们。

第5题【单选题】

对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（）。

A、这两句诗对仗工整。

B、表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。

C、作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。

D、层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。

第6题【单选题】

读课文《三峡》，下列各句翻译错误的是（）

A、“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

”至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。

B、“虽乘奔御风不以疾也。

”即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。

C、“清荣峻茂，良多趣味。

”水清树荣，山高草盛，实在是有很多趣味。

D、“素湍绿潭，回清倒影。

”雪白的急流，碧绿的潭水，倒映着各种景物的影子。

第7题【单选题】

下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）

A、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

（苏轼《水调歌头》）这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅的心理变化过程。

B、仍怜故乡水，万里送行舟。

（李白《渡荆门送别》）这两句写故乡之水对“我”依依不舍，万里相送，含蓄地抒发了作者的思乡之情。

C、大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）这两句描绘了奇特壮美的塞外风光，体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。

D、小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头（余光中《乡愁》）这几句写作者少小离家，思念母亲，小小的邮票成为寄托乡愁的载体。

第8题【单选题】

下列划线词意义解释有误的一项是（）。

A、略无阙处（阙：

通“缺”）

B、良多趣味（良：

实在）

C、晴初霜旦（旦：

早晨）

D、林寒涧肃（肃：

严肃）

第9题【单选题】

指出理解正确的项（）

朔气传金柝，寒光照铁衣。

A、形容北方苦寒，极言战地生活的艰辛，以环境来衬托主人公勇敢坚强的性格。

B、运用对偶的修辞方法描写北方的寒冷气候，衬托战地生活的艰辛。

C、每天夜里站岗放哨，听着打更的声音，受着严寒的袭击，突出北方战场的苦寒。

D、形容北方天气的严寒，战斗生活的艰苦，突出主人公的勇敢坚强。

第10题【填空题】

作者是______朝诗人______。

这是作者在______时期所写的______古诗。

描写了诗人眼中______，抒发了诗人______。

第11题【填空题】

《望岳》作者是______代伟大的现实主义诗人______，字______，自号“______”，诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“______”

第12题【填空题】

李商隐的《夜雨寄北》中，通过想像，具体细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图的句子是：

______，______。

第13题【问答题】

古诗文名句默写。

①少壮不努力，。

②土地平旷，屋舍俨然，　　　。

（陶渊明《桃花源记》）③予独爱莲之出淤泥而不染，　　。

（周敦颐《爱莲说》）④　　　　　　　　　　？

烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》⑤山随平野尽，。

（李白《渡荆门送别》）⑥人们常说“站得高看得远”，在杜甫的《望岳》中，哪一句含有这一道理：

　　　　　　，　　　　　　　。

第14题【问答题】

①子曰：

“岁寒，。

”（《论语·

子罕》）②臣本布衣，躬耕于南阳，，不求闻达于诸侯。

（诸葛亮《出师表》）③，对影成三人。

（李白《月下独酌》）④山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，。

（苏轼《浣溪沙》）⑤杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨“，。

”，二者有异曲同工之妙。

（填王安石《登飞来峰》中连续两句诗）⑥青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩，我们应该以“，。

”的诗句勉励自己，积极进取，不断创新，实现属于自己的青春梦。

（填赵翼《论诗》中连续两句诗）

第15题【问答题】

文章《三峡》末尾引用渔者的歌词的作用是什么？

第16题【问答题】

阅读《木兰诗》，“朔气传金柝，寒光照铁衣”表现了什么？

第17题【文言文阅读】

文言文阅读

滇游日记

忽见层崖之上，有洞东向，余竟仰扳而上。

其上甚削①，半里之后，土削不能受足，以指扳草根而登。

已而草根亦不能受指，幸而及石；

然石亦不坚，践之辄陨②，扳之亦陨，间得一稍粘者，绷足挂指，如平帖于壁，不容移一步，欲上既无援，欲下亦无地，生平所历危境，无逾于此。

久之，先试得其两手两足四处不摧③之石，然后悬空移一手，随悬空移一足，一手足牢，然后悬空又移一手足，幸石不坠；

又手足无力欲自坠，久之，幸扳而上。

（注释）①削：

陡峭②陨：

坠落③摧：

崩裂

解释下列加下划线词。

①有洞东向______

②幸而及石______

③间得一稍粘者______

用现代汉语写出下面句子的意思。

土削不能受足，以指扳草根而登。

说说选段在写法上有何特点。

第18题【文言文阅读】

阅读下文，回答相关问题

自山峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

下列划线字意思相同的两项是（）。

A、沿溯阻绝/哀转久绝

B、至于夏水襄陵/每至晴初霜旦

C、则素湍绿潭/留蚊于素帐中

D、自非亭午夜分/自山峡七百里中

文章写三峡春冬景色时，既描写了“，”的静景，也描写了“，”的动景，动静结合，相得益彰。

翻译下列句子。

自非亭午夜分，不见曦月。

对文章赏析有误的一项是（）。

A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。

B、文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C、文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D、文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

第19题【文言文阅读】

阅读文言文，回答问题

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝（巘或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

【乙】风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；

争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；

经纶世务者，窥欲忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；

疏条交映，有时见日。

解释下面句中划线词。

①沿溯阻绝沿：

______②良多趣味良：

______

③直视无碍碍：

______④窥谷忘反反：

①虽乘奔御风，不以疾也。

②风烟俱净，天山共色。

下面分析有误的一项是（）

A、“游鱼细石，直视无碍。

”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B、“悬泉瀑布，飞漱其间。

”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C、“泉水激石，泠泠作响；

”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。

D、“重岩叠嶂，隐天蔽日。

”侧面烘托了山的高耸。

甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文语句说说两文不同的思想感情。

第20题【文言文阅读】

阅读下文，回答问题。

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

本文作者是北魏地理学家______。

解释下列划线词在句中的意思。

①虽乘奔御风______

②属引凄异______

文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。

作者这样写有什么用意？

请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。

春冬之时，三峡清奇秀脱，深幽隽逸，趣味良多。

请从第3段中找出一处描写“趣景”的句子，并用形象的语言描绘出来。

第21题【诗歌鉴赏】

《观沧海》

——曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木从生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

这首写景抒情诗，以“______”字统领全篇。

"

赏析“日月之行，若出其中。

这是一首写景抒情诗，统领全篇写景的一个字是“观”。

写景时，先写岛上的______，次写海面上的______，最后写天空中的______。

请要点式地写出这首诗表达的思想内容。

第22题【诗歌鉴赏】

品读下面这首诗，按要求回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。

第23题【诗歌鉴赏】

阅读下面的古诗，回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

【唐】李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物？

渲染了怎样的气氛？

从“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？

第24题【诗歌鉴赏】

阅读诗歌，回答问题

观沧海

曹操

树木丛生，百草丰茂。

日月之行，若出其中。

诗中“澹澹”的意思是______

本诗共七联，下面是对这首诗的赏析，其中不恰当的一项是（）

A、这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山，俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。

B、诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的景象。

C、第五、六联通过丰富的想象，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。

D、最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。

第25题【综合题】

阅读《三峡》，回答问题。

作者写山时，抓住了山的什么特点？

本文为什么先写山，再写水？

哪一个是写作重点？