综合能力练习题Word文件下载.docx
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A、用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临的问题的任务
B、照顾老人的服务
C、赡养老人的服务
D、治疗老年性疾病的服务
11、一下属于家庭服务领域的是（）
A、老人医疗保健B、就业中的男女不平等
C、亲子关系紧张D、青年在恋爱中出现问题的辅导
12、社会工作者承担资源筹措者角色就是要帮助别人筹措需要的资源，这些资源是为解决服务对象的困难和问题所需要的物品（）
A、政策资源B、心里辅导
C、住所D、劳务服务
13、对于社会工作者来说，了解和掌握（）是其开展工作的前提。
A、社会政策B、心理学知识
C、行政管理学知识D、个人与社会的关系
14、医疗社会工作是指（）
A、针对病人的社会工作
B、针对医护人员的社会工作
C、在医疗机构内开展的社会工作
D、医生或护士开展的社会工作
15、在社会工作领域中，军队社会工作是对（）及有其他困难的军人开展的社会服务。
A、家庭经济较困难B、心里压力过大
C、城市义务兵D、逃兵
16社会工作在社会层面的目标为（）
A、解决危难B、促进发展
C、缓解困难D、促进社会公正
17、西方社会工作是在慈善救助活动的基础上发展起来的，慈善组织会社和睦邻组织运动的发展为社会工作产生创造了条件。
社会工作职业化进程开始的重要标志是（）。
A、友善访问员的出现B、社区睦邻员的出现
C、受薪社会服务者的出现D、支援服务者的出现
18、社会工作的灵魂是（），因为社会工作是在其指导下进行的。
A、服务对象B、社会工作者
C、社会工作价值观D、专业方法
19社会工作活动的主体是（）
A、社会工作者B、社会工作机构
C、督导者D、志愿者
20、社会工作者面对服务对象不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在苛政的情况下自强自立，克服困难，即“助人自助”。
这体现了社会工作者所扮演的（）角色。
A、服务提供者B、倡导者
C、支持者D、管理者
21、社会工作是帮助困难群体、弱势群体及广大民众解决困难和问题的（）
A、志愿者服务B、职业
C、公益行动D、慈善行动
22、家庭服务也叫家庭社会行动，它以（）为服务对象。
A、父母B、子女
C、家庭环境D、家庭整体
23、作为一种制度（）是社会保障制度的最初级、最基本的组成部分。
A、社会救助B、心里健康服务
C、康复服务D、就业服务
24、学校社会工作主要的方式中，变迁型学校社会工作是帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作，起表现形式是（）
A、批评教育B、联系学生家长
C、对“问题学生”单独开班D、各种辅导活动
25、当社会工作者在服务过程中发展某些问题具有普遍性时，就可能和应该向有关部政府部门提出建议，制定、修订和完善政策。
这样就能避免社会问题的再次发生和减缓社会问题。
在这种情况下，社会工作者扮演的是（）的角色。
A、政策影响人B、研究者
C、管理者D、倡导者
二、多项选择题
1、下列选项中，属于社会工作特点的有（）
A、服务于所有社会成员B、业余性助人活动
C、职业助人活动D、注重专业价值
E、强调专业方法
2、社会工作在服务对象层面的目标包括（）
A、缓解困难B、促进发展
C、解救为难D、维护合法权益
E、促进社会公平
3、社会工作在社会层面的目标包括（）
A、争取救济物资B、制定社会政策
C、促进发觉D、维护合法权益
E、促进社会公正
4、社会工作对服务对象的功能包括（）
A、维护社会秩序B、促进服务对象正常生活
C、促进人与社会环境的相互适应
D、促进社会公正E、实施社会教育
5、社会工作对社会的功能包括（）
A、促进社区发展B、促进人与社会环境的相互适应
C、争取资源D、维持社会秩序E、促进社会和谐
6、一下选项中属于社会工作要素的是（）
A、助人方法B、社会工作者C、服务对象
D、价值观念E、政策法规
7、从我国开展社会工作的实际状况和迫切需要来看，社会工作的基本领域包括（）
A、心里康复服务B、康复服务
C、妇女社会工作D、军队社会工作
E、党组织服务
8、社会工作者直接服务的角色包括（）
A、心里咨询者B、支持者C、倡导者
D、管理者E、服务提供者
9、社会工作者间接服务的角色包括（）
A、政策影响者B、研究者C、照顾着
D、资源筹措者E、管理者
10、社会工作者要有效地开展工作，必须具备一定的知识，主要包括（）
A、理论方面的知识B、劳动知识C、文化知识
D、技术方面的知识E、政策方面的知识
11、在社会工作过程中，社会工作者的能力具有重要意义，（）对社会工作者来说是尤为重要的。
A、持续学习能力B、心里素质C、文化能力
D、技术能力E、科技能力
12、社会工作者应具备的理论知识包括（）
A、管理学知识B、社会政策知识C、文化知识
D、心理学知识E、社会学知识
13、社会工作的价值观是利他主义。
它以（）为自己的行动的目标。
A、帮助他人B、服务于他人C、促进社会福利
D、促进社会公正E、促进经济发展
14、社会工作的构成要素中，（）是社会工作不可或缺的要素。
A、价值观念B、社会互动C、工作方法
D、社会工作者E、服务对象
15、当前我国把社会工作理解为（）
A、政治性社会工作B、普通社会工作
C、特殊社会工作D、行政性社会工作
E、专业社会工作
16、普通社会工作是当前我国社会工作的一种理解，出现于（）
A、政府机关B、社会团体C、国有企业
D、事业单位E、民间组织
17、社会工作的构成要素中，服务对象也称（），是社会工作者直接服务或帮助的对象。
A、助人者B、友好人士C、受助者
D、案主E、工作对象
18、社会工作者所从事的服务往往是负责的助人服务，这需要有专门的、训练有素的方法和技巧，经过长期时间积累，社会工作形成了（）等一系列独特的工作方法。
A、个案工作B、小组工作C、社区工作
D、劳务工作E、中介工作
19、文化是人们在生活实践中创造和习得的（）
A、收集资料的方法B、价值观念C、生活方式
D、行为规则E、生活习惯
参考答案：
一、单选
1、A2、C3、B4、D5、B6、C7、B8、A9、B10、A11、C12、D13、A14、C15、B16、D17、C18、C19、A20、C21、B22、D23、A24、D25、A
二、多选
1、CDE2、ABC3、DE4、BC5、DE6、ABCD7、ABCD8、BCE9、ABDE10、ACDE11、ABCD12、ADE13、ABCD14、DE15、BDE16、ACD17、CDE18、ABC19、BCDE
第二章社会工作价值观与专业伦理
1、下列对“社会工作价值观”含义的表述正确的是（）
A、是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的信念和判断
B、是指一整套社会工作实践的方法
C、是指针对社会工作者的政策法规
D、是社会工作者的个人性格和爱好
2、一下关于中国社会福利思想对社会工作价值观的影响的说法，不正确的是（）
A中国历史上的民间慈善实践强调互助仁慈，推崇尊老爱幼，扶贫济困，有一定的宗教传统
B、中国文化强调人与人之间有亲疏远近之分，强调推己及人
C、对个人福祉而言，社会支持网络中家庭核心成员是最重要的
D、中国历代社会里统治者为了维持社会秩序，稳定天下，都不同程度上强调推行社会工作的重要性
3、国际社会工作认同的社会工作价值观中，“服务大众”的含义是（）
A、社会工作者的谋生手段
B、社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
C、工作以外的服务
D、慈善活动
4、社会工作者要设身处地为他人着想，建立积极和良性的沟通交流关系，帮助服务对象建立积极的人生观，以此分享和相互帮助，这体现了国际社会工作界所推崇的社会工作价值观中的（）
A、注重服务中人与人关系的重要性
B、强调服务对象个人的尊严和价值
C、注重能力培养和在学习
D、待人真诚和守信
5、社会工作价值观的操作原则中，“接纳”是指（）
A、社会工作者包容服务对象的价值观与个人背景特征
B、为社会边缘人士提供服务
C、赞成服务对象的所有行为
D、为特殊群体提供服务
6、社会工作价值观的操作原则中，“尊重”是指（）
A、仅对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓
B、与服务对象保持距离
C、深刻理解服务对象生命价值，充分保障他们获得专业服务的权利
D、不反对服务对象的观点和行为
7、社会工作价值观的操作原则中，“个别化”是指（）
A、与我国社会主流价值对立的
B、社会工作者追求自身的个性化发展
C、社会工作者尊重服务对象的个体差异
D、社会工作者鼓励服务对象保持个性
8、社会工作价值观的操作原则中，服务对象的“自我决定”意味着（）
A、服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用
B、社会工作完全可以处于善意代替服务对象进行重要决策C、所有服务对象都必须自我决策
D、社会工作者不对服务对象的行为进行任何干预
9、社会工作价值观的操作原则中，强调为服务对象的保密的含义是（）
A、社会工作服务只能在秘密状态下进行
B、社会工作者不能像第三方透露服务对象的所有资料
C、在任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料
D、通常未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料
10、以下关于社会工作价值观的操作原则的说法，错误的是（）
A、在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象
B、社会工作者应当尊重服务对象的个体差异
C、在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，在这里，接纳就等于认同
D、服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用
11、以下对社会工作价值观操作原则中注重服务对象保密原则的表述，错误的是（）
A、未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料
B、未经服务对象同意或允许社工不得向第三方透露危害服务对象权益的隐私信息
C、社工不得透露服务对象的有关信息，在特别情况下必须透露有关信息时，社工可向第三方公开服务对象的所有信息
D、社工不得右路复苏对象的有关信息，在特别情况下必须透露有关信息时，社工应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。
12、对社会工作专业来说，伦理观的影响主要受到个别化和集体化两种观点的影响，其中个别化是（）的
A、心理学B、政治学
C、社会学D、物理学
13、社会工作者的伦理守则建设应当注重现实需要和未来发展相结合的原则，即（）
A、源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社会里应作出相应的调整，应与中国本土社会结合起来
B、社会工作专业的方法，伦理原则和时间模式应同政府的政治治理及社会行政实践相协调，以充分反映现实情况
C、专业伦理应该反映时代的问题和任务，也应该与现存的社会福利制度保持联系
D、在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候，就要以务实的态度来处理好中国文化与西方思想之间的差异
14、社会工作伦理难题处理的原则中，适合所有人的是（）原则
A、保护生命B、完全平等与差别平等
C、隐私和保密D、改善生活质量
15、下列关于社会工作价值观的说法正确的是（）
A、社会工作者应将资源投放给有潜能的人
B、社会工作者的目标是让人们适应社会而不是改变社会C、社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体
D、个人应发挥潜能以实现社会功能从而完成自我实现
16、社会工作的基本原则中，自决权是个人（）的体现
A、权利B、自由C、尊严D、价值
17、通常专业伦理应该以（）为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范
A、个人伦理B、道德伦理C、社会伦理D、职业伦理
18、一名合格的社会工作者会将（）放在优先位置
A、对弱势群体的同情B、对职业的热爱
C、对家庭的责任D、服务对象的权益
19、尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等属于社会工作者对（）的伦理责任
A、同事B、工作机构C、社会工作专业D、全社会
20、实践能力与个人道德的要求属于社会工作者（）的伦理责任
A、对服务对象B、对社会工作专业C、作为专业人员D、对国家
21、社会工作伦理难题的处理原则中，价值中立的含义是（）
A、社会工作者要求服务对象赞同专业价值观
B、社会工作者和服务对象都互相赞同彼此的价值观
C、社会工作者不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观，也不赞同服务对象的个人价值观
D、服务对象要求社会工作者赞同自己的个人价值观
22、社会工作专业守则的目的是指导社会工作者的专业行为，以保障社会工作者的服务能更有效地达到目标，这体现了社会工作专业守则（）特征
A、权威性B、目的性C、相对稳定性D规范性
23、下列选项中，（）不属于社会工作专业守则的内容
A、维护社会工作者的形象B、重视同事的工作
C、信守机构政策D、共同执行守则
二、多项选择题ABCDE
1、社会工作专业价值观的实践作用包括（）
A、社会工作者的实践能力
B、指导社会工作实践
C、能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案
D、能够使社会工作者减少服务成本
E、是促进社会工作者个人成长的有效力量
2、下列选项中，（）属于社会工作价值观的操作原则
A、对服务对象的接纳B、注重效益C、注重个别化
D、为服务对象保密E、不干预
3、根据社会工作价值观的操作原则，对服务对象的尊重与包容原则要求社会工作者在服务过程中（）
A、不应将自身的价值观强加于服务对象
B、不应指责和批判服务对象的言行和价值观
C、不能像服务对象发泄自己的负面情绪
D、不应和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验
E、不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见和建议
4、社会工作者对服务机构的伦理责任主要包括（）等方面的要求
A、教导和辅导B、服务对象的档案管理
C、社会福利D、合作E、服务对象的转介
5、下列不属于社会工作专业伦理内容的是（）
A、社会工作者对党组织的责任
B、社会工作者对子女的责任
C、社会工作者对全社会的伦理责任
D、社会工作者对服务对象的伦理责任
E、社会工作者对服务机构的伦理责任
6、社会工作者对社会发展与社会进步的看法体现为（）
A、积极促进专业的发展，并坚信社会工作专业实践在社会发展中的作用
B、应不断改进专业实践，提高专业服务水平，增进总的社会福利水平
C、在推行社会政策和提供社会服务过程中坚持效率与平等兼顾，减少资源浪费，提高服务的效果，最大程度地满足服务对象的需求
D、对社会前途和远景始终积极乐观的态度，相信社会发展的美好未来，并愿意付出持续不断的努力，通过专业实践和服务推动社会进步的进程
E、相信社会发展过程中会出现各种曲折和困难，但坚持认为，通过人类不懈的追求和奋斗，人类社会就可以变得日益美好
7、社会工作专业守则的作用包括（）
A、有利于实现工作目标
B、有利于维护社会工作专业形象，提高社会认同
C、有利于社会工作者的成长
D、有利于经济的快速发展
E、保障按专业要求开展工作
8、在建立和发展中国社会工作的价值观是应着重（）
A、以服务机构为本B、平等待人，注重参与
C、注重和谐，促进发展D、个别化和单独批评
E、道德与责任并举
9、就社会工作而言，伦理是指一种专业范围内的价值观和道德约束，这些伦理包括（）
A、保密性B、对机构的忠诚C、隐私
D、尊老爱幼E、服务对象的自我决定
10、社会工作者对全社会的伦理责任主要包括（）方面的要求
A、文化能力B、社会福利C、社会行动D、公众参与
E、公共紧急事件
11、社会工作者对社会工作的专业伦理责任主要包括（）方面的要求
A、评估和研究B、尊重C、专业的完整性D、合作E、行政管理
12、社会工作价值观的伦理作用主要包括（）
A、是促进社会工作者个人成长的有效力量
B、是构成专业社会工作的必要条件
C、是确定社会工作专业使命或目标的根据
D、市专业教育核心的内容
E、市社会工作者的实践能力
13、国际社会工作界认同的社会工作专业价值观包括（）等方面
A、服务大众B、践行社会公正C、注重能力培养D、真诚守信E、知情同意
14、在我国，社会工作专业伦理的内容应该包括（）方面的内容
A、协助政府，为排忧解难B、依法行政，公正无私
C、坚持普遍和个别相结合的原则D、尊重受助者利益
E、增进共同福利
15、在吸收国际社会工作发展成果的基础上，根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点，在社会工作者的伦理守则建设方面还应当注重的基本原则包括（）
A、实现需要和未来发觉相结合
B、本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
C、专业实践与政治事件互不冲突
D、寻求替代的干预目标和策略
E、澄清在特定情景下发挥影响的社会价值、受助者的价值观和个人的价值观
16、按照国际惯例，一个系统的、可操作的和明晰的伦理应该包含的内容有（）
A、社会工作者的行为态度B、社会工作者对受助对象的道德责任
C、社会工作者对同事的道德责任D、社工对专业的道德责任
E、社工对家人的道德责任
1、A2、C3、B4、A5、A6、C7C、8、A9、D10、C11、C12、A13、A14、A15、D16、C17、C18、D19、A20、C21、C22、B23
、A
1、ABE2、ACD3、ABCE4、ABE5、AB6、DE7、ABCE8、BCE9、ABCE10、BCDE11、AC12、BCD13、ABCD14、ABC15、ABC16、ABCD
第三章、人类行为与社会环境
1、马斯洛的需要层次论认为（）是推动人们行动的最强大的动力
A、生理需要B、安全需要C、自我实现的需要
D、尊重的需要
2、人一生中智力发展的高峰期是（）
A、幼儿期B、青少年期C、婴儿期D、成年期
3、根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）
A、安全需要—生理需要—归属于爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要
B、安全需要—归属与爱的需要—生理需要—尊重的需要—自我实现的需要
C、生理需要—安全需要—尊重的需要—自我实现的需要—归属与爱的需要
D、生理需要—安全需要—归属与爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要
4、社会最基本的单位是（）
A、家庭B、单位C、人D、儿童
5、社会工作者倾向于从综合观点看待人类行为，由此人类行为可以被界定为（）等内外因素综合作用的结果
A、生理、心理、社会因素
B、遗传、心理、精神、社会过程
C、生物、心理、遗传、社会因素
D、遗传、生理、心理、全社会
6、马斯洛的需要层次论认为（）是最高层次的需要
A、归属与爱B、自我实现C、安全D、尊重
7、阿尔德佛尔的GRE理论把人类需要分为生存需要、关系需要合成长需要，生存需要相当于马斯洛理论中的（）
A、生理需要和安全需要B、归属需要和尊重的需要
C、生理需要和爱的需要D、自我实现的需要和安全需要
8、以下对理论特点的表述，错误的是（）
A、ERG理论强调需要层次的顺序
B、ERG理论认为当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次
C、ERG理论认为某种需要在一定时间内对行为起作用，而当这种需要得到满足时，可能不会去追求更高层次的需要
D、ERG理论认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度比一定减弱
9、一下对莫瑞认为需要所具有的特点和作用的表述，不正确的是（）
A、需要与需要之间的相互关联
B、需要能够影响并组织个人的知觉、幻觉、思维和意向
C、需要永远作为力推动着活动，是个性结构中比克缺少的成份
D、需要的发展阶段大致相同
10、社会需要是人们在生理性需要的基础上形成的一种特有的需要，以下属于社会性需要的是（）
A、对生活物资的需要B、繁衍后代的需要
C、对工作的需要D、需要的对象
11、按（）来划分，可以将需要分为生理性需要和社会性需要
A、人们对需要的了解程度B、需要的起源
C、人们对需要的迫切程度D、需要的对象
12、按照行为是否符合常规模式、社会规范，可以将行为划分为（）
A、亲社会行为和反社会行为B、本能行为和习德行为
C、正常行为和偏差行为D、正常行为和反社会行为
13、生物因素对人类行为的影响是（）
A、影响心理的需要B、影响人的成长
C、影响人的动机D、影响人正确的认识他人和社会
14、人类行为是个复杂的系统，存在着各个不同的侧面，这体现了人类行为（）的特点
A、适应性B、动态性C、可控性D、多样性
15、家庭教养模式中，骄纵性教养模式具体表现为（）
A、家长缺少爱心、耐心、也缺乏责任感
B、家庭成员间相互尊重、平等交流、对子女既有约束也有鼓励
C、父母盲目的溺爱和疏于管束
D、家庭成员间人际关系紧张、不和谐、家庭气氛失调，价值导向不一致
16、社区是指以一定地域为基础的社会生活共同体，社区对人类行为的影响主要表现为（）
A、使个人学习专门的职业知识、技能和道德规范
B、指导个人建立各种社会关系，正确调适自我行动
C、影响交往的行为方式
D、可以为个人提供
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