计算机九月份Win 7教案1文档格式.docx

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步骤一：

学生看教材P1-P7，对照上述六个问题找相关答案。

步骤二：

教师引导学生观看PPT课件，进一步解决上述问题。

步骤三：

引导学生做好相关笔记。

步骤四：

记忆重要知识点。

动手操作

1、学生整理完成笔记。

2、教师提问，学生回答相关问题。

3、课堂作业。

互助共长

小组间评比竞赛，取长补短。

提交作业，展示作业，交流互动。

总结：

肯定成功方面，表扬做得好的小组或个人；

指出存在问题和改进方法

板

书

一、计算机组成（硬件、软件及关系）

二、硬件、软件的定义

1、硬件——看得见、摸得着的实体。

主要由五部分组成：

运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。

2、软件——为计算机运行而提供的程序及文档的总和。

3、软件的分类：

应用软件和系统软件

4、系统软件是管理和维护计算机资源，使计算机能够正常工作的程序和文档的集合，它包括操作系统、数据库管理系统、程序设计语言、驱动服务程序。

5、应用软件是运行在操作系统之上，是为解决用户的各种实际问题而用计算机语言编制的程序。

如:

word、Excel、PowerPoint、PS、金山打字通等。

三、操作系统的定义及功能、分类

1、操作系统（OS）——是管理、控制计算机资源，合理组织计算机工作流程以及方便用户使用计算机的程序集合，是计算机系统软件的核心，是用户与计算机之间的接口。

2、操作系统的功能

处理器管理（CPU管理）、作业管理、存储管理、文件管理、设备管理

3、常见的操作系统

DOS、Windows95\98\2000\2003、WindowsXP、Windows7、WindowsVista、Unix……

4、操作系统的分类

单用户单任务操作系统：

DOS

单用户多任务操作系统：

Windows95\98\2000\2003，Windows7，WindowsVista

多用户多任务操作系统：

WindowsNT，Windows2003Server版……

5、强调：

在各种软件中，操作系统是最基础的软件，其它软件都要运行于操作系统之上。

也就是说，一台计算机必须先安装操作系统，才能安装和使用其它软件。

四、计算机的启动与关闭

1、启动——先开外设，再开主机电源。

2、关闭——先关主机，再关外设。

作业：

一、填空：

1、计算机系统由___和____组成。

2、CPU分为_____和________。

3、存储器分为_____和______，内存条属于_________，硬盘属于_____。

4、计算机中必不可少的输入设备是_____和______，输出设备是________。

5、计算机软件分为_____和______，Windows7属于__________，金山打字通属于___________。

二、简答：

1、计算机硬件由哪些部分组成？

2、什么是OS，它的主要功能是什么？

考勤记载：

16汽修班：

应到31人，实到人，未到学生

Windows7快速入门

（二）

了解鼠标的组成及握法

掌握鼠标的基本操作；

掌握添加、移动、排列、删除桌面图标的方法

通过PPT教学课件，串讲桌面图标的添加、移动、排列、删除等操作，让学生在操作中明白鼠标的基本操作。

桌面的图标的添加、移动、排列、删除等操作。

对计算机的管理与应用主要是通过桌面上的一些项目开始的。

1、鼠标由哪几部分组成？

2、鼠标有哪些主要操作？

各种操作的主要功能是什么？

3、什么是桌面？

4、如何在桌面上添加图标？

5、如何排列桌面图标？

6、如何删除桌面图标？

学生看教材P7-P11，对照上述六个问题找相关答案。

一、鼠标的组成及主要操作

1、组成：

鼠标体、左键、右键、滚轮。

2、主要操作

指向——移动鼠标，使其指针落到要操作的对象上。

单击——按鼠标左键一次。

单击一般用于选择某个对象。

双击——连续快速单击左键两次。

双击一般用于打开某个对象。

右击——按鼠标左键一次。

右击一般打开某个对象的快捷菜单。

拖动——按住鼠标左键不放，拖动鼠标至目标位置。

拖动一般是对某个对象进行移动或复制。

滚动——用中指转动滚轮。

滚动一般用于浏览文档或网页内容。

二、添加、移动、排列、删除桌面图标

1、在桌面上添加系统图标：

右击桌面空白处，选择“个性化”项，打开“个性化”窗口，再打开“桌面图标设置”对话框，从中选中相应复选框，单击确定。

2、五个系统桌面图标的主要功能：

计算机：

通过它可以查看并管理电脑中的所有资源。

回收站：

临时存储从Windows中删除的文件或文件夹，需要时可将回收站中的文件或文件夹予以恢复。

用户的文件：

用来存放用户在Windows中创建的文件。

用户保存新建文件时如不指定磁盘和文件夹名，系统就会将文件自动存放到“用户的文件”文件夹中。

控制面板：

包含许多对Windows7进行设置的选项。

网络：

在局域网环境中，可通过“网络”访问网络中的可用资源。

3、移动桌面图标：

将鼠标指针移到图标上，然后按下鼠标左键不放，将其拖到需要的位置并释放鼠标左键即可。

4、复制桌面图标：

将鼠标指针移到图标上，按住Ctrl键并按下鼠标左键不放，将其拖到需要的位置并释放鼠标左键即可。

5、排列桌面图标：

在桌面空白处右击，在弹出的快捷菜单中将鼠标指针移动至“排序方式”菜单项，在弹出的列表中单击选择一种排序方式即可。

（名称、大小、项目类型、修改日期）

6、删除系统桌面图标：

只需在“桌面图标设置”对话框中取消相应的复选框并确定即可，或右击要删除的图标，在弹出的快捷菜单中选择“删除”项，再在随后打开的提示对话框中单击“是”按钮。

7、在桌面上创建其它程序快捷方式：

右击要创建快捷方式的文件，从打开的快捷菜单中选择“发送到”命令，再选择子菜单中的“桌面快捷方式”即可。

8、改变桌面图标大小：

方法一：

按住【Ctrl】键的同时转动鼠标滚轮。

方法二：

右击桌面空白处→查看→（大图标、中等图标、小图标）

9、如何隐藏桌面全部图标？

右击桌面空白处→查看→取消“显示桌面全部图标”筛选框前的“√”即可。

10、快捷方式图标：

桌面快捷方式不代表程序本身，它只是指向程序所在位置的一个指针。

因此删除桌面快捷方式后，其对应的程序依然存在。

1、系统软件是___运行的平台，它一般分为四个部分，分别是_______、_______、___________和__________。

2、OS是_____的简写，它的中文含义是________。

3、硬件的核心是_______，软件的核心是_________。

4、没有安装__________计算机中称为裸机，安装软件时，必须先安装________。

1、列举输入设备、输出设备、外存储器各三例。

2、列举OS、应用软件各四例。

3、开机、关机的总体原则是什么？

Windows7开始菜单和任务栏

了解“开始”菜单、任务栏的组成及功能

掌握“开始”菜单中快捷方式的添加与删除操作；

掌握任务栏的操作。

通过PPT教学课件，串讲开始菜单与任务栏的组成、常见操作等。

开始菜单与任务栏的常见操作

我们正常启动计算机后，显示在眼前的是操作系统的桌面，在桌面的下方是一个长形区域的任务栏，其中包含“开始”菜单。

开始菜单与任务栏各有什么用途？

这节课我们来学习它。

1、“开始”菜单由哪几个部分组成？

2、“开始”菜单中的命令如何添加与删除？

3、“开始”菜单有什么功能？

4、任务栏由哪些部分组成？

5、任务栏有何功能？

6、任务栏常见的操作有哪些？

学生通PPT的演示，找出问题1的答案。

学生通PPT的演示，找出问题2、3的答案。

学生通PPT的演示，找出问题4的答案。

学生通PPT的演示，找出问题5、6的答案。

一、“开始”菜单

1、“开始”菜单的打开

单击任务栏左端的“开始”按钮。

“Ctrl+ESC”组合键。

2、“开始”菜单的组成

五个组成部分：

“固定程序”列表，“常用程序”列表，“所有程序”按钮，“搜索”文本框，“关机”按钮。

3、“开始”菜单的功能

“开始”菜单包含了Windows7操作系统的所有功能。

它可以打开程序、搜索文件、通过控制面板设置操作系统等。

例：

从开始菜单启动Word应用程序。

4、强调：

“开始”菜单中的命令既可以删除，也可以添加。

例1将Word程序快捷方式从开始菜单删除并添加。

二、任务栏

1、任务栏的组成：

◆

锁定的图标：

我们可以将一些常用项目的启动图标锁定到任务栏中，单击图标即可打开相应的项目。

默认情况下，只有InternetExplorer（用于浏览网页）、资源管理器（用于管理文件）和WindwosMediaPlayer（用于多媒体文件）的图标被锁定。

◆任务图标：

用户每执行一项任务，系统都会在任务栏中间的区域放置一个与该任务相关的图标。

通过单击不同图标，可在各种任务之间切换。

另外，将鼠标指针放置在任务图标上，会显示相应任务的预览图。

◆通知区：

显示了当前时间、声音调节、一些在后台运行的应用程序等图标。

单击、双击或右击通知区中图标可分别执行不同的操作。

◆“显示桌面”按钮：

该按钮位于任务栏最右侧，单击该按钮，可快速显示桌面。

强调：

“Win+D”用于显示桌面。

2、任务栏常见的操作

A、自动隐藏任务栏——右击任务栏空白处→属性→任务栏选项卡→自动隐藏任务栏→确定。

B、锁定任务栏——右击任务栏空白处→属性→任务栏选项卡→锁定任务栏→确定。

C、排列窗口——右击任务栏空白处→选择窗口排列方式（层叠窗口、堆叠显示窗口、并排显示窗口）

3、任务栏的特点：

任务栏既可以移动也可以改变大小。

教材P27T一、1、2、3、4、5

教材P28T二、2

Windows7窗口和对话框

了解窗口、对话框的主要组成元素

掌握窗口的主要操作及对话框的主要操作

掌握窗口与对话框的异同点

通过PPT教学课件，串讲窗口菜单与对话框的组成、常见操作等。

窗口的常见操作

人与计算机之间时时发生互动，这些互动或操作就是在一个个对话框或窗口中完成的。

那么窗口和对话框是由哪些元素组成，又有哪些主要操作呢？

本节课学习这个任务。

1、打开资源管理器窗口，观察窗口由哪些元素组成？

2、窗口的常见操作有哪些？

3、窗口的特点是什么？

4、对话框的主要组成元素是什么？

5、窗口菜单中命令各是什么含义？

6、对话框的特点是什么？

它和窗口有何区别？

1、学生根据老师提问，找出相关问题答案。

2、学生根据老师要求进行相关操作。

3、整理完成笔记。

一、窗口

1、窗口的主要组成元素

标题栏、菜单栏、工具栏、功能区、工作区、滚动条、状态栏。

2、窗口的主要操作

①双击标题栏可实现窗口最大化与还原状态的转换。

②双击窗口控制图标可关闭窗口

③按Alt+F4的组合键可关闭窗口

④窗口上的最大化与还原按钮不能同时出现，它们是一个相互转化的按钮

⑤按Alt+空格键，可打开窗口的控制菜单

⑥拖动窗口标题栏，可对非最大化窗口进行移动

⑦按Alt+Tab键，可在多个窗口中进行切换

⑧窗口的特点：

既可移动也可改变大小

⑨窗口的排列（层叠窗口、堆叠显示窗口、并排显示窗口

3、窗口菜单命令项含义

①菜单命令前有⊙表示单选按钮，有且仅有一项被选中。

②菜单命令前有√表示复选命令按钮，可以有多项被选中。

③菜单命令后有

表示含有下级子菜单。

④菜单命令后有……表示弹出对话框。

⑤菜单命令后的快捷键表示按对应组合键可实现对应操作。

⑥灰色菜单命令表示当前状态不可用。

二、对话框

1、对话框的主要组成元素：

选项卡、复选框、单选钮、列表框、下拉列表框、文本框、命令按钮……

2、对话框的特点：

对话框只能移动，不能改变大小。

文件、文件夹与Windows资源管理器

1、知识目标：

了解文件的定义、文件的组成、文件的分类

了解文件夹的功能

了解资源管理器的功能

掌握文件的打开方式

掌握在资源管理器中查看和管理文件资源

通过PPT教学课件，串讲文件、文件夹、资源管理器等知识。

文件的含义、类型、文件名

资源管理器的操作

操作系统的一个重要功能是文件管理，我们知道计算机对文件的管理实行“以名存储”的原则，即在保存信息时，都要给它一个名字，让它存储在外存中。

那么什么是文件呢?

这节课开始学习文件的相关知识。

1、什么是文件？

2、文件名由哪两部分组成？

3、文件命名规则是什么？

4、文件扩展名表示什么含义？

5、文件分为哪两大类？

可执行文件的扩展名是什么？

6、资源管理器的功能是什么？

一、文件

1、文件的定义：

文件是数据在电脑中的组织形式，不管是程序、文章、声音、视频，还是图像，最终都是以文件形式存储在外存（如硬盘、光盘、U盘等）上。

2、文件名的组成

Windows中的任何文件都是用图标和文件名来标识的，文件名由主文件名和扩展名两部分组成，中间由“.”分隔。

3、Windows文件命名规则

①同一文件夹中不允许出现相同的文件名

②文件名最长字符不超过255个ASCII字符，127个汉字

③文件名中不允许出现九种非法字符。

（一大一小三线四号）

④文件名由主文件名和扩展名组成，一般文件都有三个字符的扩展名，表示文件类型。

⑤“*”和“？

”称为文件名的通配符，查找时可用来代替多个字符或一个字符。

4、文件的分类

分为可执行文件和不可执行文件。

可执行文件的扩展名是.exe和.com

说明：

文件的扩展名一般没有显示出来，用户可通过工具→文件夹选项→查看中进行设置。

二、文件夹

1、文件夹的功能：

便于用户分类存放管理文件资源。

文件都存放于不同的文件夹。

2、说明：

OS中文件夹当作文件管理，命名、管理规则同文件。

三、资源管理器

1、资源管理器的功能：

OS中，“资源管理器”与“计算机”是用来管理和浏览计算机资源的两个应用程序。

2、资源器的打开

3、文件与文件夹的查看方式。

文件的新建、选择、打开、重命名与打开

了解文件管理的种类

掌握文件的新建、选择、打开、重命名与打开

通过PPT教学课件，串讲文件的新建、选择、打开、重命名与打开知识。

文件的新建、选择、重命名与打开

操作系统中，“计算机”和“Windows资源管理器”是管理和浏览计算机资源的两个重要应用程序，在其中，可方便对文件进行新建、选择、重命名、打开等操作，如何新建、选择、重命名、打开操作呢？

本节课我们一起探索。

1、如何新建文件或文件夹？

2、如何选择文件或文件夹？

3、如何重命名文件或文件夹？

4、如何打开文件或文件夹？

学生通PPT的演示，找出问题2的答案。

学生通PPT的演示，找出问题3的答案。

一、文件或文件夹的新建

1、文件夹的新建：

①打开新建文件夹的父文件夹

②右击工作区空白处→新建→文件夹（或“文件”菜单→新建→文件夹）

③在出现的文件夹图标名称框中输入文件夹名并回车。

2、文件的新建

①打开新建文件的父文件夹

②右击工作区空白处→新建→选择新建文件类型（或“文件”菜单→新建→选择新建文件类型）

③在出现的文件图标名称框中输入文件名并回车。

二、文件或文件夹的选择

1、单个文件或文件夹的选择：

单击要选择的文件或文件夹即可。

2、选择连续多个文件或文件夹：

选择第一个文件或文件夹后，按住Shift键，单击最后一个要选择的文件或文件夹。

3、选择不连续的多个文件或文件夹：

选择连续多个文件或文件夹：

按住Ctrl键的同时依次单击要选择的文件或文件夹。

4、选择文件夹下的所有文件

①Ctrl+A

②“编辑”菜单中的“全选”

5、取消选择的文件或文件夹

6、反向选择文件或文件夹

按住Ctrl键的同时，单击需要取消选择的文件或文件夹。

三、文件或文件夹的重命名

单击要重命名的文件或文件夹，单击“文件”菜单中的“重命名”，输入新的名称后回车。

右击要重命名的文件或文件夹，选择快捷菜单中的“重命名”，输入新的名称后回车。

方法三：

单击两次重命名的文件或文件夹，在名称框中输入新名称后回车。

方法四：

选择要重命名的文件或文件夹，按F2键，在名称框中输入新名称后回车。

四、文件或文件夹的打开

双击要打开的文件或文件夹

选择要打开的文件或文件夹后，单击“文件”菜单中的“打开”

右击要打开的文件或文件夹，选择快捷菜单中的“打开”

打开文件是指启动该程序或与该文档关联的程序。

文件的删除、恢复、搜索、属性查看、隐藏

了解回收站的功能

掌握文件的删除、恢复、搜索、属性查看、隐藏

通过PPT教学课件，串讲文件的删除、恢复、搜索、隐藏、属性查看知识。

文件的删除、恢复、搜索、隐藏、属性查看

操作系统中，“计算机”和“Windows资源管理器”是管理和浏览计算机资源的两个重要应用程序，在其中，可方便对文件进行删除、恢复、搜索、隐藏、属性查看等操作，如何删除、恢复、搜索、隐藏、属性查看操作呢？

1、如何