版幼儿园保育员四级业务水平考试试题I卷附解析文档格式.docx
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A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录
3、保育员要教育婴幼儿（），生病时按医嘱按时服药。
A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃
4、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了
（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D•直觉行动思维
5、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班
6、给婴幼儿点眼药的方法是（）。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次
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B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3〜4滴。
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1〜2滴。
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1〜2滴。
7、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
8、幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。
A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化
9、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际尖系和（）。
11、含碘丰富的食物是（）。
12、
A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉
肥胖症容易使婴幼儿产生（）•
13-
学刖教育机构的精
神环境主要是指学刖教育机构的人际矢系和（
）
A.设备条件B.师生矢系C.交往方式D.文化建设
14、（）是预防接种工作的主要内容之一。
配合
15、
16、
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20、
21、
22、
23、
24、
A.让幼儿穿干净的衣服
B.预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C.通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同
D.让幼儿不哭
幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为B.道德行为C•学习行为D.模仿行为
（）有助于幼儿遗尿症的好转。
A.紧张B.担心C.精神放松D•成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
便池应该重点擦拭的地方是（）。
A.入水口B.边沿C.拐角D.池外
保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。
思维的两个突出特点是间接性和（）。
（）为婴儿大便的预兆。
A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，
酸腐蚀牙面形成的。
具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。
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6〜12岁B、0〜3岁C、0〜6岁D、3〜6岁
胡萝卜可以转化为（）。
A.VDB.VEC.VBID.VA
傾齿是怎样发生的？
（）
将物品放入蒸箱内的消毒方法是（）。
A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法
25、下列属于幼儿基本情绪的是（）
A.认知B.感觉C.记忆D。
快乐
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。
2、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持O和生活场所的整洁和卫生。
3、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。
4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。
5、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。
6、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和
（）。
7、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。
8、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。
9、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄
较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（），性。
10、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。
11'
幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。
12、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童
（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。
13、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。
14、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。
15、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育
的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
16、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。
17、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；
也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
18、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。
19、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意
外事故的发生。
20、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
2、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。
3、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。
4、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。
5、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。
6、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。
7、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。
8、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。
9、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。
10、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。
（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
12、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。
13、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。
14、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
15、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5〜10分钟即可止血。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、3〜4岁幼儿匚、理发展的年龄特征?
2、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么?
3、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?
4、卫生保健制度有几条?
5、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点?
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
|小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。
可今天，时间未到，床已尿逻。
保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：
“怎么又尿床了，真是个尿包。
快起来换衣服，真是越忙越乱。
2・教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?
1、
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4、
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10、
11、
13、
14、
试题答案
C
D
A
B
A18A
24、B
25、D
1、各种甜食
2、个人
3、答案：
反应、需要、帮助、指导
4、协调性、灵活性
5、日光、空气和水
6、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
7、身心健康，心理健康
8、1,2
9、答案：
游戏、生动直观、想象、针对，性
预防某些传染病
答案：
由近及远、由己及彼
良好的卫生习惯，生理特点
细嚼慢咽，食物
传染源，传播途径，易感人群
保育
漱口，刷牙
批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
明、清、丢失、记录
安全，保护
2,1
1i
2j
3、x
4、X
5、X
6>
V
7、X
8、x
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x
12、V
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14、x
15、”
1、答：
（1）行为受情绪支配
⑵爱模仿
⑶思维带有直觉行动性。
2、答：
（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；
（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；
（3）便池、马桶及时冲洗，无尿殓、无臭、无苍蝇。
3、答：
（1）周围人的矢心、承认、尊重和信任；
（2）个人成功的活动经历。
4、答：
有1・安全卫生制度2・家长联系制度3・门卫管理制度4•保健室管理制度5・食堂管理制度
6•新生入园制度7•财务管理制度。
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5、答:
（1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。
（2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。
（3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。
、参芳苔案•
（1）指出保育员做法的错误：
1.态度不好，不耐烦；
2.不尊重幼儿自尊心。
（2）正确处理方法应是：
1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；
2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；
3.及时更换衣服、被褥；
4.唤醒幼儿排尿；
5.安抚幼儿继续入睡。
（1）矢心孩子，满腔热情地矢注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会（如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。
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