上海市人教版秋高中英语必修2全册学案Word版打包30份全站免费Word文档格式.docx
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艺术；
艺术品
6.____________n./v设计；
构思_______________n.设计师
II.重点短语
1.in_____________of寻找2.belong_______属于
3.in_____________作为报答；
回报4.at___________处于交战状态
5.less____________少于6.take_________拆开
合作探究
I.速读Reading完成下列题目
Findoutthemeaningofeachparagraph.
Para1_______Para2_______Para3_______
Para4_______Para5_______
A.ItwasgiventoPetertheGreatasagiftoffriendshipfromthePrussiantotheRussianpeople.
B.HowtheAmberRoomwasfirstbuilt.
C.HowtheAmberRoomwasimprovedbyCatherine
.
D.TheendoftheAmberRoomandhowthenewonewasbuilt.
E.WhathappenedtotheAmberRoomduringthewar.
II.语篇理解
Choosethebestansweraccordingtothetext.
1）.WhywastheAmberRoommadeatfirst?
A.ItwasmadeasagifttoPetertheGreat.
B.ItwasdesignedforthepalaceofFrederickI.
C.Itwasmadeasoneofthewonders.
D.BecausetheRussiansandGermansaregoodatbuilding.
2）.TheKingofPrussiawhogavetheAmberRoomasagifttoRussiawas_______.
A.Frederick
B.FrederickWilliam
C.PetertheGreatD.Catherine
3）.WhichofthefollowingmaterialsisnotusedtomaketheAmberRoom?
A.amberB.goldC.jewelsD.silver
4）.TheKingofPrussiagavetheAmberRoomtoRussiabecause______.
A.hewantedtomarryCatherine
B.hewaskind
C.heneededbettersoldiersD.hewantedtomakefriends
5）.TheAmberRoomwasstolenby_________
A.RussiansoldiersB.Germansoldiers
C.peopleinKongsbergD.peopleinStPetersburg
6）.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtotheplaceswheretheAmberRoomstayed?
A.Prussia→WinterPalaceinStPetersburg→SummerPalaceoutsideStPetersburg→Konigsberg.
B.Prussia→SummerPalaceoutsideStPetersburg→WinterPalaceinStPetersburg→Konigsberg.
C.WinterPalaceinStPetersburg→Prussia→SummerPalaceoutsideStPetersburg→Konigsberg.
D.SummerPalaceoutsideStPetersburg→Konigsberg.→Prussia→WinterPalaceinStPetersburg
III.阅读P1—2的Reading部分，完成下列表格
TheHistoryoftheAmberRoom
When
Who
What
FrederickⅠ
hadtheAmberRoom1.________（make），whichwas2.__________（design）forthepalaceofhis.
In1717
Frederick
WilliamⅠ
gaveittoPetertheGreatasa3._______________（礼物）.TheAmberRoombecamepartoftheCzar'
s4._____________________（冬宫）inStPetersburg.
Peterthe
Great
sentFrederickWilliamⅠa5．___________ofhisbestsoldiers.
CatherineⅡ
hadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburg6.____________shespenthersummers.
Beforethe
Nazis'
arrival
theRussians
wereableto7.___________（搬走）some8.__________________（家具）andsmallartobjectsfromtheAmberRoom.
someof
theNazis
secretly9.____________（steal）theroomitself.
Recently
andGermans
havebuiltanewAmberRoomattheSummerPalacebystudyingoldphotosoftheformerone.
IV.佳句背诵
1.FrederickWilliamⅠ，theKingofPrussia，___________________________________thathisgreatestgifttotheRussianpeoplewouldhavesuchanamazinghistory.
普鲁士国王·
威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼会有这样一段令人惊讶的历史。
2.Later，CatherineⅡ_______theAmberRoom___________toapalaceoutsideStPetersburgwhereshespenthersummers
.后来，叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中。
3.In1770，theroomwascompleted_______________________.1770年，这间琥珀屋按照她的要求完成了。
4._______________________________theboxeswerethenputonatrainforKonigsberg，whichwasatthattimeaGermancityontheBalticSea.
毫无疑问，这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡，当时德国在波罗的海边的一个城市。
5.Afterthat，______________________________________________remainsamystery.
从那以后，琥珀屋的去处便成了一个谜。
达标检测
课文缩写:
用恰当的词完成下列短文
TheAmberRoom1.____________（属于）theeightwondersoftheworld.ItwasoriginallydesignedforthepalaceofFrederickⅠ.Ittookthecountry'
sbestartistsabouttenyearstofinishit.Everyone2.______________
（高度评价）itsstyleanddesign.Severaltonsofamberaswellasgoldandjewelswereusedtomakeit，sonowonderitis3.________（值）alotofmoney.Butlater，thenextkingdecidedtogiveitasagifttotheRussianpeople，whogavePrussiaatroopoftheirbestsoldiers4._______________（作为回报）.
Unfortunately，duringtheSecondWorldWar，theNaziGermanywasalso5.____________（交战）withRussia.In1941，Germanyinvaded（入侵）Russiabysurprise，andtheRussianshadnotimeto6.____________（移动；
搬走）anythingfromtheAmberRoomexceptsomesmallobjects.WhentheNazissawtheAmberRoom，therewas7.____________（毫无疑问）thattheylikeditsomuchthatthey8.____________（拆开）itapartandputitonatrainforGermany.Sincethen，thewholeworldhasbeen9.__________________（寻找）theAmberRoom.Nooneknowswhathappenedtoitandwhetheritstill10.______________（幸存）now.Maybeitwillremainamysteryforever.
Ⅱ.用所给词组的适当形式填空
belongto；
lessthan；
atwar；
inreturn；
insearchof；
decorate...with
1．Theyoungmanis____________________twentyyearsold.
2．Thelittlegirlgavemeabighug（拥抱）__________________formyhelp.
3．Chinaisacountry___________________theThirdWorld.
4．Hewent__________________adoctorforhissickwife.
5．Francewas________________withseveralotherEuropeancountriesthen.
6.TheAmberRoomwas_____________________goldandjewels.
Period2LanguagepointsinWarmingupandReading（I）
编者：
1.熟记学案中所列出的单词和短语:
survive,insearchof,amaze,design.
2.通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。
自主合作学习
1.survivevi.幸免；
幸存；
生还vt.幸免于难；
艰难度过；
比……活得长
品味典例：
Isitenoughtohavesurvivedforalongtime？
（P1）它存留很长时间就足够了吗？
Itisamercythatthewholefamilysurvivetheearthquake.
这次地震中一家人都幸免于难，真是不幸中之大幸。
Theseplantswon'
tsurvivewithoutsun.没有阳光这些植物是不会成活的。
Ican’tsurviveon$20aweek.每周20美元无法维持我的生活。
归纳拓展：
①survivesth.在……之后仍然生存survivesb.（by...）比某人活得长……surviveon靠……存活下来
②survivaln．生存；
幸存survivorn.幸存者
小试牛刀：
完成句子
①Thecompanymanaged_____________________thecrisis.公司成功克服了危机。
②Theman____________hisyoungerbrother_________________________.这个人比他弟弟多活了三年。
Intheterribleaccident,therewereno________（幸存者）
2.insearchof寻找
Wedroveroundthetowninsearchofagoodhotel.我们开车在城里转，想找一个好旅馆。
Policewithdogsaresearchingthewoodsforthemissingchild.
警察带着警犬在树林里寻找失踪的孩子。
searchsb./sth.搜身/搜查某处所search...forsth./sb.搜查某处寻找某物/某人
searchforsth./sb.寻找某物/某人searchinto调查（事件，问题等）（=lookinto）
【提示】 insearchof...可在句中作表语或状语，若search前有修饰限定词the/one'
s时，of要换为for，即inthe/one'
ssearchfor。
①他们在森林中寻找失踪的孩子!
Theyare_______________________amissingchildintheforest.
=Theyareintheirsearch_________amissingchildintheforest.
=Theyare_________________amissingchild
②他们到处寻找那个人。
They_______________thatmaneverywhere.＝Theyare________________thatmaneverywhere.
3.FrederickWilliamⅠ，theKingofPrussia，couldneverhave_imaginedthathisgreatestgifttotheRussianpeoplewouldhavesuchanamazinghistory.（P1）普鲁士国王腓特烈·
威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼竟会有这样一段令人惊讶的历史。
（1）这是一个含有宾语从句的主从复合句。
主句的主语是FrederickWilliamⅠ，其后的theKingofPrussia是主语的同位语。
couldneverhaveimagined是主句的谓语。
that引导宾语从句，宾语从句的主语为hisgreatestgift，totheRussianpeople是介词短语作后置定语。
couldneverhaveimagined意为“永远不可能想到”。
①“couldhavedone”结构用于表示对过去情况的推测，“可能已经做了……”。
②本结构还表示“本来能做某事（而实际上并没有做）”，暗含责备或惋惜的意味。
Tomcouldhavetakenthemoney.Hewasherealoneyesterday.
有可能是汤姆把钱拿走了，昨天他单独在这里待过。
Hecouldhavepassedtheexam，buthewastoocareless.他本来能通过考试的，但是他太粗心了。
【提示】表示对过去的肯定推测用musthavedone，对应的否定推测用can'
thavedone或couldn'
thavedone。
needn’thavedone没必要做…..should/oughttohavedone本来应该做某事，
shouldn’t/oughtn’ttohavedone本来不应该做某事mighthavedone可能做了某事
①史密斯先生不可能去北京了，我刚才还见过他。
Mr.Smith__________________________________________，forIsawhimjustnow.
②你本可以做得更好，但是你没有尽力而为。
You___________________________________，butyoudidn'
ttryyourbest.
③____________________________________,formykneesachenow.昨天晚上肯定下雨了，因为……。
（2）amazingadj.令人吃惊的
Ifinditamazingthatyoucan'
tswim.你不会游泳可使我大吃一惊。
Iwasamazedatthenews.我听到这个消息大为惊讶。
Herknowledgeamazesme.她的学识令我吃惊。
Tohisamazementthebeebegantoperformadance.使他惊奇的是，这只蜜蜂跳起舞来了。
①amazedadj.吃惊的beamazedat对……大为吃惊②amazevt.使惊讶
③amazementn．惊奇inamazement惊奇地toone'
samazement＝totheamazementofsb.令某人吃惊的是
用amaze的相关词语完成下列小片段
①让他感到吃惊的是，他的令人吃惊的成绩却没有使得我们大为惊讶。
_________________________，wewerenot____________athis____________achievements.
②Hispassingtheexam________________usgreatly.他通过了考试，让我们非常吃惊。
③Aftertheaccident,shestaredatthestranger____________________,事故后，她吃惊地盯着那个陌生人。
4.designn．[U，C]设计；
图案；
构思vt.设计；
计划；
构思
Thedesignoftheroomwasinthefancystylepopularinthosedays.（P1）
琥珀屋的设计采用了当时流行的别致的建筑式样。
Theexperimentisdesignedtotestthenewdrug.实验的目的是试验新药。
Thesebooksareprimarilydesignedfortheuseofbeginners.这些书主要是供初学的人使用的。
Idon'
tknowwhethertheydiditbyaccidentorbydesign.我不知道他们这样做是无意的，还是故意的。
bydesign故意地，蓄意地bedesignedtodo目的是做……bedesignedfor打算作……用
完成句子
①Theproject____________________thepoor.这个项目是为穷人设计的。
②Theproject_________________________________________.这个项目为赚钱而设计。
根据要求完成下列句子
1.Fewplants_______________（survive）thewinterinthatarea.
2.他们立刻启程去寻找那个走失的女孩。
Theystartedoffatonce___________________________thelostgirl.
＝Theystartedoffatonceto___________________thelostgirl.
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