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是老师，也是朋友。
C．天生丽质：
天然形成的品质。
面目全非：
人的样子改变很大。
D．震悚：
害怕得非常厉害。
诘问：
追问、责问
答案为D（渴慕：
非常思慕。
紊，乱。
事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。
5．词语解释正确的一组是（）
A．污染：
弄脏东西。
悲楚：
悲伤痛苦。
B．酸辛：
愁苦。
妄下断语：
胡乱下结论。
断语，判断的话。
C．虐待：
用不仁道的手段对待。
畏罪潜逃：
害怕罪犯，偷偷逃跑。
D．惩戒：
通过处罚来警戒。
提心吊胆：
形容十分担心害怕。
答案为D
6．词语解释正确的一组是（）
A．对峙：
相对而立。
逞能：
显示自己能干（含贬义）。
B．苍穹：
天地。
眼花缭乱：
眼睛看见纷繁的东西而感到迷乱。
C．进退维谷：
进退两难，维谷：
只是困难的境地。
娴熟：
熟练。
D．秩序井然：
有条理，不混乱。
参差不齐：
长短、高低、大小不一。
答案为D
7．词语解释正确的一组是（）
A．优哉游哉：
悠闲，从容，形容悠闲自在。
剽悍：
野蛮而凶猛。
B．悠然自得：
从容不迫，怡然自得；
湮没：
淹在水中
C．美不可言：
美得无法用语言来表达；
绮丽：
新奇秀丽。
D．寡不敌众：
人少的敌不过人多的无济于事：
对于事情没有什么帮助。
8．字词解释正确的一组是（）
A．悠久：
年代久远。
悠，久、远。
杰作：
超出一般水平的文学作品。
杰，杰出。
B．雄姿：
威武雄壮的姿态。
巧妙绝伦：
巧妙到极点，没有别的能与它相比。
绝伦，独一无二；
伦，类。
C．古朴：
朴素而有古代的风格。
惟妙惟肖：
形容描绘或模仿得非常精妙逼真。
惟，特别；
肖，肖像。
D．推崇：
推举看重。
奇观雄伟可观。
答案为B
9．词语解释正确的一组是（）
A．摇篮：
①供婴儿睡的家具，②比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。
覆盖：
①遮盖，②指保护土壤的植物。
B．区域：
地区范围。
充沛：
充足。
关外：
指山海关以东或嘉峪关以西一带地区。
C．逞强施威：
炫耀能力，施展威风；
逞，趁机。
干涸：
水干，枯竭；
涸，水干。
肆虐：
任意干残暴的事情。
肆，任意地干；
虐，残暴。
D．不毛之地：
不长庄稼的土地或地带，形容土地荒凉、贫瘠。
浸润：
（液体）突然渗入。
俨然：
①形容很像，②形容庄严，③形容整齐。
答案为A
10．词语解释不正确的一组是（）
A．姿态万千：
姿态多种多样；
万千，多种多样。
变化无常：
形容变化极多，不可以捉摸；
常，常态。
B．轻盈：
轻巧丰满。
征兆：
征候，先兆。
C．匀称：
均匀。
连绵不断：
（山脉、河流、雨雪等）连接不断。
D．象征：
①用具体的事物表现某种特殊意义，②指文艺创作中的一种艺术手法。
11．词语解释正确的一组是（）
Ａ．参天：
（树木等）高耸在天空中。
贮藏：
长期储存。
Ｂ．蒸腾：
气体上升。
可口：
可以吃的食品。
Ｃ．赫赫有名：
形容名声极大；
牺牲品：
容易牺牲的物品。
D．消耗：
（精神、力量、东西等）因使用或受损失而渐渐减少。
12．词语解释正确的一组是（）
Ａ．诺言：
誓言。
翌日：
第二天。
Ｂ．挥洒自如：
书写、作画得心应手。
劳而无功：
辛苦了却没有成效。
Ｃ．付之一炬：
给它一把火，全部烧毁。
付之东流：
把东西扔在东流的水中。
Ｄ．逆来顺受：
从来都采取忍受的态度。
列强：
旧指世界上同一时期内的各个资本主义强国
13．解释有误的一项是（）
A．忍俊不禁：
忍不住笑。
奢侈：
用过度的花费追求过高的享受。
B．枕戈待旦：
时刻警惕敌人，准备作战。
丰盈：
丰富。
C．相濡以沫：
互相仇视。
蔚然：
形容茂盛盛大。
D．无足挂齿：
不值一提折服：
说服。
答案为C
14．词语解释有误的一项（）
A．消夏：
过夏天。
委实：
实在。
B．凫水：
游水。
撺掇：
哄骗。
C．弄潮：
在潮头搏浪。
依稀：
模糊。
D．弥散：
弥漫消散。
漂渺：
隐隐约约，若有若无。
答案为B
15．词语解释不当的一项是（）
A．朴实：
淳朴诚实。
晦暗：
昏暗。
文中是迷惘、糊涂的意思
B．羁绊：
缠住了不能脱身，束缚。
忘情：
不能够忘记自己的感情。
C．亢奋：
极度兴奋。
磅礴：
气势盛大。
D．叹为观止：
赞美好到了极点。
戛然而止：
形容声音突然中止。
答案为B（忘情：
不能节制自己的感情。
（二）讲解。
1、掌握词语本身的词义。
词语本身所固有的意义，它具有相对的稳对性。
这一部分需要我们下工夫自己掌握。
2、在语境中理解词义。
中考试题为了考查学生的理解分析能力，常常给试题设计一个情境，让考生根据特定的语境辨析词义，正确使用词语。
这需要我们准确地把握语境意义。
“语境意义”是指语言在特定的交际环境中所产生的特定意义和临时意义。
如：
“你真坏”的“坏”，其固定意义是指品质恶劣，可由一对恋人用亲昵的语气说出时。
又变为“可爱”了。
二、巩固训练
学生自做习题，在横线上填分＿＿＿。
16．词语解释有误的一项是（）
A．娇憨：
幼稚而天真可爱。
谐谑：
滑稽而略带戏弄
B．粗犷：
豪放，直率。
雍容：
文雅大方，从容不迫。
C．缠绵：
文中形容声音婉转动人。
萧瑟：
冷落，凄清。
D．奔放：
尽情表现，毫无拘束。
左右逢源：
到处都能得到东西。
17．词语解释不当的一项是（）
A．罹难：
耗费资财。
B．咨文：
本课指西方国家总统向国会提出关于国事情况的报告。
C．失声：
十分悲痛，哭出声来。
亲眼看到。
D．迹象：
指表露出来的很显著的情况。
18．词语解释有误的一项是（）
A．故障：
（机械、仪器等）发生的不能顺利运转的情况。
苍穹：
B．开拓：
本文是开辟、扩展的意思。
震耳欲聋：
耳朵快震聋了，形容声音很大。
C．物化：
泯除事物之间的差别，彼此同化的意思。
D．探索：
多方寻求答案、解决问题。
19．词语解释正确的一项是（）
A．惊诧：
惊讶诧异。
迁徙：
迁移。
B．敬佩：
敬重佩服。
绵延悠长：
延续不断，山脉漫长。
C．心计：
心谋，心里打算。
滋养：
培养。
D．湍急：
水流翻滚。
坚持不懈：
坚决保持、维护或进行，一点不松懈。
答案为A（湍急：
水势急。
）
20．词语解释有误的一组是（）
A．交卸：
旧时官吏离职，向后任交代。
卸：
解除。
祸不单行：
祸事不光是一次。
指倒霉的事接连着来。
B．典质：
（把自己的财产、衣物）典当抵押给别人。
不能自已：
不能终结自己。
已，止，终结。
C．赋闲：
指失业在家。
晋人潘岳有《闲居赋》，所以叫赋闲。
蹒跚：
因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
D．颓唐：
精神不振作。
触目伤怀：
看到（家道败落的情况）心里感到悲伤。
怀，心。
21．词语解释有误的一组是（）
A．颓然：
败兴的样子。
赖床：
睡懒觉的意思。
B．鸡毛蒜皮：
比喻无关紧要的琐事。
居高临下：
处在高处，俯视下面。
形容处于有利的地位。
C．一无是处：
一点对的地方也没有。
是，正确的，对的。
滚瓜烂熟：
形容读书或背书流利纯熟。
Ｄ．课题：
上课讲析的问题。
杳无音讯：
远得没有音讯；
杳，远得不见踪影。
22．词语解释不当的一项是（）
A．噩耗：
指亲近或敬爱的人死亡的消息。
B．恸哭：
极悲伤地大哭。
C．与日俱增：
随着时间的推移而不断增长。
D．踽踽：
形容一个人走路摇摆的样子。
23.词语解释有误的一项 （）
A．机关：
即秘密。
鉴赏：
鉴定和欣赏，本文中指欣赏。
B．人迹罕至：
少有人来。
迹，足迹、脚印。
罕，稀少。
宿儒：
书念得很多的老学者。
宿，有长期从事某种工作的意思。
C．人声鼎沸：
人声喧闹的意思。
鼎，古代一种三足两耳的铜铸的锅。
沸，水开。
鼎沸，本意是锅里的水烧开了发出响声。
D．同窗：
旧时称同学为同窗，意思是同在窗下念书的。
对课：
对“对子”，旧时学习词句和准备做诗的一种练习。
答案为A
24．词语解释不当的一项（）
A．死不瞑目：
死也不闭上眼睛，多用来形容不达目的决不罢休的决心。
B．超然：
不站在对立的任何一方面，这里指冷静的不带感情色彩的心态。
C．真谛：
真实的情感。
逡巡：
有所顾忌而徘徊不前。
D．虚无：
有而若无，实而若虚，道家用来指道（真理）的本体无所不在，但无形象可见。
三、巩固再练
阅读下面一段文字，回答文后（25-27）问题。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细地打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：
“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!
况且这通身的气派（例1），竟不像老祖宗（例2）的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了”（例3）说着，便用帕拭泪。
贾母笑道：
“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话”。
这熙凤听了，忙转悲为喜道：
“正是呢!
我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。
该打，该打!
”
25.“气派”一词有下列义项，选出正确的一项（）
A．指人的相当稳定的个性特点。
B．指人的精神与面色。
C．指人做事的魄力。
D．指人的态度仪表。
26.怎么理解熙凤称贾母“老祖宗”？
这表明（）
A．熙风性格泼辣，语言风趣。
B．熙风地位特殊，恃宠放诞。
C．熙风举止轻浮，放任不拘。
D．熙风工于心计，邀宠讨欢。
27.熙风这段话的作用有下面几种分析，最恰当的一项是（）
A．表现了她逢迎机变的性格，她的话一举两得，既恭维了黛玉，又讨得在场的三位小姑的欢心。
B．表现了她八面玲珑的圆滑性格，她的话一举两得，既恭维了黛玉，又讨得贾母的欢心。
C．表现了她逢迎机变的性格，她的话一箭三雕，既恭维了黛玉，又讨得贾母的欢心，也不忘讨好在场的三位小姑。
D．表现了她八面玲珑的圆滑性格，她的话一箭三雕，既恭维了黛玉，又讨得贾母的欢心，也不忘讨好在场的三位小姑。
答案为【26】D 【27】D 【28】D
本语段选自《红楼梦》第四回，习题要求解释两个词语与一个句子的作用。
其中“气派”一词在一般工具书的意义与文中的意义没有什么差别，可以直接用词典上的意义来解释；
而“老祖宗”一词则需要根据语言环境解释，至于“熙风这段话的作用”更要根据文学形象来理解。
28．词语解释有误的一组是（）
A．莫名：
说不出或没有人能说明。
蓦然：
不经心地样子。
B．白驹过隙：
形容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过。
穹隆：
指天空中间高、四周下垂的样子，也泛指高起成拱形的。
C．骤然：
突然，忽然。
涉足：
指进入某种环境或生活范围。
D．徜徉：
闲游；
安闲自在地步行。
也作徜徉。
摒弃：
舍弃。
29.词语解释有误的一组是（）
A.芊芊莽莽：
形容草木茂盛的样子。
山岚：
山中雾气。
岚，山里雾气。
B.泰山岩岩：
泰山呈现的积石嶙嶙的状貌。
岩岩，积石貌。
出自《诗经·
鲁颂·
宫》。
C..隽秀婀娜：
秀丽的景观多姿多彩。
隽同“俊”。
隽秀，秀丽；
婀娜，柔软而美好。
D.危峰：
危险的山峰。
危，危险。
答案为D（危峰：
高峰，高耸的山峰。
危，高。
30.词语解释有误的一组是（）
A.云蒸霞蔚：
形容云霞绚烂美丽。
也可写作“云兴霞蔚”。
蒸，升腾；
蔚，聚集。
如“蔚然成风”。
B.喋血：
流血满地。
喋，血流出的样子。
词义程度很重。
C.踯躅：
一人悠闲自在地走。
囿于：
被拘限，拘泥于。
如“囿于成见”。
D.弱不禁风：
形容身体虚弱或娇弱，连风吹都禁不住。
答案为C（踯躅：
在一个地方来回走。
与“徘徊”相近。
四、巩固三练（约10分钟）
自做习题，在横线上填分＿＿＿。
31.词语解释有误的一组是（）
A.山如眉黛：
把山比喻成女子用黛画过的眉。
黛，青黑色的颜料。
B.差强人意：
大体上还能使人满意。
差强，差不多、稍微。
与“尽如人意”反义。
C.游目骋怀：
放眼观望，直抒胸怀。
游目，远眺；
骋怀，放开胸怀，往远处想。
D.雀跃：
高兴得像鸟雀一样地跳跃。
雀，名词作状语，专门形容一种神态。
翼蔽沛公。
答案为B（差强人意：
32.词语解释有误的一组是（）
A.长歌当哭：
用写文章代替哭泣。
长歌，引吭高歌。
这里指写文章；
当，当做。
多用于人的心情与行动。
B.臆造：
凭主观想法编造。
臆，主观地。
多用贬意。
C.浸渍：
浸润，渗透。
可用在液体和思想情绪的表述上。
D.物各有畴：
万事万物各有各的特性。
答案为D（物各有畴：
万事万物各有各的分类种别。
33.词语解释有误的一组是（）
A.殒身不恤：
牺牲生命也不顾惜。
殒，死亡；
恤，顾虑。
B.民生凋敝：
社会穷困，人民生活极端困苦。
与“民康物阜”反义。
C.礼尚往来：
在礼节上讲究有来有往。
尚，尚且。
D.遗老遗少：
旧指改朝换代后仍然留恋和效忠于前一朝代的老年和少年人。
现常指顽固守旧、思想陈旧陈腐的人。
多用于贬义。
答案为C（礼尚往来：
尚，崇尚、尊崇。
34.词语解释有误的一组是（）
A.喧嚣尘上：
人声喧闹，尘土飞扬。
语出《左传》：
“将发命也，其他嚣，且尘上矣。
”与“喧嚣一时”近义。
可用于场面、气势、形势的形容。
B.不瘟不火：
指戏曲不沉闷乏味，也不急促。
瘟，戏曲沉闷乏。
火，比喻紧急，急促。
现也可用在形容别的方面上。
C.要言不烦：
说话简明扼要，不繁杂罗嗦。
与“言简意赅”近义。
D.毫发不爽：
一点儿也不爽快。
爽，爽快。
答案为D（毫发不爽：
一点儿也不差，丝毫没有错。
爽，差。
35.词语解释有误的一组是（）
A.中庸之道：
儒家的一种主张。
指待人接物采取不偏不倚、调和折中的态度。
B.疏疏朗朗：
可用于形容光线的明亮清澈，也可用于形容声音的清晰响亮。
本文中却指线条的稀疏。
C.推陈出新：
剔除旧事物的糟粕，吸取其精华，并使之向新的方向发展，可用于改革方面。
D.明眸善睐：
目光锐利，清澈明亮。
答案为D（明眸善睐：
明亮的眼珠善于左右顾盼。
睐，向旁边看。
语出《洛神赋》。
36.词语解释有误的一组是（）
A.纵横捭阖：
上下纵横，前进自如。
B.离合神光：
形容水波荡漾时那种忽离忽合的神奇的光。
语引曹植《洛神赋》中“神光离合”。
C.皱缬：
指潭水泛起波纹，好像有花纹的丝织品皱折着。
缬，有花纹的丝织品。
D.火焰欲横天：
形容远看荔枝一片红色的火焰横布于天边。
语出郭明章《荔枝》。
答案为A（纵横捭阖：
指在政治或外交上运用某种手段联合或分化。
此词运用时很有气魄。
37.词语解释有误的一组是（）
A.田田：
文中形容荷叶相连的样子。
洪荒：
辽阔的荒原。
B.如法炮制：
本义是指依照成法，炮制药剂，现泛指照现成的方法办事。
含贬义。
C.见机：
看情况办事或处理问题。
纷繁芜杂：
头绪繁多、杂乱，没有条理。
D.生杀予夺：
也叫“杀生予夺”。
杀，杀戮；
生，生存；
予，给予；
夺，剥夺。
喻指统治者掌握生死、赏罚的大权。
答案为A（洪荒：
混沌、蒙昧的状态，借指远古时代。
38.词语解释有误的一组是（）
A.众口铄金，积毁销骨：
众口一词，就是金石也可以被销毁；
一次次毁谤；
铄，熔化；
销，熔化消除。
B.游刃有余：
原意是用薄薄的刀刃游动于空隙中是大有回旋余地的。
现在多形容做事熟练充分，轻而易举，非常轻松。
C.梦魇：
梦中遇到可怕的事而呻吟惊叫。
临虹款步：
对着彩虹快步走动。
D.如坐春风：
用来形容人外在受鼓舞和令人奋发开怀的事或话之中。
答案为C（临虹款步：
在采虹上面缓缓走动。
款，缓。
39.词语解释有误的一组是（）
A.藕断丝连：
本义是藕断丝不断，常用来比喻表面断绝关系，实际依旧有牵连。
现在词义上也可迁移用于别的方面，不仅用于男女情意上。
B.饱经沧桑：
形容经历过很多世事变迁。
与“饱经风霜”、“饱经忧患”近义，但不尽相同。
C.行吟：
走到哪里都吟诗作赋。
行，流动性地；
吟，吟咏，吟诵。
“吟哦”是有节奏地吟诵诗文。
D.怀古伤今：
思慕古化的人和事，为当今状况不佳而悲伤。
答案为C（行吟：
一边走一边吟诗作赋。
行，走；
40.词语解释有误的一组是（）
A.临风陨泪：
对风落泪，表现某种情思。
陨，落。
临，面对。
B.摧山坼地：
摧塌山脉，裂开大地。
坼，裂开。
也可用来形容某种来势凶猛的气势。
C.筚路蓝缕：
驾着柴车，穿着破旧衣服，去开辟山林，形容创业的艰苦。
筚路，柴车；
也可作“荜露蓝蒌”。
D.惨淡经营：
生意不景气。
宿愿：
旧有的，一向怀着的愿望。
宿，旧有的，一向有的。
也作“夙愿”。
答案为D（惨淡经营：
苦费心力去规化经营。
惨淡，苦思极虑貌。
经营，规化安排。
五、布置作业
41.词语解释有误的一组是（）
A.扑朔迷离：
比喻事物错综复杂，难于辨别。
景恭：
十分敬重仰慕。
比“敬仰”词义程度重。
B.喘息甫定：
喘息刚刚停止和平静。
陈述一种动作行为状态。
C.自出机杼：
自己亲自劳作。
D.化为乌有：
变成虚幻不存在东西了。
语出汉·
司马相如《子虚赋》。
与“子虚乌有”近义。
答案为C（自出机杼：
常用来比喻作诗文不落入俗套，自有新意。
杼，牵引纬线的梭子。
机杼，比喻诗文的组织、构思。
42.词语解释有误的一组是（）
A.显亲扬名：
炫耀亲戚显扬自己的名声。
B.衣锦还乡：
穿着锦秀衣服，得意地回到家乡以显示富贵。
锦，绸缎衣服。
衣，动词“穿”。
泽被后世：
恩惠遍及后代的人民。
泽，恩惠。
被，覆盖。
困顿：
生计艰难窘迫。
C.富贵不能淫：
富贵不能使人迷乱。
或理解为用富贵也不能使人惑乱和沉迷。
淫，使动用法，使惑乱、沉迷。
D.久违：
离别很长时间。
违，动词，离别。
臆造：
答案为A（显亲扬名：
使父母与自己声誉显耀和光荣。
亲，专指父母。
显，使动作法，使显荣，使显赫。
也作“显姓扬名”。
43.词语解释有误的一组是（）
A.应者云集：
响应的人从各处来，很快聚集在一起。
云，名词，作“集”的状语，像乌云聚集那样迅猛。
B.投鞭断流：
把马鞭扔到江里，就能截断水流。
用以形容士兵众多或兵力强大。
语见《晋书·
苻坚载记下：
“以吾之众旅，投鞭于江，足断其流。
”》投，掷。
C.穷形尽相：
形容到了山穷水尽的地步。
D.随俗为变：
到什么地方就随什么地方的风俗。
意近“入乡随俗”。
答案为C（穷形尽相：
形容表现得淋漓尽致，指写文章细腻生动。
穷，动词，用尽，费尽，达到极点。
44.词语解释有误的一组是（）
A.各得其宜：
文中指简笔和繁笔各自都能得到合适的安排与恰当的处理。
语出《汉书·
董仲舒传》。
也作“各得其所”，也可表示每个人每件事都得到了适当的安排。
B.嗟来之食：
要来的食物。
缔造：
创立、建立（多指伟大的事物，如缔造了伟大的党、伟大的军队）。
C.自负：
自许，自以为了不起。
脊梁：
脊背。
常用来比喻或借指社会或团体的中坚力量。
D.简陋寒伧：
文中形容作品朴素到了简陋寒伧的地步了。
寒伧，有单薄、寒酸之意。
此词也可形容物品陈设、人生境况等。
答案为B（嗟来之食：
指一种带侮辱性的施舍。
出自《礼记·
檀弓下》中，介绍了一个齐国饥民因为不食嗟来之食而饿死的故事。
45.词语解释有误的一组是（）
A.含混晦涩：
语言模糊、不明确，文字隐晦不易懂。
多指文章。
B.大相径庭：
相差很远，形容彼此差距很大，很不相同。
径，门外小路；
庭，门内庭院。
C.弥笃：
（味道）越发醇厚。
笃，有实在厚道之意。
拳拳：
坚决的样子。
D.厄除运开：
灾难已过，好运来临。
厄，灾难困苦
答案为C（拳拳：
诚挚恳切。
46.词语解释有误的一组是（）
A.明珠投暗：
也作“明珠暗投”，旧时比喻怀才不遇，文中比喻好东西落到坏人手里。
B.责无旁贷：
指自己的责任，绝不能推给别人。
贷，有多义，这里指推卸责任。
C.人心惟危：
意思是人人都有私心杂念。
D.隐约其辞：
形容说话躲躲闪闪，态度不明朗，用语不明显。
它同“直言不讳”意思相反。
答案为C（人心惟危：
意思是人用心险恶难测。
语出《尚书·
大禹谟》。
47.词语解释有误的一组是（）
A.低眉：
低头。
事必躬亲：
不管什么事，一定要亲自去做。
事，事情，名词。
B.美芹之献：
古人对自己的上书、建议表示自谦，称“芹献”或“献芹”，这里指提出好的意见。
辛弃疾有《美芹十论》。
C.款塞入朝：
叩开关门，入朝缓和关系。
款，敲、叩，动词。
多用褒义。
D.硕大无朋：
形容无比地大。
朋，类别。
答案为D（硕大无朋：
朋，比。
48.词语解释有误的一组是（）
A.文过饰非：
掩盖过失，掩饰打扮错误。
多用贬义，文，掩饰。
B.长乐未央：
永远快乐而没有终止。
央，中央。
C.弥天大罪：
天大的罪恶。
弥，覆盖。
弥天，满天，形容大。
也作“迷天大罪”。
D.高慢：
自高而傲慢。
不啻：
不只是。
答案为B（长乐未央：
央，终止、完结。
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