外研新教材高中英语必修三课时素养评价 八英语含答案Word下载.docx

外研新教材高中英语必修三课时素养评价 八英语含答案Word下载.docx

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　　EarthquakerescuerobotshaveexperiencedtheirfinaltestsinBeijing.Theirdesignerssaythatwiththeserobots,rescueworkerswillbeabletohavemoretimetosavemorelivesduringanearthquake.

　　Thisrobotlookinglikeahelicopter（直升机）,iscalledthedetector-bot.It’sabout4meterslong,andittookabout4yearstodevelopthemodel.Itsmainfunctions（作用）aretocollectinformationfromtheair,andsendgoodsofupto30kilos,topeoplestuckinanearthquake.

　　Thisrobothasahighquality360degreepanoramiccamera.Itcanworkdayandnightandwillalsobeabletosendthelatestpicturesfromthequakearea.Dr.QiJuntong,ChineseAcademyofScience,said,“Unlikeotherautomaticmachines,themostimportantfeatureofthisrobotisthatitdoesn’tneedadistantcontrol.Wejustsettheinformationoftheearthquake-struckareaonit,andthenittakesoff,andlandsbyitself.Itfliesashighas3,000meters,andasfastas100kilometersperhour.”

　　Thisrobothasadifferentfunction—itcanchangeastheenvironmentchanges.Itsmainjobistosearchforanysignsoflifeinplaceswherehumanrescuersareunabletogo.

　　Aswellasadetector（探测器）thatfindsvictims（遇难者）anddetectspoisonousgas,acameraisplacedinthe40-centimeter-longrobot,whichcanworkinthedark.

　　Anotherusefortherescuersisthesupplybot,withits10-meter-longpipe.Peoplewhoarecaughtintheruinswillbeabletogetsuppliesincludingoxygenandliquids.

　　Expertshavesaidthattherobotswillenterproduction,andserveaspartofthenationalearthquakerescueteamassoonasnextyear.

【文章大意】本文是一篇说明文,介绍了北京最新发明的地震营救机器人的详细信息。

1.Whichofthefollowingstatementsabouttherobotistrueaccordingtothepassage?

A.Ithasn’tbeenputintoproductionsofar.

B.Itisamachinewithalengthof10meters.

C.Itisamachinecarriedbyahelicopter.

D.Itweighsabout30kilos.

【解析】选A。

细节理解题。

由文章第二段中的介绍,可排除B、C、D三项,由文章最后一段可知这种机器人明年投入生产,所以A项正确。

2.Dr.QiJuntongthinksthisrobotisdifferentfromtheothersmainlybecause______. 

A.ithasmorefunctions

B.ithasamoreadvancedcamera

C.itcanchangeastheenvironmentchanges

D.itcanworkbyitselfoncegiventheinformation

【解析】选D。

由文章第三段“Unlikeotherautomaticmachines...”描述可得出结论。

3.Theunderlinedword“which”inparagraph5refersto______. 

A.acamera　　　　　　B.adetector

C.arescuerD.adoctor

【解析】选A。

代词指代题。

这是一个非限制性定语从句,主句中先行词是acamera,由于运用了被动语态,所以先行词和从句被分隔开,形成了分隔式定语从句,译为“……这个长40cm的机器人里放置有一个摄像机,这个摄像机夜间可以工作”。

4.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Theappearanceoftherobot.

B.Anintroductiontotherobot.

C.Thereasonformakingtherobot.

D.Someinformationaboutearthquakes.

【解析】选B。

主旨大意题。

A、C、D均以偏概全。

Ⅱ.完形填空

杭州高一检测）

　　Forthousandsofyears,peoplehaveknownthatthebestwaytounderstandaconceptistoexplainittoothers.“Whileweteach,we　1　,”saidRomanphilosopherSeneca.Nowscientistsarebringingthisancientwisdomup-to-date.They’re　2　whyteachingissuchafruitfulwaytolearn. 

　　Researchershavefoundthatstudentswhoteachothersworkharderto　3　thematerial,andapplyitmore　4　.Studentteachersscorehigheronteststhanpupilswho’relearningonlyforthemselves.Buthowcanchildren,　5　learningthemselves,teachothers?

Oneanswer:

Theycanteachyoungerkids.Somestudieshavefoundthatfirst-bornchildrenaremore　6　thantheirlater-bornsiblings（兄弟姐妹）.ThissuggeststheirhigherIQsresultfromthetimetheyspendteachingtheirsiblings. 

　　Noweducatorsareexperimentingwithwaysto　7　thismodeltoschoolwork.Theyengagecollegeundergraduatestoteachcomputersciencetohighschoolstudents,whothen　8　instructmiddleschoolstudentsonthetopic.Butthemostcutting-edgetoolisthe“teachableagent”—acomputerizedcharacterwholearns,tries,makesmistakesandasksquestionsjustlikeareal-world　9　.Computerscientistshavecreatedananimated（动画的）figurecalledBetty’sBrain,whohasbeen“taught”aboutsciencebymiddleschoolstudents.StudentteachersaremotivatedtohelpBetty　10　certainmaterials.Whilepreparingtoteach,theyorganizetheirknowledgeandimprovetheirunderstanding.Andastheyexplaintheinformationtoit,theyidentifyproblemsintheirown　11　. 

　　Feedbackfromtheteachableagent　12　improvestheteachers’learning.Theagents’questionsdrivestudentteacherstothinkandexplainthematerialsindifferent　13　,andwatchingtheagentsolveproblemsallowstheemotionsoneexperiencesintoaction.　14　,it’stheemotionsoneexperiencesinteachingthathelplearning.Studentteachersfeel　15　whentheirteachableagentsfail,buthappywhenthesepupilssucceedastheygainprideandsatisfactionfromsomeoneelse’sachievement. 

【文章大意】这是一篇说明文。

通过研究者的研究以及教育家的实验证明了教学是一种有效的学习方式。

1.A.learn　　　B.doubt　　C.grow　　　D.practice

词汇辨析题。

learn学习;

doubt怀疑;

grow生长;

practice练习。

句意:

罗马哲学家塞涅卡说:

“我们一边教别人,一边学习”。

由下文“teachingissuchafruitfulwaytolearn”可知,教学是一种卓有成效的学习方式,所以,我们要教学相长。

2.A.valuingB.proving

C.questioningD.assuming

value评价,重视;

prove证明;

question质疑;

assume假设,猜想。

他们正在证明为什么教学是如此富有成效的学习方式。

根据下文描述可知,科学家们所做的都是在证明这一说法。

3.A.prepareB.preserve

C.exchangeD.understand

prepare准备;

preserve保存;

exchange交换;

understand理解。

研究人员发现,教别人知识的学生更努力地去理解材料,并更有效地运用材料。

学生要去教别人,所以要努力地理解所教的材料。

4.A.officiallyB.effectively

C.fluentlyD.carefully

officially官方地;

effectively有效地;

fluently流利地;

carefully仔细地。

根据上下文可知教能促进学习,因此会帮助学生更加有效地应用材料。

5.A.stillB.evenC.thoughD.once

still还,仍然;

even甚至;

though然而;

once曾经。

“学生怎么能又自己学,又教授他人呢?

”still意思是“还,仍旧,尚”。

对想象中应该结束的动作或状态还在继续表示“惊讶”。

本句是对自己学的同时又能教授他人感到惊讶。

6.A.curiousB.energetic

C.independentD.academic

curious好奇的;

energetic精力充沛的;

independent独立的;

academic有学习天赋的。

一些研究发现第一个出生的孩子比他们后出生的兄弟姐妹更有学习天赋。

由下文“theirhigherIQsresultfromthetimetheyspendteachingtheirsiblings.”可知,他们的高智商是因为他们花时间来教他们的兄弟姐妹。

所以他们更有学习天赋。

7.A.addB.apply

C.offerD.show

add加;

apply应用;

offer主动提供;

show向某人展示……。

教育家们正进行实验,将这一模式应用到家庭作业中。

apply“应用”符合句意。

8.A.aswellB.atonce

C.inturnD.ofcourse

【解析】选C。

短语辨析题。

aswell也,同样地;

atonce立刻;

inturn轮流,依次,转而;

ofcourse当然。

他们聘请大学本科生为高中生教授计算机科学,这些高中生转而给中学生进行这方面的指导。

inturn轮流,依次,转而;

体现出高中生从学习者变为教授者的变化。

9.A.teacherB.parentC.siblingD.pupil

teacher老师;

parent父母;

sibling兄弟姐妹;

pupil学生。

电脑人物能够学习、尝试、犯错、提问,就像一个现实世界中的学生。

由“learns,tries,makesmistakesandasksquestions”可知,电脑人物能够学习、尝试、犯错、提问,所以电脑人物模仿的是现实世界中学生的行为。

10.A.arrangeB.markC.masterD.link

arrange安排;

mark标记;

master控制,精通（语言）,掌握;

link连接。

充当老师的学生们受到鼓舞并帮助Betty掌握特定的材料。

充当老师的学生希望能教会它,所以要帮助Betty掌握特定的材料。

11.A.thinkingB.reading

C.inspirationD.guidance

thinking思考,见解;

reading阅读;

inspiration灵感;

guidance指引。

并且在学生们向它解释信息的时候,他们也通过自己的思考发现了问题。

发现了问题一定是通过思考的方式发现的。

12.A.shortlyB.hardly

C.ratherD.further

shortly立刻;

hardly几乎不;

rather相当;

further进一步地。

来自可教代理人的反馈又进一步促进了教师的学习。

further是强调在程度上更深远,强调的是深度,这里指反馈又进一步促进了教师的学习。

13.A.waysB.casesC.placesD.orders

ways方式;

cases例子;

places地方;

orders命令。

代理人的提问能促使充当老师的学生用不同的方式思考和解释材料。

看着代理人解决问题让人们的情感体验转化为行动。

indifferentways“以不同的方式”符合句意。

14.A.InallB.Afterall

C.AboveallD.Forall

inall总共,合计;

afterall毕竟;

aboveall首先,尤其;

forall对所有人来说。

人们在教的过程中所体会到的情绪尤其能帮助学习。

aboveall首先,尤其,在这里强调情绪对学习的积极作用。

故选C。

15.A.satisfiedB.sick

C.pleasedD.upset

satisfied满意的;

sick生病的,恶心的;

pleased愉快的;

upset沮丧的,失望的。

当代理人失败的时候,充当老师的学生会感到沮丧。

但当这些学生从别人的成就中获得骄傲和满足时,他们会感到高兴。

由“theirteachableagentsfail”可知,当代理人失败的时候。

所以判断出学生会感到沮丧。

故选D。

Ⅲ.语法填空世纪金榜导学号

在空白处填1个单词或括号内单词的正确形式。

　　Currently,bothwomenandmen1.__________（surround）bymagazinesandwebsitesfulloftipsaboutdieting,exerciseandfashion.Gonearethedays2.__________allmenhadtothinkaboutwearinganicesuittobesmartandhandsome.Thingshavechanged. 

　　Now,asurveyhassuggestedthat80%ofmenadmit3.__________（be）unhappyabouttheirbody.Thebiggestbodyissuesfor4.__________（they）werebeerbelliesandlackofmuscles.Somethinkitisbecause5.__________thepressureofinfluenceofrolemodelsweseeonTVandin6.__________（magazine）.Peopleendupwithaperceptionofwhattheperfectbodyshouldlooklike.ButnoteverybodywantstoputintheefforttohaveperfectmuscleslikeArnoldSchwarzenegger.Anopportunisticdesignerhaseveninventedamuscle-enhancingshirt7.__________（make）thebuyerlookmoreofastrongman. 

　　ButJoeWarner,theformereditorofMen’sFitnessmagazine,thinksthemuscle-enhancingshirtisjust