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B.①祖父留下的这只青瓷碗,很大,很重。

②他手头拮据,可父亲岁数大了,他还是打了车。

C.①我们以有这样的英雄而骄傲。

②虚心使人进步,骄傲使人落后。

D.①批评能使人警醒。

②我们要认真地开展批评与自我批评。

3A.各种动物的“叫”由于动物的特性不同和人们用词的习惯,往往用不同的动词来表示。

请你写出表示下列动物“叫”的动词。

(要求:

不能重复)(4分)

(1)蝉( 

) 

(2)狮( 

(3)虎( 

)(4)马( 

3B.不同动物的住处(或是人类畜养动物的地方)在习惯上有不同的特称。

如虎牢、蚕网、蜂箱,你能写出下列动物的住处的习惯性特称吗?

(1)鸟( 

 ) 

(2)牛(  

(3)马( 

(4)猪( 

4.下面给出一些成语或俗语,请你写出意思差不多的另一个俗语或成语。

(4分)

(1)强人所难——( 

(2)吃着碗里看锅里——( 

(3)欲盖弥彰——( 

(4)狗拿耗子多管闲事——( 

5.圈出成语中的错别字,将正确的写在括号内。

(1)仗义直言( 

) 

(2)沤心沥血( 

(3)遗笑大方( 

(4)迫不急待( 

6.或补全熟语或按要求写出相关的熟语。

(1)他山之石, 

(2) 

,勿施于人。

(3) 

,殃及池鱼。

(4)与“项庄舞剑,意在沛公”意义接近的有《醉翁亭记》中的 

7.“雪藏”是近年来产生的新词。

根据它在下列各句中的意思,分别用一个词语置换(每处不超过4个字)。

(6分)

(1)某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人,从此被公司雪藏,不知双方何时才能握手言和。

(2)为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场,该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。

(3)这个原先颇有一定知名度的乡镇企业,在雪藏了五六年之后,一举跻身“中国百强企业”之列。

答:

(1) 

(2) 

8.根据下面句子的语境,写出两个适用于句中横线处的熟语。

我们的各级领导干部有时耳闻目睹,亦能够感知腐败,但不能认为上面有人这么做了,我们也就可以这样做,并且以 

、 

来为自己作心灵深处的开脱;

因为这涉及到自身的人格修养和道德定位问题,涉及到每个人做人的底线及人生态度问题。

二、语言应用(20分)

9.结合个人的感悟对汉字进行新的理解,可以赋予汉字特殊的意义。

请仿照示例,

对以下两个汉字进行理解,要求紧扣字形,有积极意义,表述简练。

[示例]明:

如果日和月同时出现,那该多么明亮啊。

聪:

心口耳眼并用,才是聪明人。

(1)劣:

(2)舒:

10.修改下列对联(一处),使之词性相对。

(2分)

松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家。

改:

11.在下面的短诗中,适当调整两处词语,使其在押韵方面更加和谐,并写出韵脚。

(3分)

头顶一弯月,

脚下万盏灯。

东方明珠塔上,

焊工正夜战。

将 

调整为 

调整后的韵脚是 

12A.汉语的语序是一种语法手段,常具有表意功能,语序不同,往往语义也不尽相同。

请按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。

(不能增减词语)(4分)

5月3日 

校长 

是 

在会上 

向灾区 

提议 

捐款 

全校师生

(1)以“5月3日”为表达重心

(2)以“校长”为表达重心

12B.汉语的语序(包括词序、句序)是一种语法手段,常具有表意功能,变换语序,往往会使语义翻新。

阅读下面文字,完成后面的问题。

“卑鄙是卑鄙者的通行证∕高尚是高尚者的墓志铭”

这是北岛的诗歌《回答》中的诗句,揭示了一种不合理的社会逻辑。

调整该诗句的语序,使之分别符合下列要求(不得增删或改换词语):

(1)反映一种更不合理的社会逻辑。

答:

(2)表现一种比较公正的社会逻辑。

13.阅读下面的语段,从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析,将语段补充完整。

汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。

比如一“刀”纸。

刚刚制成的纸,张张铺设整齐,未曾经过剪裁,未染些墨汁,手起刀落,厚实的一摞纸坯子旋即被劈开,毛边都不飞,利落的声线犹在耳畔。

还有一“眼”井。

是呀,那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗?

再比如, 

量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹传达出来了,这实在是中国人的智慧。

14.随着改革开放的深入,外来词成为汉语中不可忽视的一种语言现象,其中有不少外来词翻译得绝妙,把音义与汉语结合到极致。

仿照下面的示例,从所提供的五个外来词中选择一个写一段话。

(不超过70字)(4分)

外来词:

托福TOEFL、雪碧Sprite、波音Boeing、可口可乐cocacola、迷你裙miniskirt

示例:

雷达,音译自radar,指无线电波探测装置,它号称“千里眼”。

“雷”字,自然让人想到电闪与雷鸣,突出了这种“千里眼”探测速度之快。

三、古诗文阅读(10分)

15.阅读下列诗句,对原作分类正确的一组是(3分)( 

①欲穷千里目,更上一层楼。

(王之涣《登鹳雀楼》)

②会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫《望岳》)

③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)

④人闲桂花落,夜静春山空。

(王维《鸟鸣涧》)

⑤但愿人长久,千里共婵娟 

(苏轼《水调歌头》)

⑥青山遮不住,毕竟东流去。

(辛弃疾《菩萨蛮》)

⑦采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)

⑧千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

(白居易《琵琶行》)

古体诗

绝句

律诗

A

⑤⑦

①③

②⑥

④⑧

B

⑦⑧

①④

②③

⑤⑥

C

②④

①⑧

③⑦

D

③⑥

②⑤

①⑦

16.下面几句诗是宋朝诗人黄庭坚绝句《春近》和曹幽绝句《春暮》两首的随意排列,请将《春近》一诗按序整理出来。

A.春近登临意气佳B.青草池塘独听蛙C.绿阴冉冉高天涯D.亭台经雨压尘沙

E.更喜轻寒勒成雪F.门外无人问落花G.林莺啼到无声处H.未春先放一城花

《春近》_____________________________________

17.下列加点词语的意义与现代汉语意义相同的一项是(2分)( 

A.韩魏之经营,齐楚之精英 

B.昨日入城市,归来泪满巾

C.斜阳草树,寻常巷陌 

D.阡陌交通,鸡犬相闻

18.下列句中加点的词语古今常用义相同的一组是(2分)( 

A.吴之民方痛心焉 

B.多平方,少圜

C.存者且偷生,死者长已矣 

D.子布、元表诸人各顾妻子

四、作文(任选一题)(40分)

19.

(1)阅读下面文字,按要求作文。

在一次国内某大学汉语言文字大赛上,夺得第一名的是留学生队。

这件事令人惊讶,引人思索。

复旦大学的一位教授说:

“正如古语说的,久居兰室不闻其香,不少中国学生并不领会母语的优美和魅力,对母语的体验、研究不够,倒是留学生更愿意花时间研究中国文字背后的文化现象。

”语言是一个民族的特质标志。

作为越来越强势的国际性语言,汉语吸引了无数异国学子,在这种“汉语热”中,中国学生是不是应对母语的优美和魅力有更多的认识和领悟?

请你以“母语的魅力”为话题写一篇作文。

要求:

题目自拟,文体自选,字数不少于800字。

(2)阅读下面文字,按要求作文。

材料一:

据报道,如今南京街头小商店林立,店名也千奇百怪,好多店主明确表示,为了增加商店的个性,吸引消费者的注意力,增强他们的记忆力,进一步促进生意蒸蒸日上,他们在店名上着实下了一番工夫,有人给服装店起名“衫国演绎”,水果店叫“榴莲忘返”,饭店叫“食全食美”,游戏厅叫“一滴血”“死光光”“大屠杀”等等。

材料二:

湖南长沙的一位中学生写了一篇“惊世骇俗”的文章:

“星期天,妈妈带我去逛200(即zoo,公园)。

我的GG(哥哥)带着他的‘恐龙’(丑女)GF(女朋友)也在200玩,‘恐龙’一个劲儿地对我PMP(拍马屁),那‘酱紫’(样子)就像我们认识很久了……”这已不是个别现象。

如今在学生的周记和作文里有大量的网络语言。

学生喜欢把我说成“偶”,把喜欢说成“稀饭”,把这样子说成“酱紫”,喜欢在句末加上“喔”“噢”。

除此之外,还有不规范用字、不规范用语等现象。

它们对现代汉语有着怎样的影响?

请你写一篇文章谈谈自己的看法。

①可以针对以上所有现象,也可以针对其中一种现象;

②题目自拟;

③写议论文;

④字数不少于800字。

题目:

《语言文字运用》第一至四课检测参考答案

一、知识积累

1.A

2.D(A项中“光明”,上句含比喻义,指美好的未来;

下句为本义,“明亮”之意。

B项中“大”字,上句为本义,指不小;

下句为引申义,指年纪大。

C项中“骄傲”,上句是自豪的意思,为褒义;

下句是不谦虚的意思,为贬义。

3A.

(1)蝉(鸣)

(2)狮(吼)(3)虎(啸)(4)马(嘶)

3B.

(1)巢、窝

(2)栏(3)厩(4)圈

4.

(1)赶鸭子上架

(2)贪得无厌 

(3)此地无银三百两 

(4)越俎代庖

5.

(1)执

(2)呕(3)贻(4)及

6.

(1)可以攻玉

(2)已所不欲(3)城门失火(4)醉翁之意不在酒

7.

(1)搁置不用

(2)有意隐藏(3)隐没无闻

8.上行下效 

前有车,后有辙 

上梁不正下梁歪(任选两个)

二、语言应用

9.示例:

劣——平时少出力,最后总会比别人差一点。

舒——舍予即忘我,这是何等舒畅的境界。

10.可换“风”为“暖”。

11.将一弯月调整为月一弯,将万盏灯调整为灯万盏。

调整后的韵脚为弯、盏、战。

12A.

(1)校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。

(或:

校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。

(2)是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。

校长于5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。

12B.

(1)“高尚是卑鄙者的通行证/卑鄙是高尚者的墓志铭”

(2)“高尚是高尚者的通行证/卑鄙是卑鄙者的墓志铭”

13.示例:

⑴一“缕”轻风。

就这么一“缕”,那本来无形无影的轻风就变得如紫般纤柔,如纱般轻灵了。

⑵一“抹”晚霞。

夕阳西下,那渐渐褪去的晚霞,仿佛是哪位仙人拿着画笔,只那么轻轻一“抹”,就给天边涂上了美丽的色彩。

14.示例:

⑴托福

音译自TOEFL,是美国的一种外国学生英语水平考试,“托福”是中国人的日常口头语,含有吉利话的意味,考托福,靠托福,寄予了学子们顺利通过考试的美好愿望。

⑵雪碧

音译自Sprite原意为妖怪、精灵。

暗指饮料的神奇,雪,有寒意;

碧,清澈碧蓝。

在大夏天,这样的饮料名,听着就产生喝这种饮料解渴的欲望。

⑶波音

音译自Boeing,指美国波音飞机制造公司出产的飞机。

“波”、“音”是两种在空中传播的物理现象又暗合快捷之意,突出飞机飞行速度之快。

⑷可口可乐

音译自CoCaCola,世界著名饮料。

“可口”突出好喝,“可乐”突出喝了给人产生快乐的感受。

⑸迷你裙

译自英语miniskirt,“迷你”为音译,裙为意译。

原意为超短裙。

翻译为“迷你裙”确实绝妙,点出超短裙的诱人的特点。

三、古诗文阅读

15.B 

16.《春近》:

DAEH;

首先要考虑两首诗内容的细微差别:

春近和春暮。

然后E、G两句分别为《春近》、《春暮》的第3句,因为两句没有韵脚。

根据内容的区分可知A、D、H为《春近》的内容,我们根据E的平仄可确定诗的第二句为A。

最后根据“先写景后抒情”的原则确定首尾两句。

17.C

18.C

四、作文

19.参考2007年高考评分标准。

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