山东龙口市届九年级语文下学期期中五四制Word文档格式.docx

上传人:b****3 文档编号:18405293 上传时间:2022-12-16 格式:DOCX 页数:9 大小:26.55KB
下载 相关 举报
山东龙口市届九年级语文下学期期中五四制Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共9页
山东龙口市届九年级语文下学期期中五四制Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共9页
山东龙口市届九年级语文下学期期中五四制Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共9页
山东龙口市届九年级语文下学期期中五四制Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共9页
山东龙口市届九年级语文下学期期中五四制Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

山东龙口市届九年级语文下学期期中五四制Word文档格式.docx

《山东龙口市届九年级语文下学期期中五四制Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东龙口市届九年级语文下学期期中五四制Word文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

山东龙口市届九年级语文下学期期中五四制Word文档格式.docx

C.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝,《范进中举》中的胡屠户,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。

D.“除非你亲自去解释,他才会相信。

”这个句子是条件复句。

7.默写。

(12分)

(1)燕子来时新社,             。

(晏殊《破阵子》) 

(2)黑云压城城欲摧,            。

(李贺《雁门太守行》)

(3)__________________,小桥流水人家。

(马致远《天净沙•秋思》)(4)         ,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)

(5)           ,弓如霹雳弦惊。

(《破阵子·

为陈同甫赋壮词以寄之》)

(6)金樽清酒斗十千,      。

(李白《行路难》)

(7)          ,草色入帘青。

(刘禹锡《陋室铭》)

(8)鸢飞戾天者,望峰息心;

,。

(吴均《与朱元思书》)

(9)乃下令:

“       ,受上赏。

”(《邹忌讽齐王纳谏》)

(10)淫慢则不能励精,         。

  (诸葛亮《诫子书》)

(11)凡是人,皆须爱,      ,     。

  (《弟子规》)

(12)            ,受恩莫忘。

  (《朱子家训》)

8.根据提示填空。

(4分)

(1)《小石潭记》中,作者坐在小石潭边突出的感受是“        ,

     。

”                          

(2)温家宝总理在英国剑桥大学演讲时引用了唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“          ,          ”来形容中国当前形势,社会发展平稳,人民充满信心。

9.名著阅读。

(4分)

(1)《水浒传》真实地叙写了农民抗争地发展过程。

一百单八将聚齐之后,他们在山顶上树立起一面杏黄旗,上书“”四个大字,以此作为这次农民起义的口号。

后虽有、武松的反对,也影响不了宋江受招安的决心,这场起义斗争最终失败。

 

(2)根据你的阅读印象,选出下面名著内容描述完全正确的一项。

( 

 

A.在大人国里,格列佛发现,王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定(跳得最高而又不掉落下来,就得到最高职位);

在王国里,一直存在着两个对立派别——高跟派和低跟派,为了区别,两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。

B.因为简·

爱得知,圣·

约翰向她求婚只是为了他去印度的传教事业,认为她合适做一个传教士的妻子,这是渴望幸福、希望获得美满爱情的简·

爱所无法接受的。

简·

爱拒绝圣·

约翰的求婚,表现了简·

爱独立自尊的性格,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。

C.保尔在一次激战中头部受重伤。

在养病期间,他认识了冬妮娅,后来冬妮娅成了他的妻子。

保尔全身瘫痪、双目失明后,还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮娅进步的任务。

D.《童年》主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家,饱尝了人生辛酸。

生性暴躁凶狠的外祖父常常打外祖母和孩子们,阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布染成蓝色而遭外公毒打;

徒工“小茨冈”也是因故被外公活活打死。

10.四年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底。

以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。

作品:

《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》

示例一:

一片笑声,尽现世态炎凉。

(《孔乙己》)

示例二:

特殊言行,预示悲剧结局。

(《孔乙己》)

拟写:

       , 。

(《  》)三、阅读(35分)

(一)文言文阅读(12分)

齐人有好猎者

齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室,出则愧对其知友。

其所以不得之故乃狗劣也欲得良狗家贫无以。

人曰:

“君宜致力于耕作。

”猎者曰:

“何为?

”人不对。

猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?

于是退而疾耕。

疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。

非独猎也,百事也尽然。

11.解释下列各句中的加横线的词。

(1)旷日持久而不得兽( 

 

(2)君宜致力于耕作( 

(3)人不对 

( 

)(4)百事也尽然 

12.和“旷日持久而不得兽”的“而”用法不同的一项是:

()(2分)

A、于是退而疾耕B、环而攻之而不胜

C、可远观而不可亵玩焉D、杀所不足而争所有余

13..给文中画横线部分断句,停顿处用“/”隔开。

其所以不得之故乃狗劣也欲得良狗家贫无以。

14.将文中划曲线的句子翻译成现代汉语。

(2分)

得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?

15.读了这则故事,你受到了什么启发?

(2分)

(二)现代文阅读Ⅰ(10分)

信息时代的“无价之宝”

张唯诚

①在古代,炼金术士声称他们能将铅之类的金属变成贵重的黄金,当然这是不可能的。

现在,数据科学家正在将大量数据变成信息,这些信息虽然不是黄金,但价值胜似黄金。

数据科学家可以说是现代的“炼金术士”。

②英国数据科学家维克托·

迈尔·

舍恩伯格在他的著作《大数据》中指出,今天全世界存储的信息中,书和磁带只占不到两成,多数信息都以数据形式存储在电脑硬盘、通信设备和其他数字设备中。

全世界产生的数据正在以惊人的速度增长,最近两年的数据产生量就占到总数据量的90%。

一家互联网研究公司预测,人类产生的数据还将以每三年翻一番的速度增长。

③互联网并不是产生大量信息的唯一地方,另有大量信息是由科学家们“制造”出来的,这些信息来自于他们对大量事实的研究,而对这些事实的记录就是数据。

例如,生物学家测量了成千上万个细胞,从而收集到大量数据;

天文学家观测了恒星、星系和太空中的各种能量活动,从而收集到大量数据;

地球科学家收集到世界各地的有关水、风和气流的资料,从而也形成了大量数据。

④数据经过分析和归纳会形成有用的信息,于是人们发明了各种各样用于处理数据的计算机软件,人们利用数据做各种各样的事。

在美国,人们通过分析数据了解到,每当飓风来袭前,超市中的草莓糖霜果塔饼干便特别抢手,这时的销售量会比平时增加7倍,而在暴风雨天气来临前,啤酒的销售也特别好,于是超市便知道在这种时候及时补充货源,从而令销量大增。

数据还给警察们的工作带来了方便。

在那些犯罪率高的城市,以前积累下来的犯罪数据可以派上用场,警察们使用这些数据预测犯罪的高发时间和地区,从而合理地调配警力,提高工作效率和防范效果。

⑤数据之所以能发挥上述作用,很重要的一个原因是它帮助我们预测了未来有可能发生的事,然而在有些领域,知道为什么会有某种事情发生显得更加重要。

例如在医学领域,来自人体或者人体细胞的数据就有可能告诉医生们,某种疾病为什么会发生,从而帮助医生治疗这些疾病。

⑥科学家们还期待有一天数据能使各行各业变得更加高效和更具“个性化”。

例如,当一个病人向医生提供了详细的数据,医生便可以将这些数据和其他病人的数据进行比较,从而依据这个病人的生活方式制定特定的治疗方案。

同样在一个班级里,学生们利用平板电脑或者阅读器进行阅读练习。

数据传到老师那里,如阅读用了多长时间,某个词语被学生标注了多少次等。

分析这些数据,老师便可以发现读物的难点和学生们的兴趣点,从而有针对性地进行讲解,还可以对个别学生提供有针对性的辅导。

数据同样可以运用到其他行业。

⑦因此,在我们这样一个信息时代,假若你成了一个数据科学家,你便拥有了神奇的魔力,就好像中世纪的炼金术士们所声称的那样。

(选自《百科知识》,2016年02期,略有删改)

16.请说说文章的题目好在哪里?

17.第④段中划线句子使用了哪些说明方法?

并分析其作用。

18.信息提取有误的一项是()(2分)

A.《大数据》中指出,多数信息都以数据形式存储在电脑硬盘、通信设备和其他数字设备中。

B.互联网并不是产生大量信息的唯一地方,另有大量信息是由科学家们“制造”出来的。

C.在犯罪率高的城市,警察们可以利用以前积累下来的犯罪数据,提高工作效率和防范效果。

D.在医学领域,来自人体或者人体细胞的数据就可以告诉医生们,某种疾病为什么会发生,从而帮助医生治疗这些疾病。

19.假如你成了数据科学家拥有了神奇的魔力,你会运用数据分析解决哪些难题?

(至少列出两种,文中例子除外。

)(2分)

(三)现代文阅读Ⅱ(13分)

逃离

门口有一棵树,矮矮的,向着横斜里舒展着几根粗粗细细、长长短短的树枝,枝上随意点缀着些浓淡不一的绿。

每每傍晚时分,我从那里走过,看它在夕阳里静静站立,就像站在油画里一般,说不出的拙朴和奇异。

天边的云霞,有时绚丽,有时深沉,仿佛是多变的背景音乐,让它不变的姿态有了韵律,日

日为我诠释着风格迥异的美。

有一天,我终于为它而驻足,在暮色里出神。

学生时代的我们,没有丰富的生活,书本就是我们的天,不能沉醉,却别无选择,按照程式完成了一次次幼、小、中学生的角色转换,终于可以逃离书卷校园。

狂喜远不足以形容心情,纵然有着同吃同住的上铺姐妹,但各奔东西的伤感,怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步。

踏入绮丽的大千世界,看到生活正热情地招手,逃离的快感如山高如水长。

快乐只是一层薄薄的面纱,没有来得及细细品味,就被一阵流浪的风吹远了。

琐碎的日子流水无痕,夹杂着落叶缤纷。

遥想生活的时候,它是美的形态,投身其中,才感觉锋芒般锐利。

捷克作家米兰昆德拉在他的小说《玩笑》中说:

“受到乌托邦声音的诱惑,他们拼命挤进天堂的大门,但当大门在身后砰然关上时,他们发现自己是在地狱里。

生活有时就是这样的黑色幽默,让渺小的人们难堪无助。

只有逃离。

逃离成了我们的本能选择,某个地方,某个人,某项工作,某种羁绊,只要感觉不再需要不再快乐,我们就变得脚步匆匆,张望起别处的生活,仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。

可是当我们怀着某种虚幻的愿望,极力想在生活的秋千上,荡到生活的最高处,最终回到的,却还是它原来的位置。

生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。

我们早已成了生活的一分子,无处可逃。

开始喜欢旅行,希望别处的风景时时宜人,以为陌生和距离会滤去尘沙,呈现哪怕不真实的美丽。

在千山万水中惊鸿一瞥,在浮光掠影中雁过无痕,却只是偶尔惊艳,少有惊心动魄,兴味盎然而去,带着些许失落归来,风景地从来热热闹闹,只是没有我们逗留的理由。

心寂寞,世界所以寂寞。

花开遍地,有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。

想起最心爱的诗歌之一——王维的《竹里馆》:

“独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

”羡煞了诗人有那样的勇气,逃出芜杂的尘世,和明月为伴,和清风为友,自由地引吭高歌,仿若遗世人独立,静美之极。

可在那幅想象的图画里,我常常咀嚼出百般的孤独,在空旷的世外山谷里无处遁形,竟让我有些不寒而栗。

纵有推窗邀月的情怀,没有把酒临风的洒脱,纵然逃到天涯海角,都是牢笼藩篱。

可以逃离现实的喧嚣,终逃不过现代人那漫无边际的寂寞命运。

生活的网无处不在。

看着眼前这棵奇异的树。

我明白,无需逃离。

被刺痛着,也要承受。

琐碎和锐利只是生活的假象。

犹如玫瑰的刺,扎手之后是芬芳娇艳。

与其逃离,不如归来。

逃离是一种懦弱,沉醉却是我们最好的归宿。

就像这棵树,独自站立,也可演绎风情万种。

醉了路人。

生活不在别处,他躲藏在我们的心里,微笑着等待我们转过身来。

20.仔细阅读并分析理解文章,完成填空。

(2分) 

“遥想生活的时候,它是美的形态,投身其中,才感觉锋芒般锐利。

”中“锋芒般锐利”指在逃离生活过程中 

、 

的感受。

21.根据文意,回答问题。

(4分) 

(1)“生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。

”品析句子含义:

(2)文中写到的树,我为什么会为它驻足,在暮色里出神?

它使我明白了什么?

22.文章写对生活的态度,而头尾都写到一棵树的风姿,这运用了什么写作手法,具有怎样的作用?

(3分) 

23.仿照下列句子的形式,另写一个句子。

例句:

天边的云霞,有时绚丽,有时深沉,仿佛是多变的背景音乐,让它不变的姿态有了韵律,日日为我诠释着风格迥异的美。

24.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是( 

)(2分)

A.总希望别的地方有宜人的风景,可是因为自己不能投身其中,因而处处失望。

B.“犹如玫瑰的刺,扎手之后是芬芳娇艳”这一比喻形象地说明:

正视生活,承受生活的艰难困苦,沉醉于生活,才能使生活变得丰美。

C.文章引用王维的诗《竹里馆》,意在说明只有勇敢、洒脱、耐得住寂寞的人,才能真正逃离生活,求得内心静美。

D.快乐和寂寞是缘自内心的,同样的境界,有的人可以高歌其中,有的却感到不寒而栗。

四、写作(50分)

25.题目:

原来__________一直在我身边

要求:

①题目补充完整,文体不限;

②不少于600字(诗歌不少于30行);

③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。

语文答案

1.书写规范、工整。

2.卷面整洁、布局合理。

3.D 4.C 5.B 6.A(评分:

每空2分)

(1)梨花落后清明

(2)甲光向日金鳞开(3)枯藤老树昏鸦(4)征蓬出汉塞(5)马作的卢飞快(6)玉盘珍羞直万钱(7)苔痕上阶绿(8)经纶世务者,窥谷忘反。

(9)群臣吏民能面刺寡人之过者(10)险躁则不能治性(11)天同覆地同载(12)施惠毋念 (评分:

除(8)(11)题每空0.5分外,其余各题每空1分。

(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。

(2)风正一帆悬,潮平两岸阔。

(评分:

每空1分)

9.名著阅读(4分)

(1)替天行道李逵(2分)

(2)B(2分)

10.示例:

两个大字,彰显爱国力量。

庄重仪表,尽显国在心中。

下课钟响,不弃美丽法语。

(《最后一课》)一个背影,凝聚父爱力量。

两过铁道,尽显爱子情深。

四处泪光,终悟深沉父爱。

(《背影》)一封家书,勾起发财梦想。

仓皇逃避,尽现世态炎凉。

十个铜子,寄托社会希望。

(《我的叔叔于勒》)(2分)

11. ①荒废耽误 ②应当 ③回答 ④这样 (每题1分,共4分)

12.A(2分)

13.其所以不得之故/则狗劣也/欲得良狗/则家贫无以。

(2分)(错一处扣一分,扣完为止)

14.莫不是想让我努力耕田,努力耕田(家里就富了,家里富了)就有钱来买好狗了吗?

(注意“疾”“市”的翻译)(2分)

15.有了问题,要找到问题的关键所在,才能有效地解决。

(或“凡事要努力,勤奋,才能取得成功。

”“说明事物之间相互联系,办事要考虑到各方面的因素。

”言之成理即可)(2分)

16.示例:

①揭示说明的对象和特征。

②吸引读者,引起读者的阅读兴趣。

③运用了比喻的修辞手法,将数据比作无价之宝,形象生动地揭示了信息时代数据非常重要这一特征。

(答到1点得1分) (3分)

17.①划线句运用了举例子、列数字、作比较的说明方法。

②数据经过分析和归纳会形成有用的信息,人们利用数据信息这一重要的特征。

(或通过分析数据超市作出在飓风来临的时候便知道及时补充货源,从而令销量大增的特点。

)(打出两种说明方法得2分,作用得1分)

18.D【解析】“可以”应为“有可能”(2分)

19.示例:

①分析学生平时的成绩,预测中考、高考等成绩。

②运用各种就业数据,预测高考报考专业和未来职业。

③利用气候数据,预防自然灾害。

④观察人流量、车流量数据,确定出行时间和路线。

⑤运用市场销售数据,规划蔬菜、水果的种植等。

⑥运用天文数据,做好航天飞机、卫星的发射等(言之有理,即可酌情给分。

(三)现代文阅读Ⅱ。

(13分)

20.失落、寂寞、虚幻等意思相近词语即可。

21.①用拟人的修辞生动地写出了生活终会会告诉我们:

人们不懂生活的真谛,逃离生活,幻想生活,最终还得回到生活的原来位置,脚踏实地地生活。

②人总是浮躁的,总感到琐碎和锋利,想着逃离;

我们只有像树一样勇敢地面对生活,承受生活,才能享受生活的美满。

(4分,每小题2分)

22.前后照应。

由树引发人们对生活的思索,从树的不逃避、独自站立,演绎着自己的精彩,点出“正视生活,沉醉于生活,才能使生活丰美”的中心思想。

23.(意思正确,句式相同,修辞手法一样即可得分。

2分)示例:

大自然的风雨,有时轻柔,有时狂暴,仿佛是多变的韵律节奏,让它不变的姿态有了定位,日日为我演绎着永恒坚毅的美 

24.C(2分)(读原文引用王维的诗《竹里馆》的语段可知,引用的最终目的是“我常常咀嚼出百般的孤独,在空旷的世外山谷里无处遁形”,即告诉人们生活是不应逃避,也无处无逃的。

四、写作(50分)

23.作文分项分等评分标准如下:

内容

等次

主题思想

写作内容

篇章结构

语言表达

一等

(50-41)

立意深刻

中心明确

材料典型

内容充实

结构严谨

条理分明

生动形象

真实感人

二等

(40-31)

选材得当

内容具体

结构合理

条理比较分明

通顺流畅

感情真实

三等

(30-21)

中心基本明确

材料一般

内容欠具体

结构比较完整

条理欠清楚

有语病

缺乏感情

四等

(19以下)

中心不明确

选材不当

空洞无物

结构有残缺

条理比较乱

语病比较多

没有真情实感

补充说明:

1.错别字每个扣1分(重现的以用助词等暂不计),病句每个扣2分。

2.字数不足600字,每少50字扣2分;

400字以下降一等处理。

诗歌不少于30行,每少1行扣1分,不足20行降一等处理。

3.有个性、有创见,确实优秀的,要给高分、满分。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 其它

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1