第三部分光现象文档格式.docx

第三部分光现象文档格式.docx

《第三部分光现象文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三部分光现象文档格式.docx（43页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

B．光的折射

C．光的色散

D．光的直线传播

【解析】本题考查的是简单的光学现象，光在同一均匀介质中是沿直线传播的。

日食的成因就是月亮转到了地球和太阳之间，由于光的直线传播，月亮挡住了太阳照向地球的光，所以我们就看不见太阳或者看到部分太阳．故本题答案选D．

【答案】D

【典例39】如图所示的光现象中，与其他三个现象形成原因不同的一个是（）

【解析】A选项中的平面镜成像是光的反射形成的；

B选项中的雨后天空出现的彩虹是光的色散现象，属于光的折射现象；

C选项中的铅笔好像“断”了是光的折射现象；

D选项中的利用放大镜观察物体是光的折射，也是凸透镜成像的规律的应用．综上所述，与其他三个现象形成原因不同的一个是A选项．

【答案】A

【典例40】如图所示，属于光的折射现象的是（）

【解析】山在中水的倒影，是平面镜成像，是由光的反射形成的，是光的反射现象，故A选项符合题意；

放大的像是由光的折射形成的，是光的折射现象，故B选项不符合题意；

日环食的产生是由光的直线传播形成的，故C选项不符合题意；

铅笔好像折断了是由光的折射形成的，是光的折射现象，故D选项不符合题意。

【典例41】如图所示，下列成语与其物理知识相符的是（）

A．凿壁偷光——光的折射

B．井底之蛙——光的反射

C．猴子捞月——光的折射

D．杯弓蛇影——光的反射

【解析】这是一种创新的题型，需要从成语、诗词、歌词中蕴含的物理知识和字面的意思去理解其含义．凿壁偷光，是利用光的直线传播，故选项A错误；

井底之蛙，这是由于光是由直线传播的，只能看到头顶的一片天，故B选项错误；

水中捞月，水中的月亮是平面镜成像，利用了光的反射，故C选项错误；

杯弓蛇影是弓在液面形成的倒影，利用了光的反射，故D选项正确．

【典例42】香城泉都，万国咸宁，缓缓穿城而过的温泉河是一道靓丽的风景线．各式现代建筑依河矗立，充满时代气息，如图所示．建筑物在河中的“倒影”是由光的__________所形成的虚像，这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为有一部分光发生__________进入了水中．

【解析】①倒影属于平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的，成的像是虚像；

所以建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的虚像；

②光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中，所以这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，

【答案】反射折射

【典例43】小红在湖边树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的__________形成的太阳的像．湖水中有树的倒影和游动的鱼，其中“倒影”是树的__________像，这是光__________现象，看到水中的“鱼”是光的__________现象．

【答案】树叶间有空隙，形成一个个小孔，树荫下地面上的光斑是太阳经小孔成的实像，是光的直线传播形成的．

湖水中树的倒影是树经湖水这个“平面镜”成的像，是光的反射形成的，成的是虚像．

水中的“鱼”是鱼反射的光线从水中进入空气发生折射形成的．

【答案】直线传播虚反射折射

题型16探究光的反射定律

【典例44】为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔．

（1）这个实验还需要的一个重要器材是：

______________．

（2）海若按如图1所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：

______________________________．

（3）改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？

（4）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：

（5）海若将一缺角的纸板按如图2所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON为轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出现在入射光所在的纸板上，在缺角纸板上没有显示出反射光．这一现象说明了：

【解析】

（1）这个实验还需要的一个重要器材是光源（激光笔等）。

（2）方法：

沿光路用铅笔相隔一定距离时在纸板上各打两个点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上（两点确定直线）。

（3）为了避免这一问题出现，实验时给对应的入射光线和反射光线编号。

在纸板上看不到反射光线。

（5）这一现象说明了：

反射光线、入射光线、法线在同一平面上．

【答案】

（1）光源（激光笔等）；

（2）沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上；

（3）实验时给对应的入射光线和反射光线编号；

（4）在纸板上看不到反射光线；

（5）反射光线、入射光线、法线在同一平面上。

【点评】本题考查光的反射定律实验的有关内容，它是中考考查的重点内容，本部分知识主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，希望在今后的学习中要多观察，勤思考，灵活运用所学知识解决实际问题，锻炼学生的分析问题、解决问题的能力和实际动手操作的能力．

实验器材

实验解读

如图所示，把一可沿EO折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线EO和反射光线OF，将纸板NOF沿ON向后翻折，纸板上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和发现在同一平面内，发射光线和入射光线分居在法线两侧。

测出反射角和入射角的大小，改变光的入射角度，重复上述实验步骤，可得出发射角等于入射角。

将入射光线FO射向平面镜，反射光线将沿OE射出，说明光路是可逆的。

注意事项

①实验中使用的光屏必须有角度刻度线，光屏能够绕法线转折，以便观察反射光线与入射光线的共面现象；

②激光笔发出的光一定要照射在镜面与中缝的交点上；

③研究反射角与入射角的关系时，要多次改变入射角的大小，多测几组对应数据，不能仅根据一、两组数据得出结论；

光屏应与镜面垂直。

【典例45】小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．

试验次数

入射角

反射角

1

30°

2

40°

3

50°

（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如下表所示．由此可得：

在反射现象中，反射角___________入射角．

（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在___________内，此时，在纸板B上___________（填“能”或“不能”）看到反射光线．

（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的___________方向射出．

【解析】此题是探究光的反射定律的内容，同时考查了平面镜成像的特点和光路的可逆性．

（1）根据表格中的实验数据可知，反射角等于入射角．

（2）在实验过程中，将纸板向前或向后折，是为了验证反射光线与入射光线在同一平面内，此时在纸板B上将不能看到反射光线．（3）反射光路是可逆的，当光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿OE方向射出．

【答案】等于同一平面不能OE

【典例46】小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏．

（1）光屏在实验中的作用是：

①_________________________________；

②_________________________________；

（2）实验时，光屏应如何放置？

___________．

（1）①我们不便于直接观察光的传播路径，即光线，但光线能显示在光屏上，我们可以借助光屏来显示光的传播路径；

②将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，因此借助光屏可以探究入射光线、反射光线和法线是否共面。

（2）要使入射光线与反射光线能呈现在光屏上，光屏应与镜面垂直。

（1）①显示光的传播路径②探究入射光线、反射光线、法线是否在同一平面内

（2）光屏与镜面垂直．

【典例47】如图所示为验证光的反射定律的实验装置，光线沿路径PO入射至平面镜上的O点，那么，反射光线沿下列哪条路径射出？

（）

A．OAB．OBC．OCD．OD

【解析】该题考查了光的反射规律中反射角与入射角的关系，属于基础知识，根据可反射角等于入射角以解答此题．

由图可知，PO为入射光线，入射角是50°

，根据光的反射规律可知，反射角等于入射角，所以反射角也是50°

，反射光线应是OC．

【答案】C

【典例48】在物理课堂上，物理老师用一套器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论．

（1）根据光的反射定律，如果入射角为20°

，则反射角的大小是__________。

（2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°

、30°

、45°

的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示．

实验次数

15°

75°

60°

45°

经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是__________________．

（1）根据反射定律，反射角等于入射角，入射角为20°

，所以反射角也为20°

．

（2）根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射线与法线的夹角，入射角是入射线与法线的夹角，当入射角分别为15°

时，反射线与法线的夹角，即反射角也应分别是15°

，不是75°

、60°

，而75°

正好是反射光线与镜面的夹角．

（1）20°

（2）测量的不是反射角，而是反射线与镜面的夹角

题型17镜面反射与漫反射的判断

【典例49】坐在教室内某个位置的同学因黑板“反光”而看不清某些粉笔字，但能看清自己书本上的字．这是因为前者发生了光的____________；

后者发生了光的____________．

（1）黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；

（2）这位同学能看清自己书本上的字，是因为光在课本表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故。

【答案】镜面反射漫反射

【点评】本题考查了镜面反射和漫反射两种反射现象，分析问题时注意反射光线是向一个方向还是向各个不同方向．漫反射在生活中有很多的应用，多注意这方面的应用，积累对漫反射应用的了解，做到活学活用．

镜面反射

漫反射

如果入射光是平行光，反射光也是平行光，反射光往往比较刺眼

如果入射光是平行光，反射光会射向各个方向，反射光比较柔和，漫反射也遵循光的反射定律

发射面

反射面光滑

反射面凹凸不平

光路图

能否成像

可成虚像

不能成像

举例

（1）水中倒影、平面镜成像、反光的黑板

（2）光污染

漫反射使我们从不同方向看到本身不发光的物体

相同点

都遵守光的反射定律

【典例50】雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（）

A．地面发生镜面反射

B．地面发生漫反射

C．水面发生漫反射

D．水面不发生反射

【解析】如图所示，迎着月光走，月光经积水水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉积水面亮；

而地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑，所以为了避让水洼，应走“较暗”的地面．

【答案】B

【典例51】在皮鞋擦过鞋油，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于（）

A．反复擦可增加漫反射效果

B．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果

C．鞋油反光性能比皮革好，反复擦可使鞋油均匀分布，增加漫反射效果

D．鞋油的颜色比皮革鲜艳，可增加镜面反射效果

【解析】因为皮鞋的表明不光滑有灰尘，光射向鞋面后发生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽；

涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔细擦拭，使鞋油涂抹的更均匀鞋面就变得十分光滑．光射向鞋面后会发生镜面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了．

【典例52】使用环保型墙面漆粉刷教室墙壁，不仅可以降低教室内的空气污染，由于墙面上留有很多小颗粒形成的凹凸不平，还有利于保护视力．这主要是利用了光的（）

A．漫反射B．镜面反射

C．折射D．直线传播

【解析】粉刷墙壁时选择了环保墙漆，这样表面将会出现很多小的凹凸不平，当光照在墙上时，在凹凸不平的地方发生漫反射，光向四处传播开来，减弱了光的强度，对人们的眼睛能够起到保护作用．

【典例53】如图所示，下列说法正确的是（）

A．（a）图中发生的反射叫漫反射

B．（b）图中发生的反射叫镜面反射

C．放电影时电影屏幕上发生的反射与（a）图所示情景相似

D．能从不同方向看见物体，是因为物体发生了（b）图所示的反射

【解析】从（a）图中可以明显看出，入射光线平行，反射光线也平行；

而（b）图中入射光线平行，反射光线不平行，因此（a）为镜面反射，（b）为漫反射。

放电影时电影屏幕上发生的反射是漫反射，我们能从不同方向看见物体，是因为光在物体表面发生了漫反射．

【典例54】晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，白纸是________（填“亮”或“暗”）的，因为在白纸上发生了________反射；

平面镜是_________（填“亮”或“暗”）的，因为在平面镜上发生了__________反射．

【解析】手电筒的光是正对着平面镜照射，因为平面镜发生的是镜面反射，所以所有的反射光都垂直镜面竖直向上．因为人是从侧面看的，所以镜面反射的光几乎没有进入眼睛，故看到镜子是暗的；

而入射到白纸上的光会发生漫反射，会向四面八方反射，即使人站在侧面看，也会有反射光线进入人眼，所以人看到白纸是亮的．

【答案】亮漫暗镜面

题型18探究平面镜成像特点

【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．同时考查学生动手操作实验的能力，并能通过对实验现象的分析得出正确结论．

1．为什么用玻璃板代替平面镜？

便于找到并确定虚像的位置。

2．为什么用用同样的蜡烛？

便于比较像与物的大小关系。

3．为什么有时候无法使后面的蜡烛与前面蜡烛所成的像重合？

玻璃板与桌面不垂直。

4．为什么有时候会看到两个像？

玻璃板的两个表面发生两次反射成两个像。

5．直尺在此实验中的作用是什么？

直尺可以测量物距和像距。

6．在像的位置放置光屏，接收不到像说明什么？

平面镜成的像是虚像。

7．为什么用薄玻璃板而不用厚玻璃板？

是因为厚玻璃板会使蜡烛成两次像，不能准确找到像的位置。

而用薄玻璃板能够使这两个像最大限度地靠近，近似重合，从而准确找到像的位置。

简言之，用薄玻璃板是为了准确找到像的位置。

8．为什么玻璃板要竖立放置？

是为了使蜡烛在移动的过程中，蜡烛与像重合。

9．为什么要重复进行实验？

是为了得出普遍的实验规律，避免实验结论的偶然性。

10．测量物体和像到镜面的距离时，应选取玻璃板的哪个反射面作为镜面？

由于玻璃板有一定的厚度，玻璃板有两个反射面，测量物体和像到镜面的距离时，应选取点燃的蜡烛这一侧的镜面。

【典例53】在探究“平面镜成像的特点”的实验中：

（1）王刚同学在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，蜡烛A通过玻璃板所成的是____________像（选填“虚”或“实”）；

为了比较像与物的大小关系，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，如图所示，对蜡烛A和B的要求是___________；

要确定像与物的位置关系，还需要的测量工具是___________．

（2）在确定蜡烛的像的位置时，眼睛应在___________（选填“A”或“B”）侧观察；

王刚同学无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是___________．

（1）平面镜所成的像是虚像，即蜡烛A通过玻璃板所成的是虚像；

实验时，采用两个完全相同的蜡烛，是为了比较物像大小的关系．因此对蜡烛A和B的要求是大小完全相同；

测量像与物到镜面的距离，用刻度尺。

（2）实验时要同时观察蜡烛A的像和代替蜡烛A的蜡烛B，只能在蜡烛A的一侧观察．实验时，蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合时，可能是透明玻璃板没有竖直放置（玻璃板没有垂直于水平面）。

（1）虚大小完全相同刻度尺

（2）A玻璃板没有竖直放置（玻璃板没有垂直于水平面）

【典例54】某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，观察玻璃板后的像，如图所示：

（1）平面镜成像的原理是___________；

（2）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了___________；

（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏___________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的烛焰的像；

（4）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中不准确的是（）

A．将蜡烛向玻璃板靠近，像的大小不变

B．将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直

C．当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距20cm

D．将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究．

（1）物体射出的光线经平面镜进行反射，反射光线反向延长线会聚成像，所以平面镜成像原理是光的反射定律．

（2）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等．

（3）蜡烛A在平面镜中成虚像，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的烛焰的像．

（4）将蜡烛向玻璃板靠近，根据物像大小相等，所以像的大小不变，故A选项说法正确；

物体在平面镜中成像，根据物像连线与镜面垂直，所以将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直，故B选项说法正确；

当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，蜡烛的像到平面镜的距离也是10cm，所以像和物相距20cm，故C选项说法正确；

将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，但是只能看到蜡烛A和蜡烛A的像，而看不到蜡烛B，不能确定像的位置，也不能比较物像大小关系，所以不利于进行成像特点的探究，故D选项说法错误．

（1）光的反射定律

（2）物像大小相等（3）不能（4）D

【典例55】为了探究平面镜成像特点，将一块厚度为0.5厘米的玻璃板（P、Q两个平面都可以作为平面镜使用）竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行实验。

（1）在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，分别位于A′和A″处，如图所示．其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的_________（填“P”或“Q”）平面成像得到的．

（2）小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一组数据：

物距u（厘米）

5.0

6.0

7.0

8.0

像距v（厘米）

4.5

5.5

6.5

7.5

然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量方法错误在于__________________．

（1）根据物体在平面镜中成像，物像到平面镜的距离相等，通过测量，可以得到A和A'

到平面镜P面的距离是相等的，所以A'

是蜡烛A通过玻璃板P面的成像得到的．

（2）如图，小柯测量时把像A'

到玻璃板Q面的距离作为像距，像距测量错误，忽略了玻璃板的厚度．

（1）P

（2）像距测量错误，忽略了玻璃板的厚度

【典例56】在探究“平面镜成像的特点”实验中，看到点燃的蜡烛通过有厚度的玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板（）

A．一次反射、一次折射形成的

B．两次反射、两次折射形成的

C．两次反射、一次折射形成的

D．一次反射、两次折射形成的

【解析】反射是光线到达玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛，所以看到1次反射，2次折射是光到了玻璃板后还有一部分光透过玻璃板，而光从空气进入玻璃板后会折射，这是第一次，然后又要从玻璃板另一侧出来，又一次折射，所以1次反射，2次折射．

题型19平面镜成像特点的应用

【典例57】如图所示，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述正确的是（）

A．棋子在平面镜中成的是实像

B．棋子在平面镜中成的像比实物大

C．棋子与它的像关于镜面对称

D．棋子移近平面镜时，像会远离平面镜

【解析】棋子在平面镜中成的像无法呈现在光屏上，所以是虚像，故A选项错；

平面镜所成的像是与物体等大的虚像，故B选项错误；

平面镜成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等．并且像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，所以棋子与它的像关于镜面对称，故C选项正确；

棋子移近平面镜时，像会靠近平面镜，故D选项错误．

【点评】该题主要考查学生对平面镜成像的特点的掌握程度．学生根据平面镜成像的特点：

①所成的像是与物体等大的虚像；

②像和物体各对应点到平面镜间距离相等．③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，对四个选项逐一分析即可得出答案．

平面镜成像的特点是：

①平面镜所成像是正立的虚像；

②像的大小与物体的大小相同；

③像到平镜面的距离与物体到平镜面的距离相等；

④像与物体对应位置的连线跟平镜面垂直（即像与物体相对平面镜对称）。

【典例58】检查视力时，要求眼睛与视力表相距5m．医院里常按如图所示的方式检查视力，让被检查者面对平面镜而坐，身后是视力表．已知人距平面镜2m，那么视力表离平面镜的距离应是（）

A．5mB．2m