部编版三年级语文下册字词句知识总结Word格式文档下载.docx
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模好
缝闷
夹别
嚷藏
累旋
转折
涨核
二、四字词语
波光粼粼 光彩夺目 挨挨挤挤 翩翩起舞
精美别致 没精打采 无忧无虑 一无所为
奔流不息 源源不断 滚滚滔滔 相提并论
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足
杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
世界闻名 名扬中外 来来往往 清清楚楚
三、特殊结构的词语
ABAB式:
荡来荡去 丁零丁零 啧吧啧吧咔嚓咔嚓
一张一张 一翘一翘 一突一突
ABAC式:
越来越响一模一样又×
又×
:
又黑又重
人山人海 各式各样 大摇大摆
ABB式:
香喷喷颤巍巍 轻悠悠 软悠悠黑乎乎 毛乎乎
AABB式:
规规矩矩 坑坑洼洼 清清爽爽 明明亮亮
AABC式:
耿耿于怀翩翩起舞
恍恍惚惚 噼噼啪啪 千千万万密密麻麻 方方正正
安安稳稳 密密麻麻
4、句型
排比句:
1、有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.《荷花》
2、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;
还有的刻着双龙戏珠.《赵州桥》
3、它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁.《小虾》
4、我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头.《剃头大师》
仿写:
下课了,同学们到操场上玩耍.有的踢球,有的跳绳,有的跑步.
公园里的花开了,有的是红色的,有的是紫色的,有的是黄色的……五颜六色,真美丽.
天上的云形状变化多样,有的像棉花,有的像柳絮,有的像大白熊.
5、那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽.《肥皂泡》
6、你用水中听音器一听,就能听见各种声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……《海底世界》
7、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.《火烧云》
比喻句:
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.(《荷花》)
2、一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子.(《燕子》)
4、我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
(《狮子和鹿》)
可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样.(《池子与河流》)
5、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的.(《小虾》)
6、抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌.(《小真的长头发》)
7、躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样.(《小真的长头发》)
8、山溪像绿玉带一样平静.
9、是哪个“水葫芦”一下钻入水中.(《童年的水墨画》)
10、一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田.(《剃头大师》)
11、在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动.(《海底世界》)
12、他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服.(《方帽子》)
池塘边的柳树像个打扮美丽的新娘子.
天空就像一口漆黑的大锅.
一棵棵小树像一个个卫兵.
透明的水珠好像一个个小水晶.
一棵棵大树,像一把把绿绒大伞.
妹妹像一只可爱的小鸟,跑来跑去.
月亮像弯弯的小船儿.
透明的水珠好像一个个宝石.
绿油油的草地像一块绿色的地毯.
(1)多么有趣的一幅图画呀!
改成反问句:
这难道不是很有趣的一幅图画吗?
(2)还是不要!
那成什么样子!
改成陈述句:
还是不要,那不成样子.
反问句:
这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
有谁不爱自己的家乡呢?
(3)你怎么敢和我相提并论!
你不敢和我相提并论.
(4)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
唉,这四条腿太细了,不能配得上这两只美丽的角.
(5)鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来.
改为“被”字句:
鹿用尽全身力气,使劲一扯,两只角才被从树枝中挣脱出来.
(6)反问句:
我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
(《蜜蜂》)
他们怎么能丢下你呢?
可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?
改为陈述句:
可是,那么长的长发,洗起来很麻烦.
(7)世界上再也没有比他更优秀的顾客了.
改为反问句:
世界上难道还有比他更优秀的顾客吗?
(8)你不是一直想去伯伯家吗?
你一直想去伯伯家.
(9)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界.
海底难道不是一个景色奇异、物产丰富的世界吗?
(10)反问句:
照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?
(《慢性子裁缝和急性子顾客》)
莫非“漏”比我还厉害?
(《漏》)
难道你不知道进站前先安检吗?
莫非今天下午还要下雨吗?
设问句
海底是否没有一点儿声音呢?
不是的.(《海底世界》)
难道是他忘记了约好的事情吗?
不是的.
关联词
1、我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去.
用关联词合并成一句话:
清早,我到公园去玩,因为一进门就闻到一阵清香.所以我赶紧往荷花池边跑去.
2、用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要. 这种造纸方法就传承下来了.
用关联词连成一句话:
因为用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了.
3、带关联词:
这座桥不但坚固,而且美观.(《赵州桥》)
小王不但学习好,而且乐于助人.
(1)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能.
小王不是东北人,而是地地道道的南方人.
(2)要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢.
要是天天过儿童节就好了.
(3)只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了.
只要你努力,就肯定会有进步的.
(只要)我们仔细地观察、寻找,(就)能从极普通的事物中找到美.
枣核不光勤快,也很聪明.
他不光学习好,还爱劳动.
(3)可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的.
无论是晴天还是雨天,他都会按时出门锻炼身体.
既……又…… 不但……而且……
四、文本佳句大荟萃
1.仿写句子
(1)感叹句:
你看,张择端画的画,是多么传神啊!
(《一幅名扬中外的画》)
雨后的空气是多么清新啊!
(1)大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术.
缩句:
蔡伦吸收经验,改进了造纸术.
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树.
我变成了树.
本单元优美的句子
(1)拟人句:
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;
五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸……(《花钟》)
垂柳把溪水当作梳妆的镜子.
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠.(《童年的水墨画》)
花儿绽开了笑脸.小树在向我们招手.
(2)心理描写:
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了.
“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好.”树这么想着.
(4)描写想象的句子:
到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去.或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……(《肥皂泡》)
我好像长出一双翅膀,飞上了蓝天,触摸到了白云,和小鸟做游戏……
把字句、被字句互换
1、她把它们分给小动物们.
它们被她分给小动物们.
2、垂柳把溪水当作梳妆的镜子.
溪水被垂柳当作梳妆的镜子.
3、人影给溪水染绿了.
改为“把”字句:
溪水把人影染绿了.
人影被溪水染绿了.
4、小沙每次都是被姑父押进理发店的.
姑父每次都是把小沙押进理发店.
5、双重否定句:
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理.
我不得不承认老师的批评是对的.
6、比喻句:
“漏”真厉害,像粘胶一样,贴住我了.
仿写:
“漏”真厉害,像旋风一样,停都不停.
7、老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,响声又
这么大,心想:
“‘漏’又来了,这下我可活不成了!
”
“怎么办呢?
”他心里像踹了只小兔子,咚咚乱跳.
课文梳理
大自然是那样美妙,像一首诗,又像一幅画.诗里有泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯的春光无限;
也有竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知的浪漫情怀.画里有一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀的活泼的小燕子;
也有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,一朵有一朵的姿势,真是一大幅活的画;
画中还有有复眼的蜻蜓、蜜蜂等昆虫,也有花大姐、独角仙和蚂蚱.让我们一起到大自然中去寻找美好的童年吧!
寓言故事是文学体裁的一种.是含有讽喻或明显
教训意义的故事.它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得到体现.《守株待兔》让我们明白了不能像那个宋国人一样不劳而获.《陶罐和铁罐》中谦虚的、不卑不亢的陶罐和高傲自大的铁罐走进了我们的视线,告诉我们人都有长处和短处.《狮子和鹿》中那只美丽的鹿到最后终于明白是他讨厌的腿救了自己,而险些被漂亮的角送了命.《池子与河流》告诉我们做人应该像河流那样勤快、不怕艰辛;
不应像池子那样贪图享受,安逸生活.
我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日.学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;
学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”.我国的劳动人民更是充满了智慧.《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来.《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干.《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂.
大自然是那样神奇,那里有千奇百怪的植物,也有各种各样的动物.那五颜六色、争奇斗艳的鲜花其实是自然界的《花钟》,让我们知道了植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系;
那“采得百花成蜜后”的小蜜蜂有着一种辨认方向的本能,靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能.那不起眼的小虾也有自己欢乐的世界.
想象是一串美丽的气泡,每一个泡泡里都装着一个快乐的童年.小真想象着,当自己的头发长长以后就可以从桥上把辫子垂下去,钓鱼;
可以把辫子甩到牧场里,套在牛角上把牛拉到身边;
还可以把头发卷在身上当被子、绷紧了拉在树上晾衣服;
洗头发的时候,泡沫高得能够到云彩;
头发在水里好像海带一样;
烫了之后,头发会变成树林,小鸟、松鼠、小虫子们会来到这里.英英想象
着,自己变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树,小动物们住在这里,只要她弯弯腰,大家就可以爬到窝里.让我们一起放飞童心,珍惜童年吧!
在童年的乐园里,有一个丰富多彩的世界.看,这是一幅快乐的画面:
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,“我们”在江上用小手拨动浪花,在松树下采蘑菇;
看,这是
一幅诙谐的画面:
“我”替小沙理发,觉得自己是一个剃头大师,姑父的睡衣上落满了碎发,“我”把表弟的头发剪得像层层梯田,他最后剃了个和电灯泡一样的光头;
看,这是一幅七彩的画面:
“我”喜欢玩游戏,最喜欢的是吹肥皂泡,吹肥皂泡选择阴雨时节最合适,吹的时候要慢慢的,提的时候要轻轻的,吹起来很美丽,飞起来那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽;
看,这是一幅诚信的画面:
宋庆龄小的时候,为了遵守诺言教小珍叠花篮,放弃了跟家人去看鸽子的机会,表现了她诚实守信的品格.
我们的世界多么神奇啊!
看大地上,春天,种子在地里生长;
夏天,树叶给人们带来树荫;
秋天,金黄色的光辉来临;
冬天,冰雪笼罩着大地.再看海底世界,它景色奇异,物产丰富:
海底的动物们窃窃私语,各有各的活动方法,植物色彩多种多样,海底还蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属.天空中太阳每天冉冉升起,云彩呈现出各种奇妙的形状,落日的余晖会变幻着颜色,还会有瑰丽的火烧云出现.瞧,火烧云上来的时候,天空好像着了火,它色彩缤纷,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色;
它形态各异,有的像马、有的像大狗,有的像庙门前的石狮子;
黑夜降临的时候,还有很多星星出现.让我们一起去探索这个神奇的世界吧!
有趣的故事,留下的不仅是开心的笑声,还有更多的思考.急性子顾客偏偏遇见了慢性子裁缝,顾客把衣服从棉袄改成夹袄改成短袖、春装,裁缝还没有动剪子.方帽子店里一直卖方帽子,虽然冬天戴着不太暖,夏天热得满头大汗,一点儿也不舒服.后来,爱创新的小孩子们发明了各种各样的帽子,圆帽子流行起来,方帽子终于退出了历史舞台.有一只老虎和一个贼都在打小胖驴的主意,他们听见老婆婆最怕漏的时候,都以为对方是漏,几次吓得魂飞魄散,小胖驴却安然无恙.那个枣核大的孩子,虽然个子小,却又勤快又聪明,帮乡亲们牵回了牲口,在朝堂上戏弄了县官,真是人小志气大.