建筑电气实习报告.docx
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建筑电气实习报告
建筑电气实习报告
建筑电气实习报告
一．实习目的.............................................................................................1二．实习任务.............................................................................................1三．实习内容.............................................................................................11．实习时间........................................................................................12．实习地点........................................................................................13.实习内容........................................................................................1四．实习总结.............................................................................................3
实习目的
实习目的是为了提高学生与社会接触的能力和了解、掌握、印证、巩固学过的专业基础课内容。
使学生了解现代高层建筑电气设计和在实际施工中容易忽略的问题，培养学生理论联系实际，热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化建设的思想。
实习任务
大学生生产实习是大学学习阶段在完成最后的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。
实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中增强专业意识和实践意识。
我们在实习过程中得到学校和实习单位的大力支持,更有相关专家的悉心指导,通过实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,为我们以后的设计打下坚实的基础。
同时学校让自己联系实习单位的目的是为了锻炼我们的能力，五周的实习让自己增长了不少知识能力方面也有很大的提高。
实习内容
一、二、三、
时间：
20xx年1月26日----20xx年2月13日实习地点：
天津市南开区实习内容:
为了达到上述实习目的，实习主要内容应包括：
1．了解实习单位的生产过程和生产组织管理情况。
2．了解掌握部分电器产品的性能和功能。
3．掌握低压配电系统的设计，弱电部分的设计，照明部分的设计、动力部分的设计、防雷接地部分的设计。
4．学会所用电气设备操作方法和基本工作原理。
虽然这次实习只有4礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。
以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。
在以后开展自身的工作，以及对我以后工作有很大帮助。
参观低压配电室和线型的敷设以及弱点部分的设计还有屋顶防雷。
下面我详细的介绍一下建筑物的防雷与接地
1.基本原则：
防雷设计的技术措施应按现行国家标准《建筑物防雷设计规范》进行防雷分类，参照《建筑物防雷设计规范》的相应要求，采用滚球法计算避雷针的保护范围，采用等电位联结这一保障安全的最重要措施。
2.防直击雷的措施，应符合下列要求：
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（1）接闪器采用避雷针、避雷带（网），或两者混合的方式，还宜利用建筑物的金属屋面作为接闪器，但应符合规范要求。
不应采用装有放射性物质的接闪器。
其他形式的消雷器，只宜用于屋面上架设有高杆铁塔的建筑物上。
屋面上的突出物，如卫星和共用天线接收装置、节日彩灯、航空障碍灯和屋面风冷机组等，应在防雷装置保护范围内，若按滚球法计算不在保护范围内时，应另设避雷针、带加以保护，并与屋面防雷装置相连。
（2）引下线应优先利用建筑物钢筋混凝土柱或剪力墙中的主钢筋，还宜利用建筑物的消防梯、钢柱、金属烟囱等作为引下线。
当利用钢筋混凝土柱中的钢筋、钢柱作为自然引下线，并同时采用基础钢筋作为接地装置时，不设断接卡，但应在室外适当地点设若干与柱内钢筋相连的连接板，供测量、外接人工接地体和作等电位联结用。
砖混结构的建筑物，在外墙四周另设引下线，并在离地1.8米出装设断接卡。
其1.7米至地下0.3米一段应采取保护措施。
（3）接地装置应优先利用建筑物钢筋混凝土基础内的钢筋。
有钢筋混凝土地梁时，应将地梁内钢筋连成环形接地装置；没有钢筋混凝土地梁时，可在建筑物周边无钢筋的闭合条形混凝土基础内，用-40x4镀锌扁钢直接敷设在槽坑外沿，形成环形接地。
当将变压器和柴油发电机的中性点工作接地、电气保护接地和弱电系统工作接地等共用接地装置时，接地电阻值应不大于1欧。
采用共用接地装置时，弱电系统应将各自设备机房的、与建筑物绝缘的接地线柱，用25平方毫米以上的铜芯电缆或导线穿焊接钢管做单独的引下线，在建筑物基础处与接地板相连。
弱电系统一般要求接地电阻不大于4欧。
3.防侧击雷的措施，应符合下列要求：
高度超过30米的钢筋混凝土结构、钢结构建筑物，应采取下列防侧击雷和等电位联结的保护措施：
（1）钢构架和钢筋混凝土的钢筋应互相连接；
（2）应利用钢柱或钢筋混凝土柱内钢筋作为防雷装置引下线；
（3）应将30米及以上外墙上的栏杆、门窗等较大的金属物与防雷装置相连；（4）竖直敷设的金属管道及金属物的顶端和低端应与防雷装置连接；
（5）没有组合柱和圈梁的建筑物，应每隔三层在外墙内敷设一圈￠12的镀锌圆钢做均压环，有组合柱和圈梁时，利用圈梁的钢筋作均压环。
将建筑物的各种竖向金属管道每三层与均压环连接一次。
均压环应与防雷装置引下线连接。
4.防雷电感应的措施，应符合下列要求：
（1）被保护建筑物内的金属物接地，是防雷电感应的主要措施。
因此，建筑物内的设备外壳、管道、构架等主要金属物，应就近接到防雷接地装置或电气设备的保护接地装置上
（2）平行敷设的管道、构架和电缆金属外皮的长金属物，其净距小于100mm时应采用金属线跨接，跨接点的间距不应大于30m；交叉净距小于100mm时，其交叉处亦应跨接。
25.防雷电波入侵的措施，应符合下列要求：
（1）低压线路宜全线采用电缆直接埋地引入，在入户端将电缆金属外皮或保护钢管接到防雷接地装置上；若为架空线应换接50m电缆进户，线缆换接处应装设避雷器，并将其与电缆金属外皮、钢管和绝缘子铁脚、金具等连在一起，其冲击接地电阻不应大于10欧。
若采用架空线引入时，引入处应装设避雷器。
（2）架空和埋地的金属管道，应在进出建筑物处与防雷接地装置相连。
固定在建筑物上的节日彩灯、航空障碍灯及其他用电设备的线路，应根据建筑物的重要性采取相应的防雷电波侵入的措施：
a.无金属外壳或保护网罩的用电设备应在接闪器的保护范围内；
b.从配电箱引出的线路应穿钢管。
钢管的一端与配电箱金属外壳相连；另一端与用电设备的金属外壳、保护罩相连，并就近与屋顶防雷装置相连。
钢管中间断开时应设跨接线。
四、实习总结
这次的实习，让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作，在以后的学习设计中相信会有较大的帮助。
另外我觉得通过这次实习对我以后电气设备的选择，照明，动力，系统，防雷接地方面的设计会有很大帮助的。
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建筑电气设计设计院实习报告
1实习目的
大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
通过在*****建筑设计院的实习，首先是深入了解设计院的价值观和企业文化、建筑行业的行业特点，并且了解设计院的工作程序以及电气工程师的基本工作内容和工作方法。
在实习阶段，熟悉建筑电气方面的设计规范，以及掌握画图工具AutoCAD的使用，了解设计院不同专业相互合作的方式，为以后的电气设计工作打牢基础。
最后结合实际工程项目，进行建筑电气方面的施工图的绘制，通过实践来巩固和提高CAD的绘图能力以及加深对电气规范的理解。
2实习时间
本次毕业实习时间是20xx年1月2日至20xx年3月11日。
3实地场所
本次实习场所是****建筑设计院二所。
4实习内容
所领导安排了资深的电气工程师作为我的指导老师进行辅导，针对我个人情况制定的实习内容如下：
1）了解建筑设计的工作内容和工作方法，尤其是建筑电气设计方面。
2）熟练掌握CAD绘图软件，特别是快捷键的使用，为以后的设计和绘图打牢基础，
提高工作效率。
3）通过学习以往的建筑电器图纸，发现问题，查找相应的规范，解决问题等一系列
的流程来熟悉建筑电气相关的规范和标准，并且进行实际项目的绘图实践来加深理解。
4）通过实际工程来熟悉建筑电气设计的整个流程，以及各个环节应注意的问题，还
有各个专业方向的配合（暖通，水）。
5）在以上工作的同时，加强电气专业知识的学习。
5实习过程
5.1开始阶段熟悉适应环境，初识建筑设计
自己是一名快要毕业的学生，之前一直没出去实习过，虽然有一定的理论基础，但是实践上几乎是一片空白。
现在要来从事一个建筑电气的设计人员，不仅是从工作的内容上，并且从心理上要重新适应新的工作。
由于所里现在正在重新装修，比较脏，比较乱，环境看的也比较单调，这跟自己理想中那种宽大通透明亮整洁的工作环境的反差还是比较大的。
所以刚来的时候情趣有点低迷、有点抵触，但是来到所里不久感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神，以及大伙团结起来的一股干劲儿，一起互相调侃，让我很受感染！
相比以前在学校里，同样的是都充满了挑战并且面对着压力，不同的是多了一份快乐与温馨。
相信有了一个好的工作环境和高素质的团队，一定会很快适应这个新环境。
5.2学习阶段电气规范、CAD、读图以及专业知识
作为一个以前没有过建筑电气绘图经验的人，指导老师建议着重巩固CAD绘图的能力以及从易到难的熟悉电气规范条例，最后结合施工图来巩固CAD能力和对规范的理解。
主要学习内容如下：
（1）AutoCAD软件的学习
在实习阶段尽快熟练掌握建筑电气设计所需的设计软件AutoCAD和天正电气。
比如：
天正电气中的图层管理、图纸打印，文字和标注的样式、天正电气里设备图块的制造跟插入、特别是快捷键的使用等。
达到能够熟练自如的绘制电气设计图，为以后提高工作效率打好基础。
当然前期的缺点还是比较多的，比如说绘图的速度还不够快，画出来的图不够简洁明了，遇到一些软件操作问题有时处理不了。
对于上面的缺点可以通过勤画图跟多模仿师兄们一些优秀作品来解决，并且平时画图的时候多思考，注意一些细节性的东西。
同时通过学习CAD教材、网络上搜集的使用技巧以及和余工的请教，学习了CAD中图层的管理、打印出图、比例的概念、文字和标注的样式、快捷键的使用、图纸空间的出图、块编辑等一系列的专题，能够熟练自如的绘制电气施工图，能够解决绘图中遇到的软件操作问题。
（2）电气规范标准的学习
电气规范标准学习的目标是了解建筑电气规范的基本内容，本着由浅入深的方法，首先熟悉住宅相关以及照明相关的规范，然后全面了解其他方面的规范。
基本的学习方法是先学会看图，包括电气主干图，电气系统图和建筑平面图。
再看图的同时，同时对
图中的一些东西多一些思考，比如说同一个回路灯的盏数不宜超过25个，同一回路插座的个数不宜超过10个，有些规范在公建里是强条，在住宅建筑里是否也是硬性要求呢？
所以这就要求看图、设计的时候遇到问题就勤翻规范，不懂就问，由浅慢慢深入，一步一个脚印，由实际工程带动熟悉设计规范，加深对规范的理解，毕竟如果单单死记硬背那些规范与标准，而不能学以致用最后就是学了也是白学。
我们学规范的的最终谜底还是将规范熟悉运用到工程设计中。
通过实习阶段对一些建筑电气相关规范跟条文进行学习和熟悉。
我粗糙的熟悉了《建筑照明设计标准》、《全国民用建筑工程设计技术措施》、《建筑电气常用数据》和《住宅建筑电气设计规范》等常用的建筑电气设计规范及手册，达到遇到问题能够熟练找到相应的规范条文这水平。
但是短时间看过的规范太多，造成缺点还是比较明明显的，主要有：
对于大部分设计规范，只知其形，不解其意。
看到的都是表面上理论的东西，没有实际工程设计经验，还有就是涉及到的范围比较窄。
而且由于看过的规范没有经常运用，经常接触，很容易遗忘。
对于上面的问题将通过多看图，多做设计，勤看规范，研究样品等途径来解决。
（3）照明和供配电专业知识的学习
照明和供配电专业知识的学习目标就是根据指导老师建议从电气专业中相对容易和入手的“照明模块”入手，然后拓展到供配电方面的知识。
通过重新设计了厦门某住宅楼，在经过余工的批改、点评和辅导，感觉学到东西还是比较多的，比如说确定系统方案方面，对住宅来说主要分为普通电源，应急电源，备用电源跟其他的动力电源（电梯，正压风机）等这几部分，还有开关的选择（开关的型号、大小和级数），系统图的表达方式，电梯机房电源箱的布置方式，哪些地方要加漏电保护器、隔离开关、浪涌保护器、分励或辅助触点及选型，哪些地方要切非，哪些地方要用双电源等。
通过上网了解到了各个电器配件的工作原理和注意事项，提高了对建筑电气住宅方面的了解。
熟悉了开关、导线、灯具等基本样本，同时了解他们的分类及一些比较重要的参数，如灯具的色温、光通、功率等，开关的单控、双控、大小、分类等，导线的截面积、载流量、防火等级等。
这样就基本满足选型的需要，为以后的电气打好了最基本的基础。
同时在照明方面还学习了照明标准等级以及照度计算、照明的配电等，这就要求结合实际工程去查相关的数据手册。
对于供配电方面，主要学习了负荷分级、负荷计算、低压电器保护电器以及配电线路的选取、线路布置等，负荷等级主要分为特级负荷、一
级负荷特别、二级负荷、三级负荷。
对于不同的负荷等级，要求不同的供配电形式，有的要求双电源，有的要求双回路，对于应急照明还要去蓄电池能够继续供电一定的时间等。
还有就是要注意一些特殊的地方的配线方式，如机房、厕所、厨房灯。
然而，即使自己在不断的学习，但是毕竟实习的时间还算比较短。
虽然对建筑电气设计有了更加全面、全新的认识，但接触到的东西还是比较少，目前只能做简单的电气设计。
对于发电机，配电所，弱点这些方面，虽然有一些理论知识，但是对于实际工程目前还不怎么会做，以后尚需努力，争取早日能够独立完成一些比较简单的建筑电气设计。
5.3实践阶段电气施工图的绘制
设计绘制了福州某住宅照明平面图、系统图干线图、系统图、弱电系统平面图及消防系统平面图。
经过余工的指导，修改了很多的错误。
同时通过实际的画图，提高了CAD软件的能力以及对于专业规范的理解。
6实习体会
走出校园生活，踏入多姿多彩的社会大家庭。
才使我深深感受到校园生活是多么的值得回味。
在以前，我总是期盼早点走向社会工作，认为工作是一件很容易的事，只要认真地去对待，就能取的好成绩。
可是当我进入工作岗位后，才觉得工作不是我想象的那么简单，它需要我们的极强的动手能力和耐心。
以前，在学校里学知识的时候总是老师往我们的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是逼着去学的。
但是通过此次的实习，我体会到了“一个人唯一不能变的就是要不断地改变自己，让自己朝好的方向发展”。
所以要学会不断学习，不要怕别人说自己笨，但光是不怕是没有用的！
还必坚持笨鸟先飞的精神，多多学习。
同时，通过这次的实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。
明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!
这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了从事建筑电气设计工作应要拥有仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要从多方面地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。
同时，我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。
我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，
怎样处理之间的关系。
利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。
我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。
并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。
也培养了我的耐心和素质。
能够做到听从安排，与同事友好相处，尊重领导与导师，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。
并始终坚持一条原则：
要么不做，要做就要做最好。
还有在谢工跟余工的热心指导下，我对建筑电气设计这个行业及设计院的结构、运行，专业间的配合有了一定的了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。
以学生和员工的双重身份完成了学习与工作两重任务。
同时我深深的指导只有“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。
在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关工作。
在设计院里跟同事一样上下班，帮同事做一些力所能及的事。
同时又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
在平时工作的时候多思考，不断提升实习效率。
以良好的学习态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应设计院的工作，按时、保质、保量的完成领导给以的任务。
同时对一个企业价值观和企业文化的认同，是个人在这个企业能否有发展，工作开心与否的关键，通过这一个多月的实习，我非常认同设计院的文化氛围，相信一定会在自己的岗位上有所作为。
其次，个人的职业素养和工作态度也是决定个人潜质的重要方面，来到设计院实习感受最深的是设计工作切忌浮躁，不要想一口吃个胖子，讲究的是积累和严谨。
所以从实习那天开始，我就努力锻炼自己踏实严谨的素养，平时注意各个方面知识的积累，为自己的职业生涯做一个长远的规划，私下有时间就多查阅专业资料或咨询老同事。
另一个实习中体会到的工作态度就是敬业和创造性，一次周日来单位工作看到了很多同事都在所里加班，并且加班时间干劲儿十足，这是团队战斗力很强的一个体现。
还有就是设计工作是一项创造性很强的工作，在多次修正绘图的过程中体会到图中的每一处连线和布局以及器件的选型都要有很多思考在里面，要考虑实际工程施工和客户需求。
总之，在设计院二所的这段时间，不仅为以后的电气设计工作打下了比较好的基础，也被所里良好的工作气氛所感染，融入到了所里的工作中。
期间特别要感谢曾总给予了我这次宝贵的工作机会，让我能够加入到这个优秀的集体中，还要感谢学校老师全程对我的关心和指导。
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