DpAmB。
练习
1.酒精的密度是0.8×103千克/米3,其物理意义是_________________________________。
一瓶酒精如果倒掉一半,则剩下酒精的密度是______千克/米3。
2.实验表明:
若甲铝块的质量是乙铝块质量的2倍,则甲铝块的体积是乙铝块体积的2倍;若乙铝块的体积是丙铝块体积的4倍,则乙铝块的质量是丙铝块质量的4倍。
从中可得出:
铝的__________的质量是一个确定的值。
3.著名的____________实验向人们显示大气压强是很大的,____________实验测定了大气压强的数值。
4.家里用的菜刀,在过了一段时间后常要把它磨一磨,我们这样做的目的是为了减小____________,从而达到增大______的目的。
5.举世瞩目的三峡工程下闸蓄水时,10天内水位上升到海拔135米。
若有一块上表面面积为2米2的水平石板被淹没在水面下50米深处,石板上表面受到水的压强为________帕,石板上表面受到水的压力为________牛。
6.某同学测得家用保温瓶胆的最深处为30厘米,装满开水后水对瓶胆底的最大压强为____帕;若将瓶中的开水全部倒入脸盆中,则水对脸盆底的压强_____水对瓶胆底的最大压强。
7.弹簧秤下吊着重力为14.7牛的金属块,当金属块浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8牛,则水对金属块的浮力为______牛,金属块排开水的体积为______米3。
8.用手把体积为10-4米3的小球浸没在水中,小球受到的浮力为______牛,方向竖直______;若该小球重为1.1牛,放手后,小球将________(选填“上浮”、“静止”或“下沉”)。
9.
图3
物体所受的重力为5牛,体积为5×10-4米3。
当它浸没在水中时,所受的浮力为______牛;浮力和重力的合力为______牛,方向__________。
10.
图4
如图3所示,甲、乙是完全相同的长方体物块,平放在水平地面上,若分别沿图示的对角线切成两块,并拿走其中的一块(乙取走上面的一块),则甲、乙余下部分与地面的接触面积之比为______,对地面的压强之比为______。
11.
图5
如图4所示是人们常用的订书机。
它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识。
例如:
在底部垫了两块橡皮,可以减小对桌面的压强。
请按照样例再写出一个:
______________________________。
12.甲、乙两个实心球,甲的体积大于乙的体积。
有关甲、乙两球的质量和密度关系,可能存在的情况有:
___________________________________________________
____________________________________________________________(写出三种)。
13.顶小底大的实心圆台高为h,其密度为ρ,放置在水平桌面上,如图5所示,它对桌面的压强
A等于ρghB小于ρgh C大于ρgh D条件不足,无法判断
14.重力100牛的长方体放在水平地面上,与地面的接触面积为0.1米2,现用一个大小为20牛的力竖直作用在物体中央,则物体对地面的压强
A一定是1200帕B可能是1000帕 C可能是800帕D可能是200帕
15.三个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3,且ρ1>ρ2>ρ3,则这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系是
AF1=F2=F3BF1F2>F3D不能确定
16.甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知ρ甲<ρ乙<ρ丙。
若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系为
Ap甲>p乙>p丙Bp甲=p乙=p丙 Cp甲
17.某物体重为0.5牛,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为0.3牛的水,则它受到的浮力
A一定为0.3牛B一定为0.5牛 C可能为0.2牛D可能为O.4牛
18.“世界第一拱”卢浦大桥共需安装钢结构桥面板15块,每块桥面板的质量为390吨。
2002年12月2日,卢浦大桥第一块桥面板被专用桥面吊机提高46米后准确地安放在指定位置。
求:
(1)每块桥面板的重力。
(2)每块桥面板所用钢材的体积。
(3)吊机将第一块桥面板匀速提高10米所做的功。
(已知钢的密度为7.8×103千克/米3)
19.质量为9千克的冰块,密度为0.9×103千克/米3。
(1)求冰块的体积。
(2)若冰块吸热后,有3分米3的冰熔化成水,求水的质量。
20.有一只玻璃瓶,它的质量是0.2千克,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量是0.7千克,用此瓶装植物油,最多能装0.45千克。
求:
(1)玻璃瓶的容积。
(2)植物油的密度。
21.一名全副武装的士兵,人和装备的总质量是90千克,他每只脚接触地面的面积是0.03米2。
当该士兵双脚立正时,求:
(1)地面受到的压力F。
(2)士兵对地面的压强p。
22.有一圆桶,底面积为0.25米2,内盛液体,桶和液体总重为1500牛。
为了减少对地面的压强,先在水平地面上放一面积为1米2、重为100中的正方形木板,然后把圆桶置于木板的中央。
求:
(1)圆桶对木板的压强P1。
(2)木板对地面的压强P2。
23.底面积为1×10-2米2的薄壁圆柱形容器内装有水,放在水平桌面中央,水和容器受到的重力为18牛。
求:
(1)容器对桌面的压强;
(2)若在容器中轻轻放下一个物块,水不溢出来,物块排开水的体积为2×10-4米3,容器底部受到水的压强的增加量。
24.在用图6所示的天平测物体的质量时,先要把天平放在水平桌面上,并将________移至零刻度处,然后调节____________,使天平横梁水平。
在判断天平横梁是否水平时,眼睛应注意观察________________。
图6
图7
图8
25.用已调节好的托盘天平测铜块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50克、20克、10克各一个,游码的位置如图7所示,该铜块的质量为________克。
如把实验移到金茂大厦顶层进行,则该铜块的质量将__________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
26.如图8所示的仪器叫________________,它可以通过两管中液面的____________来表示橡皮膜所受的压强大小。
27.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙、丙三种不同物质做实验。
实验时,他用天平、水和量筒(还有细线)分别测出它们的质量和体积。
下列各表记录的是实验测得的数据。
表一甲物质
表二乙物质
表三丙物质
实验
次数
质量
(克)
体积
(厘米3)
实验
次数
质量
(克)
体积
(厘米3)
实验
次数
质量
(克)
体积
(厘米3)
1
60
100
4
80
100
7
270
100
2
120
200
5
160
200
8
540
200
3
180
300
6
240
300
9
810
300
(1)分析上表中的实验次数1、2、3(或4、5、6;或7、8、9)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳得出的初步结论是________________________________________;
(2)分析上表中的实验次数_________________________________,可归纳得出的初步结论是相同体积的甲、乙、丙三种物质,它们的质量是不同的;
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出初步结论:
(a)分析比较____________________________________________________________;
(b)分析比较____________________________________________________________。
28.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验,他仔细观察沙面的凹陷程度,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。
表一
表二
表三
实验序号
1
2
3
实验序号
4
5
6
实验序号
7
8
9
压力(牛)
3.0
3.0
3.0
压力(牛)
4.5
4.5
4.5
压力(牛)
6.0
6.0
6.0
受力面积(厘米2)
5
10
20
受力面积(厘米2)
10
20
30
受力面积(厘米2)
10
20
40
下陷深度(厘米)
2
1
0.5
下陷深度(厘米)
1.5
0.75
0.5
下陷深度(厘米)
2
1
0.5
(1)分析比较实验序号1与2、2与3、1与3或4与5、5与6、4与6或7与8、8与9、7与9,可得出的初步结论是:
________________________________________________。
(2)分析比较实验序号_________________________________________可得出的初步结论是:
当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出结论。
(a)__________________________________________________________________;
(b)__________________________________________________________________。
29.某同学把重力为4.40牛、体积为V米3的圆柱体挂在弹簧秤的下端,分别测量圆柱体在水和酒精中所受的浮力,下表记录了有关的实验数据。
(ρ酒精=0.8×103千克/米3)
液体的种类
实验
序号
圆柱体排开
液体的体积(米3)
弹簧秤
示数(牛)
圆柱体所
受浮力(牛)
水
1
2/5V
2.44
1.96
2
3/5V
1.46
2.94
3
4/5V
0.48
3.92
4
9/10V
0
酒精
5
2/5V
2.84
1.56
6
3/5V
2.06
2.34
7
4/5V
1.28
3.12
8
9/10V
0
(1)分析比较表中实验序号1与5或(2与6)或(3与7),可以得出的结论是:
_______________________。
(2)分析比较表中实验序号______________,可以得出的结论是:
浸在同种液体中的物体,排开液体的体积越大,所受的浮力也越大,且所受浮力与物体排开液体的体积成正比。
(3)试分析实验序号4的数据,产生弹簧秤示数为零的原因(弹簧秤完好)可能是___________________。
(4)试分析实验序号8的数据,产生弹簧秤示数为零的原因(弹簧秤完好)可能是_________________。
(5)在表中的两个空格处分别填上相应的数据。
密度、压强、浮力专题答案
例题:
1.
(1)零刻度;左;指针是否对准刻度盘的中央。
(2)左;从大到小;右;游码。
2.
(1)0.3×10-3米3。
(2)0.18千克。
(3)0.16千克。
(4)13个。
(5)2×103千克/米3。
(6)0.7千克;3.5×103千克/米3。
3.
(1)单位体积的质量(质量/体积)。
(2)同种物质,质量与体积成正比。
(3)1与4(或2与5,或3与6)。
(4)a同种物质,质量与体积的比值相同;b不同物质,质量与体积的比值不同。
4.
(1)①90牛;4500帕;②50牛;2500帕。
(2)①3500帕;②100牛;200帕。
(3)①30牛;1500帕;②100牛;5000帕。
5.
(1)①=;②>;③变大。
(2)①<;<;=;=;②酒精;水;<;③=;>;>;④C。
练习:
1.每立方米酒精的质量为0.8×103千克;0.8×103千克/米3。
2.单位体积。
3.马德堡半球;托里拆利。
4.受力面积;压强。
5.4.9×105;9.8×105。
6.2940;小于。
7.4.9;5×10-4。
8.0.98;向下;下沉。
9.4.9;0.1;竖直向下。
10.1:
2;2:
1。
11.手柄较宽可以减小对手的压强。
(有理即对)
12.若ρ甲>ρ乙,则m甲>m乙;若ρ甲=ρ乙,则m甲>m乙。
若ρ甲<ρ乙,可能m甲>m乙。
若ρ甲>ρ乙,可能m甲>m乙。
若ρ甲>ρ乙,可能m甲>m乙。
(五种选三)
13.B。
14.C。
15.B。
16.A。
17.D。
18.
(1)3.822×106牛;
(2)50米3;(3)3.822×106焦。
19.
(1)10-2米3;
(2)2.7千克。
20.
(1)5×10-4米3;
(2)0.9×103千克/米3。
21.
(1)882牛;
(2)14700帕。
22.
(1)6000帕;
(2)1600帕。
23.
(1)1800帕;
(2)196帕。
24.游码;平衡螺母;指针是否对准刻度盘的中央。
25.81.4;不变。
26.U形管压强计;高度差。
27.
(1)同种物质,质量与体积成正比。
(2)1与4或7(或2与5或8,或3与6或9)。
(3)表一或表二或表三可知:
同种物质,质量与体积的比值相同;表一和表二和表三可知:
不同物质,质量与体积的比值不同。
28.
(1)在压力相同的情况下,受力面积越小,压力的作用效果越显著。
(2)2与4或7(或3与5或8)。
(3)压力与受力面积的比值相同,压力的作用效果相同;压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果也越显著。
29.
(1)在物体排开液体体积相同的情况下,物体所受的浮力与液体的密度有关。
(2)1与2或3(或5与6或7)。
(3)物体漂浮在水面上。
(4)圆柱体沉底。
(5)4.40;3.51。
专题四有关热量的计算
一、中考考点
1.热量的概念,比热容、热值的概念。
2.利用比热解释简单的热现象,尽量利用公式Q=cmΔt进行分析。
3.分清题目的已知量、谁吸热、谁放热,找出所求量,再建立等量关系,运用Q=cmΔt或Q=mq进行计算。
二、中考题型说明
热量的计算题型在中考中有以下几种:
1.涉及热量计算求其他量比值及比较大小的问题:
(1)一般是先列出相关物体的吸(放)热方程,
(2)然后通过公式变形列出要求的比例式,
(3)最后代入数值计算求解。
2.“探究”型试题的解题方法是:
(1)抓住题中提出的“问题”;
(2)围绕“问题”搜集实验数据和相关材料;(3)通过实践和实例进行分析,论证,总结;(4)运用准确的物理语言或数学表达式回答“问题”,得出结论。
3.信息题型:
物理信息题中有大量的信息,要求学生对信息进行过滤加工,把物理问题具体化,抓住本质特征,舍弃次要因素,进而解决实际问题。
三、例题解析
例一、涉及热量计算求其他量比值及比较大小的问题
质量相等的金属块A和B,放在沸水壶中煮10分钟后取出,马上分别投入质量相同、温度相同的两杯水中,到两杯水的温度不再上升时,测量发现放在A的水温高于放在B的水温,则()
A、金属块A的比热容大B、金属块A原来的温度高
C、金属块A有较多的热量D、金属块A有较好的导热性
[思考步骤]:
(1)先列出相关物体的吸(放)热方程
(2)通过公式变形列出要求的比例式(3)代入数值计算求解
[针对练习]:
冷水的质量为m,温度为t 1,吸收一定的热量后,温度升高到t;另有质量为2m热水,放出同样多的热量后,温度也降到t,那么热水原来的温度为()
A.
B.
C.
D.
例二、“探究”型试题
小明在做早餐时发现,同样情况下,煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同,这是为什么呢?
请你运用所学的物理知识,针对其中的原因,提出一个猜想,并简述验证这个猜想的办法。
[思考步骤]:
(1)抓住题中提出的“问题”
(2)围绕“问题”搜集实验数据和相关材料(3)通过实践和实例进行分析,论证,总结(4)运用准确的物理语言或数学表达式回答“问题”,得出结论
[针对性练习]:
今年小麦丰收了,有的农民将小麦放在有车辆行驶的柏油马路上晾晒。
请你说出这种做法的利和弊。
⑴利:
;
⑵弊:
。
例三、信息题型
设计汽车发动机时,既要考虑能量的利用效率,也要考虑发动机的冷却问题。
为了防止发动机过热,汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度。
5kg在冷却系统中升高50℃,所吸收的热量是多少?
柴油在某汽车发动机汽缸内燃烧时,如果每分钟释放1.2×107J的能量,发动机输出的功率是8.5×104w,则此汽车发动机的效率是多少?
(c水=4.2×103J/kg·℃)
[思考步骤]:
(1)学生对信息进行过滤加工
(2)把物理问题具体化(3)抓住本质特征,舍弃次要因素(4)解决实际问题。
[针对性练习]:
下面是某太阳能热水器铭牌上的一组技术参数。
型号
真空管/mm(直径×长度)
容积/L
集热管采光面积/m2
吸热功率/W
水温/℃
A821-1.8m
200
2.90
1200~2100
40~98
其中“吸热功率”是指:
在阳光照射下,集热管每秒钟吸收太阳辐射的能量(热量)。
若此热水器中装满20℃的冷水,按最大吸热功率计算,求4小时后水所达到的温度[不计热量散失,水的密度为
,水的比热容为
]
三.专题测试
1、两物体之间没有发生热传递,是因为它们具有相同的()
A、热量B、温度C、内能D、比热容
2、下面说法正确的是(