家长评语怎么写Word文档格式.docx
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恰当的评语对学生的素质发展
起到意想不到的促进作用，不中肯、太直接的评语会使心理素质差的学生接受不了，就会不
喜欢你的课。
以我的亲身经历总结了几条原则：
一，根据首因效应来看，要先报喜后报忧；
二，优为主，批为辅，但是决不能只写优点，不写缺点，不然会造成学生自我判断的失误，
会让他们觉得自己很完美，没有缺点，不利于学生形成正确的世界观、价值观。
但在描述缺
点的时候，你可以措辞委婉点，不要太直接，这样容易让学生听进去。
例如：
优生：
xxx：
你是一名聪明机灵的男生，特别是在数学、科学方面屡克难关；
你大胆积极的发言
让老师很欣赏，往往能一针见血地讲出题目的关键；
你工作认真负责，是老师的好助手。
不
过身为班长，你必须要比其他人更优秀，更有自律意识，一定要严格要求自己。
此外，你还
要静下心来去完成各项作业，养成自觉主动学习的良好习惯。
xxx：
你多才多艺，是各方面都很优秀的一名女生，无论在什么场合都可以看到你的身影。
你会珍惜每一次机遇，大胆积极的参加各项比赛。
在学习方面，你名列前茅，有自己一套行
之有效地学习方法，但偶尔会出现懈怠现象；
在交往方面，你是一名性格活泼开朗外向的学
生，同学关系融洽；
在工作方面，你的能力足以胜任副班长这一职务，助教师完成班级各项
工作。
你乖巧可爱，懂事而又认真，你是全班最具有上进心和懂得主动学习的女生。
你有
一股拼劲，肯学、肯吃苦，这从你期中考的名次就可以看出来。
工作上你认真积极负责，有
能力帮助老师完成各项班级管理事务。
你那激昂飞扬的领读声是班级里一道亮丽的风景线。
从你积极主动参加各项
学校
组织的活动中可以看出，你明确地知道了学习的目的，你懂得全
方面的提高自己的能力。
你是一名乖巧文静的女生，学习积极勤奋认真，学习态度端正，各科成绩名列前茅，
工作积极负责。
但偶尔你会开小差，受旁边同学的影响。
在“六一”文艺汇演中，你为节目
的成功付出了自己辛勤的汗水，难能可贵的是，你们几位同学能不断的推陈出新，把小品改
的如此有滋有味。
最后，你沉默寡言的性格，很容易让老师忽略你，希望下学期看到的是你
活泼开朗的面貌。
你是一名性情温和，待人诚恳，乖巧可爱的女生。
你学习上韧劲十足，有良好的学
习方法和学习态度，不易受环境的影响，有一种“众人皆醉我独醒”的气质。
你的作业既清
晰又仔细，端正清秀的字迹总能让人心情舒畅。
在你身为纪律委员期间，为班级管理付出了
很多的汗水，公正无私完全能诠释这一切。
但精益求精，老师希望你能再接再厉，百尺竿头
更进一步！
你聪明机智，学习处在班级的上游，但决不能骄傲自满。
要知道学习犹如逆水行舟，
不进则退。
因此你要改掉你的一个不容忽视的缺点，那就是你的懒惰和散漫。
你是一个男子
汉大丈夫，应该有相符合的气魄，欺负别人可不是个好现象哦。
老师想看到的是一个全心全意投入
学习的你，一个各方面全面发展的你，一个成熟的你，加油！
你是一位称职能干的班干部，在你担任生活委员其间，你的账本上条理分明，一笔
一划都说明了你认真负责、正直公正。
你能及时独立的完成各项作业，绝不拖泥带水，但“不
想当元帅的不是好士兵”，你必须要树立一个远大的志向，一步一个脚印来逐渐缩短现实与理
想的距离。
祝你成功！
你尊敬师长、待人诚恳；
你热爱关心班集体，有很强的班级荣誉感；
你积极参加各
项比赛，为班级争光；
你认真好学，但语文作文方面很敷衍。
有一点你要注意：
你是班级里
的兄长，你应该比他们更懂事、明事理，你要带好弟弟妹妹们，而不是随波逐流，受其他同
学的影响。
希望下学期你能做好兄长这个角色。
勤奋认真：
你是一位让老师很放心的女生。
学习上你不需要老师去督促，自己就会主动完成各
项学习任务。
你那锲而不舍、勇于进取、屡败屡战的魄力令很多人汗颜，由此可见，你深刻
的知道自己学习的目的，达到了变“要我学”为“我要学”。
老师有理由相信你假如一直保持
这种难能可贵的精神，你一定会腾飞的！
你是一名乖巧文静、品行兼优的女生，你有很强的责任心。
在老师的眼里，你对待
学习兢兢业业，严格要求自己，绝不同流合污，时常能看到你独自学习的影子。
不过，“千里
之堤，溃于蚁穴”，又有“为山九仞，功亏一篑”的说法，希望你能把这种势头持续下去，老
师期待你的表现！
你是一名乖巧勤奋，有上进心的女生。
从你上课用心听讲的神情，让人感到你的专
注、认真，默默地思索。
你在“六一”文艺汇演的预演中表现很好，但老师希望你平时再大
胆些，多积极主动地参加班级学校的活动，这些经历将会成为你人生的宝贵资源。
你能做到
吗？
你身上有着明显的优点：
待人诚恳、文明礼貌、性情温和。
你学习基础不是很好，
在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。
这些导致你的学习效率不是非常有
效。
但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
只要你不怕艰难险阻，持之以恒的坚持下来，
我们有理由相信在香甜的果实中，必然会有你的一份子。
一般学生：
你热爱关心班集体，对班级事务很积极，这点很好！
你有一种乐于助人的品质，老
师非常欣赏。
你在学习上能尽自己最大的努力去争取，有不懂的问题你会去寻求帮助，这点
很值得称赞。
但你偶尔会开小差，你要知道做任何事都必须有一种锲而不舍的精神，注意坚
持就是胜利。
你是一个善良、正直、敢作敢当的女孩。
你与同学相处融洽，热心帮助他人，班级
荣誉感较强。
但你最近在学习上有所懈怠，不够专心，不够自觉主动，导致你的学习成绩有
所下滑。
老师希望你能区分课堂上与课间的不同，该学习的时候认真学习。
你要锻炼自己的
自我控制能力，不要让将来出现遗憾。
在工作上很负责，责任心很强，老师把任务交给你很放心。
但是老师对你的学习态
度很不满意，课堂上讲悄悄话，做小动作，作业不认真完成。
态度决定一切，你的学习成绩
正是对你学习态度的最好反映。
不过，老师知道你本身很聪明，只是你没有学习的兴趣，这
些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你！
你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。
虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见
解。
，你是一位称职能干的班干部。
不过，学习方面你还有待加强，只要你投入多一点的激情，
你会发现，原来我们的生活是如此的多姿多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你
就能感受到学习、生活是这样的幸福。
你平时较活泼好动，精力旺盛，但该学习的时候就应该学习，还有你要改变你那不
喜欢动笔的习惯，老师希望你每一次作业都是堂堂正正的。
此外：
世界这么大，大家很难得
的相聚在一起成为同学，这可以说是一种难得的缘分。
无论谁总会遇到自己不能解决的困难，
这就需要别人的帮助，陌生人谁会乐意帮助你呢，但同学会。
因此你平时要心胸开阔点，语
言平和点。
你很聪明，思维敏捷，可惜你没有把它用在学习上，这是因为你对学习的目的没有
一个明确的认识，不知道自己的学习究竟是为了什么。
你自制力不够，课上经常开小差。
如
果你能勤奋一些，认真对待老师布置的作业，这些知识根本不会对你构成障碍。
你能让老师
在新的一年里对你刮目相看吗？
你懂得怎么与同学融洽相处，你会关心同学的生活，你是一个热心帮助他人的人。
虽然你上课很认真，但本着精益求精的原则，老师还是对你不认真完成作业的学习态度不满
意。
态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。
不过，这些现象只要你有
决心就一定能够改掉的，老师相信你！
你活泼好动，精力旺盛，课间教室内外总能见到你活跃的身影。
你孩子气十足，喜
欢捉弄同学。
有着良好的学习潜质的你，如果能主动自觉地进行学习，改变懒散分心的行为，
在学习上加大投入，认真听讲，课后按时完成作业，讲究学习时效，那你的成绩一定会更上
一层楼！
一个人只有努力过了，她将来才不会后悔。
老师希望你问问自己：
你追求的是虚度
年华的回忆吗？
一分耕耘一分收获，老师希望你下学期能把全部精力都投入到学习中来，凭
你的聪明才智，一定会让人有一种“士别三日，刮目相看”的震撼。
你是一位聪明机智，尊敬师长，乖巧听话的男生。
你有很强的上进心，但基本上没
有付诸行动。
下半学期，老师看到了你的努力——你在慢慢改变自己不喜欢发言的习惯。
但
还不够，你要更努力，用坚强的毅力改变自己的陋习。
最后，老师希望你不要只把眼光放在
自己所喜欢的学科上，你应该注重全面发展。
你是个充满朝气活力、很阳光的男孩。
你会大胆勇敢积极发言，这说明你对自己的
高要求，而这点恰是成功的关键。
但你还必须意识到这种潜质应该渗透于各个方面各个时间
段，而不是只有三分钟的热度。
你上课有时会开小差，作业上出现偷懒行为，这可不好哦！
最后，老师希望下学期见到的是一个勤奋好学，努力奋斗的你！
你有努力学习的心思，但是缺乏一种恒心毅力，不能长时间的浸入在学习状态中，
上课有时会开小差，在作业上会出现偷懒行为，这可不好哦！
虽然你不怎么言语，但对事物
却有自己独到的见解。
课堂上你胸有成竹，却从不轻易举手；
班级里，你满腔热情却从未启
齿表白。
老师希望下学期能在课堂上看到你活跃的身影！
你是一个善良、朴实、懂事而又认真的男孩。
你性情温和，言语不多，但你待人诚
恳、礼貌。
但你有一个属于自己的童话世界，你课上总是会在自己世界与现实之间进行穿梭。
老师希望你下学期能改变走神的习惯，你能做到吗？
你是一名沉默寡言、性格内向的女生。
老师知道你也想取的好成绩，虽然你的基础
比别人差了点，但你不应该灰心丧气，只要你肯下定决心奋起直追，一定会成功的。
不要在
乎别人的眼光，只要一步一个脚印，只要你今天比昨天前进了一步，明天比今天前进了一步，
那就是你的成功。
老师相信你：
你一定能行的！
首先祝贺你们在“六一”文艺汇演中取得圆满成功。
期间，你严格要求自己，尽自
己所能的演好自己的角色让老师很欣赏，这种品质更应该用在学习上。
老师知道你希望自己
也有一个好成绩，但是现实总让你丧失信心。
老师觉得这其中的原因固然是多方面的，找到
适合自己的学习方法和养成良好的学习习惯是非常重要的。
好好加油！
或许你很调皮，但在老师心里，一直认为你是一位宁静内向的男孩。
每当听到别人
说你课堂上也会受同学的影响，觉得很不可思议。
在学习上，如果你能更勤奋一些，认真对
待老师布置的作业，那么这些知识根本不会对你构成障碍。
现在奋起直追完全来的及，加油！
你是一位热血青年，你要学会控制自己的情绪，不能让情绪左右了你的意志。
在学
习上，你还比较懒散，较易受周围环境影响，学习不够自觉主动，导致学习效率不是很高。
“世上无难事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都会好起来的。
尊老爱幼，诚实礼貌，乖巧文静是你的一大亮点。
你热爱劳动，经常能看到你拿着
扫帚认真打扫的身影。
在开学初，你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。
老师觉得你
比上学期有了很大进步的学生。
但是，期中考后你的表现就差强人意了，你的作业开始敷衍
了事。
你要懂得做任何事都不能有头无尾，要坚持到底。
老师觉得你是个认真勤奋
的学生。
但是，后来你的表现却截然不同了。
你的作业开始敷衍了事，你上课开始开小差。
老师不知道是什么原因造成你这么大的转变，你能跟老师说吗？
老师很欣赏你在开学初的那股学习劲
头，期待你下学期的表现。
有待改进的学生：
在开学初，你会积极主动地起来回答问题，你积极主动地学习给老师留下了深刻的
印象，老师觉得你是个认真勤奋的学生。
但是，期中考后你的表现却截然不同了。
你的作业
开始敷衍了事，你上课开始开小差。
老师不知道是什么原因造成你这么大的转变，你能跟老
师说吗？
老师很欣赏你在开学初的那股学习劲头，期待你下学期的表现。
你从来不吝啬伸出自己的援助之手，在班级的各项活动中贡献出自己的一份力量。
如“六一”文艺汇演，你很努力很认真地去演好自己的角色。
但你也要演好学生这个“角色”，
在学习上同样需要严于律已的品质，如此你的学习成绩必然会上升；
你自己也曾想过要好好
学习，但不能坚持到底，三天打鱼，两天晒网使你的成绩不太稳定，没有长足的进步。
希望
会看到一个崭新的你。
你注意力集中的时候，会有一种过目不忘，过耳即懂的才智。
如果你上课能注意认
真听讲，不开小差，积极大胆的发言，以你的聪明，老师相信你一定有更不错的成绩。
俗话
说：
“熟能生巧”，任何技艺都需要不断地磨练才能精益求精，才能得心应手，光说不练不是
好汉子。
你懂得怎么与同学融洽相处，你能极其快速地融入这个班集体。
但你来学校目的你
应该要明确，人生短短几十寒暑，一个人只有努力过了，她将来才不会后悔。
老师希望你问
问自己：
你希望自己将来是怎样的一种生活？
被人嘲笑什么都不懂，还是被尊重？
老师期待
你下学期的化茧重生！
看到的是蜕变的你！
当你静下心来的时候，能听进去老师
的话，但不能持久。
老师觉得良好的品行的养成对你的成长来说是十分重要的。
希望下学期
你能改变课上吵闹的习惯xxx：
很痛心你现在就失去了学习的兴趣，你有着聪明的大脑，但为什么就是不把心思投
入到学习中来呢？
你要知道知识就是力量，世上没有不劳而获的事情，一切成果的取得都要
靠踏踏实实的努力，一份耕耘，一份收获，要想获得成功，你就必须用汗水来交换。
老师相
信聪明的你一定懂得这些道理，期待你的进步！
篇三：
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该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。
学习比较粗心，
不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。
孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的
初步的见解。
在学习中，态度和习惯还需加强。
希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极
向上，活泼开朗的孩子。
一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;
有成功，有失败;
有进步，
有不足;
有收获，有憾缺?
?
不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：
树立正确的世界观、人生观、价值观，明
确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!
该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在
家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂
的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。
能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正
确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
“自我评价”基本情况能反映出来：
孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，
近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦
教育
。
本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。
首先是能够主动、自觉地学习，认
真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。
其次，在休息时，能自学地锻炼身体，
或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。
第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交
往和友谊。
第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中
央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家
诗
坛》、《科技之光》等cctv10的节目。
但是
有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，
不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。
能认真完成老师安排的作业和任务，
讲究卫生，有时能主动帮家里干活。
有时也很粗心，把原题的“3”能写成“7”。
希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心、认真、多观察、多思考，相信你一定
能做得更好。
在本学期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好
二年级
家长评语大全
二年级家长评语大全
1、希望该孩子在校能遵守学校的一切
规章制度
，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
4、孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢！
5、女儿到这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！
感谢老师们！
！
6、**能亲身体验洗碗的艰辛,并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想＂我要帮奶奶洗碗＂的想法，充满爱心！
学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广大家长看到了学校教育思想的变化，看到了XX小学教育观念的创新与升华．如果有更多象XX小学一样重视培养孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明！
孩子有幸！
家长有幸！
7、孩子比较爱动、爱说，主动学习能力不强，积极性不高。
希望新学期培养学习兴趣，加强语文、英语的听、写能力!
8、寒假在家表现良好。
积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。
希望在下学期取得更大的进步。
9、XX是一个乖巧可爱的小姑娘。
在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。
你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。
感谢!
10、孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。
热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。
11、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。
12、XX是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。
13、勇敢、活泼、率真、脾气急躁，完成寒假作业欠主动，贪玩!
再接再厉，步步高升!
14、寒假初期，XX能认真完成数学试卷，英语、语文随着时间的流逝而忽略了。
在假期中以玩为主，会让家中小妹妹，在外对大人礼貌
招呼。
平时已阅读完《窗边小豆豆》《小水精》《汤姆历险记》等儿童小说，寒假没有规定她要看哪些书。
这个假期属于放任的状态。
15、孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校!
感谢老师!
!
16、在新的一年里，望老师严格要求孩子，作为家长会配合老师的工作，我们共同努力使孩子争取更大的进步。
17、XX在寒假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，积极主动的配合行程的安排，尊敬长辈。
但在学习上有所放松，贪玩，自我约束能力较弱。
18、本假期XX已把老师布置的作业全部完成，并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。
现假期已结束，爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中，而是将主要精力投入到新学期的学习中，并在新的学期里，扬长避短，再接再厉，更上一层楼!
19、XX是个勤劳、懂事的孩子，并且有很强的独立能力，只是不爱主动完成作业，需要督促。
20、XX是个热爱劳动，聪明可爱的小朋友，就是在学习方面缺乏兴趣爱好，下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。
谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。
21、寒假期间热爱学习并按时完成作业，每天早睡早起。
讲卫生懂礼貌，就是有点任性、胆子小。
22、多鼓励，进步就快。
孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。
老
师费心了。
23、XX在寒假里能认真完成老师布置的作业。
讲文明、懂礼貌。
尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。
讲卫生，自己能做的事情自己做。
24、感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。
但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。
25、XX性格比较要强，有时候甚至有点过，在生活和学习中会因此而不敢直面迎战，新学期我们将与学校配合改善，由于寒假里做了个小手术，体会到了伤的痛苦。
在以后的学习生活中应该会更加友好地与同学相处，介于孩子缺乏静的定力，我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习，使之修养等方面能一起成长。
26、XX在家表现总的来说还好，只是有些好动，在学习上还不够主动，写字姿势、笔顺掌握不好，在以后的学习中还待加强。
在寒假中表现尤为突出的是在自理能力上有很大进步，能在无大人照顾的情况下安排好一天的生活。
相信在老师的帮助下会表现越来越棒!
27、XX假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。
不足的地方是比较贪玩，作业总要家长催。
28、XX本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
29、XX是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。
也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。
30、XX本学期每天早睡早起，做作业积极书写工整，能听从爸爸妈妈的话，在寒假期间合理规划寒假作业并按时
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