初中电学各章知识点Word格式.docx
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验电器的结构
由金属球、金属杆和金属箔组成
作用
可以检验物体是否带电
原理
同种电荷互相排斥
使用方法
让被测物体与验电器的金属球接触，如果两个箔片张开一定的角度，则说明物体带电，否则说明物体不带电
说明
①带电体接触原来不带电的验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔上，两金属箔带同种电荷而分开
②用金属箔张角的大小可以粗略判断带电体带电的多少
根据金属箔张角判断物体带电情况
①验电器原来不带电：
物体与其接触时，金属箔张开，说明物体带电,张角大说明物体所带电荷量多
②验电器原来带电：
带电体与其接触，张角变大，说明物体所带电荷与验电器所带电荷相同；
两金属箔闭合，说明物体与验电器带等量异种电荷；
验电器两金属箔先闭合后张开，说明物体与验电器带异种电荷，且物体所带电荷量大于验电器所带电荷量
题型一验电器工作原理
例3带正电的物体接触原来不带电的验电器的金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为（）
A、金属箔带负电，同种电荷相互排斥B、金属箔带正电，同种电荷相互排斥
C、金属箔带负电，受到物体的吸引D、金属箔带正电，受到物体的排斥
带正电的物体接触验电器的金属球时，由于电荷的移动，使验电器两金属箔同时都带上正电，固因相互排斥而张开。
答案B
题型二根据金属箔张角的变化判断带电情况
例4用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触一个金属箔已张开一个小角度的验电器金属球，发现验电器金属箔张角变大，由此判断（）
A、玻璃棒带正电，验电器原来带正电荷
B、玻璃棒带负电，验电器原来带正电荷
C、玻璃棒带负电，验电器原来带负电荷
D、玻璃棒带正电，验电器原来带负电荷
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当他接触验电器金属球时，玻片张角变大，说明验电器原来也带正电，故A正确。
类型四原子结构及元电荷（知道）表5
原子的组成
原子结构
示意图
元电荷
原子由原子核和电子组成，原子核带正电，核外电子带负电
e=1.6×
10-19c
通常情况下，原子核所带的正电荷与核外电子所带负电荷在数量上相等，原子呈电中性
类型五导体与绝缘体（理解）表6
能否导电的实质
常见物体
导体
善于导电的物体
导体容易导电是因为：
导体中具有较多自由电荷。
例如金属导电
金属、人体、酸碱盐水溶液等
绝缘体
不善于导电的物体
绝缘体不易导电的原因：
绝缘体中的电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动，能够自由移动的电荷很少
橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、干木棒等
导体与绝缘体没有绝对的界限。
一般情况下，不易导电的物体当条件改变时，有可能变为导体，例如，常温下的玻璃是绝缘体，而在高温下可能变为导体；
干木头为绝缘体，而湿木头为导体。
第二节电流和电路
类型一电路的构成（掌握）表7
构成元件
实例
符号
常见元件及符号
电源
提供电能的装置，将其他形式的能转化为电能
干电池、蓄电池、发电机等
用电器
消耗电能的装置，将电能转化为其它形式的能
电灯、电视机、电冰箱、电动机等
开关
控制电路的通断
拉线开关、拨动开关、闸刀开关、声控开关等
导线
将用电器、电源、开关连接起来
裸导线、有绝缘层的导线等
类型二电流（掌握）表8
电路的形成
电流的方向
电路中的电流方向
电流形成条件
电荷的定向移动形成电流
正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
电源外部电流由电源正极到用电器到电源负极
①电路中有电源
②电路要闭合
题型一电流的形成
例5下列说法中正确的是（）
A、电路中有了电源就能形成电流
B、电路中有电荷运动就能形成电流
C、只要电路闭合，电路中就会有电流
D、电路闭合，且电路中有电源，电路中就可以得到持续电流
答案D
题型二电流的方向
例6甲乙两个验电器，甲不带电，乙带正电荷，用金属杆将甲乙连接起来时，下列说法正确的是（）
A、电流方向从乙到甲，自由电子运动方向是从乙到甲
B、电流方向从甲到乙，自由电子运动方向从乙到甲
C、电流方向从甲到乙，自由电子运动方向从嘉到乙
D、电流方向从乙到甲，自由电子运动方向是从甲到乙
类型三电路的三种状态（掌握）表9
电路状态
特点
通路
处处连通的电路
电路中有电流，用电器工作
断路（开路）
某处断开的电路
电路中无电流，用电器不工作
短路
电源短路
不经过用电器，用导线把电源正负极直接连接起来
电路中有很大电流通过，会烧毁电源
用电器短路
把用电器两端用导线直接连接起来，电流没有经过该用电器而直接构成通路
用电器被短路，且不工作
类型四电路图正误的判断（理解）表10
电路图正误的判断
常见错误
缺少组成电路的元件
闭合开关前后有短路或开路的情况
电路图为实物图时，可能会出现导线交叉或元件未连入电路中等现象
类型五对电路图和实物图的初步认识（掌握）表11
概念
方法
画电路图时如果把电源、灯泡等元件画出来，既麻烦又不清楚，所以常用符号表示它们，这样画出的就是电路图
由实物图画电路图
先画电源，依照实物连接。
从电源正极起，按顺序画元件，到电源负极
A、电路元件用统一规定的符号B、所画元件符号必须和实物一一对应C、元件不能放在拐角处，合理安排元件，分布要均匀D、导线要横平竖直
由电路图连接实物图
从电源正极开始，按电流的路径，依照电路图把元件一个个依次连接起来，最后连到电源负极
A、连接过程中，开关应断开B、不能用导线将电源两级直接相连C、导线不能交叉
第三节串联和并联
类型一串联和并联电路定义及特点（掌握）表12
串联电路
并联电路
用电器逐个首尾顺次连接的电路
各用电器并列地连接在两点之间
连接特点
首尾顺次连接
并列连接在两点之间
电流路径
只有一条路径
电路有若干条支路，电流有若干条路径。
干路和任意一条支路可构成一条电流路径
开关的作用
开关控制整个电路，开关位置对它的控制作用无影响
干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路
用电器之间是否干扰
各用电器互相干扰，若其中一个断开，其它用电器无法工作
各用电器互不干扰，若其中一个断开，其他用电器仍可正常工作
类型二识别串并联电路（理解）表13
定义法
电路中各元件逐个首尾顺次连接
各元件“首首相连，尾尾相连”并列地连在两点之间
电流法
电流从电源正极出发流经各用电器，再回到电源负极，途中不分流，电流只有一条路径
电流在某处分为几条支路，每条支路上至少有一个用电器，电流有分有合
拆除法
拆除任意一个用电器，其它用电器都受影响
拆除其中任意一个用电器，其它用电器都不受影响
节点法
不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器，导线两端均可看成同一点，从而找出各用电器两端的公共点，若任意两点间只有一条电流的路径，则是串联电路；
若任两点间有两条或两条以上的电流路径，则是并联电路
类型三用开关控制电路（掌握）表14
通过闭合开关控制电路中用电器的状态
通过开关的闭合改变电路的连接方式
解题方法
对于比较简单的题目可以直接串并联电路的特点进行判断
对于较复杂的题目，先根据题目要求作出等效电路，再根据串并联电路的特点进行分析
A、开关断开相当于断路；
B、开关闭合相当于导线；
C、当导线与用电器并联时，会将该用电器短路。
类型四由实物图画电路图、由电路图画实物图（掌握）表15
方法（串联电路）
方法（并联电路）
回路法：
先画电源，然后根据电流的方向依次画出各个元件
先画一条支路，再画其它支路
节点法：
⑴找节点a、b，并画出干路；
⑵对照实物图从a到b画出一条支路；
⑶再画其余支路
由电路图连实物图
从电源正极出发，按照电路图中各元件的位置逐个顺次连接，直至回到电源负极
先连一条支路，再连其它支路
⑴在电路图上找节点a、b，在实物图上找出一条支路标明对应a、b点；
⑵找出其他支路标明a、b点，将所有a点合并到一个a点上，将所有b点合并到其中一个b点上；
⑶对应电路图完成干路，连接电路
类型五根据情景和要求设计电路（掌握）表16
步骤
步骤②的基本思路
1通过题意，明确设计要求②确定用电器和开关的连接方式③画出草图④验证
闭合开关，用电器工作；
断开开关，用电器不工作，则开关与用电器串联
闭合开关，用电器不工作；
断开开关，用电器工作，则开关与该用电器并联
第四节电流的强弱
类型一电流（理解）表17
电流
常见电流值
电流是表示电流强弱的物理量
I
安培（A）毫安（mA））微安（μA）
1mA=10-3A
μA=10-3mA=10-6
手电筒中的电流约为200mA；
房间灯泡电流约为0.2A；
家用冰箱电流约为1安；
计算器中电源的电流约100μA，家用空调器的电流约5A
例7：
下列用电器正常工作时的电流最大的是（）
A、电子计算器B、手电筒C、家用空调器D、灯泡
分项解析表18
电子计算器工作电流约100μA
手电筒中电流约为200μA
家用空调器的电流约为5A
灯泡电流约为0.2A
类型二电流表的使用规则（掌握）表19
电流表
使用规则
违反规则的后果
测量电路中电流的大小
电流必须从“＋”接线柱（红色）流入，从“－”接线柱（黑色）流出
如果“＋”“－”接线柱接反，电流表指针会反向偏转
量程
三个接线柱，两个量程，（0——0.6A、0——3A）
被测电流不能超过电流表的量程
如果被测电流超过了电流表的量程，指针偏转角度大，指针会被打弯
不允许把电流表直接接到电源两极
电流表不经过用电器直接接到电源两极，会造成短路烧毁电流表和电源
电流表必须和被测用电器串联
1电流表是测量电流大小的仪表，使用前应将指针调零；
②在不能事先知道电流大小的情况下，可用试触法选择合适量程；
③电流表在电路中相当于导线
类型三电流表的读数（掌握）表20
读数方法
看清所选量程，即确定指针满篇时所表示的电流值
例如选“0.6”“-”两个接线柱时，指针偏转到最右端时，电流值是0.6A，而不是3A
看清分度值
先确定每一大格表示的电流值，再确定每一小格代表的电流值，选0——0.6A的量程时，每一小格是0.02A；
选0——3A的量程时，每一小格是0.1A
看清指针所指位置
电路接通后，待指针稳定后，看清楚指针转过多少小格
算出电流值
I=分度值×
总小格数
类型四电流表量程的选择原则理解）表21
选择原则
选择目的
注意事项
在被测电流不超过所选量程的前提下，尽可能选择小量程
这样可以使电流表的偏转角度尽可能大些，便于精确读数，减少误差
试触时，一定要迅速，以免电流超过电流表最大值，导致电流表损坏
在不能预先估测被测电流大小的情况下，先闭合开关用大量程迅速试触，如果指针偏转角太小，换用小量程，如果指针偏转超过大量程，换较大量程的电流表
类型五根据要求画电路图和连接实物图（含有电流表）（掌握）表22
电流表的连接规则
接线柱的接法：
“＋”入“－”出
1导线不能交叉
2电流表不能直接接在电源两端
3实物图和电路图应一一对应
选择合适量程
电流表与被测用电器串联
第五节探究串并联电路的电流规律
类型一串并联电路中的电流规律和计算（掌握）表23
电流规律
求解电流大小的步骤
串联电路中电流处处相等
1分析电路结构，识别各电路元件的串联或并联关系
2判断电流表测量的是哪段电路中的电流
3根据串并联电路电流的特点，按照题目给定的条件，求出未知电流
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
类型二探究串并联电路电流的规律（理解）表24
探究步骤
1提出问题：
串并联电路中电流之间有什么关系②猜想或假设③设计实验，并画出电路图④进行实验⑤分析和论证，得出结论⑥评估交流
实验过程
1按电路图连接电路②将电流表接在A处，测出电流IA③把电流表改接在B处和C处，分别测出IB、IC，并将实验数据记录在表中④换用不同的灯泡，重复做几次⑤整理实验器材
1连接电路时，开关应断开②电流表应串联在被测电路中③电流表正负极要连接正确④连好电路后，应先用开关试触，观察电流表指针的偏转情况，确认连接无误后，再闭合开关⑤读数后，应立即断开开关
结论实验
1串联电路中电流处处相等，表达式：
IA=IB=IC②并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，表达式：
IC=IA+IB
类型三电路故障的判断（掌握）表25
常见故障
故障现象
判断方法
电路中有电流，用电器不工作
根据串并联电路的电流规律进行分析判断
被短路的用电器没有电流通过，电路其他部分有电流
开路
开路部分电路中无电流，用电器不工作
类型四连接电
路和电流规律的综合（理解）表26
电流表的连接规律
1接线柱的接法：
“＋”入“－”出②选择合适量程③电流表与被测用电器串联
2电流表不能直接接在电源两极上
3连接实物图应与电路图一一对应
第六章电压电阻
第一节电压
类型一电压的概念（知道）表27
基本概念
符号及单位
电路中有持续电流的条件
常见的电压值
电源是提供点压的装置，电压使电荷发生定向移动，是电路中形成电流的原因
电压用字母U表示，国际单位是伏特，符号V。
常用单位有千伏（KV）、毫伏（mv）换算关系：
1KV=1000V
1V=1000mv
电路是通路，且电路两端有电压，二者缺一不可
电压不能说是哪一点的电压，必须指明是“哪一段电路两端的电压”或“哪两点间的电压”
一节干电池的电压1.5V;
一铅蓄电池的电压2V；
家庭电路电压220V;
对人体的安全电压不高于36v
例题8：
下列有关电压的说法中正确的是（）
A、电路中只要有电压，就一定有电流
B、只要电路中有电流，电路两端就一定有电压
C、1号电池比7号电池的体积大，电压高
D、电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微伏
答案B
类型二电流表与电压表的区别（了解）表28
电压表
电路图符号
连接方式
与被测电路串联
与被测电路并联
不能直接接在电源两极上
能直接接在电源两端
对电路的影响
相当于导线
相当于断路
量程的选择
待测电流值不能超过电流表的量程
待测电压值不能超过电压表的量程
正负接线柱的接法
电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出
类型三电压表的使用（掌握）表29
电压表的使用
测量电压的仪表，表盘中央标有“V”
两个量程：
0——3V、0——15V。
0——3V量程的分度值是0.1V，0——15V量程的分度值是0.5V
检查电压表的指针是否对准0刻度线，如有偏差进行调零
注意观察电压表的量程，被测电压不能超过电压表的量程
电压表要与被测电路并联
应使电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出
首先弄清电压表所选量程和对应的分度值
看清指针转过多少小格，分度值乘小格数就是被测电压值
选择电压表量程时，在不超过量程的前提下，为了精确读数，应尽量选择小量程。
再不能预先估计被测电压的前提下，要通过试触法选择合适的量程
电压表可以直接接在电源两极上，此时电压表测的是电源电压
类型四含有电压表的电路连接问题（掌握）表30
电压表的连接规则
1电压表与被测电路并联
2从电压表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出
1电压表的量程选择问题
2要明确题目中电压表与哪个用电器或哪一段电路并联
3注意开关的断开、闭合、改接时引起的电路的变化，导致电压表所测电路发生变化
类型五电路故障分析（掌握）表31
元件
现象
分析
灯泡
灯泡发光（用电器工作）
说明电路为通路，没有断路
灯泡不发光（用电器不工作）
可能是从灯泡两接线柱到电源两极间某处断路，或灯泡灯丝烧断或被短路
电流表有示数
说明从电流表两接线柱到电源两极间电路相通
电流表无示数
可能是从电流表两接线柱到电源两极间某处断路，或电流表被短路
电压表无示数
被短路说明从电压表两接线柱到电源两极间某处断路，或与电压表并联部分的电路
电压表指针有明显偏转
可以肯定从电压表两接线柱到电源两极间为通路，若有故障，则是与电压表并联的的电路出现了断路
第二节探究串并联电路电压的规律
类型一串联电路的电压（掌握）表32
考察点
描述
表达式
电路图
解题要点
串联电路电压的规律
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和
U总=U1+U2
弄清电压表测那个用电器两端的电压
类型二并联电路中的电压规律（掌握）表33
解题注意点
并联电路电压规律
并联电路中，各支路两端电压相等，且都等于电源电压
U=U1=U2
两个用电器两端的电压相等，不一定就是并联电路
类型三探究串并联电路中电压规律的实验（掌握）表34
探究串并联电路电压规律
类型
方法与结论
探究串联电路电压的规律
用电压表测量串联电路中各部分电路两端的电压和电源电压，并进行比较，可得出结论：
串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
即U=U1+U2
①连接电路时，开关应断开；
②电压表应并联在被测电路中；
③电压表正负接线柱接法要正确；
④连好电路后，应先用开关试触，确认无误后，再闭合开关；
⑤读数后应立即断开开关；
⑥实验应换用不同规格的小灯泡多次测量
探究并联电路电压的规律
用电压表测量并联电路中各支路两端的电压和电源电压，并进行比较，可得出结论：
并联电路中，各支路两端电压相等，且都等于电源电压。
即U=U1=U2
第三节电阻
类型一电阻概念的理解及导体、绝缘体（了解）表35
电阻
表示导体对电流的阻碍作用，用字母R表示
单位及符号
欧姆，简称欧，符号Ω，常用单位有千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）
换算关系：
1KΩ=103Ω,1MΩ=106Ω
虽然导体对电流有阻碍作用，但导体电阻的大小与它两端的电压，通过它的电流大小以及是否接入电路等因素都无关
按物质的导电能力分类
容易导电的物体
金属、石墨、人体、大地以及酸碱盐的水溶液
导体和绝缘体之间没有绝对界限。
导体在一定条件下会变为绝缘体，绝缘体在一定条件下也会变为导体
不容易导电的物体
橡胶、玻璃、陶瓷、塑料油等
半导体
导电性能在导体和绝缘体之间的物体
硅、锗、等
半导体的导电性能受温度和光照等因素影响较大
类型二影响电阻大小的因素（掌握）
表36
影响因素
对电阻大小的影响
分析方法
材料
电阻是导体本身的一种性质，材料不同，导电能力不同
控制变量法
导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关
长度
温度一定时，横截面积与材料相同的的导体，长度越长，电阻越大
横截面积
温度一定时，长度与材料向同时，横截面积越大，电阻越小
温度
不同材料的导体，所受温度的影响不同，有的导体温度升高电阻变大，有的导体随温度升高电阻变小
类型三探究影响电阻大小的因素（掌握）表37
探究影响电阻大小的因素
种类
实验过程（控制变量法）
结论
控制导体的温度、长度、横截面积相同，用不同材料的导体进行测量
电阻是导体本身的一种特性，随着材料的不同而不同
控制导体的材料、横截面积、温度相同，用不同长度的的导体进行测量
在材料、横截面积、温度都相同时，长度越长的导体，电阻越大
控制导体的材料、长度、温度相同，用不同横截面积的导体进行测量
在材料、长度、温度都相同时，横截面积越大的导体，电阻越小
控制导体的材料、长度、横截面积不变，在不同的温度下进行测量
在材料、长度、横截面积都不变时，导体的电阻随温度的变化而变化
第四节变阻器
类型一滑动变阻器的使用（掌握）表38
滑动变阻器
电阻丝的长度通过移动滑片来改变接入电路中来改变电阻
通保护过改变电路中的
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