初三上物理沪科版《第十五章 探究电路》学案Word文档下载推荐.docx

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（4）上述实验中，你是通过判断电阻的大小。

例5：

小明利用一个废弃的白炽灯，用甲图所示的装置来探究灯丝电阻与温度的关系。

（1）闭合开关，电流表的示数如图乙所示，其示数为A；

（2）点燃酒精灯给白炽灯的灯丝加热，发现电流表示数变小，由此可知：

灯丝温度升高，其电阻变化情况是（选填“变大”或“变小”。

（3）如果灯丝烧断，电流表示数将变为A，让酒精灯给玻璃柱加热至红织状态，电流表示数变大了，说明。

2、滑动变阻器

（1）能改变接入电路中大小的元件叫变阻器。

例如：

收音机的音量可以调大调小，调光台灯的灯泡亮度可以改变。

（2）滑动变阻器是利用改变连入电路中的电阻线的来改变电阻的大小的仪器，在电路图中的符号是，用它可以控制电路中的大小。

（3）一个滑动变阻器标有“50Ω2A”字样，则“50Ω”表示的意义是：

；

“2A”表示的意义是：

。

（4）滑动变阻器的使用：

①了解所使用的滑动变阻器的和允许通过的。

②滑动变阻器要与被控制电路。

③将滑动变阻器连入电路时，两个接线柱应采用的接法，不能同时使用上面两个接线柱，也不能同时使用下面两个接线柱，否则移动滑片时不能改变电阻。

④为了保护电路，在闭合开关前应将滑片置于处。

（5）滑动变阻器能连入电路的电阻值，但不能直接读出电阻值的。

例6：

如图所示，滑动变阻器有A、B、C、D四个接线柱，按要求回答下列问题：

（1）使用接线柱A和D时，要使变阻器连入电路的电阻减小，滑片应向端移动。

（2）如果滑片向右移动，电路中的电流变大，则应使用接线柱和或和。

（3）当使用接线柱和时，连入电路的电阻最大，且无论怎样移动滑片P，电路中的总电阻也不会改变。

（4）把和接入电路时，其电阻为零。

（5）当使用接线柱B和D时，在电路未接通时，滑片P应移至______端。

（A/B） 

例7：

下面为滑动变阻器的结构和连入电路情况的示意图。

当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为（）

例8：

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，向右移动滑片P，下列说法中正确的是（ 

）

A.电压表的示数变大

B.电压表的示数变小

C.电流表A的示数变大

D.电流表A1的示数变小

例9：

如图所示,给出了几种元件,用铅笔画线代替导线将各元件连接起来,要求L1与L2并联,电流表测L1中的电流,滑动变阻器控制L2的亮度,且滑片P向左移动时L2变亮。

3、电阻箱

（1）电阻箱是一种能够显示出接入电路电阻的变阻器，在电路图中的符号是。

（2）将电阻箱的两个接线柱连入电路中，调节四个旋钮就能得到0～9999Ω之间的任意整数电阻值。

将各旋钮对应的小三角对准的数字乘以面板上标记的倍数，然后加在一起就是连入电路中的阻值。

（3）电阻箱能直接读出电阻值的，但不能连入电路的电阻值。

例10：

如图所示，电阻箱的示数为。

第2节欧姆定律

1、电阻一定时，电流与电压的关系

（1）保持电阻不变时，电流跟电压成关系。

本试验采用了法，即控制电阻的阻值不变，调节电阻两端电压，观察记录电流随电压变化的情况。

（2）调节电压的方法：

①调节电压；

②利用调节定值电阻R两端的电压。

（3）滑动变阻器的作用：

①；

②。

2、电压一定时，电流与电阻的关系

（1）保持电压不变时，电流跟电阻成关系。

本试验采用了法，即控制电压不变，改变接入电路的电阻值，观察记录电流随电阻变化的情况。

（2）滑动变阻器的作用：

探究“电压保持不变时，电流跟电阻的关系”的实验。

（1）请根据电路图，用笔画线代替导线完成图乙的实物连接；

（2）实验中，控制定值电阻两端电压为2V。

先用5Ω电阻完成实验，将数据记录在表中。

改用

10Ω的电阻继续实验，闭合开关后，移动变阻器的滑片时，眼睛应注视_____（选填序号）；

A．滑动变阻器的滑片

B．电压表示数

C．电流表示数

（3）根据实验得到表中三组数据，可得出的结论是。

如图所示为“研究电流与电阻关系”的实验电路图

（1）为了达到研究的目的，实验过程必须保持电阻尺两端的不变。

（2）当开关S闭合后，电压表的示数是2V，电流表的示数是0.4A，现在将阻值换成10Ω的电阻接人电路来进行研究，则下一步进行的操作是。

3、欧姆定律

（1）欧姆定律的内容：

导体中的电流，跟导体两端的电压成，跟导体的电阻成。

（2）欧姆定律的表达式：

（3）理解欧姆定律的注意事项：

①欧姆定律适用于从电源正极到负极之间的整个电路或其中某一部分，并且是纯电阻电路；

②由欧姆定律的公式

可以推出：

、，这两个公式是欧姆定律公式的变形式，并非欧姆定律的内容。

4、欧姆定律的应用

（1）同一性：

中的电流、电压、电阻是指同一个导体或同一段电路中的三个量，三者要一一对应。

（2）同时性：

欧姆定律中的三个物体两具有同时性，即在同一部分电路上，由于开关的闭合或断开以及滑动变阻器滑片位置的移动，都将引起电路的变化，从而导致电路中的电阻、电流电压的变化。

如图所示电路，开关闭合后滑动变阻器的滑片向左移动，以下说法正确的是（）

A.A示数变大，V示数变小

B.A示数变大，V示数变大

C.A示数变小，V示数变小

D.A示数变小，V示数变大

如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法正确的是（）

A.V1示数减小，V2的示数增大

B.V1示数增大，V2的示数增大

C.V1示数减小，V2的示数减小

D.V1示数增大，V2的示数减小

如图所示的电路，电源电压为6V，R1=4Ω，闭合开关S后，电压表的读数为2V，则电流表的示数为_____A，电阻R2的阻值为_____Ω。

在一段电阻不变的导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；

现在把该导体两端的电压变为5V，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为（ 

A.0.25A，20ΩB.1A，20ΩC.0.4A，10ΩD.1A，10Ω

如图所示,R1=10Ω,开关闭合后电流表的示数是0.2A,电压表的示数是4V,R2的电阻为Ω,电源的电压是V。

如图所示电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω．当开关S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.3A；

当开关S1、S2均闭合时，电流表示数变为0.5A．求：

（1）电源电压；

（2）电阻R2的阻值；

如图，电源电压为6V保持不变。

R1的阻值是10Ω。

通过R2中的电流为0.2A，求：

（1）R2的阻值是多少？

（2）电流表的示数为多少？

第3节“伏安法”测电阻

1、伏安法测电阻

（1）伏安法测电阻即用测出通过导体的电流，用测出导体两端的电压，根据算出导体的阻值。

（2）为了准确地测出待测导体的阻值，实验时应多次测量几组数据，分别计算出相应的电阻R，然后取它们的值；

为此，实验电路中要接入，利用它可以改变待测导体两端的及电路中的。

（3）伏安法测电阻的电路图：

（3）在连接电路时注意事项：

①在连接电路前要调节电流表、电压表到。

②连接电路时开关要，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值处。

③连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。

④电压表和电流表要注意选择适当的量程。

例1：

在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。

闭合开关可能出现的现象是（）

A.电流表烧坏，电压表示数为0

B.小灯泡烧坏

C.电流表示数为0，电压表示数为电源电压值　

D.电流表示数为0，电压表示数为0

小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。

闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为A，电阻R的阻值为Ω。

在用伏安法测电阻的实验中，有关滑动变阻器的说法不正确的是（　　）

A、改变待测电阻两端的电压

B、改变待测电阻中的电流

C、为了使电流表能选用小量程而使测量结果更准确

D、保护电路中的电路元件

在用伏安法测电阻的实验中，刚一试触就发现电流表的指针迅速偏转到最大的刻度，发生这种现象的原因可能是（）

A.电流表的正负接线柱接反了

B.待测电阻的电阻丝断了

C.线路某处发生了短路

D.线路某处发生了开路

（1）根据下图所示的实物在虚线框内画出伏安法测电阻的电路图,并根据电路图连接实物电路。

（2）在连接电路时开关应处于状态，滑动变阻器的滑片应位于，这主要是为了避免电路中的过大，而烧坏电路中的有关元件。

（3）在伏安法测电阻的实验中,利用

计算出各次的电阻值.但算出的结果往往是不同的,这属于实验中的，是不可避免的,采取多次测量取平均值的办法可以。

2、测量电阻的其他方法

（1）利用一只电压表和一个已知电阻测未知导体电阻

①如图一所示，现将电压变并联在Ro两端，闭合开关S，测出两端电压Uo；

再将电压表并联在Rx两端，闭合开关S，测出两端的电压Ux。

Rx=。

②如图二所示，闭合开关S1，断开S2，测得两端的电压Uo；

断开S1、闭合S2，测得电压U，Rx=。

图一图二

（2）利用一只电压表和一个已知最大阻值为Rmax的滑动变阻器测未知导体电阻

如下图一所示，将滑片P移到A端（此时变阻器连入电路的电阻为），读出电压表的示数为U；

再将滑片P移到B端（此时变阻器连入电路的电阻为），读出电压表的示数为Ux，Rx=。

图一图二图三

（3）利用一只电流表和一个已知电阻测未知导体的电阻

①如上图二所示，将电流表串联在Rx支路上，闭合开关S，读出电流表的示数Ix；

再将电流表串联在Ro支路上，闭合开关S，读出电流表的示数Io。

②如上图三所示，现将开关断开，读出电流表的示数Io（通过的电流）；

再将开关闭合读出电流表的示数I（电流）。

某电流表的内阻在0.1Ω～0.2Ω之间，现要测量其内阻，可选用的器材如下：

A．待测电流表A（量程0.6A）；

B．电压表V（量程3V，内阻约2kΩ）；

C．滑动变阻器R1（最大阻值10Ω）；

D．定值电阻R2（阻值5Ω）；

E．电源E（电动势4V）；

F．电键S及导线若干．

（1）画出实验电路图；

（2）如测得电压的读数为U，电流表的读数为I，则电流表A内阻的表达式为：

RA＝________.

利用如图所示的电路可测量未知电阻Rx的阻值，其中R为已知电阻。

（1）请将电压表连入电路，使电路完整，并画出对应的电路图。

（2）当开关S1、S2闭合时，电压表示数U1=6V；

当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数U2=4V。

己知R=10Ω，则电源电压U=V，Rx=Ω。

（3）实验中若由于某个元件出现故障（短路或断路），导致电压表的示数U1=U2=6V，则该元件及故障可能是。

在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中：

（1）在图甲中，请你用笔画线将电压表正确连入电路。

（2）在闭合开关之前，图甲中滑动变阻器的滑片应放在端（填“左”或“右”）。

（3）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，灯泡都不发光，电流表示数为零，电压表的示数为3V，这可能是由于造成的。

（4）某次实验时电压表和电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻为Ω。

（5）若小明同学在做实验时，移动滑片的位置，多次测量过程中观察到电压表和电流表的示数大小变化是相反的，则产生该现象的原因可能是。

在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路。

（1）连接实验电路的过程中开关应。

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）。

（3）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为V；

若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向（选填“A”或“B”）端移动。

（4）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表示数，电流表示数（两空均选填“有”或“无”）。

（5）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I﹣U图象（不计小灯泡电阻随温度的变化）。

由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是Ω．

第4节电阻和变阻器

1、电阻的串联

（1）如果用一个电阻R代替两个中联着的电阻R1、R2接入电路后,电路的状态，即R两端的和通过它的都与原来的相同,R就叫做这两个串联电阻R1、R2的,（或R就叫做这两个串联电阻R1、R2的等效电阻）。

（2）由于导体的电阻与导体的长度有关，导体越长电阻。

几个电阻串联后相当于增加了导体的。

串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都。

（3）两个串联电阻的总电阻等于，公式表达式为。

（4）n个串联电阻的总电阻等于，公式表达式为。

串联电路中有两个电阻，R1=10Ω，R2=20Ω，那么电路的总电阻是（）

A.30ΩB.小于10ΩC.10ΩD.20Ω

两个阻值分别为6Ω和3Ω的电阻，串联在9V的电源两端，闭合开关后，电路中的电流为（）

A.6AB.3AC.1AD.0.5A

把两个阻值不同的电阻R1和R2串联，则总电阻（）

A.介于两个电阻之间B.比任何一个电阻都要小

C.比任何一个电阻都要大D.可能等于其中的一个电阻

一只2Ω的电阻和一只4Ω的电阻串联，已知2Ω电阻两端的电压是1V，则4Ω电阻两端的电压和串联电路中的电流是（）

A.2V0.5AB.1V0.6AC.2V0.6AD.1V1A

一只小灯泡正常发光时电压为8V，通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应联一个Ω的电阻。

把R1=15Ω，R2=5Ω两个电阻值串联接到6V的电源上，等效电阻是Ω，通过电阻R1的电流是A。

如图所示，R1=4Ω，R2=6Ω，当开关S闭合时，通过R1与R2的电流之比为；

加在R1与R2两端的电压之比为。

2、电阻的并联

（1）把几个电阻并联在一起，相当于导体的横截面积变。

电阻并联后总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都。

（2）两个并联电阻的总电阻的，等于两个分电阻的倒数之和，公式表达式为。

（3）n个并联电路的总电阻的倒数，等于，公式表达式为。

有两个电阻R1，R2，已知R1>

R2，如图所示的四种不同接法的电路中，其中总电阻最小是（ 

下列几组电阻并联后，等效阻值最小的一组是（）

A.30Ω和15ΩB.20Ω和25ΩC.10Ω和35ΩD.5Ω和40Ω

一条导线的电阻R，把它对折分成等长的两段后，再把这两段并联起来使用，这时电阻是（）

A.

B.

C.

D.

例11：

如图所示，L1与L2是两只标有“3V10Ω”字样的相同小灯泡，电源电压为3V，闭合开关S后，干路电流是（）

A.I=0.3AB.I=0.6A

C.I=0.9AD.I=1.0A

例12：

如图，将R接入电压表为U的电路中，电流的示数为I，若要使电流表示数变为4I，下列做法可行的是（）

A.在A、B、C三点的任意一点串联一个3R的电阻

B.在A、B两点间接一个3R的电阻

C.在A、B两点间接一个

R的电阻

D.在A、C两点间接一个

第5节家庭用电

1、观察家庭电路

（1）家庭电路的基本组成部分是：

进户线、、、、各支路开关、插座等。

进户线有两根，一根是火线，一根是线，它们之间有V的电压，火线与大地之间的电压也是V，零线与大地之间的电压为V。

（2）测电笔的作用是，使用测电笔时手必须接触笔尾的，测试时，如果测电笔的氖管发光，那么测电笔笔尖接触的是。

（3）家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接接触引起的。

带有金属外壳的家用电器，其金属外壳必须。

三孔插座的接法是。

开关要接在线上，螺口灯泡的螺旋金属和线连接

（4）保险丝是用大、的铅锑合金制成的。

它的作用是当电路中有过大的电流时，保险丝产生较多的热量，使它的温度达到，从而熔断，自动切断电路，起到

作用。

（5）电路中的总电流是随用电器功率增大而的。

引起电路中电流过大的原因有两个：

一是电路发生；

二是。

2、注意用电安全

（1）家庭电路是V，动力电路的电压是380V，对人体的安全电压是V。

（2）低压触电分为单线触电和，而高压触电则分为高压电弧触电和。

因此为了安全，不要高压带电体。

（3）安全用电四不原则：

①不接触低压带电体；

②不靠近高压带电体；

③不要弄湿用电器；

④不损坏绝缘层。

（4）发现有人触电时，应该。

或者用干燥的木棍、竹竿将使触电的人迅速脱离，发生火灾时，应首先，绝不能带电泼水救火。

在家庭电路中,从进户线起连接顺序正确的是（ 

A.闸刀开关、电能表、保险盒、插座

B.闸刀开关、电能表、插座、保险盒

C.电能表、闸刀开关、保险盒、插座

D.电能表、保险盒、闸刀开关、插座

下图为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是（）

A.空气开关B.双孔插座C.带开关的灯泡D.三孔插座

某家庭电路的部分情况如图所示，下列说法正确的是（）

A.进户线分为火线和底线

B.电能表的标定电流是20A

C.空气开关有保险丝功能

D.电能表与空气开关是并联

有关测电笔的使用，下列说法正确的是（）

A.氖管发光时测电笔接触的是零线

B.使用时手可以接触测电笔的任何部位

C.测电笔不能用来辨别电池的正负极

D.测电笔与手接触的部分都是绝缘体

下列符合安全用电常识的做法是（ 

）。

A.用湿手拔用电器的插头

B.把衣服搭在电暖气上烘烤

C.用铁丝代替保险丝

D.不在高压线附近放风筝

在下图所示做法中，符合安全用电原则的是（）

某同学家中的一个电灯不亮了,他用测电笔检查灯座的两个接线头,发现测电笔的氖管都发红光,这是因为（ 

A.进户火线开路B.进户零线开路

C.灯丝熔断D.发生短路

如图所示，是小明正在使用测电笔辨别正常家庭电路中三孔插座的火线与零线，此时测电笔氖管（选填“发光”或“不发光”）；

为了防止漏电，避免对人体造成伤害，C孔应接_____线。