小学三年级班主题班会设计我的班级我的家Word格式.docx

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三、班会形式;

　　参与游戏、讨论交流、小品表演。

四、活动过程;

　　主持人登场，引出“家”的主题

　　主持人尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！

欢迎来到三年四班，参加我们的主题班会！

　　随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕。

　　家，人生的起点。

家，岁月的开始。

家，幸福的。

家，温馨美丽的地方。

家，快乐和悲伤的聚点。

家，我们人生的第一课堂。

家，我们犯错可以改正的地方。

家，我们取得信心和勇气的地方。

家，我们

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　　为之付出精力的地方。

我们55名同学和老师汇集在三年四班这个大家庭中，每个人心中都充满了对这个家的爱。

　　展示班级文化、塑造班级风采主持人这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上的集体。

　　这是一个有着凝聚力与活力的大家庭！

　　我们共同参与了班徽的设计，共同制订了班级目标，确定了班级口号。

我们把我们的班级文化搞的有声有色。

　　下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化。

梁译之尊敬的各位领导、老师们，同学们大家好！

今天我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化。

　　首先,请各位把目光集中在大屏幕上---这，就是我们美丽的4班全体同学，和我们最最敬爱的班主任王老师。

　　我们的班级口号是:

（齐喊）我们努力!

我们快乐!

班级目标是:

文明成长乐学进步.

　　我们每天都在一起学习、活动，在一起成长。

优美动听的班歌我爱我的家经过老师和全体同学共同修改，将我们55名同学和老师的爱串联在一起。

我们不会辜负老师对我们的期望，每天都快快乐乐，每天都满载而归！

　　这就是我们三年四班一个凝聚了56颗心，56份爱的地方；

一个充满感恩的地方，我们将手挽手，肩并肩，一起共同开创美好的明天！

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　　节目表演

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　　下面，请欣赏今天班会的第一个节目活动一游戏“报纸上叠罗汉”。

　　活动目的通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。

活动过程

　　在地上摆三张报纸，3个组各派5名同学出来比赛。

　　首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持10秒钟，而且脚不能踏出报纸。

第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持10秒钟，但脚绝对不能踏出报纸。

脚踏出的组出局。

第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上，并坚持10秒钟。

依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。

　　活动小结

　　主持人通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融入集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。

所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。

所以集体和个人是分不开的。

我们应该学会团结与合作。

集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情。

　　活动二情景剧换位思考。

　　1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

　　2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

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　　3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

　　三个短剧中的演员换位，继续表演。

　　1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。

”两人高兴地离去。

　　2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。

”两人在互相谦让。

　　3.同桌的同学想我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

　　短剧在这里再定格，主持人问“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”

　　主持人小结其实在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，很多问题或矛盾都是很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

　　活动三尴尬的局面。

　　活动目的体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。

　　情景运动会的报名工作就要结束了，可是我们班的报名者却寥寥无几。

对于这个活动，体育委员又再一次地去动员同学。

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　　体委“小宁，现在还没有人报名参加长跑，而你又擅长长跑，这次运动会你就代表我们班参赛吧？

”

　　小宁“我不去，要去你自己去。

这么多同学，为什么要我参加？

　　体委“为了我们班的利益，你就参赛吧！

报名为我们班争光！

　　小宁“班级又不是我一个人的，不关我的事。

　　体委无可奈何，只能动员其他的同学了。

但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来，立刻走出教室。

　　讨论班里的同学为什么不愿意报名参加运动会？

这个班集体存在什么问题？

　　主持人这是集体不团结的表现。

一个集体如果不团结的话，哪还有胜利可言。

所以，通过这次活动，我们大家要维护班级荣誉，团结起来，共同努力，把我们班建设成为全校最优秀的班集体。

不管是平时的活动还是学习生活上，我们都希望能以我们是班的一份子而自豪，总之，班是我们的家，我们要爱我们的家。

　　活动四优点大轰炸

　　活动目的让学生自发言，说说班中的好人好事，评评他人的优点。

同时发表感想，加深对团结的认识。

　　活动过程

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