天津市化学学业水平测试分类强化复习Word格式文档下载.docx

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常见的胶体有:

牛奶、鸡蛋清、豆浆、淀粉的水溶液;

其次是氢氧化铁胶体、云、雾、空气等。

注意:

胶体的本质特征是:

直径(1nm~100nm)

四.化学键

1.认识化学键的涵义

B

2.知道离子键和共价键的形成

A

3.知道离子化合物、共价化合物的概念

4.能识别典型的离子化合物和共价化合物

5.能写出结构简单的常见原子、离子、分子、(离子)化合物的电子式

非金属+非金属之间多形成共价键,例HCl、CO2、N2、H2O等

金属(NH4+)+非金属之间多形成离子键,例NaCl、MgCl2、CaF=、NaOH、NH4Cl等

既含有共价键又含有离子键的化合物:

NaOH、NH4Cl及相似化合物

五.化学变化的本质

1.认识化学变化的本质

化学变化即有新物质生成。

常考煤的干馏、煤的汽化、煤的液化、石油的裂化和裂解,都属于化学变化。

石油的分馏,和物质的分离中的蒸馏、萃取、海水晒盐、焰色反应等都属于物理变化。

六.考察实验操作装置图

1.知道化学实验常用仪器的名称、形状、主要用途、使用方法和操作原理,能识别和绘制简单的实验仪器装置图

A

b

2.初步学会使用过滤、蒸发等方法对混合物进行分离和提纯

3.初步学习蒸馏、萃取等分离和提纯物质的方法

a

4.初步学会配制一定物质的量浓度的溶液

5.树立安全意识,初步识别化学品安全使用标识,知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法,初步养成良好的实验工作习惯

考察内容比较简单,主要是实验安全及其操作规范的考察。

考试中经常涉及到的实验装置图主要有:

过滤、蒸发、蒸馏(分馏)、分液(萃取)、配制一定物质的量浓度的溶液、酒精灯的使用、闻气体味道的方法、浓硫酸的稀释、喷泉实验、气体的干燥、量筒(天平的使用)、气体的收集方法等。

不要涉及较为复杂的化学反应原理类物质的制取(比如氢氧化亚铁的制取),以免增加学生负担。

1、分离乙醇和水需用蒸馏

2、喷泉实验的气体:

SO2、HCl、NH3

3、酒精灯的使用:

用火柴点燃,用灯盖盖灭

4、碱石灰(NaOH+CaO)可干燥碱性气体NH3和中性气体:

H2、O2、N2。

5、蒸馏时的水流方向,下进上出,温度计水银球位于支管口处。

6、排水法收集不溶于水的气体,其中NO只能用排水法收集

7、实验室制NH3,用Ca(OH)2和NH4Cl,且试管口塞棉花

8、天平保留0.1g,量筒保留0.1mL

9、钝化:

Fe和Al能被浓H2SO4和浓HNO3钝化,表面形成氧化膜,可以用Fe或Al制容器盛装浓H2SO4和浓HNO3

七.“四同”题

搞清同位素、同素异形体、同分异构体、同系物的区分

同位素:

HDT;

17Cl17Cl等

同素异形体:

仅考察金刚石、石墨、C60;

红磷与白磷;

氧气与臭氧。

同分异构体:

仅考察乙醇与二甲醚;

正丁烷与异丁烷;

正戊烷、异戊烷、新戊烷。

同系物:

相差n个CH2

小册子:

P21、P30、

9.物理性质

1、多考察气体的物理性质。

①NO无色无味,不溶于水,遇空气变成红棕色只能用排水法收集

②NH3无色有刺激性气味气体,极易溶于水,使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

③NO2红棕色气体,有刺激性气味,与水反应生成HNO3

④SO2无色有刺激性气味气体,能使品红溶液褪色,易溶于水

⑤Cl2黄绿色有刺激性气味气体,有毒

⑥H2在Cl2中燃烧,苍白色火焰。

2、考查常见有机物的物理性质。

①乙酸(CH3COOH),无色有刺激性气味的液体,显酸性

②乙醇(CH3CH2OH),无色有特殊香味的液体

乙酸和乙醇与水能以任意比互溶

③苯(C6H6),无色油状有特殊气味,不溶于水的液体,密度比水小,易燃,既能发生取代反应,又能发生加成反应

十.化学用语

1.了解原子核外电子的排布

2.能画出1~18号元素的原子结构示意图

3.能正确书写强酸、强碱和大部分可溶性盐的电离方程式

4.知道几种常见有机物的分子结构

②电子式

③结构简式、分子式

分子式

结构简式

乙酸

C2H4O2

CH3COOH

乙醇

C2H6O

CH3CH2OH/C2H5OH

乙烯

C2H4

CH2=CH2

C6H6

④电离方程式

NaOH=Na+ 

+OH-

Ba(OH)2=Ba2++2OH-

H2SO4=2H++SO42-

NaHCO3=Na++HCO3- 

Fe2(SO4)3=2Fe3++3SO42-

Na2CO3=2Na++CO32-

原子守恒,电荷守恒

十一.离子共存

1.以离子反应发生条件、金属和非金属及其化合物的性质、化学反应与能量的变化等有关实验为例,初步学会运用以实验为基础的实证研究方法

反应生成气体、沉淀、水和弱酸弱碱,说明离子不能共存。

1、有气体产生。

如CO32-、HCO3-、HSO3-、SO32-等与H+不能大量共存,

主要是由于CO32-+2H+=CO2↑+H2O、。

2、有沉淀生成。

如Ba2+、Ca2+、Mg2+等不能与SO42-、CO32-等大量共存;

Ag+和Cl-不能共存

Cu2+、Fe3+、Al3+、Mg2+等不能与OH-大量共存。

3、有弱电解质生成。

如OH-、CH3COO-、ClO-等与H+不能大量共存,

NH4+与OH-不能共存。

HCO3-不能与OH-大量共存

OH-+H+=H2O

CH3COO-+H+=CH3COOH

HCO3-+OH-=CO32-+H2O

NH4++OH-=NH3·

H2O等 

 

3、Fe3+与SCN- 

不能共存

4、H+、Fe2+、NO3-不能共存,因为HNO3具有强氧化性,把Fe2+氧化成Fe3+

十三.化学反应速率

1.通过实验认识化学反应的速率

2.通过实验认识化学反应的限度

1、内因:

本质因素:

物质本身的性质

2、外因:

升高温度化学反应速率加快、

增大浓度,化学反应速率加快、

增大压强,化学反应速率增大(有气体参与)、

催化剂改变化学反应速率(一般都是加快速率)、

接触面积(块状变成粉末状,化学放映速率加快)、

形成原电池加快速率(例,Fe与稀硫酸反应加入少量CuSO4,可形成原电池)

十四.氧化还原反应

升(化合价)降(化合价)

失(电子)得(电子)

氧(被氧化/氧化反应)还(被还原/还原反应)

还(做还原剂)氧(做氧化剂)

有单质参与的反应一定是氧化还原反应

有金属单质做反应物的反应,金属一定做还原剂

常见的氧化剂有KMnO4、Cl2、HNO3、浓H2SO4等

氧化还原反应以定性判断考查为主。

主要考察氧化剂、还原剂以及被氧化、被还原的概念。

4.能配平简单的氧化还原反应方程式,学会用单线桥、双线桥表示电子转移的方向和数目

氧化还原反应配平技能事实上不作考查要求。

13年在无机框图题中考察了单线桥标电子转移。

由于只考察两种元素化合价变化的反应,因此对于较复杂的物质的化合价,可以不标,通过容易标出化合价的元素来判断。

十五.化学反应中的热量

常见放热:

(反应物总能量大于生成物总能量)

1、金属和水或酸反应

2、酸碱中和反应

3、一切燃烧

4、大多数化合反应和置换反应

5、缓慢氧化反应如生锈

常见吸热:

(反应物总能量小于生成物总能量)

1、大多数分解反应

2、铵盐(NH4Cl)和碱(Ba(OH)2)反应

3、碳作还原剂的反应(C+H2O\CO+CuO\CO2+C)

化学键断裂吸收能量,化学键形成放出能量

十六.原电池

1.通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化

2.举例说明化学能与电能的转化关系及其应用

3.通过制作简易原电池的实验,知道原电池的概念和原理

4.认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料和研制新型电池的重要性

原电池

1、活泼金属做负极,负极失去电子,发生氧化反应。

2、电子由负极流向正极

3、阳离子向正极移动

4、硫酸、果汁等做电解质时,负极质量减少,正极冒气泡;

CuSO4做电解质时,负极质量减少,正极质量增加。

5、原电池是化学能转化为电能的装置。

十七.有机物的性质

1.涵盖内容较多,除了甲烷、乙烯的性质要求是B,苯以及烃的衍生物性质要求均为A级,在日常生活中的应用为B级。

常考:

1、蛋白质、淀粉、纤维素、聚乙烯、聚氯乙烯属于高分子化合物

2、乙酸和乙醇的性质

3、碳碳双键(CH2=CH2)

4、苯的性质

5、油脂、乙酸乙酯、葡萄糖不是高分子化合物。

十八.有机化学方程式的书写

1.由于涉及到的化学性质要求均为A级,因此无法考察具体的书写,只是简单的正误判断。

注意与取代反应比较:

①一个含有双键,一个不含双键;

②取代反应生成物有多种,加成反应生成物只有一种,凡有氧气参与的均为氧化反应。

有机化学反应中,

1、有两种产物的是取代反应

2、有一种产物的是加成反应

3、有O2参与的是氧化反应

4、乙酸和乙醇反应生成酯和H2O,属于酯化反应,也属于取代反应。

十九.阿伏加德罗常数

1.认识物质的量是描述微观粒子集体的一个物理量,摩尔是物质的量的基本单位;

了解阿伏加德罗常数的涵义

2.了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的涵义

3.了解物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度等物理量之间的关系,能用它们进行简单的化学计算

元素的金属性及非金属性的比较方法

元素金属性强弱判断的依据:

1.单质跟水(或酸)反应置换出氢的难易。

2.最高价氧化物对应的水化物——氢氧化物的碱性强弱。

元素非金属性强弱判断依据:

1.与氢气生成气态氢化物的难易程度及氢化物的稳定性。

2.最高价氧化物的水化物——酸性强弱。

二十二.化学计算

1.能根据实验目的记录实验现象和数据,能对实验现象和数据进行分析和处理,得出正确结论,完成实验报告

D

二十三、元素化合物知识

金属部分

钠的物理性质及其保存方法

钠的化学性质(与氧气、水的反应)

铝的化学性质

铁的化学性质

氧化钠与过氧化钠的性质

氧化铝的两性

•氢氧化铝的两性

•氢氧化铝、氢氧化铁、氢氧化亚铁的制备方法

•氢氧化铝、氢氧化铁等难溶氢氧化物的受热分解

•碳酸钠、碳酸氢钠的物理性质和化学性质

•Fe3+的氧化性

•Fe2+与Fe3+的相互转化

•Fe3+的检验

•铝盐、铁盐的净水作用

•钠、钾的焰色反应

•非金属部分

•硅在自然界的存在形式

•晶体硅是良好的半导体材料

•二氧化硅的物理性质和化学性质

•硅酸的性质及其制备方法

•水玻璃、陶瓷、水泥、玻璃石硅酸盐制品

•氯气的物理性质

•氯气的化学性质

•漂白粉的生产原理、漂白粉的漂白原理

•卤素单质间的置换反应

•二氧化硫的物理性质

•二氧化硫的化学性质

•二氧化硫的漂白作用与次氯酸漂白作用的区别

•氮气、一氧化氮、二氧化氮的物理性质及化学性质

•浓硫酸的氧化性

•浓硫酸的脱水性

•硝酸的氧化性

•氨气的物理性质

•氨气的实验室制取、收集、检验的方法

•铵盐的性质

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