文化生活测试题Word格式.docx

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4、第十六届亚运会于2010年11月12日----11月27日在中国广州举行。

人们在观看体育比赛时，会不由自主地被运动员那种“拼搏、进取，追求更高、更快、更强”的精神所感染。

这体现了文化对人的影响具有（）特点。

A、博大精深B、深远持久C、潜移默化D、源远流长

5．随着教育的改革与发展以及学校素质教育的深入开展,如何全面提高广大师生的文化素养己是摆在我们面前的一项迫切的任务。

文化素养的核心和标志是（）

A．思维方式B．交往方式C．行为选择D．世界观、人生观、价值观

6．“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。

从文化角度来看，这句话给我们的启示有（C）

①尊重各民族的文明成果，尊重不同民族的文化

②世界上各种各样的文化，都值得我们弘扬

③文化交流有利于促进文化创新

④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7．2010年4月1日至6月30日，新华保险河南分公司推出“孝行天下，慈惠中原”慈孝感恩百日行动。

活动以“慈、孝”为主题，在全省18家地市同时开展“万家慈孝人，幸福和谐家”慈孝家庭评选、“孝心慈意大调查”活动、慈孝家庭联谊活动。

这些活动的开展表明（　　）

A．我国传统文化得到全面弘扬

B．传统文化的具体内涵是稳定不变的

C．中国传统思想是中华文化的重要组成部分

D．人们重视发挥传统文化的积极作用

8．2010年10月的《中华遗产》杂志发布了该社组织的“100个最具中华文化意义的汉字”评选结果。

该刊主编原本预估评选结果会是见仁见智、千人千字，但最终却是令人意外的“英雄所见略同”。

“尤其是票数比较集中的汉字，若将它们排列起来，几乎就是儒家文化的关键词：

天、和、礼、道、德、仁、义、忠、信。

”这表明（）

①传统文化具有相对稳定性②传统文化具有鲜明的民族性

③汉字的文化内涵丰富④汉字是中华文明的重要标志

A．①②B．①③C．②④D．③④

9．2010年两会期间，文化部长在回答网友提问时说，在激烈的综合国力竞争中，提高中国的文化软实力，必须坚持继承与创新并重，民族性与世界性并举，扩大中华文化国际影响力和切实保护国内文化安全并行。

提高文化软实力要坚持继承与创新并重的原因是（　　）

①漠视对传统文化的继承，文化创新就会失去根基　②文化发展是改造传统文化与创造新文化过程的统一③只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机　④继承传统，推陈出新，是推动文化发展的根本动力

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

10．上海世博会作为一道亮丽的文化风景，为我们展现了异域风情和中国元素交相辉映的盛景：

以色列的“海贝壳”馆体现出中西合璧的风情；

墨西哥馆以“风筝森林”广场为核心，通过风筝这个中国元素拉近两国文化……上述材料所蕴涵的文化生活道理是（　　）

①文化多样性是人类社会的基本特征　②文化能丰富人的精神世界　③文化在交流中传播　④文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承

A．①②③④B．①③C．①②③D．①②④

11．“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登上《我要上春晚》的舞台。

只要您身怀才艺，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！

”———这则“开门办春晚”的广告内容，从文化生活看，强调了（）

A．实现文化创新需要博采众长B．人民群众是文化创新的主体

C．文化市场的多元化发展D．要加强对文化的管理和引导

12.今年中秋节上午，深圳飞往台北的航班满载了120余名在珠三角地区工作、学习的台胞返乡过节。

他们手里大都提着月饼及粤港地区的特产，同根同源，场面非常温馨。

这说明：

①各族人民对共同拥有的中华文化具有认同感和归属感②中华文化与外域化和谐相处③中华各民族的文化在和睦的关系中交流④中华文化具有包容性

A．①②B．③④C．①③D．②④

13.“给力”的词义与潮汕方言的“到力”相同，是对当今一些社会现象的感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成了社会热语，还出现在《人民日报》头版头条的标题中。

“给力”成了热语表明（）

A．文化创新是社会发展的动力B．文化创新的来源是作者的灵感

C．文化创新的根本途径是推陈出新D．文化创新是社会实践的需要

14．2010年2月11日是中国《汉语拼音方案》颁布52周年纪念日。

1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议批准颁布的《汉语拼音方案》，采用世界上通行的拉丁字母为汉语拼音，拼写汉语。

这是（　　）

A．尊重文化多样性，促进中西文化趋同的表现

B．弘扬优秀传统文化，做到批判继承、古为今用的表现

C．借助大众传媒，促进中华文化传播与交流的表现

D．吸收借鉴外来文化，进行民族文化创新的科学尝试

15．“典籍长河尽展华夏悠久文化，书香社会助力民族今朝腾飞”。

为倡导全民阅读，建设学习型社会，2010年4月23日，国家图书馆隆重举行“源远流长的中华典籍”大型广场活动，迎接第15个“世界读书日”。

建设学习型社会（　　）

①是科技进步的必然要求　②核心内涵是全民学习和终身学习　③是党和政府的中心工作　④需要推动教育信息化和构建终身教育体系

16．2006年11月7日由泰国皇太后大学孔子学院主办的题为“以儒学乐观稳定的思想迈向未来”的儒家思想研讨会在曼谷联合国会议中心举行。

儒家思想的代表人物孔子曾说过：

“君子和而不同，小人同而不和。

”这句话可以用来说明（ 

） 

A．中华文化具有极大的包容性 

B．各国文化一律平等 

C．中华文化源远流长 

　　D．各国文化可以交流，但不能相同 

17．《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》强调：

“大力推进文化创新，努力创作具有中国特色、中国风格、中国气派、深受群众喜爱的优秀文学艺术作品，繁荣和发展文学艺术。

”这是因为（ 

） 

A．中国的文化艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置 

B．文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们精神世界具有独特的作用 

C．实现中华民族的伟大复兴，才能创造中华文化的辉煌 

D．中国的文学艺术有着辉煌而悠久的历史 

18．《湖北日报》曾载文指出，一个民族，疏离了历史，自然就无希望，舍弃了文化，也就失去了前进的灵魂。

这句话告诉我们（ 

A．文化是民族延续的重要标志 

B．只有回归历史，才能创造更加美好的未来 

C．实现民族振兴，必须创造中华文化新的辉煌 

D．文化是社会进步的决定因素 

19．中华民族精神的重要作用体现在：

（）

①始终是维系中华民族各族人民共同生活的精神纽带 

②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 

③坚持以爱国主义为核心 

④是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 

A．①②③ 

B．②③④ 

C．①②④ 

D．①③④ 

20．海纳百川，有容乃大。

民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长盛不衰的命运。

这表明，弘扬和培育民族精神，必须（） 

A．珍惜中华民族的优秀传统文化 

B．借鉴世界其他民族创造的文明成果 

C．坚持先进文化的前进方向 

D．发挥“主心骨”作用 

21．一首千百年来为无数海内外游子所传唱、凝聚了无数中华儿女心声的乐府《游子吟》，牵出了中华游子文化节。

2006年4月28日至30日以“弘扬民族精神，宣传游子文化”为主题的第二届中华游子文化节在唐朝著名诗人孟郊故里浙江德清举行。

这体现了（ 

A．中华民族精神的核心──爱国主义 

B．中华民族爱好和平的传统 

C．中华民族具有自强不息的精神 

D．中华民族团结统一的精神 

随着改革开放的发展，我国文化市场蓬勃发展，取得可喜变化，但随着郭德纲弟子打人事件为导火索，郭德纲靠“嘲笑弱者、侮辱他人、出丑涉黄来取悦观众”的艺术特征，被央视最近评价为“三俗”，（庸俗、低俗、媚俗） 

，整顿文化三俗被提上日程。

据此回答22—23题

22、我国文化市场蓬勃发展的原因是（）

①科学技术的发展 

②大众传媒的影响 

③社会主义市场经济的发展④文化产业化的结果

A．①②③④ 

B。

①②③ 

C。

①② 

D。

①②④

23、当然该戴上这顶帽子的可不止郭德纲，赵本山、小沈阳等也是同样技法的高手。

而且，“三俗”艺术深受中国观众喜爱，近年尤受中产阶层追捧，所以“三俗”的也不止是艺人，整顿文化三俗措施有：

（）

①政府要加强管理，正确引导②要倡导大众喜闻乐见的社会主义文化 

③公民要提高眼力，拒绝污染 

④采取法律手段，强制取消三俗文化

B.①②③ 

C.①③④ 

D.①②④

24.没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。

这就要求我们在发展和创新文化的过程中（）

①学习外来文化必须保持民族文化的根基　②借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用③不断排除与其他民族的文化交流障碍和文化竞争④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”

A.①②③ 

B.②③④ 

D.①②④

25．下列文化多样性、社会主义核心价值体系与坚持先进文化的前进方向关系的表述中不正确的是（）

A．社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中

B．建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向

C．尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系

D．把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性

二、非选择题（50分）

26.近年来，全国各地学校都十分重视校园文化建设。

旨在树立良好的校风、班风、学风，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。

宁夏银川一中第三届校园文化节拉开帷幕。

文化节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。

此外，学校每年还举办体育节、艺术节、英语周等丰富多彩的文化活动。

这些活动，为校园增添了文化气息，也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。

（1）结合材料运用所学知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。

（2）作为中学生，谈谈你的做法。

27．上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像…….同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字，挪威馆的“中国红”……

（1）在上海世博会上，不同民族文化相互交融。

在这种情况下，人们应怎样对待文化的多样性?

（2）结合材料，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的？

28.阅读下面两幅图画和材料：

图1　甲骨文　　　　

图2　中国古代档案珍藏特种邮票

经专家认定：

六千多年前刻画在陶器上的符号就是汉字的雏形。

中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。

汉字的正式文字从甲骨文开始。

按演变的顺序，其主要字体有：

甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。

此外，还有两种辅助性字体，即草书和行书。

结合《文化生活》的有关知识回答：

（1）以上图片和材料反映了中华文化的什么特点？

试加以说明。

（2）出现上述特点的原因是什么？

有何意义？

29.材料一　有关调查数据显示：

中国网游业在经济寒冬中一枝独秀，创造了巨大的经济效益，但与此同时未成年犯罪与网络游戏直接相关的超过了60%，网络暴力、色情游戏等严重损害了青少年的身心健康。

材料二　某市团组织举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动，要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨，并从政府、学校和青少年自身等方面就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。

（1）上述材料体现了《文化生活》的哪些道理？

（2）请你根据征文活动要求，就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议？

高二文化生活测试题参考答案

一、选择题：

1—5：

CACCD6—10：

CDAAB11—15:

BCDDC

16—20：

ABCCB21—25：

AABDC

26、【解析】本题以校园文化建设为载体考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

第

（1）问，学校加强校园文化建设，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观，原因在于（优秀）文化对人的影响；

第

（2）问，学生个人的做法就是要积极参加健康有益的文化活动，接受优秀文化。

答案：

（1）①文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

学校加强校园文化建设，旨在树立良好的校风、班风、学风。

有利于引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。

（3分）

②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

学校加强校园文化建设，有利于引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。

③文化还塑造人生，不同文化对人的作用和影响也不同。

建设健康生动的校园文化，能丰富学生的精神世界，塑造健全人格，增强精神力量，促进学生的全面发展。

④健康的校园文化对学生产生潜移默化和深远持久的积极影响，有利于学生的健康成长和全面发展。

（2）人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受的过程。

因此中学生应当自觉学习、主动接受健康文化的熏陶，积极参与校园文化建设活动。

（4分）

27、答案：

（1）①在上海世博会上，不同民族文化相互交融。

在这种情况下，人们对待文化多样性的正确态度：

既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

（3分）②首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。

其次必须遵循各国（各民族）文化一律平等的原则。

在文化交流中,要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；

只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。

（5分）

（2）① 

各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。

上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。

（3分）② 

世界各族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。

上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。

（3分）③尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求、是实现世界文化繁荣的必然要求。

（2分）

、

28.【解析】本题以“甲骨文”和“中国古代档案珍藏特种邮票”两组图片以及中国汉字的发展历程来考查学生对中华文化源远流长这个特征的理解。

回答本题时要结合课本中华文化源远流长的见证以及中华文化特有的包容性来组织答案。

【答案】

（1）共同反映了中华文化源远流长，汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。

（2分）①文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。

数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。

汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。

（2分）②中国古代档案珍藏的特种邮票记录了中华文字的字体发展演变，传承了中华文明，是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证。

（2）①中华文化之所以源远流长，在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。

（3分）②这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

29、【解析】第

（1）问，首先要明确题干材料反映了哪些现象，在此基础上归纳出其中所蕴涵的文化生活道理，这就要求学生具有较强的思维能力，既要从文化市场的角度加以归纳，又要从文化的作用角度加以分析。

第

（2）问要通过对设问和材料的分析明确其规定性，要紧紧抓住题干材料中“从政府、学校和青少年自身等方面”这一限定，从不同行为主体角度进行思考。

（1）①部分网络媒体追求经济效益而采取一些不正当的行为，反映了文化市场的自发性和大众传媒的商业性。

②文化市场越活跃、文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。

③我们追求丰富多彩的文化生活，需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。

④文化作为一种社会精神力量，能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。

（每点2分）

（2）①国家应依法加强对网络的管理，弘扬主旋律，大力发展先进网络文化，支持健康有益文化。

②学校要加强对青少年的思想道德教育，帮助青少年正确使用网络。

③青少年应不断加强自身思想道德修养，提高辨别是非的眼力，拒绝污染，文明健康上网。