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参观社区矫正就业基地;

第五节:

学习面试技巧;

第六节:

总结、处理离别情绪。

[问题]

依据理性情绪治疗模式,结合案例,修正小组目标(总目标、具体目标),修正每节小组活动主题并简要说明其内容。

4、社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告,这种报告在内容上至少应当包括()。

A.问题描述

B.原因分析

C.工作目标

D.实务内容

E.服务效果

5、19世纪末20世纪初,面对工业化社会推进过程中所导致的诸多社会问题,来自政府和民间的力量都在应对。

政府积极制定各种政策来解决下层民众中存在的贫困、愚钝、医疗、失业等问题,开始采取多种社会救助措施,力图缓解这些问题。

同时,教会、一些富有者、社会有识之士也在努力尽自己的力量,通过捐款、走访贫困家庭、建立睦邻组织等来帮助社区中的贫困家庭。

这说明:

()。

A.从历史上看,社会政策与社会工作的起源相似,都源于工业化后的社会问题

B.现代社会政策和社会工作都起源于19世纪末20世纪初

C.随着各国社会政策体系的发展,社会政策和社会工作日益密切地结合起来,政府的社会政策行动也为社会工作提供了行动的空间和发展的条件

D.社会政策是以国家干预的方式去满足下层民众的需要,并解决各种社会问题,而社会工作则以民间行动的方式去达到相似的目标

E.在20世纪中叶以后,社会政策和社会工作逐渐成为了一套制度和一个过程的两个不同的方面

6、在社区工作中,强调居民的参与,具体表现不包括()。

A.鼓励社区居民参与社区活动策划

B.鼓励社区居民参与社区决策

C.社区居民来设计社区的区歌

D.社区居民进行治安巡逻

E.向社区居民宣传文明礼仪

7、在某医院的化疗室门口,每天都会有很多家人陪同癌症患者前来做化疗,他们对于患者的病情非常担心,对于他们所遭受的痛苦也感觉特别的不忍。

医务社会工作者针对这种情况,特别开展了一个支持性的小组活动,为患者及其家属的沟通和互动交流搭建了平台。

问题

医务社会工作的特点是什么?

8、以下关于中国社会福利思想对社会工作价值观影响的说法,不正确的是()。

A.中国历史上的民间慈善实践强调互助仁慈,推崇尊老爱幼,扶贫济困,有一定的宗教传统

B.中国文化强调人与人之间有亲疏远近之分,强调推己及人

C.对个人福祉而言,社会支持网络中家庭核心成员是最重要的

D.中国历代社会里统治者为了维持社会秩序,稳定天下,都不同程度上强调推行社会工作的重要性

9、下列关于政府的基本职能表述中不符合规定的是()。

A.政府的基本职能集中体现政府在国家社会生活中的整体作用,以及公共行政的基本内容和范围,反映公共行政同经济基础及其他上层建筑部分的辩证关系

B.政治职能主要是指保卫国家的独立和主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、集体和个人的财产不受侵犯,维护国家的政治秩序等

C.文化职能是指领导和组织精神文明建设的职能,其根本目的是大力加强和改进公民意识形态领域里的工作,不断改进其思想政治工作,对科学、教育、文化等事业进行规划管理

D.社会职能主要是通过专门机构(民政部门、城乡建设、环境保护以及政府调控下的各种非盈利性组织)对社会保障、福利救济等社会公益事业实施管理来实现的

10、社会工作者在服务过程中应充分认识到人与人之间的关系的重要性,包括设身处地为他人着想,这体现了社会工作价值观中的______。

A.服务大众

B.践行社会公正

C.注重能力培养和再学习D.注重服务中人与人之间关系的重要性

11、学校社会工作者张某招募十名高二学生,就如何提高学习动力,运用互动模式开展小组工作。

下列说法正确的是()。

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

不定项选择

12、

(一)  材料一:

在某市一条不足400米长的步行街上,清洁工人清理出人们吐掉的口香糖约15公斤。

某市公交公司无人售票公共汽车3年间收到的残币假钞竟高达50万元。

一孕妇在参加公务员录用考试后上了专门接送考生的大客车,全车考生没有一个人给她让座。

  材料二:

在对某市市民社会公德现状的一次调查中,99%的受访者认为不应该随地吐痰,但真正吐到手纸扔到垃圾箱里的不足50%;

雨季商店为顾客准备的文明伞,表示用完后及时归还的占受访者的81%,但下雨过后,商店真正回收的雨伞仅占发放的10%;

人人皆知本市严重缺水,但公共用水的浪费却十分惊人。

关于社会公德,以下表述正确的有()。

A.是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则

B.涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系

C.以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容

D.是整个社会道德体系的基础

13、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。

A.社会工作研究

B.社会工作行政

C.社区社会工作

D.群体社会工作

E.家庭社会工作

14、根据社会工作价值观的操作原则,对服务对象的尊重与包容原则要求社会工作者在服务过程中()。

A.不应将自身的价值观强加于服务对象

B.不应指责和批判服务对象的言行和价值观

C.不能向服务对象发泄自己的负面情绪

D.不应和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验

E.不得直接或间接迫使服务对象接受自己提出的意见或建议

15、疾病轮状模型的外环是指

A.环境

B.遗传因子

C.宿主

D.特异病原体

E.病原微生物

16、社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以()为主.

A.社会工作者

B.心理学家

C.职业治疗师

D.医护人员

17、下面有关社会工作专业守则的内容表述中,说明社会工作者与机构关系的是:

A.重视同事的工作;

共同执行守则

B.尊重服务对象的权益;

严守服务对象的秘密;

公平服务大众

C.恪守公私分明;

信守机构政策

D.充实社会工作知识和能力;

促进专业发展;

约束不当行为

E.增进公众福利;

维护社会正义

18、关于社会工作的价值观,下列描述中正确的是()。

A.是社会工作者所持有的助人观念

B.它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法

C.是指社会工作者自身的真实价值观

D.不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中

E.是社会工作的灵魂

19、现代社会工作的核心要素是()。

A.服务对象

B.社会工作者

C.社会工作价值观

D.科学的助人方法

20、社会工作者的伦理守则建设应当注重现实需要和未来发展相结合的原则,即()。

A.源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社会里应作出相应的调整,应与中国本土社会结合起来

B.社会工作专业的方法、伦理原则和实践模式应同政府的政治治理及社会行政实践相协调,以充分反映现实情况

C.专业伦理应该反映时代的问题和任务,也应该与现存的社会福利制度保持联系

D.在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候,要以务实的态度来处理中国文化与西思想之间的差异

21、社会公正又称(),是指一个社会根据自己的价值观念,在政治、经济等资源分配方而所具有的正当性的状态。

A.社会和谐

B.社会平等

C.社会正义

D.人人平等

22、社会上有不少人用“江山易改,禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者,这与矫正社会工作中的()价值理念是相违背的。

A.接纳

B.包容

C.个别化

D.可塑性

23、下列对“社会工作价值观”含义的表述正确的是()。

A.是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的信念和判断

B.是指一整套社会工作实践的方法

C.是指针对社会工作者的政策法规

D.是指社会工作者的个人性格和爱好

24、社会救助社会工作的主要特点有()。

A.工作方法的灵活性

B.工作模式的融合性

C.工作过程的持续性

D.工作方法的政策性

E.服务对象及救助类型的复杂性

25、由于父母早年双亡,梁好和年过七旬的奶奶相依为命,没有经济来源,靠邻居的施舍度日。

社会工作者要介入他们的生活,为其提供的服务属于()青少年社会工作。

A.预防性

B.援助性

C.发展性

D.治疗性

26、以下属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是()。

A.自我决定

B.教育和培训

C.知情同意

D.专业的完整性

E.隐私和保护

27、社会工作者对每一位服务对象都给予关心和尊重,充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异,同时对文化和种族的多元性保持开放与敏锐的意识,这体现了社会工作()的社会工作价值观。

A.强调服务对象个人的尊严和价值

B.注重服务中人与人之间关系的重要性

C.注重能力培养和再学习

D.待人真诚和守信

28、许昊是小学二年级的学生,一直以来学习成绩都很好,平时的表现也很优秀。

可是最近一段时间,许昊的学习成绩直线下降,经常与同学发生争吵,有时还动手打同学,对于老师的批评不但不接受,还会顶撞老师。

学校社会工作者得知此事后,在学校做了多方了解,并没有发现有什么事情影响到许昊,使他发生了这么大的改变。

于是,社会工作者决定去许昊的家里做一次家访,了解一下是不是许昊的家里发生了什么事情,对许昊造成了影响。

社会工作者的做法依据的是()。

A.生态系统理论

B.增强权能理论

C.精神分析理论

D.认知行为理论

29、小强的家在某乡镇,其父母在某大城市打工。

一年前,小强正准备升小学四年级时,父母把他接过来,并将他安排在该城市的一所学校读书。

但是,仅上了几天课,小强就不愿意去学校了,整天在家闷闷不乐。

在父母的盘问下,他说自己完全听不懂上课的内容,尤其是英语。

此外,也没有同学和他一起玩,他感到很孤单。

小强的父母找到了学校的社会工作者,要求为小强提供服务。

针对小强目前的问题,社会工作者应采取什么样的介入策略

30、某社会工作机构十分重视员工的专业工作能力,除了定期开办培训班提升知识水平外,还通过各种激励措施鼓励员工出国深造,这体现了社会工作价值观中的()。

D.注重服务中人与人之间关系的重要性

31、流浪乞讨人员救助领域社会工作的主要内容包括哪些方面()

A.进入服务机构之前的救助

B.服务机构内的救助

C.回归主流社会阶段的服务

D.恢复社区正常的社会生活秩序

E.返家安置之后的服务

32、对社会工作专业来说,“尊重”是()。

A.一种传统礼节

B.同情服务对象

C.一种风俗习惯

D.理解并设法满足服务对象需求的实践过程

33、在小组工作中,工作员要关注每个组员的特别需要,因人而异地做好工作目标设计,有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。

这体现出小组工作的()原则。

A.互助互惠

B.尊重小组组员的权利和能力

C.民主参与和决策

D.增强权能

E.高度个别化

34、社区矫正的特点包括()。

A.福利性

B.社会性

C.专业性

D.组织性

E.惩罚性

35、作为专业信念的社会工作价值观必须建立在当时当地()所体现的社会主流价值观,以及传统文化对社会环境的影响之上。

B.政治

C.社会福利制度

D.法律

E.经济

-----------------------------------------

1-答案:

D

社区社会工作是社会工作的一个实务领域,即社会工作者针对某一个目标社区,一方面运用各种专业方法,如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务,提高居民社会意识,协助居民运用社区资源,解决社区问题;

另一方面,社会工作者还协助社区居民建立友善的邻里关系,鼓励互相照顾和关怀,满足社区需求,实现社区和谐。

2-答案:

A,B,D

互动模式的假设前提在于:

个人与个人之问、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系;

小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所;

社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动,可以发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。

3-答案:

理性情绪治疗模式是以人本主义作为自己理论的基础,提出了著名的ABC理论。

理性情绪治疗模式指出,服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。

理性情绪治疗模式的治疗技巧包括非理性信念的检查技巧和非理性信念的辩论技巧。

暂无解析

4-答案:

A,C

需求评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告,与社会工作实务阶段相呼应。

其中,需求评估报告的结构与研究报告的一般结构相似,问题描述和工作目标属于研究报告的一般结构;

项目方案书的基本结构与需求评估报告有较大区别,原因分析、实务内容和服务效果属于项目方案书的范畴。

5-答案:

[提示]现代社会政策和社会工作都起源于19世纪末20世纪初。

从历史上看,社会政策与社会工作的起源相似,都源于工业化后的社会问题。

社会政策是以国家干预的方式去满足下层民众的需要,并解决各种社会问题,而社会工作则以民间行动的方式去达到相似的目标。

C、E选项的表述同样正确,但是题中所给的资料体现不出来这些内容。

6-答案:

E

[提示]社区工作的最终目标是提升社区居民参与社区事务的能力。

因此,社工要在服务策划及实施的过程中,鼓励社区居民的广泛参与。

通过解决社区事务,使得居民在参与的过程中提升公民意识,提高对社区的归属感,由此提高社区凝聚力。

选项E不能体现居民的参与,而是居民被动地接受。

7-答案:

医务社会工作的特点包括:

8-答案:

C

9-答案:

政府的基本职能:

10-答案:

[解析]社会工作是处理人的问题的工作,涉及人与人的沟通和互动行为,社会工作者应充分认识到人与人之间的关系的重要性,包括设身处地为他人着想(即换位思考),建立积极和良性的沟通交流关系,帮助服务对象建立积极的人生观,彼此分享和相互帮助。

11-答案:

A

[解析]互动模式又称交互模式或互惠模式,是基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。

B项,互动模式中组员没有固定概念,只要有需要的人都可以参加;

C项,互动模式强调相互依赖,不强调个体独立;

D项属于小组工作中教育小组的工作内容。

12-答案:

A,B,C,D

社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。

在我国现代社会中,社会公德的主要内容为:

(1)文明礼貌;

(2)助人为乐;

(3)爱护公物;

(4)保护环境;

(5)遵纪守法。

社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准则,是和广大人民群众的切身利益密切相关的,是适应社会和人的需要而产生的。

它对人们的社会生活具有特殊且广泛的社会作用。

每个社会成员都应该自觉遵守社会公德

13-答案:

[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程;

在此过程中,社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标。

14-答案:

A,B,C,E

15-答案:

疾病轮状模型的外环是环境,环境主要是指生物环境、理化环境和社会环境。

轮状模型是在三角模型的基础之上不断完善和发展起来的,它的主轴是人,人的核心是遗传因子,人处在环境包围之中,以此构成一个特定的生态系统,在解释疾病发生过程时强调环境及环境与机体的密切关系。

轮状模型的产生使人们充分认识到社会环境、遗传因素和人类自身的行为在疾病发生过程中的突出作用。

16-答案:

[提示]社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以社会工作者为主,也包括其他专业人员,如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等,强调运用专业知识、技术提供优质服务。

17-答案:

[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。

教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。

这里涉及到社会工作者应该对机构持怎样的态度、负起怎样的责任。

18-答案:

A,B,D,E

社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。

它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法。

社会工作的价值观是利他主义,即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标。

价值观是社会工作的灵魂,只有在牢固的价值观的指导下,才会自觉地、持久地开展工作,才会尽最大可能去帮助他人。

由于社会工作是一种真心实意的服务,而不是社会工作者要行使手中的权力,所以利他主义的价值观就十分重要。

价值观不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中。

社会工作价值观是通过专业教育形成的,是在服务实践中养成的。

19-答案:

[解析]社会工作是专业的助人活动,助人方法作为达到助人目的的手段和措施,在服务过程中占有十分重要的地位。

科学的助人方法是现代社会工作的核心组成部分。

20-答案:

21-答案:

[解析]社会公正又称社会正义,是指一个社会根据自己的价值观念,在经济、政治等资源分配方面所具有的正当性的状态。

社会公正是现代社会的主要特征,也是社会主义制度的本质特征。

追求和实现社会公正是社会主义制度的发展目标,也是社会工作的基本目标。

22-答案:

社会工作对人的一个基本看法就是:

相信每一个人在一定条件下都是可以改变的,也即相信人具有可塑性。

在这样的信念指引下,社会工作者才相信可以运用专业的方法和技巧,帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等,达到恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。

本题中矫正社会工作的对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的犯罪者,其中有些还是屡犯和惯犯。

因此,社会上有许多人是用“江山易改,禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者的。

但是在矫正社会工作者看来,犯罪者首先是一个人,具有一般人所共有的“可塑性”。

如果信奉“江山易改,禀性难移”“三岁看到老”等观念,那么以改变犯罪者思想和行为为目标的矫正社会工作就失去了存在的价值。

23-答案:

24-答案:

B,C,D,E

社会救助社会工作结合了社会工作的专业方法与社会救助的特殊性,具有以下几个明显特点:

(1)服务对象及救助类型的复杂性。

(2)工作过程的持续性。

(3)工作模式的融合性。

(4)工作方法的政策性。

25-答案:

治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容:

(1)提供就学或生活补助,以帮助困难家庭的青少年正常成长。

(2)提供被忽略或虐待的青少年的保护服务。

(3)提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务。

(4)提供在身体、情绪、精神等方面功能失调,以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务。

(5)提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务,尤其注重社区层面的服务提供。

26-答案:

A,C,E

[提示]社会工作者对服务对象的伦理责任主要包括对服务对象的义务、自我决定、知情同意、实践能力、文化能力、利益冲突、隐私和保护等。

选项B属于社会工作者对工作机构的伦理责任,选项D属于社会工作者对社会工作专业的伦理责任。

27-答案:

28-答案:

界定对服务对象问题看法的原则有:

(1)服务对象的问题不是固有的,服务对象的问题及其行为都是学习得来的,所以也是可以经由学习改变的。

(2)问题的外在性与内在性,在认知行为理论看来,服务对象的问题不仅仅是外在行为层面的问题,更是认知的结果。

个人能力不足、习惯性思维都可能造成个人认知错误,以致无法发出正确的行为。

(3)服务对象及其处境的差异性,强调每个人都是独特的,注意服务对象问题及其处境的独特性是正确界定和评估其问题的前提。

29-答案:

针对小强目前的问题,社会工作者应采取以下介入策略:

30-答案:

[解析]总体而言,目前社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面:

(1)服务大众;

(2)践行公正;

(3)强调服务对象个人的尊严和价值;

(4)注重服务中人与人之间关系的重要性;

(5)待人真诚和守信;

(6)注重能力培养和再学习。

注重能力培养和再学习就是指,社会工作者要不断地提升自我的专业能力,并保持一种开放的心态和好学的精神,坚持在实践中再学习和再教育的理念,不断增进新观念,不断学习新知识,不断掌握新的技能,从而提升专业实践的效率与效果,改善服务对象和社会大众的福祉。

31-答案:

32-答案:

在社会工作价值观中,尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓,更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利,充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利,帮助他们解决困难,满足他们的生存和发展的需要。

对社会工作专业来

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