届高三生物一轮复习走进细胞新人教版Word文件下载.docx

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上海卷，23改编）相同长度丝状体中，颤藻和水绵的细胞个数哪个多？

为什么？

　2．细胞学说

（1）建立：

19世纪30年代由________和______建立。

（2）内容

（3）意义：

证明了动植物界具有________。

考点1　列表比较法——原核细胞与真核细胞的区别与联系

1．（2011·

山东理综，5）下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（　　）

A．原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸

B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行

比较项目

原核细胞

真核细胞

大小

较小

较大

本质区别

无以核膜为界限的细胞核

有以核膜为界限的细胞核

细胞壁

有，主要成分是糖类和蛋白质

植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；

动物细胞无；

真菌细胞有，主要成分为多糖

细胞质

有核糖体，无其他细胞器

有核糖体和其他细胞器

细胞核

拟核，无核膜和核仁

有核膜和核仁

DNA存在形式

拟核中：

大型环状、裸露

质粒中：

小型环状、裸露

细胞核中：

和蛋白质形成染色体细胞质中：

在线粒体、叶绿体中裸露存在

增殖方式

二分裂

无丝分裂、有丝分裂、减数分裂

可遗传变异来源

基因突变

基因突变、基因重组、染色体变异

模式图解

相同点

都有细胞膜、细胞质和与遗传有关的DNA分子，共有的细胞器是核糖体

警示　单细胞生物（a）与原核生物（b）的关系

单细胞生物中细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌都是原核生物，

但变形虫、草履虫、酵母菌是单细胞生物但不是原核生物。

如图。

1．图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。

下列叙述正确的是（　　）

A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构

C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统

考点2　热点突破——病毒与人体健康

2．（改编题）研究表明：

引起世界恐慌的“非典型性肺炎”

的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。

下列有关该病毒的叙述，正确的是（　　）

A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

B．SARS病毒属于原核细胞构成的生物

C．SARS病毒能在培养基上生长增殖

D．SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体

1．病毒的结构

2．病毒的知识构建图

误区警示　

（1）病毒不具有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，主要由蛋白质和核酸（每种病毒的核酸只有一种，DNA或RNA）构成。

（2）病毒破坏细胞类型举例：

①SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞；

②乙肝病毒破坏肝细胞；

③脊髓灰质病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元，导致小儿麻痹；

④HIV破坏人的T细胞，使人丧失免疫力。

（3）常见病毒的遗传物质

2．（原创题）由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病，其发病率和死亡率都很高。

下列关于禽流感病毒的说法正确的是（　　）

A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内

C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D．通过细胞分裂进行繁衍后代

考点3　实验技能提升——显微镜的使用及相关问题分析

3．（2011·

江苏卷，10）将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是（　　）

A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒

C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见

排雷　

（1）审题——“直接制成临时装片”，即对材料不做染色等特殊处理。

（2）透明材料或结构染色后方能观察；

亚显微结构如细胞膜、核糖体等必须借助电子显微镜观察。

1．显微镜的使用

2．识图析图　

提醒　换高倍物镜时要转动转换器，不能直接转镜头。

3．目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系

（1）放大倍数与长短的关系

①物镜越长，放大倍数越大，距载玻片距离越近，如H1；

反之则放大倍数越小，距载玻片距离越远，如H2。

②目镜越长，放大倍数越小；

反之则放大倍数越大。

（2）显微镜放大倍数的含义

①显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数。

②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。

4．高倍镜与低倍镜观察情况比较

物像大小

看到细胞数目

视野亮度

物镜与装片的距离

视野范围

高倍镜

大

少

暗

近

小

低倍镜

多

亮

远

5.污物位置的快速确认方法

移动装片

6．注意事项

显微镜成放大倒立的虚像，例实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。

若物像在偏左上方，则装片应向左上方移动。

特别提醒　观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗；

若视野中出现一半亮一半暗则可能是反光镜的调节角度不对；

若观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，则可能是花生切片厚薄不均造成的。

3．如图所示：

甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下面描述正确的是（　　）

A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小

B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒

C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：

转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

真核和原核细胞的识别技巧

1．正确识别带有菌字的生物：

凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。

乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。

青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。

2．带藻字的生物中，蓝藻（如色球藻、念珠藻、颤藻等）属于原核生物，单细胞绿藻（如衣藻、小球藻）属于真核生物。

3．判断真核、原核细胞

（1）有核膜（或有核膜围成的真正细胞核），则为真核细胞。

（2）无核膜（或无核膜围成的真正细胞核），则为原核细胞。

典例

　关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述，错误的是（　　）

A．硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量

B．硝化细菌无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异，酵母菌既可在DNA水平也可在染色体水平上产生可遗传变异

C．生活状态下，颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色

D．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体

体会　无线粒体的情况下，真核生物（或细胞）只能进行无氧呼吸，如蛔虫、哺乳动物的成熟红细胞。

但原核生物不符合这一规律，所有原核生物都无线粒体，但硝化细菌、蓝藻等都进行有氧呼吸。

　对显微镜的使用及相关计算模糊不清

典例1

　下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（　　）

A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察

B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜

C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜

E.

要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动

F．与低倍物镜相比，高倍物镜下视野变暗，细胞变大，数目增多

纠错笔记　高倍镜的使用“四字决”

找：

先在低倍镜下“找”到物像，并调至清晰。

移：

将观察点“移”到视野中央。

转：

“转”动转换器，换上高倍镜。

调：

“调”节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。

典例2

　显微镜目镜为10×

、物镜为10×

时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。

若物镜转换为40×

后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（　　）

A．2个　　　　　　　　B．4个

C．8个D．16个

纠错笔记　①由低倍镜换高倍镜，视野变小，细胞数目减少，反之则增多。

②显微镜放大的是物体的长度或宽度，而非物体的面积。

③若视野中细胞排成一行，则计算时只考虑长度或宽度；

若视野中充满了多个细胞，计算时应考虑面积的变化。

答案

回扣基础构建网络

一、1.

2．生物圈　细胞　3.系统　组织、器官、系统

4．最基本的生命系统是细胞，病毒无细胞结构，不能独立生存，故不属于生命系统；

但能进行新陈代谢，能繁殖产生后代，故是生物。

判一判　1.√　2.√　3.√　4.×

　5.×

　6.×

二、1.

（1）核膜　核膜　核糖体　核膜　DNA

（2）连一连

（3）拟核　叶绿素、藻蓝素　细胞壁　细胞膜　寄生、腐生

（4）颤藻中多，因为原核细胞比真核细胞小，故相同长度中颤藻数目多。

2．

（1）施莱登　施旺　

（2）细胞　细胞产物　相对独立　老细胞　（3）统一性

知识网络　细胞　非细胞　核膜　核糖体

突破考点提炼方法

典例引领1　D　对位训练1　C典例引领2　D　对位训练2　B典例引领3　A　对位训练3　D

方法体验

典例　A　

易错警示

典例1　D　典例2　B　

走进细胞（含解析）（综合测试）

2．表格所示是两种细胞所拥有的特征。

从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是（　　）

特征

细胞Ⅰ

细胞Ⅱ

有

核糖体

成形的细胞核

无

进行光合作用的能力

细胞呼吸

A.细胞Ⅰ是原核生物，可能是蓝藻

B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞

C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分

D．细胞Ⅰ没有线粒体

3．细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”。

下列有关说法正确的是（　　）

A．神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次

B．池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统

C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

D．细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成

4．（2013·

泰州质检）有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：

生物大分子→细胞→病毒。

下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（　　）

A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢

B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似

C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子

D．病毒是目前发现的最简单的生物

5．（2013·

厦门期末）水稻叶肉细胞与蓝藻细胞的细胞质中都具有（　　）

A．叶绿体B．线粒体C．中心体D．核糖体

6．3月24日是世界结核病防治日。

下列关于结核病的描述正确的是（　　）

A．高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位

7．下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述，正确的是（　　）

①都是原核生物②都是自养生物③都是单细胞生物④都是需氧型生物

A．只有①B．只有①②C．只有①②③D．①②③④

8．下列有关细胞的叙述，错误的是（　　）

A．细胞是最基本的生命系统

B．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用

C．洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都时刻进行着物质的更新

D．蓝藻细胞中有两种类型的核酸

9．（2013·

常州模拟）生物学实验中常用普通显微镜，试回答：

（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的（　　）

A．体积B．表面积C．像的面积D．长度或宽度

（2）当显微镜的目镜为10×

时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×

时，则在视野中可看到细胞（　　）

A．2个B．4个C．16个D．32个

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