威海经济技术开发区民办学校文档格式.docx

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三、办学类别

民办短期培训学校

四、办学范围

中小学生文化课程辅导（语文、数学、XX、XX）

五、招生对象

中小学生

六、办学条件

学校位于ＸＸ区ＸＸ路ＸＸ号，办学场地面积，教室、办公场所情况，消防验收情况，师资情况，教育教学仪器设备情况。

七、内部管理体制

学校实行校董事会（理事会、校务委员会）领导下的校长负责制，董（理）事会组成情况，运行机制。

学校内设机构情况，设ＸＸ处、ＸＸ处。

八、经费筹措与管理使用

学校注册资金由ＸＸ投入ＸＸ元注册。

学校财务管理制度方面介绍一下。

九、下一步学校发展规划

当否，请批复。

联系人：

XXX联系电话:

XXX

举办者（签字）：

（社会组织举办者需盖单位公章，法人代表签字）

年月日

威海经济技术开发区XX学校或威海XX培训学校（有限公司）章程

第一章总则

第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律法规制定本章程。

　　第二条学校名称：

（以核名备案名称为准）。

第三条学校地址：

（要求写明详细地址，如威海经济技术开发区×

×

路×

号）。

　　第四条学校性质：

（要求写明：

自愿举办，是从事教育事业、非营利性社会服务活动的民办非企业法人单位或营利性的民办企业法人单位）。

　　第五条办学宗旨：

遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚，学校设立的目的等）。

　　第六条学校经威海经济技术开发区教育体育处审批后，到威海经济技术开发区社会事务管理局/威海经济技术开发区市场监督管理局（工商部门）登记机关申请登记。

第二章办学范围

　　第七条学校业务范围：

（一）专业范围；

中小学生文化课程辅导

（二）开设专业：

语文、数学、xx、xx

　（三）办学层次：

小学/初（中、高）等学历（非学历）教育；

　（四）办学规模；

（统一在校时间最大容纳学生数）

（五）招生区域；

（六）其他。

第三章管理体制

　　第八条学校实行校董（理）事会领导下的校长负责制。

校董（理）事会是本校的决策机构，校董（理）事会成员为×

人（应由五人以上组成，须为单数，由出资（举办）单位代表、举办者或代表、校长、教职工代表和热心教育事业、品行端正的社会人士组成，董（理）事会三分之一以上的（董）理事应当具有5年以上教育、教学经验）。

　第九条学校首届董（理）事由举办者推选（或其他办法产生）。

每届任期×

年，届满可连选连任。

董（理）事长、董（理）事名单报审批机关备案。

第十条董（理）事会行使下列职权：

（一）聘任或者解聘校董（理）事、校长及内部机构负责人；

（二）制定学校的发展规划、业务活动计划；

　（三）制定经费筹措及年度财务预、决算方案；

　（四）制定增加或者减少开办资金的方案；

　（五）决定学校的合并、分立、变更、终止；

　（六）制定和修改内部管理制度；

　（七）决定学校内部机构设置；

　（八）制定和修改学校章程；

　（九）决定教职工的编制额和工资标准；

　（十）决定出资人取得办学收益的比例（营利性民办学校）；

（十一）决定其他重大事项。

　　第十一条董（理）事会每年至少召开×

次会议，董（理）事长认为有必要或者三分之一以上董（理）事联名提议时应当召开董（理）事会议。

　　第十二条董（理）事会设董（理）事长1名（学校根据办学规模可设副董（理）事长，副董（理）事长×

名）。

　　第十三条副董（理）事长协助董（理）事长工作，董（理）事长不能履行职权时，由董（理）事长指定的副董（理）事长代其行使职权。

　　第十四条董（理）事会议实行一人一票制和按出席会议董（理）事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票数相等时，董（理）事长有权最后决定。

　　第十五条召开董（理）事会议，董（理）事长应于会议召开×

日前将会议时间、地点、内容等通知全体董（理）事。

董（理）事因故不能出席会议，可书面委托其他董（理）事代为出席，委托书须载明委托权限。

　　第十六条召开董（理）事会，应有董（理）事全体人员的二分之一以上人员出席。

董（理）事会决议必须超过参加会议人数二分之一时方可有效。

当在职董（理）事人数少于全体人数二分之一时，本届董（理）事会宣布解散，重新组建新一届董（理）事会。

第十七条学校董（理）事会讨论下列重大事项，应当经参加会议董（理）事三分之二以上人员同意方可通过：

（一）聘任、解聘校长；

（二）修改学校章程；

（三）制定学校发展规划；

（四）审核学校预算、决算；

（五）决定学校的分立、合并、终止；

（六）学校章程规定的其他重大事项。

　　第十八条出席会议的董（理）事须在会议记录上签字，并对董（理）事会的决议承担责任。

会议记录由专人存档保管。

　　第十九条规模较小，并经审批机关批准不设董（理）事会的学校，须设立校务委员会，履行学校董（理）事会的职能。

第二十条学校校长由董（理）事会、校务委员会或举办者提出，报审批机关核准后聘任。

校长负责学校的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

（一）执行学校董（理）事会（或者其他形式决策机构）的决定；

（二）实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；

（三）聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；

（四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

（五）负责学校日常管理工作；

（六）学校董（理）事会（或者其他形式决策机构）的其他事项。

第四章　教育教学管理

第二十一条面向全体学生，因材施教，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美、劳等诸方面全面和谐发展，且学有所长，使学生在道德情操，品行意志，体魄心理，兴趣特长等方面都达到一个较高的水平。

第二十二条坚持以教学为中心，不断更新教育观念，大力开展教学研究，积极改进教学方法，探索考试改革办法，运用现代化教学手段，提高教学质量。

（一）鼓励和支持教师加强教育理论、教学业务和现代教育技术的学习，全面提高教师队伍素质。

（二）加强教改研究工作，积极引进教改成果，大力推广本校教改经验。

加强学生基础知识，基本技能的培养和训练，注意发现和培养学生特长，着力培养学生的创新精神和实践能力。

　　第二十三条按照国家法律法规组织教育教学活动，进行教育教学管理，在执行国家课程方案的前提下，学校有教材选用、课程设置自主权。

　　第二十四条加强教学管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好备课、上课、课外辅导和考试等各个环节的管理。

第五章资产与财务管理

第二十五条学校注册资金为×

万元。

学校经费来源：

（一）举办单位或个人出资；

（须具体写明投资者或投资人及投资数额）；

（二）政府资助；

（写明具体资助项目及金额）；

（没有的去掉）

（三）学费（或其他合法收入）；

（四）利息；

（五）捐赠；

（六）其它合法收入。

第二十六条出资人（是、否）要求取得办学收益。

第二十七条学校在确定出资人取得办学收益比例前，向社会公布与其办学水平和教育质量有关的材料和财务状况（营利性民办学校）。

第二十八条学校董（理）事会应于依法作出出资人取得办学收益的决定之日起15日内，将该决定和向社会公布的与其办学水平和教学质量有关的材料、财务状况报审批机关备案（营利性民办学校）。

第二十九条学校存续期间，资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。

第三十条学校存续期间，出资人不得抽逃资金或者挪用办学经费。

办学的积累不得用于校外投资或担保，不得转让或分红。

第三十一条学校接收的资助或捐赠，依照《中华人民共和国公益事业捐赠法》及与资助人或捐赠人的约定执行。

第三十二条学校依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度建立财务、会计制度和资产管理制度，并按国家有关规定设置会计账簿，进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第三十三条学校董（理）事会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。

第三十四条学校的资产管理，接受审批部门、登记部门及其他有关部门的监督和自身监督。

第三十五条学校工作人员的工资和保险、福利待遇，按照国家对民办学校的有关规定执行。

第六章规章制度

第三十六条学校基本制度有：

（1）党组织建设制度；

（一）收费、退费管理制度；

（二）学校教学管理制度；

（三）教师管理制度；

（四）学生管理制度；

（五）财务资产管理制度；

（六）安全管理制度；

（七）其他规章制度。

第七章终止

第三十七条学校自行终止的事由：

（一）筹建期超过三年；

（二）连续两年未招生；

（三）因资不抵债无法继续办学；

（四）根据章程规定停止办学；

（五）其他事由。

第三十八条学校终止前，须按章程规定成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。

清算期间，不得开展清算以外的活动（按照全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国民办教育促进法》的决定【主席令12届第55号】执行）。

第三十九条学校经审批机关审查同意后方可终止，并将办学许可证和印章交回审批机关予以销毁，同时办理注销登记。

第八章章程的修改程序与终止程序

第四十条学校章程的修改，须由学校董（理）事会（校务委员会）决议通过，报审批机关备案。

第四十一条学校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要停办的，由董（理）事会（校务委员会或举办单位授权）决议通过，报审批机关备案。

第九章附则

第四十二条本章程须经学校的董（理）事会决议通过，报审批机关备案。

第四十三条本章程的解释权属学校董（理）事会。

第四十四条本章程如有与国家的法律法规和上级政策相抵触时，以国家的法律、法规和上级政策为准。

第四十五条本章程自审批机关备案之日起生效。

全体董（理）事成员签字（按手印）：

申办单位（人）：

（公章）或（签字）

年 

月 

日

学校基本情况表

举办者

（举办者为单位的填写单位名称、举办者为个人的填写个人姓名）

举办者地址及

证件号码

（举办者为单位的填写单位机构代码证号及单位注册地址、举办者为个人的填写个人身份证号及身份证登记的地址）

拟申办的学校名称

以核名名称为准

职务

姓名

性别

年龄

政治面貌

电子邮箱

联系电话

（固话、手机）

学校法人代表

学校董事长（理事长、校务委员会主任）

学校校长

联络员（联系人）

注册地址

威海市区路号

通信地址及邮编

校舍及资金情况

校舍性质：

（租赁/自有产权）

校舍总面积：

㎡

办公室间合计㎡其中自用㎡

教室间合计㎡其中自用㎡

其　它　　　　　㎡

学校拥有产权的校舍：

设备设施清单：

其中：

500元以上的件，价值万元

学校购置的件，价值万元

图书：

自有：

册，合用册

学校注册资金：

元

学校网站

申报时间

年月日

学校举办者代表简明登记表

出生年月

年月

贴

照

片

处

文化程度

职称

身份证号码

原单位职务

家庭住址

本人简历（包括学历情况）

2007年7月　　　　山东大学　　　×

专业（最后学历）

2007年－2010年　×

（单位）　×

2011年至今　　　　×

（单位）　　×

本

人

签

字

（盖章）

单

位

备

注

附：

单位的营业执照/个人的身份证、学历证、无犯罪记录证明等

学校法人（校长）简明登记表

年月

　　2007年7月　　　　　山东大学　　　×

2007年－2010年　×

2011年至今　　　　　×

校长身份证、学历证书等资料

XX学校首届董事会（理事会、校务委员会）决议

一、会议时间：

X年X月X日

二、会议地点：

XXX

三、参加人员：

四、决议内容：

经学校董事会（理事会、校务委员会）研究决定，同意成立XX学校，并选举XX为董（理）事长，XX为副董（理）事长，XX、XX、XX为董（理）事。

5、全体成员签字（按手印）：

学校董（理）事会一览表

董事（理）会

姓名

性别

学历或职称

工作单位

董事长

张×

男

1985.7

中共

党员

本科

公司

138×

董事（可设副董事长）

董事

董（理）事会成员简历

370203×

董事会职务

8888@

威海×

威海市×

区×

号×

小区

主要学习及工作简历

身份证复印件粘贴处：

董（理）事会成员每人一份

校长任命状

兹委任李磊为“威海经济技术开发区悦童教育培训学校”校长。

特此证明。

签字：

（法人签字）

学校机构设置及人员情况一览表

学校

机构

设置

学校下设×

处、×

处（机构设置应与下列管理人员相对应，如设立办公室，需对应办公室工作人员）

学校专职管理人员人，且都为专职

管

理

员

年龄

文化

程度

专兼职

原工作单位

校长

王XX

女

60

专职

威海XX中学

副校长

30

威海XX公司

教务主任

总务主任

43

群众

专科

教务员

刘XX

兼职

会计

22

无

管理人员身份证、学历证、会计的从业资格证或初级及以上职称证

专/兼职教师一览表

最后毕业学校及专业、学历

职称

任教学科

教师资格证编号及学科

专/兼职

56

山东大学汉语言文学专业、本科

高级教师

语文

00000000

高中语文

张XX

24

山东师范大学汉语言文学专业、研究生

教师身份证、学历证/职称证、教师资格证等

学校开设专业一览表

专业名称

（年级+学科）

收费标准

（时/月/季度）

元/时

上课

时间

课程

进度

招生对象

任课老师

一年级语文

季度

25元/时

周一至周五16:

30-19:

按照学校课程进度开展

小学生

各专业教学计划（不足时另附表）

专业名称：

高一语文

学制（总课时数）：

32课时

使用教材：

高中语文必修（人教版）

课时安排表

周次

安排

教学内容

课时数

1

1.复习《劝学》和《师说》，强调重点词语，归结知识点：

如假字、词类活用、古今异义、一词多义等。

2.理解重点句子并翻译。

3.课外拓展

（1）“蓬生麻中”

（2）教学相长

2

2

1.学习记叙类散文《为了忘却的纪念》等，理解并掌握记叙的线索、记叙的事件及人物。

2.学习夹叙夹议的表现手法，理解重点难点的句子和段落。

3.根据课文描述和注释，写一篇《柔石小传》或《白莽小传》。

3

1.复习《归去来兮辞》和《烛之武退秦师》，归纳特殊句式，如宾语前置句、定语后置句和介宾短语后置句。

2.熟读并背诵名段名句。

3.课外拓展《周亚夫军细柳》。

4

1.学习《荷塘风起》和《故都的秋》。

掌握写景散文的要点，理清文章的脉络，体会散文语言的隽永和魅力。

2.拓展训练《闲读梧桐》

5

1.复习《赤壁之战》，疏通全文，理解文章所写孙刘联合破曹的经典战例，学习诸葛亮的游说艺术和方法。

2.总结文言知识点：

古今异义、词类活用、判断句、被动句等。

3.同步训练加以强化。

6

1.学习《荷花淀》，熟悉小说的三要素，分析水生嫂等女人们的性格和微妙心理。

体会孙犁小说语言的精妙和干净。

2.课外拓展《百合花》

7

1.复习必修1，迎接期中考试。

2.期中考试模拟试题

8

1.期中考试学情分析，及时调整教学的内容和方法。

2.作文《分析课》。

参照记叙文课外阅读《分析课》的构思方法，写一篇自己经历或见过的有意思又有意义的课堂内容。

9

1.学习《雨巷》、《再别康桥》，体会诗歌语言的精妙、意境的奇异和情感的细腻。

2.配乐诗朗诵乔榛，体会其他文体难有的诗情画意。

3.拓展《风景》、《致橡树》。

10

1.学习白居易的《琵琶行》。

聆听配乐诗朗诵，体会诗的意境。

2.理解并分析白居易描写声音（音乐）使用的高妙手法。

背诵其中的名句、名段。

3.扩写诗句“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”、“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”。

11

1.学习苏轼的《赤壁赋》，体会山水情韵，理解苏轼在被贬时内心的波澜和性格的达观。

2.积累文言基础词语、句式。

3.重点分析“苏子愀然……”一段。

4.拓展《后赤壁赋》。

12

1.作文讲与练，写景状物。

2.秋天到了，树叶开始变化颜色了，你看看窗外枫树叶的颜色是怎样的，银杏的颜色又是怎样的，杨树、柳树、松树有变化吗？

它们的形状、风能摇动起来的姿态又是怎样的？

你对这些变化喜欢吗？

想一想这是为什么。

然后根据你的观察和发现，按顺序写写“秋叶”吧。

题目可以自拟，但最好写自己的所见所感。

13