部编人教版二年级语文下册期末试题完整5套文档格式.docx

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寻找窗户整齐的向导

打开宝藏温暖的队列

四、想一想，选词填空。

①迎上去②追上去③游过去

1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（______）。

2.老师来到我家家访，我连忙（______）。

3.那个阿姨的钱包丢了，我捡起来（______）还给她。

①哪②那

4.这是（______）个人的书。

5.这是（______）个人的书？

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

1．天上的云一会儿像狮子，一会儿像奔马，真是神奇！

小鸟一会儿____________________，一会儿____________，________________。

2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候……有时候……____________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

兰兰的“新”裤（kù

）子

妈妈给兰兰买了一条漂亮的白裤子，两只裤脚上绣着一些不同颜色的“爱心”，兰兰非常喜欢。

有一天，兰兰兴奋地穿上它和妈妈去公园。

一路上，兰兰蹦蹦跳跳，一不小心摔倒了。

呀！

右裤腿的膝（xī）盖上破了个洞，兰兰伤心地哭了。

妈妈仔细看了看兰兰的裤腿。

说：

“没关系，只要膝盖没有受伤就好，裤子的问题，我们一起来想想办法吧！

”

回到家里，妈妈拿出针线，找了一块小兔子的布贴，用彩色的丝线把布贴缝在裤子的破洞上。

“嘿！

我的‘新’裤子又回来了，而且更加漂亮了。

”兰兰高兴地笑了。

兰兰穿上它出门，大家都夸这条裤子好看呢！

这件事情告诉我们一个道理：

有些事情并不像我们想象的那么糟，当我们遇到困难的时候，只要肯动脑筋想办法，坏事往往能变成好事。

1．从第一自然段中，找出与下列词意思相反的词。

开心——________ 

难看——________

2．填一填。

①妈妈给兰兰买了一条裤脚上绣有“________”的________色裤子。

②兰兰摔倒了，________裤腿的膝盖上破了个洞。

3．兰兰的妈妈用什么办法缝好了裤子上的破洞？

_______________________________

4．请你写一件你生活中发生的这种“坏事变好事”的事情。

七、看图写话。

春天来了，很多景物都变了样子。

请仔细观察图画，把你看到的景物写下来。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

铜号队旗松柏深处熊猫朋友农忙九年

二

坐下交通方向后悔座位校园响声教诲喜悦抢手上课页码说明手枪一棵树领导

三

四

③①②②①

五

在地上叫在树上叫声音真好听啊在家里，有时候我会看书，有时候我会写作业。

六

1．伤心漂亮

2．爱心白右

3．妈妈拿出针线，找了一块小兔子的布贴，用彩色的丝线把布贴缝在裤子的破洞上。

4．我书包上破了个洞，妈妈用一个卡通布贴给我缝好了，书包比之前更漂亮了。

2021年部编人教版二年级语文下册期末试题完美版

nó

ngjù

gāntiá

ntiá

ncà

ilá

odò

ng

bōwé

nhǎoxià

ngjǐngsè

bì

lǜ

板（______）杯（______）密（______）浴（______）

饭（______）坏（______）蜜（______）俗（______）

蒲公英　　　　　太阳晒　　　　　豆荚

苍耳　　　　　　动物挂　　　　　降落伞

豌豆　　　　　　微风吹　　　　　铠甲

①打②飘③落

1.到了冬天，小雨滴变成了小花朵（_______）下来，人们管它叫“雪”。

2.小水滴聚在一起（_______）下来，人们管它叫“雨”。

3.有时候小雨滴会变成小硬球（_______）下来，人们管它叫“冰雹”。

①迎上去②游过去③追上去

4.乌龟摆动着四条脚在水里游，小蝌蚪连忙（_______）叫妈妈。

5.妈妈一回家，弟弟赶快（_______）。

6.小蝌蚪（_______），叫着：

“妈妈，妈妈！

”青蛙妈妈笑了。

爸爸的写字像小船。

（照样子写句子）

河边的柳条像____________________________________

2.葡萄沟真是个好地方。

（照样子补充下句）

____________真是________________________________

3.洪水给百姓带来了无数的灾难。

（改成把字句）

______________________________________________

4.充满了欢声笑语我们的操场上（连词成句）

5.照样子写句子。

例：

小青蛙跑回了家。

小青蛙（高兴地）跑回了家。

蜗牛正在小路上爬行。

骆宾王是唐朝的一位著名诗人。

他七岁就会作诗。

一天，骆宾王在池塘边游玩，看见碧绿的水面上有两只雪白的鹅游来游去，红红的鹅掌在水池中快活地划动着。

小白鹅还伸长脖子高兴的叫着。

骆宾王看得入神了，就做了一首诗：

鹅 

鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨青波。

1．填上表示颜色的词语。

（_________）的水面（_________）的鹅（_________）的鹅掌。

你还能写出两个表示颜色的词语吗？

____________________

2．骆宾王是（_____）朝的一位（________）。

《咏鹅》是他（____）岁时的一首诗。

3．照样子，填词语。

文中说：

（__________）地划动 

（_________）地叫着

还可以说：

（________）地划动（________）地叫着

仔细观察下面的图，看看图中的小朋友在做什么，写一个有趣的小故事吧。

农具甘甜甜菜劳动

波纹好像景色碧绿

地板杯子秘密浴室吃饭坏事蜜蜂通俗

②③①③①②

少女的长发我的家乡美丽啊！

洪水把无数的灾难给百姓带来了。

操场上充满了我们的欢声笑语。

蜗牛正在小路上慢慢地爬行。

1．碧绿雪白红红金黄浅绿

2．唐诗人七

3．快活高兴迅速大声

2021年部编人教版二年级语文下册期末试题审定版

liǔshù

mǎnzú

wēnnuǎnbè

iké

bǔchōnɡxì

nɡyù

nyó

uxì

zhōuwé

i

给（_______）娃（_______）园（_______）桥（_______）

拾（_______）桂（_______）圆（_______）蛟（_______）

洁白的　　　　　孩子

可爱的　　　　　大海

浓浓的　　　　　雪

火红的　　　　　黑烟

湛蓝的　　　　　枫叶

半伴

1．我想了（_______）天，才猜出这个谜语的谜底。

2．梧桐是我的好伙（_______）。

突然虽然果然

1．天气预报说下午有雨，刚吃完午饭，大雨（_______）哗啦啦地下起来了。

2．妹妹（_______）才5岁，可她自己的事情都能自己做。

3．草丛中（_______）钻出一只野兔，吓了我一跳。

梧桐树叶像手掌。

（仿写句子）

_________________像_____________。

2.把词语放到句子合适位置。

小鱼在河水里游来游去。

（清清的）

_____________________________________________。

女娲（wā）造人

盘古开天辟地之后，大地上有了山川、草木、鸟兽、虫鱼，世界有了些生气。

女娲想，应该再添一点儿什么，让这个世界更加生机勃勃。

她来到一个水池旁，挖了些黄土，掺（chān）和了水，仿照自己的样子捏（niē）成了一个小东西。

女娲给他起了个名字叫“人”。

说来也奇怪，这个小东西一落到地上，就活了起来，高兴地叫着，欢喜地跳着。

女娲心里充满了惊讶和喜爱。

她捏呀，捏呀……许多活泼的小生灵从她手里落到地上。

她捏累了，就找来一根鞭子，蘸（zhà

n）上泥浆向地面上挥舞，溅（jià

n）落的泥点居然也变成了一个个活生生的人。

从此，大地上就有了许许多多的人，世界就生动活泼起来了。

可是，人总是要死亡的，怎样才能使人类延（yá

n）续下去呢？

女娲又把人分成男人和女人，让他们结合在一起，生儿育女，繁衍（yǎn）后代。

人类就这样一代一代地传下来了。

1．照样子，写词语。

活生生__________________________

生机勃勃__________________________

2．女娲是怎样捏造第一个人的，用“_____”在短文中画出相关语句。

3．读读短文中画线的句子，发挥想象把对话补充完整。

人：

__________________________

女娲：

_______________________

4．女娲想出什么办法使人类延续下去呢？

用“﹏﹏﹏”在短文中画出相关语句。

图上是在哪儿?

都有些什么人?

她们之间有什么故事呢?

想一想写下来。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

柳树满足温暖贝壳

补充幸运游戏周围

【答案】送给女娃花园桥梁拾物桂花圆规蛟龙

洁白的―――雪；

可爱的―――孩子；

浓浓的―――黑烟；

火红的―――枫叶；

湛蓝的―――大海

半伴果然虽然突然

银杏树叶扇子小鱼在清清的河水里游来游去

1．喜洋洋笑哈哈亮晶晶小心翼翼两手空空得意洋洋

2．她来到一个水池旁，挖了些黄土，掺和了水，仿照自己的样子捏成了一个小东西。

3．谢谢你给了我宝贵的生命，让我来到了这个美丽的世界。

你的诞生让这个世界充满了无限的生机。

4．女娲又把人分成男人和女人，让他们结合在一起，生儿育女，繁衍后代。

2021年部编人教版二年级语文下册期末试题必考题

bǐsà

ijì

yì

shì

jiè

ché

nɡɡōnɡ

fù

xí

fānɡshì

jiǎndānzì

yó

u

坡（）杨（）要（）受（）

披（）扬（）耍（）爱（）

扫（）抓（）脑（）拥（）

归（）爪（）恼（）勇（）

有山皆图画月涌大江流

一畦春韭绿无水不文章

星垂平野阔十里稻花香

平稳安稳

1、不过,要想睡上一个（）觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。

2、为了能（）地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。

一边……一边……除了……还……虽然……但是……

3、教室里（　　）我和张明外，（　　）有一个我不认识的同学。

4、奶奶（　　）洗菜，（　　）和爷爷商量事情。

5、（　　）我这次考试得了100分，（　　）我没有骄傲。

小青蛙欢快地说：

“多好玩啊！

小兔子欢快地________________。

2.例：

清澈的湖水像一面镜子。

________像_______。

3.例：

他把小鱼扔进大海里。

改为：

小鱼被他扔进大海里。

水把庄稼淹没了。

_________被_________。

爱劳动的小猴

一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。

桃树一天天长大了。

有一天，桃树被风吹得东倒西歪。

桃树痛苦地说：

“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！

”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。

桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：

“谢谢你，小猴！

过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。

经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。

1．短文一共有_______个自然段。

2．在括号里填上恰当的词语。

（___________）的桃子（___________）的桃子（__________）的桃子

3．当桃树身上长了蚜虫后，他会_______地对小猴说:

“__________________________”

4．假如小猴不给桃树捉蚜虫，他在夏天能吃到桃子吗？

为什么？

_____________________________________________

提示：

图中的小男孩在干什么？

后来发生了怎样有趣的事情？

小男孩会说些什么呢？

想一想，写一写。

比赛记忆世界成功

复习方式简单自由

山坡杨树需要接受披风表扬玩耍爱心打扫抓住脑袋拥抱归家爪子气恼勇敢

1、安稳2、平稳3、除了　还4、一边　一边5、虽然　但是

乱跳太阳一个大火球庄稼水淹没了

1．4

2．甜甜鲜美可口

4．难受小猴，快帮帮我，我身上长虫子了！

5．不能。

因为如果不给桃树捉蚜虫，桃树就不会活，更不用说吃桃子了。

2021年部编人教版二年级语文下册期末试题新版

tí

ngzhǐbēizibù

ānjué

dì

shāngdià

nxīngqīqīngwāquá

nshuǐ

浓（________）祖（________）值（________）引（________）

农（________）组（________）植（________）弓（________）

发动乌云

灌溉高楼

吹散机器

建造街道

清扫田地

①著名　　②闻名　　③有名

1.黄山风景区（____）中外,我一定要爸爸带我去看看。

2.不用说,这就是（____）的“金鸡叫天都”了。

3.我老家出产的红富士苹果非常（____）。

④专心　　⑤用心

4.同学们上课时要（____）听讲。

5.狐狸的（____）十分明显。

⑥窃窃私语　　⑦一言不发

6.那两个人躲在角落里（____）。

7.他默默地坐在那里,（____）,若有所思。

1．例：

我们触到了春天。

春天被我们触到了。

（1）鼹鼠先生拿着包裹。

_________________________________________________

（2）邓爷爷把树苗扶正了。

____________________________________________________

2．例：

刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

刺猬太太看到门前开着鲜花。

（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

__________________________________________________

（2）这里成了一条开满鲜花的小路。

_______________________________________________________

出汗

小花猫看见人会出汗（hà

n）,觉得很稀奇:

“咦（yí

）,我怎么没汗呢?

它去问老牛。

老牛指着自己汗淋（lí

n）淋的鼻子说:

“汗?

在鼻子上。

”小花猫摸（mō）摸鼻子,没汗!

小花猫再去问小马。

小马在凉快的地方打滚（ɡǔn）。

它指着自己的身体说:

在身上。

”小花猫舔舔（tiǎn）全身,没汗!

小花猫又去问小狗。

小狗正吐着舌头乘（ché

nɡ）凉。

它说:

在舌头上。

”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。

小猪笑了:

“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?

”小猪把脚掌（zhǎnɡ）翻（fǎn）开,又叫小花猫把脚掌翻开。

哈!

两个都笑了:

“原来,我们的汗藏在这里!

1．短文共有（______）个自然段。

2．读了短文,我知道老牛的汗在（）,小马的汗在（）,小狗的汗在（）,小花猫和（）的汗都在（）。

3．在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

（___________）鼻子（___________）全身

（___________）舌头（___________）脚掌

什么时间？

谁？

在哪？

她们说了什么？

她们的心情怎么样？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________