十周年校庆贺词大全Word格式文档下载.docx
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职教中心我亲爱的母校!
我们永远爱您!
15、我们深情地祝福美丽的XX,愿你在未来的岁月里,永葆青春活力。
风华正茂的XX人,必须拥有更辉煌的明天!
XX,人才成长的摇篮,XX,人才走进身会的起点!
XX知识的圣地,XX绿色的源泉。
十年过来了,XX收获万千;
十年过去了,XX铸造辉煌。
XX小学,一个美丽的校园,XX小学,一个培养人才的摇篮。
讴歌十年华诞,续写世纪新篇。
16、突出特色,质量强校,增强办学实力,发挥特色,争取一流,追求卓越。
坚持特色发挥道路,树立全方位开放式办学理念。
17、十载风雨,造就精英无数;
十载沧桑,培育桃李满园。
18、十年自强不息,十年执着追求,中专、职高,岁岁留下坚实的脚印,几经拼搏,经历沧桑,十年与时俱进,十年开拓创新,校企
19、十年铸就了一段辉煌,编织着我们的梦想,十年如神话般迅猛发展,承载这我们的希望。
20、十年之久,灿烂战绩历历在目;
十年之际,辉煌成就永远延续。
21、十年历练,十年腾飞,十载风雨同舟路,今朝再谱新篇章!
22、十年回首,只为栽下满园无名幼苗;
如今抬头,不想长出遍地芳华李桃。
23、十年风雨造就精英无敌,十年沧桑培育桃李满园。
24、十年风雨早就精神英无数,十年沧桑培育桃李满园,难忘你职教中心,是你给了我知识的蓓蕾,是你赋予我前进的动力,是你导育了代代莘莘靴子,朱粗你职教中心,祝福永驻的辉煌。
25、十年风雨磨练无数秧苗,百位良师培养无数栋梁。
26、十年风雨兼程,职教几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下,为祖国培养了数以万计人才。
回顾过去,我们无比的自豪;
展望未来,我们信心十足。
我相信,职教的十年华诞
成为承前启后,继往开来,开拓创新和再创辉煌的新起点。
27、十年风雨兼程,十年青春如歌。
年华流转,不变的是学者心;
岁月如流,永恒的是师者魂。
用生命启迪智慧,用爱心滋养希望。
十年,创造金色辉煌;
十年,谱写绚丽华章!
28、十年风雨,十年成长;
十年的辛勤努力,必将化作一路芬芳!
29、十年风光十年风雨从不退缩;
万颗汗珠千滴泪水为了明天。
30、十年的历程职教中心培养了数千人,十年的历程,职教孕育可数千素质人才,职教我因你而你骄傲。
31、十年的风雨兼程,学校几经沧桑,发奋图强,十年辛苦耕耘迎来满园桃李艳,在此我祝福学校越办越好,祝福老师年轻美丽祝福学生们完成梦想。
32、十年的风雨,十年的艰辛,职教中心经历了一个既漫长而又有意义的十年,在这里,我祝我校校庆举办成功,职教中心永远辉煌。
33、十年沧桑奠定坚实基础,展望未来共创全优校园。
34、莘莘学子成栋梁,芬芳园丁名四方,呕心沥血塑英才,职教中心见辉煌。
35、蓬勃发展,常外加油!
天天向上,常外加油!
36、培育人才,建百年大业;
与时俱进,创职教辉煌。
37、讴歌十年的华诞,续写世纪新篇,齐心协力开拓奋进,为职教添彩。
培养一流人才!
突出职教品牌,职教中心思想的宝藏,精神的圣塔,文化的家园。
38、年华似水,十年付春夏秋冬;
光阴如梭,辉煌如不夜长虹。
39、漫步在校园的花草迹,吸着清新的空气,欣赏着百合的高洁,玉兰的娇美秋菊的清新,还有玫瑰的浓情,我会轻轻地说:
母校是美丽的祝母校生日快乐。
40、绿色XX,与我同美。
喜迎十年华诞,再谱XX新篇。
今天我以XX为荣,明天XX为我自豪。
真诚献出一份爱,我为校庆添喝彩。
41、快乐学业,精彩人生,从职教起程;
十年职教,经学职教,腾飞职教,同庆职教!
42、金秋时节,丹桂飘香。
欣闻母校10周年校庆,怀着喜悦的心情,写下用这贺词,以表达我们对母校由衷的祝贺!
43、今日师生同欢庆他年桃李更芬芳,百年母校凤髻旁,千万学子铸辉煌。
44、建校十年,桃李尽芳菲。
风雨同舟,明朝更璀璨。
45、回首职教的十年,是播种的十年,是耕耘的十年,同样也是收获的十年,我们将为职教的明天而努力,今天我一职教为荣,明天职教以我为荣。
46、花儿为您歌唱,我们为您祝福,歌唱您美好的未来,祝福您辉煌的明天。
47、横空出世,十年常外,阅尽人间春色。
48、光阴似箭,日月如梭,风光流转,时光荏苒。
在历经风雨后,常外喜气洋洋的迎来了十年校庆!
Happybirthdaytoyou!
49、甘霖雨露润学子,烛炬洞酒分别是。
辛勤耕耘不负累,数实在仍如一日。
感恩图报建中华,归未荣锦饰母校。
春风助力腾飞高,职教中心潘图腾。
50、风雨十载署去冬来,风雨十载花卉不败;
风雨十载,我们一起从坎坷中走来;
风雨十载,我们一起把明天期待。
期待以后的职教中心更加辉煌。
举行宣传部的特色活动有利于打造部门文化,提升成员素质。
下面是为大家整理的宣传部特色活动策划书范文,欢迎参考~
篇一:
宣传部特色活动策划书范文
服饰创意手绘大赛
在社会快速发展的今天,对于美术专业的学生来说,手绘能力越来越得到重视,不管是美教、设计或者是书法专业的,都对手绘能力有了越来越高的要求。
手绘作为一种最基本的能力,却又是千变万化的。
所以开展这次活动,是传统与创新的一种结合,也是对能力的又一种考验。
活动目的:
1、为了提高美术学院学生对自我手绘能力的开发程度,引导学生的创意思维与潜能。
2、增强同学们的创新能力,让学生们从与平常不一样的角度审视作品的好与坏。
3、通过比赛的形式提高参赛者的水平和竞争意识。
4、促进学生们相互之间的交流,带动学院气氛。
活动主题:
玩艺术、玩手绘、玩创新、玩生活
活动单位:
主办单位:
美术学院学生会宣传部
活动形式:
面向全美术学院学生,报名者以个人或小组为单位参加比赛
活动时间、地点:
时间:
20XX年12月19日
地点:
教二舞台
活动流程:
前期工作
1、宣传部全体开会讨论关于宣传计划、制作宣传海报、主题海报、报名表、物资、人力、人员调配、衣着、邀请嘉宾以及奖品的准备工作,商量并确定以上项目。
2、确定宣传部各成员所分配的工作,以小组或个人为单位进行。
(联系好各班宣传委员或班长,分发报名表。
制作宣传海报和主题海报、确定工作人员的衣着、做好对物资的联系工作。
确定评委,嘉宾等工作人员以及赛后清理场地的人员。
)
3、邀请表演系学生作为嘉宾进行现场表演。
4、布置比赛场地(准备桌子、椅子、衣物、音响、饮品、遮阳伞)
*注:
为求在系统工作的同时获得高效率,1、2项由内部商讨进行自由调配完成工作,并在一周内全部完成(12月9日~12月15日)。
活动进行
1、2:
10由主持人宣读比赛简介、参赛情况、比赛规则、介绍嘉宾以及说明奖品设置。
2、2:
20对参赛者进行分组,并让参赛者以抽签的方式得到不同的题目进行创作。
3、2:
30宣布比赛开始,限定时间,让参赛者在衣物上进行手绘作画工作。
4、比赛进行中,由嘉宾进行现场表演,带动及活跃现场气氛。
由工作人员对现场进行拍摄。
5、5:
00比赛结束,由评委及参赛者进行评分。
6、现场得出比赛优胜结果,颁发奖品。
并让参赛者简单说明作品及创作理念。
后期工作
组织全体工作人员及参赛者进行合照。
由事前分配好工作的人员进行场地清理工作。
主办单位各成员上交活动总结
活动经费:
项目数量费用
衣服30件360元
一等奖1个80元
二等奖1个60元
三等奖2个50元
宣传海报2张20元
主题海报1张20元
邀请函6张6元
报名表(附规则)20张20元
矿泉水1箱20元
合计636元
报名方式:
由各班代表在班上让同学们填写报名表,并上交到主办单位各成员。
比赛规则:
1、参赛者以个人或小组参赛。
2、比赛时间为2小时30分。
3、参赛者必须在衣服上创作。
4、参赛者需自带工具,工具不限。
5、评分标准为:
1・各评委选出优秀作品4个
2・参赛者选出除自己作品外的优秀作品3个
3・综合结果,评出1、2、3等奖
4・如有同分者,由评委内部商讨得出最终结果
注意事项:
1、本次比赛并非服装设计,只是在衣服上进行绘画、创作、略微涉及到涂鸦。
画在衣服上的可以是平时学习所画的,也可以是漫画、涂鸦等等创作方式。
2、物资的费用为初步估算,为了做好最终确定工作,主办单位将提前确定报名人数,视报名人数确定物资数目及费用。
20XX-11-12
篇二:
一、活动主题:
打造部门文化,提升成员素质
二、活动目的:
通过部门特色活动的开展,提升干事们的综合素质,扩大宣传影响力。
三、组织机构:
1.主办单位:
经济与管理学院分团委
2.承办单位:
经济与管理学院分团委宣传部
3.协办单位:
赞助商
四、活动安排:
1.活动时间:
20XX年4月
2.活动地点:
南京晓庄学院方山校区
3.活动对象:
南京晓庄学院经济与管理学院分团委宣传部成员为主,面向全院、全校师生
五、活动内容
养生知识宣传
六、具体活动步骤
方山校区北食堂
全校师生
4.活动目的:
很多大学生不注意科学规律的生活,
造成了亚健康现象为普及养生知识,倡导健康生活,
开展养生知识宣传活动。
5.活动流程:
(1)各班级制作关于养生知识的手绘海报一至两张
(2)宣传部评出优秀海报四至五张,将海报张贴在展板上。
(3)制作“关注养生”为主题的横幅一幅。
(4)设计制作养生知识小贴士,活动当天现场发放。
(5)将优秀作品展示在北食堂门前,并在现场发起签名活动,发起健康生活的倡议。
(6)拍照留念,并将横幅悬挂于小桥上,进行宣传。
篇三:
部门在过去的两年里工作、生活中都取得了较大的提高,但面对社会的进步,学校里面社团和其他部门兴起及部门内部存在的不足的影响,
而导致影响到部门的发展步伐,所以部门现在借学院和主席团带来的春风将进行一系列创先争优活动,力争将部门打造一流、创新、有活力的学生管理队伍。
这次创先争优的活动策划方案以下:
一以主席团提出的“部门创先争优”为部门创新的活动为基础,在第十四周内把部门创先争优的活动内容以板报形式公布出来;
二活动内容分三方面:
1增强部门团队精神:
在第十五周之前将进行一次(理论加实践)的方式上课。
理论:
准备以“团队精神”为题上一节课;
实操:
以多人组合的方式办一期以:
Xx、传销或绿色生活为主题的手抄报,并将在十四周之内张贴在部门里展览;
2改变部门工作方式
部门的工作将提倡文明管理,即由原来的“在工作中宣传”改为“在宣传中工作”如:
穿拖鞋、不带校卡等不良形象我们就以板报等形式进行反方向宣传,
让他们从中得到教育,同时也更有利于我们学生会工作顺利开展,从而我们学生会形象在同学们心中也得到提高;
短期计划如下
A)部门将在今周按照罗副校长提出的校园、教室卫生的问题将以宣传标语方式协助后勤部开展卫生检查项目的开展;
B)部门将在这两周内将以板报方式出一份关于“穿拖鞋”,“不戴校卡”的不文明形象的板报;
3改变原有的第三课堂
在学生会生活如果没有“有营养”的第三课堂,在这里的生活就没有完美,所以部门将改变原有的第三课堂。
在以后的日常生活中将举行丰富多彩的第三课堂。
如:
演讲比赛、辩论赛、羽毛球比赛等等;
短时期计划:
在十五周星期六早上将举办首届宣传部“深情厚谊”为主题演讲比赛;
三实践阶段:
部门将以一个月为实践期,在十六周将进行一次阶段性总结及作出下一阶段的创先计划。
各位宣传人,我们的春风已到,让我们团结一致,扬帆启航,艰苦奋斗、勇于创新,让我们这大家庭明天更辉煌!
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莘莘学子心,难忘恩师情。
教师节来临之际,小编为大家带来的是关于教师节的贺词英文版,希望对大家有所帮助~
关于教师节的贺词英文版热门版
1.Ateacheraffectseternity;
hecannevertellwherehisinfluencestops.HenryAdams
一个教师对人的影响是永恒的。
亚当斯
2.ThisisTeachersDayandatimetobegratefultoallteachers.Thisprofessiondeservesthespecialrecognitionandrespect.Thereisnomoreappropriatetimethanthistohonouryouandothersinyourchosenfield.Youhavemyeternalgratefulness.HaveahappyTeachersDay.
时逢教师节,是向所有教师表达谢意的日子。
这个职业值得受到特别的重视和尊重。
此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。
我永远感激您。
祝节日快乐!
3.forallthegreatthingsyousayanddothebestteachersawardgoestoyou.
因为您的身教言教,颁给您最佳教师奖
4.Wewishtoshowourgratitudeandthankswithasmallgift.HappyTeachersDay!
我们送您一件小礼物,以表我们对您的感激之情。
教师节愉快!
5.Youarelikeathirdparent.Weallloveyouandrespectyou.
您就象我们的家长,我们都敬爱您。
6.Theprimarypurposeofeducationisnottoteachyoutoearnyourbread,buttomakeeverymouthfulsweet.
教育最主要的目的,不是教你懂得如何谋生,而是使每个人生活得更香甜。
7.Wealllikehavingyouasourteacher.Youhaveourrespectandgratefulness.
我们喜欢您做我们的老师,我们尊敬您、感激您。
8.Ourbelovedteacher,youarethespringshowerthatmoistensourhearts.Theloveandcareyouhavegivenuswillencourageustogothroughalongandarduousjourney.
亲爱的老师,您就象那春天的细雨,滋润着我们的心田。
您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦.
9.Myheartfeltthankstoyou,dearteacher.Onthevoyageoflife,youhavekindledthelightofhopeforme.Whatyouhavedoneenrichesmymindandbroadensmyview.OnthisdayIhonouryousincerely.
亲爱的老师,向您表达我最衷心的感谢。
在人生旅途上,您为我点燃了希望之光,您所做的一切润泽了我的心灵,开阔了我的视野。
今天我向您致以崇高的敬意。
10.Onegoodteacherinalifetimemaysometimeschangeadelinquentintoasolidcitizen.
一个好教师具有化腐朽为神奇的力量。
11.Teacher,whoeducatechildren,deservemorehonorthanparents,whomerelygavethembirth;
forthelatterprovidedmorelife,whiletheformerensureagoodlife.
教育儿童的教师应当享有比父母更多的荣誉,父母只给孩子生命,而教师则创造了一个完善的生命。
12.Whatsculptureistoablockofmarble,educationistothesoul.
教育之于灵魂,犹如雕刻之于大理石。
13.Youhavebeenaqualifiedteachersandevenbetterfriend.Thankyouforallthatyouhavedone.
您不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢您所做的一切。
14.Itisthemostappropriatetimetoshowyouourthanks.
现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。
15.Thissmallgiftisonlyatinytokenofourgratefulness.Weallwanttothankyou
这件小小的礼物略表我们的感激之情。
我们大家都很感谢您。
16.Iamtrulygratefultoyouforwhatyouhavedone.
我深深地感激您所做的一切。
17.Dearteacher,thankyouforilluminatingmyvoyageoflifewithyourownlightoflife.Mygratefulsentimentscomefromthebottomofmyheart.
老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。
18.Thewholesecretoftheteachersforceliesintheconvictionthatmenareconvertible.
教师力量的全部秘密,就在于深信人是可以改变的。
19.Noonedeservesabiggerthankyouthanyou.Onedayishardlyenoughtoshowourgratitude.
没有人比您更值得如此深厚的谢意。
仅这一天远不足以表达我们对您的感激之情。
20.Thankyouformakinglearningnotadullthingbutagreatjoy.
感谢您使我们把枯燥的学习变成了巨大的乐趣。
21.Weallpitchedtobuythisgift.Weareallgratefultoyou.Withoutyourunselfishdedicationcouldweachievenosuccesstoday.
这是我们买给您的礼物,谢谢您,老师。
没有您无私的奉献,就不会有我们今天的成功。
22.Ourbelovedteacher,youarethespringshowerthatmoistensourhearts.Theloveandcareyouhavegivenuswillencourageustogothroughalongandarduousjourney.
23.Youarenotonlyagoodteacherbutourclosefriend.Thankyouforhelpingusmakesomethingofourlives.
您不仅是一位好老师,也是我们亲密的朋友,谢谢您帮助我们奋发有为。
24.Myheartfeltthankstoyou,dearteacher.Onthevoyageoflife,youhavekindledthelightofhopeforme.Whatyouhavedoneenrichesmymindandbroadensmyview.OnthisdayIhonouryousincerely.
25.Iwishtoexpressmythankstoyouforinstructingmychild.
谢谢您对我孩子的教诲。
26.Mysincerethankstoyouforbeingmychildsteacher.
衷心感谢您,我孩子的恩师。
27.Mychildspeakshighlyofyou.Thankyouverymuch.
我的孩子很崇敬您。
谢谢。
28.Asparentswerecognizethevalueofyouinourchildsdevelopment.Thankyouforwhatyouhavedone.
作为父母,我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。
谢谢您所做的一切。
29.Onegoodteacherinalifetimemaysometimeschangeadelinquentintoasolidcitizen.
30.Teacher,whoeducatechildren,deservemorehonorthanparents,whomerelygavethembirth;
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