家长在家长会上发言稿精选.docx

家长在家长会上发言稿精选.docx

《家长在家长会上发言稿精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长在家长会上发言稿精选.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

家长在家长会上发言稿精选

家长在家长会上发言稿精选文

【导语】：

家长会是学校和家长交流的平台，那么在家长会上，家长的发言稿该怎么写?

那么，今天小编为大家带来的是关于家长在家长会上发言稿的文，希望对大家有所帮助!

【家长在家长会上发言稿】文一

各位家长、各位同学：

大家好!

利用今天的机会，我向各位家长汇报一下我们老师的一些情况。

教师的责任就是教书育人，我们在这个特殊的学校里，面对你们的子女，这跟在普通学校的老师教育学生是一样的。

但从我自己的心来说，在这儿比在普通学校要多付出生都在我班上，学生大的有十三四岁，小的有五六岁……上课先要教二年级的容，还要抽出一些时间来教后来的学生写字，每篇作业本给他们起头，教他们一些简单的容。

虽然来我们学校的都是聋哑和智障学生，可我们教师没有瞧不起他们，你们家长能把子女送到这儿来读书，是你们信任学校，我们作为学校的老师是在凭着自己的一颗良心，一颗爱心，去教好每一个学生，关心他们，爱护他们，不让你们家长失望，让你们看出子女读书后的变化。

另外，我们教师除了上课，每个月还要轮流24小时值班，管理学生的方方面面。

早上六点多起来依次叫醒学生起床洗脸、刷牙，中午守着学生睡午觉，下午组织他们搞活动，晚上陪着学生看电视。

每顿饭都是老师亲自给每个学生舀菜舀饭，清点人数，生怕有学生没来吃饭饿肚子，时时注意天气变化，提醒学生加减衣服……而且还要特别注意学生的情绪，害怕学生私自跑出学校遇到意外。

学生生病就要带去买药，可以说老师对学生就像对自己的子女一样。

学生发脾气，老师就得给他讲道理，让他明白是非，生怕他们有哪一点不对劲了。

学生的安全问题很重要，我们老师一点都不能马虎。

当然，我说这些，并不是为了在你们家长面前诉苦，主要是要让你们知道，学校的老师对你们的子女都很好，你们应该放心。

同时，我们也希望你们家长能配合好老师，在家里也要教育好子女，让他们各个方面都能向好的方向发展。

在学校我们老师都会尽力地去教育学生的，就我个人而言，我们学校的教师不会比普通学校的教师差，都是大专以上的文凭，你们把学生送到学校，我们就会让他们取得进步。

我说这些的目的是希望你们家长多与教你们子女的老师多沟通，更好的配合，共同把子女教育得更好，让他们有一个更好的未来。

【家长在家长会上发言稿】文二

尊敬的XX：

我是一名初中生，我的孩子大的已经念初二，小的念四年级。

我虽然文化不高，但我非常重视孩子的成长。

在孩子心情不愉快的时候，我会用微笑的状态去慢慢开导她、教育她，这样孩子幼小的心灵会得到一定安慰。

对孩子不会做的作业，我会心平气和的教她，直到她学会为止。

孩子每天回家我会让孩子先把作业做完，然后让孩子去跟邻居的小朋友或同学去玩一下。

团结、紧、严肃、活泼，我认为做的比较好。

在家里晚饭后，我会询问孩子一段时间的学习情况，是进步了还是落后了?

如果进步了我会教育孩子不要骄傲，再接再厉;如果落后了，我会以平等的身份对孩子进行鼓励，争取以后有好的成绩。

周末，我会陪孩子下棋、唱卡拉ok。

在五一长假期间，我经常带两个孩子去滨州或者是，去公园看看动物、坐坐天车，陪孩子逛逛商厦，让孩子的视野变得更开阔，同时利用这个机会教育孩子一定要努力学习，将来到大城市发展，为国家地发展贡献自己的一份力量。

通过与孩子在学习和生活中的沟通，让孩子在轻松中生活，在快乐中成长。

而对于孩子的成绩是好是坏，我认为只要孩子努力了，就可以了，因为成绩不是衡量孩子好坏的唯一标准。

家长是孩子的启蒙老师，也是孩子怎样做人的表率。

我懂得“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，我会用毕生的精力把两个孩子培养成才，这是我永远的梦想，也是终生的寄托!

【家长在家长会上发言稿】文三

各位家长：

大家上午好!

首先我要感大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感所有支持我工作、配合我工作的家长，是你们相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子们在这一个学期里，各方面都取得了巨大的进步!

本次家长会是您的孩子在特教中心的第三次家长会。

对于您，对于我，对于我们的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。

一、首先我们来欣赏这学期学生的汇报演出。

《我爱洗澡》

二、召开家长会的目的

我们深深知道，孩子那每一灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

俗话说：

性格决定命运。

而习惯构成性格。

好的开端是成功的一半。

现在的年龄是学生人格塑造，好的学习习惯、生活习惯形成的关键时期，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。

孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。

所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。

三、学校情况简介

学校总体的情况我就不说。

我们都对这些比较熟悉了，我就说这个学期学校的一些情况。

首先，我们学校对校园环境进行了重新的布置，包括教学楼的走廊布置，班级布置还有学校新做了电子宣传屏。

第二件事就是我校的王文杰和我班的阮博祎同学，11月1日在校长和我的带领下去人民大会堂参加了雅士利集团关于启动千万工程全国公益捐赠活动。

这次活动是由中华慈善国际互联网救助中心、《中国扶贫》牵手雅士利集团共同举行的，第三件事就是去年的12月16日在县会议礼堂我校接受了雅士利集团捐给我校的五万块钱的体育活动用品和器械，会后有关领导到我校参观，并进入到我班教室和学生进行互动，发给学生每人一袋豆奶粉，学生已经带回。

第四件事就是在元旦时我们学校和县残联以及世界宣明会的领导共同举行了联欢活动，会上世界宣明会给每个学生带了一块毛巾，等会会后我会发给各位家长。

这个学期学校又给每个学生免费上了城镇医疗保险，还按县里的要求对每个学生的最低保障进行了重新审查和各种资料的上报。

学校这一学期的工作就说这些和学生有关的事。

四、汇报班级各项情况：

（一）学生情况：

我班在九月份开学时是由原来的一年级和二年级合并成的，在开学后樊金雨同学又转到我们班，现有学生11人，男生8人，女生3人。

我们班学生年龄偏小，又相当接近，男孩子居多，一个比一个活泼淘气，人员的众多给老师的教学管理工作增加了一定的难度。

从开学到现在，总体来说，每个孩子生活自理能力和学习情况都有了一定的进步。

（二）、教师情况：

语文——郭老师

数学——高老师

美术——老师

体育——老师

律动——王老师

微机——老师

五、谈谈学生的情况。

1、生活方面

学生在校生活（最短的）已经有半年时间，时间长的都有好几年了，对学校各方面情况都比较熟悉，也能很好地适应。

做得稍差的就是物品保管方面，经常丢东西。

我昨天算了算，有的学生这个学期我给发的橡皮多达10块了。

还有就是丢了东西不能及时告诉老师，为寻找失物带来困难。

目前为止，大的物品我知道的，运常达丢了一个床单，石彩燕丢了一双鞋，小的东西（铅笔、橡皮、作业本）就不说了。

2、学习方面

在这个学期初，我校聋班教学都进行了转轨，改用了普校教材。

我班在开学初也实行了一周时间，但由于学生年龄、知识水平层次不同，文化知识底子较薄，没能进行下去。

经学校领导研究，20xx年9月—10年7月过度一年聋校教材，20XX年9月正式使用普校教材第一册。

在这给各位家长看一些我校学生写得作文，分析下聋生的学习特点。

（他们的词汇量相当于正常孩子2—3岁）

（提出积累词语的方法：

把家中的物品都贴上名称，给学生积累词汇）。

六、把孩子打造成什么样的人材。

（家长讨论）

七、对家长提出的几点建议。

1、关心孩子生活。

每次放假回家把孩子的衣物清洗干净。

床单、被罩每月清洗一次;每月洗一次澡。

开学时，把孩子的衣物准备齐全。

碰到恶劣天气，突发事件，及时送一些衣物。

2、过问孩子的学习。

接孩子时询问孩子的学习情况及掌握情况，回家督促完成作业，并对孩子的学习进行辅导及考核。

3、多和班主任进行沟通。

接送孩子时只要班主任在校，要打招呼。

孩子在家因生病不能按时返校要及时通知班主任。

4、下学期工作的设想。

针对学生年龄较小，我们在教学中经常采用激励教学。

班级也开展了“五星评比”活动。

有评比就有优胜者，所以也会发一些物质奖励，提高学生的学习兴趣。

这个物质奖励可能是一些学习用品，也可能是生活用品，也有可能是小玩具，有时还会是一些小食品。

有的家长要问这钱从哪出，我有一个妥善的办法，就是从孩子自己的零花钱分出，家长交到我手的零花钱，保证花在你们自己孩子的身上，估计一学期有10—20元就够了，家长有什么不同意见或是有更好办法的，咱们可以交流一下。

啰啰嗦嗦讲了这么多，耽误了你们的时间。

有讲得不对的地方欢迎大家批评指正。

我们今天的家长会，目的只有一个，那就是希望你们家长与我们教师之间，多多沟通、多多理解、多多支持!

你们还有什么疑惑有什么问题，可以在会议结束过后，单独找我或我们的各科任教师座谈!

【家长在家长会上发言稿】文四

尊敬的老师，各位家长：

你们好!

非常感大家给我这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。

首先请允许我代表12班的家长衷心感我们的老师，是你们的辛勤劳动，悉心教导，才有了今天孩子们的健康成长。

下面我谈谈我对教育孩子的一些粗浅的心得体会。

第一点：

培养孩子学习的兴趣。

记得七年级上的时候，侯老师要求买一本适合孩子的课外拓展做练习，我当时跑了好几家的书店，那本我认为很适合孩子的书孩子很不以为然，他的回答是我最适合的是不做。

其实每个孩子都是一样，学习都不主动，所以我们要培养孩子学习的兴趣。

我的孩子一直不喜欢看书，为了提高他的兴趣，我也费了不少的心思。

我每次看到好的文章或者书籍推荐给孩子欣赏，告诉他有好文章也可以推荐给我，有时间的时候我会陪着孩子一起读书，然后相互说说自己喜欢的段落，语句，说出自己喜欢的理由，看法。

例如刚学过的课文《从百草园到三味书屋》，这是我们小时候学过的课文，第二自然段我清楚记得我也曾经背过，我现在又一次陪孩子来读，给他讲过去我小时候学这篇文章的感受和现在我重读时不同的感受，这和孩子自己索然无味有口无心地读肯定是截然不同的效果，这样既培养了孩子学习的兴趣，也拉近了我们和孩子之间的距离，孩子会对父母产生信任感。

数学和英语，我已经不可能给孩子来讲解，我也怕自己错误地引导了孩子，我用的方式就是，检查作业的时候问孩子为什么会错，错在哪儿，让孩子把老师的讲解再讲给我听，这样孩子能又一次巩固而且会记得很牢。

第二点：

做孩子学习的榜样。

学英语说起来是很轻松的，作业也少，但英语最考验的是坚持。

说到坚持，其实孩子无所谓的，只要督促他做，他都是可以做到的。

坚持主要考验的还是我们家长。

对我们来说，真的是件很难的事情，我们都有自己的事情要做，还要兼顾孩子，有时候累了，真的不太想管他。

我想每个家长可能都会这样想吧。

我每天早上六点开始给孩子放英语，起床前听二十分钟，以前孩子就算你放了他也不听，蒙头睡，为了改变这种状况，我每天坚持早起督促他听，我也想多睡一会儿，可是如果你不坚持，孩子的自控能力本身就差，你睡他也会睡，他更不可能坚持，孩子会看着你是怎样在做，你在让时间优质化，让时间高效，这对孩子来说也是生活的一种榜样，所以我们一定首先要自己坚持住。

第三点：

要正确对待孩子的学习成绩。

过去我每次看到孩子做的作业，试卷我都会很焦虑，孩子个性浮躁，小毛病很多，失误不断。

其实我们要以一种很平和的心态来看待孩子的成绩。

每次考试都会有一个排名，我在乎的不是孩子的排名，而是每次考试的试卷中，错在哪儿，为什么会错。

考试后的试卷分析是非常重要的。

也许他是第一名，但错在不应该出错的地方，我会很明确地告诉他，小毛病也是不能原谅的，失误可一可二不可三。

也许他考试并不理想，但错的的确是他没有掌握的知识，这正好暴露学习上的问题，这就是个好事，问题出来了才好解决。

过去我一直在这个工作，就是及时补漏洞。

如果你认真看孩子做的作业会发现，错误总是很顽固，反复出错，这些漏洞都要及时修补，如果有漏洞没有及时修补，漏洞就会越来越大。