防灾减灾日活动总结范本汇编10篇文档Word文档下载推荐.docx

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一、广泛宣传，学校制作“科学减灾依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展___下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。

同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益___，向家长普及防灾减灾知识。

二、制作防灾减灾知识展板，___教师和学生学习防灾减灾知识，使学生认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能从中引起注意，获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，营造防灾减灾活动的氛围，增强广___生的防灾减灾意识。

三、积极开展防灾减灾知识科普知识竞赛，通过对防灾减灾知识的学习，全校925名学生参加了张家港市5.12防灾减灾科普知识竞赛，通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。

四、___全校师生进行安全疏散演练，在5月13日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内所有学生安全撤离到操场。

防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

近日，我校根据上级文件精神要求，结合学校实际，积极___全校师生扎扎实实地展开了防灾减灾知识教育活动。

现将活动有关情况总结以下。

此次活动是加强学生防震减灾知识教育,增强学生安全意识,进步防御地震灾难和自救互救能力的有效途径，更是全面提升校园地震安全管理和校园地震安全教育能力，维护校园地震安全建设环境的重要举措。

我校高度重视这项工作的重要性，切实加强______，成立了工作专班，制定了防灾减灾知识教育的实施方案，在全校上下掀起了一场人人讲防灾减灾知识、人人学防灾减灾知识、人人做防灾减灾知识模范的***。

学校政教处根据不同年级特点，积极展开防灾减灾知识教育活动。

低年级侧重地震安全意识培养和知识教育，中年级侧重地震安全习惯养成和技能指导，高年级侧重地震安全技能巩固和应急情况演练。

捉住时机，扎实展开丰富多彩的教育活动情势。

首先，学校办了防灾减灾安全知识宣传栏，挂横幅参与防灾减灾，构建***社会。

各班办了防灾减灾知识黑板报，___各班召开防灾减灾知识教育主题班会。

其次，邀请月亮湖***中队的消防警官到我校，进行校园干粉和泡沫灭火的示范演练。

增强了全体师生的消防安全意识，进一步推动了月亮湖小学构筑防灾减灾知识教育工作，并在校园内进行一次食品安全排查。

再次，展开一次防灾减灾知识应用。

为增强师生的防震减灾知识安全意识，再次敲响安全警钟，我校___了以防灾减灾，珍重生命为主题的安全知识比赛。

通过此次活动，增强了师生的防灾减灾安全意识和自救互救能力。

预防了校园里安全事故发生和减少安全___对小学生酿成的伤害，保障小学生健康成长。

通过展开防灾减灾安全知识比赛，从而进步全校师生的安全意识，增强广___生的逃生自救能力，为打造平安校园筑起一道安全屏障。

今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，宿迁市教育局以“减轻灾害风险，提升减灾能力”为主题，在全市中小学中集中开展“防灾减灾日”主题宣传活动。

活动期间，全市教育教育系统开展各类应急演练780余场（次），做到了各级各类学校的全覆盖，切实增强了广___生的防灾减灾意识和自救互救技能。

此次宣传活动的开展受到广___生和社会好评，使防灾减灾知识得到了普及，通过“防灾减灾日”宣传活动大大提高了广___生对灾害风险的识别能力和安全意识，提升了面对灾害的自救自护能力。

我局结合实际，认真___开展“防灾减灾日”及宣传月活动，取得明显成效。

现将工作总结如下：

接到有关通知后，我局高度重视，及时召开会议专题研究部署宣传活动。

一是要求机关各股室及局下属各单位务必抓住“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传月”有利契机，积极开展宣传活动。

二是指定股室和工作人员负责。

三是制定落实宣传活动工作方案，确保宣传活动富有成效。

5月12日为“全国防灾减灾日”，6月1日我省也将进入汛期，我们开展了汛前检查，对全县的23处闸、涵，10处险工及新建堤段进行了排查，对检查中发现的安全隐患，及时进行整改，落实度汛方案，储存防汛物料、安排防汛人员，___防汛培训，消除安全隐患。

我局以增强防汛意识、提高自防自救能力为宣传目标，多形式、多渠道开展宣传活动。

一是向全局干部职工发放《防汛知识》书籍，___干部职工观看抗洪抢险纪录片，学习有关防汛法律法规;

二是结合具体实际，深入开展防汛知识进施工现场活动。

在工程施工现场张贴防汛标语，向施工人员宣讲防汛减灾知识等，切实提高施工人员安全度汛意识;

三是在局办公大楼前悬挂防汛防灾横幅，印发宣传资料等;

局下属各单位分别开展了一系列形式多样的活动，广泛宣传防洪法规和防汛知识，普及灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。

通过积极开展防灾减灾日及宣传周活动，使广大干部群众提高水旱灾害防范意识，活动取得了良好效果。

下一步，我局将逐步建立防汛抗旱减灾宣传的长效机制，进一步提高群众的防汛抗旱减灾意识，不断提升群众防汛避灾自救和互救的基本技能，形成___主导、社会广泛参与的防汛抗灾减灾局面。

为推动全体市民学习防空防灾知识，增强防空防灾和应急避险能力，切实做好我市第七个全国“防灾减灾日”宣传教育活动，根据省人防办和市减灾委关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的要求，结合新余人防工作实际，新余市人防办于5月11日至5月17日开展了以“科学防灾，依法应对”为主题的防灾减灾宣传教育和应急避险演练活动，现将情况总结如下：

为确保防灾减灾宣传教育活动顺利开展，办___高度重视，5月8日专门召开了会议研究部署该项活动，拟定了工作计划，明确了活动内容、时间安排、职责分工、活动要求。

同时，还提前与市减灾委、市教育局、市天工社区、新苑社区等单位进行沟通协调，确保人员、场地、展台、宣传资料落实到位。

邀请了新余电视台、新余日报社等市主要媒体对活动情况进行全程跟踪报道，营造了浓厚的活动氛围。

我办在“防灾减灾日”期间主要开展了以下几项活动：

（一）___防空防灾知识讲座。

市人防办在新余四中开展了1场防灾减灾应急救援专题讲座，内容包括人民防空基本知识和、

地震应急救援知识、火灾逃生知识等应急避险方法。

新余四中1000多___生聆听了讲座，有效地提高了全体师生的防空防灾知识。

（二）开展社区防灾减灾宣传。

在新苑社区和天工社区，集中开展了以“科学防灾，依法应对”为主题的防空防灾知识宣传活动。

在活动现场，市人防办为社区居民发放了1000余份《新余市城市居民应急手册》，制作了12块宣传橱窗，设立了30多块宣传展板。

内容包括人民防空知识、自然灾害、事故灾难和家庭安全等各类___的应对方法，现场参与人数达800多人。

（三）___学校应急疏散避险演练。

5月12日下午，由市人防办联合市红十字会新余四中等学校开展了防震疏散演练。

参加疏散演练的学生共800多名，整个疏散过程___严密，井然有序。

为进一步增强广大学生防空防灾知识和应急避险能力，市人防办民防志愿者队伍还专门在现场演示了应急救援方法，为学生详细讲解了骨折部位固定、头部受伤包扎、止血等常见的医疗救护常识。

（四）开展城区防灾减灾主题宣传活动。

在我市人流密集的华润万家___开展了“防灾减灾日”现场___活动，为过往市民群众发放《市民应急手册》和防空防灾应急避难场所示意图，现场解答市民提出的各类问题。

（五）积极利用各类媒体宣传。

在宣传周期间，协调新余___、新余___、新余___公司发送防灾减灾公益___30万条，在全市各在建人防工程悬挂了以防灾减灾为主要内容的宣传横幅。

整个“防灾减灾日”宣传活动内容丰富、形式多样、主题突出、效果明显，受到了学校师生和社区居民的热烈欢迎。

通过此次宣传活动，进一步提升了全市居民的防空防灾知识水平和应急避险能力，增强了公众的防灾减灾意识，扩大了人防知识宣传教育的影响面，树立了人防的良好形象，为人防事业的健康快速发展奠定了坚实的基础。

下一步，我办将继续加强防灾减灾宣传活动的制度建设和机构建设，与市民政、教育等部门建立防空防灾知识教育常态机制，___开展好“9.18防空警报试鸣日”等活动，进一步巩固人防在全市防灾减灾工作中的地位，促进我市人防工作取得更好的发展。

为进一步做好防灾减灾教育，增强师幼防灾减灾意识，切实提高全体教职工防灾减灾能力，20xx年5月4日，济南市历下区第一实验幼儿园邀请居安防火中心高教官，开展防灾减灾系列活动。

活动中，高教官用浅显易懂的语言，使幼儿了解地震、火灾、海啸等灾害的无情，并使其掌握防火防震等安全知识和逃生技巧。

针对目前火灾频频发生的现状，高教官结合典型火灾案例，与教职工进行了交流，告知大家在遇到火警时要冷静面对、正确处理。

在交流互动中，教师们掌握了火灾预防、___、灭火器使用、逃生等基本常识，提高了消防意识及火灾应急处理能力。

此次活动，普及了防灾减灾知识，使全体师幼掌握了逃生本领，积累了___疏散、应急逃生等实战经验，提高了应急防护能力。

今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，5月11日至15日为防灾减灾宣传周。

自强社区根据《国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日的有关工作___》的文件精神，结合我社区实际积极开展防灾减灾文化宣传教育活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大居民的防灾减灾意识和自救技能，提高社区综合防灾减灾能力。

现将总结如下：

社区十分重视“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我社区安排社区专职工___专们负责此次宣传活动，并结合本社区实际情况认真制定具有针对性和操作性的.“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方___确，确保活动有人抓，不脱节。

（1）5月11日，在北关十字拉横幅，发宣传资料，使居民认识地震风险，掌握减灾技能，让居民能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强居民之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（2）5月12日，由社区书记范建敦宣传防灾减灾工作安排，进行了主题为《防震减灾，保护生命》的主题讲座，号召辖区居民做到：

增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。

认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。

积极配合社区的抗灾防灾演练，防患于未然。

防灾减灾，从个人做起。

做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

（3）5月13日，开展社区安全隐患排查和整改。

由社区安全小组对社区的居民楼、公厕、围墙以及社区周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力，确保辖区居民生命和社区财产安全。

5月9日至15日为第X个“防灾减灾宣传周”。

我们学校根据上级文件精神，积极___师生开展“防灾减灾日”主题宣传周教育活动，进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围，唤起广___生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及___防灾减灾和自救互救的技能。

最大限度保障师生的生命安全和健康成长，确保校园安全稳定。

为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，我校认真做好相关工作，现将活动开展情况总结如下：

5月9日上午，我校召开了学校安全工作会议，中层以上干部参加了会议并签定有关责任状。

何飞校长传达了市教育局学校安全稳定工作会议精神。

要求与会人员认真学习，统一思想，提高对加强校园安全工作重要性的认识。

各分管___、相关处室要认真做好安全隐患的排查工作，对学校后勤化管理公司人员加强___、管理和监督；

完善校园安全应急预案，开展自卫、自救、自护演练活动；

对校园门卫加强管理，完善制度，及时督查，同时积极___开展安全教育活动，教育学生注重交通安全、活动安全、交往安全；

加强与府苑派出所和有关治安部门的___，按要求进一步做好警务室的相关工作。

学校联合府苑派出所对学校教学设施设备及周边环境进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对门、窗、栏杆、围墙、教室、器材室、电教室及电教设备线路可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

5月9日上午，根据学校对于这个主题宣传教育活动的部署，利用周一___升旗仪式，由政教处在全校范围内作了以“防灾减灾”为主题的宣传动员工作，向师生宣传了有关防灾减灾知识，结合我校实际情况，周爱平老师就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出了十项要求。

周老师的___下讲话，引起广___生对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识，有利于普及防灾减灾知识，增强综合减灾能力。

按上级要求，及时在校园内悬挂宣传标语。

内容为：

（1）珍惜生命，爱护环境，减少灾难；

（2）爱心减少灾难，和谐拯救包机；

（3）天灾无情人有情，防灾减灾要先行等。

坚持每天10分钟安全常规教育，利用下午思想教育时间，由各班班主任进行交通、学习、活动课、用电、饮食卫生等方面的注意事项教育，通过防溺水、防电、防交通事故及防安全事故的知识，让学生树立每天的安全意识。

我校充分利用校园___等宣传阵地，在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围，介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能等，提高广___生的知晓程度，增强参与活动的主动性和积极性。

5月12日下午周前会___全校老师学习《地震疏散演练方案》，召开一次安全教育主题班会活动，通过主题班会、安全教育专题片宣传，不仅让师生学会了避险知识，还提高了大家的生命意识，懂得了灾难面前坚持就是胜利，懂得了民族团结的伟大和力量，懂得了团结互信、相互扶持的意义。

本周内各班利用板报，展出防灾减灾___、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防灾减灾知识板报，以“关爱生命，防灾减灾”为题，专栏宣传防灾减灾知识。

真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发___的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

学校拟定了《告家长书》，以此共同来___安全问题。

为配合“防灾减灾日”的宣传活动，使全校教职工牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，更好地防范火灾、地震等灾害事故，提高应急救援能力，使安全事故损失降到最低限度，我们吴兴高级中学成功___了一次应急避险大演练。

5月16日周一下午的班会课时间，___了七八年级学生应急疏散演习。

在校___的高度重视下，在政教处、年级组、体育组和全体班主任等的精心___下，下午4：

15分左右，当喇叭里响起急促的警报声时，全体师生演练正式开始。

各班主任带着学生从教室里撤出，并迅速奔向操场，前后不到三分钟的时间，全校师生都有序地撤离到空旷的安全地带，演习取得了圆满成功。

通过演习，师生的防灾意识、安全意识、服从命令的意识都大大加强了，自我保护能力、团结协作能力有所提高。

居安思危，防患于未然。

大家深感紧急疏散演习是必要而富有意义的，安全意识在学生的心中深深扎下根。

进一步建立健全应急演练报告制度。

应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。

我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。

同时收集各类安全教育活动资料；

做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。

以上，我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。

进一步增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

今年5月12日是我国第六个防灾减灾日，5月6日至18日为防灾减灾宣传周。

我校根据市[20xx]45号文件精神，结合我校实际积极开展防灾减灾文化宣传教育和应急演练活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大学生的防灾减灾意识和自救技能，提高学校综合防灾减灾能力。

一、加强___认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

我校十分重视防灾减灾日的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的防灾减灾日活动方案，做到主题明确，措施适当，方___确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展防灾减灾日工作

（1）5月7日，在教学楼摆放展板,使认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（2）5月12日，由安稳办胡涛老师宣传防灾减灾工作安排,进行了主题为《防震减灾,保护生命》的___下讲话,号召全体师生做到：

积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。

（3）5月12日上午早读后扎实开展了防灾减灾应急避险演练。

演练后对演练的情况进行总结。

（4）5月12日14日，各班轮流观看地震灾害题材的影视片，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

（5）开展校园安全隐患排查和整改。

5月13日，由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

（6）为确保逃生通道畅通，本次活动前对教室的个别防盗门进行了拆除。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

今年5月XX日是我国第六个“防灾减灾日”，5月6日至18日为防灾减灾宣传周。

我校十分重视“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方___确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作

（2）5月XX日，由安稳办胡涛老师宣传防灾减灾工作安排,进行了主题为《防震减灾,保护生命》的___下讲话,号召全体师生做到：

（3）5月XX日上午早读后扎实开展了防灾减灾应急避险演练。

（4）5月XX日——14日，各班轮流观看地震灾害题材的影视片，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

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