水果拼盘策划书Word文档下载推荐.docx

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比赛总规则

6.报名者以组报名，一组三人，两人负责环保水果设计与现场制作，一人负责

设计服装，参加决赛：

环保水果设计和环保时装秀

7.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%，得分最高者

胜

8.参赛选手组建自己的亲友拉拉队，加油打气、（可以增加得分）

（注：

如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者胜）

一、活动流程第一环节：

由我们评委和选手进场，人员安排好之后。

主持人介绍嘉宾，自己。

宣读开场白，说出活动宗旨，主题。

第二环节：

主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。

第三环节：

比赛期间，由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。

第四环节：

比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打

分。

最后我们生活部出一些关于水果方面的小问题问现场观众，答对了给予一份精美小礼品。

第五环节：

统计分数，列出名次。

评出五个系部各一、

二、三名，这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。

最后由主持人宣布比赛圆满结束。

二、参赛要求：

（一）

环保水果设计要求

1.参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（分团委

提供）。

2.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

3.突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”

4.参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。

5.参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，

如有发现将以违规处理。

6.选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座

环保服装设计要求（只需提供图片即可）

9.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称

10.参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出

“环保新风尙，水果也疯

狂”主题（选手自由发挥，水果可以是是实物亦可以是

图案、图纹、配饰等条件不限）

11.本次活动以服装展示作为载体之一，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身

边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品结合水果这一元素设计服装，可运用道具。

12.参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想（打印彩图1张）

三、评分标准

1.作品名称：

不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分2.整体创意：

别具匠心、主题鲜明15分3.营养结构：

可观赏性、营养价值20分4.作品造型：

新颖、美观环保20分5.卫生：

干净、整洁15分6.操作技能：

刀工熟练、材料简约20分

四、奖项设置

一等奖：

奖品+证书二等奖：

奖品+证书三等奖：

奖品+证书优秀奖：

奖品+证书

篇二：

水果拼盘大赛活动策划书

（1）

水果拼盘大赛活动策划书水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种色彩

艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。

它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度，提高同学们的动手能力。

让同学们在简单有趣的活动中学会关注生活及其质量。

在具体制作过程和赋予拼盘主题的环节中，又可以充分调动同学们的想象力与创新能力，使同学们学会在生活中思考。

在这一点上，内涵丰富，意义深远。

基本情况表

比赛安排

1、选手提前15分钟到场并签到，然后在侯赛区等待比赛，不得大声喧哗。

2、由一名工作人员宣布第一批参赛小组名单，再由另两名工作人员将对应

水果发至参赛者盘中。

3、主持人（待定）说明规则（附2）,宣布比赛正式开始。

3、参赛者就坐开始比赛，限时半个小时，期间评委可观看同学们的制作过

程，由一名工作人员负责拍下同学们的作品。

4、时间到,选手停止拼盘制作，每个小组由组长将作品带到评委面前，其他

人员可先离开或在观看区观看但务必保持安静。

5、评委观其作品，听其解说，按照作品的颜色搭配，

摆拼造型，主题内涵

等评定分数。

5、再统分员统分时间里,第二批参赛小组就坐开始比赛。

6、特邀评委为作品作点评,并为获奖作品颁奖。

设有最佳综合效果奖，最佳

创意奖各一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，奖项不重复（奖

项视参赛人数而定）。

附录1：

报名表

附录2：

评分表

附录:

3：

比赛规则：

1．每个参赛组必须由3人组成（最好男女搭配）

2．比赛时间为半个小时，选手必须在规定时间内现场完成拼盘作品

3．参赛选手需赋予作品一个贴切的主题

篇三：

水果拼盘方案、总结

“迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动方案

一、活动主题：

“以果会友、果聚良友；

以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。

二、参加对象：

全体幼儿和家长们。

三、活动地点：

本班教室。

四、活动时间：

9月25日下午。

五、活动目的：

1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧！

六、活动准备：

家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。

七、活动程序规则：

1.请家长问一下幼儿，讲讲今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状的？

2.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。

3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。

4.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

5.评比：

评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。

八、注意事项：

1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用;

2.水果不直接接触课桌，用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案

板间隔，防止灰尘和细菌入口；

3.制作水果之前清洗双手；

4.切水果时注意锋利刀口，防止切割到手指。

5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。

都沟幼儿园

“以果会友、果聚良友；

以果聚情，果汇真情”

——亲子水果拼盘活动材料

二零一二年九月

“迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动总结

我园

XX年9月25日为了“喜迎中秋、欢度国庆”，举办了一次别开生面的“以果会友、果聚良友；

以果聚情，果汇真情”之亲子水果拼盘活动。

一、活动过程：

活动开始后，家长们纷纷拿出了自己在家准备好的水果、蔬菜、

刀具、精致小案板、盘子等。

在他们的一双双巧手下，一盘盘令人眼馋欲滴的水果拼盘展现在了大家的面前。

有花草树木，有鸟、鱼等小动物，真可谓是栩栩如生。

每盘拼图都被他们用不同的水果装饰成各种形状，色彩纷呈，极其诱人。

孩子们还给自己的水果拼盘取了好听的名字，有“睡莲花开”“抗日乐”“小桥流水”“花开富贵”“海南风光”兔的一家”“孔雀开屏”等。

这一件件精美的作品，不仅包含了每一位家长对自己孩子的爱，更包含了家长们对祖国大好河山的热爱，尤其是“抗日乐”作品引得了大家阵阵的赞叹。

“品尝会”开始了，孩子们吃着自己的作品，抑制不住内心的兴奋。

宝贝们在滔滔不绝地讨论、津津有味地品尝水果的同时，还不忘了给自己的爸爸、妈妈、老师也夹上一块尝尝。

有的小朋友还互相给同伴送上一块自己喜欢吃的水果，让同伴也分享着自己的美味

这次活动，不仅锻炼了幼儿的动手能力和想象力，发展了幼儿的个性，而且也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子的关系。

同时，在活动中，孩子们也体验到了创作的喜悦，感受到了给予关爱的快乐。

活动在大家的努力下获得圆满成功，并取得了很好的气氛。

二、活动分析

本次活动从整体来说，达到了我们理想中的效果，并得到了广大家长的支持。

优点1.我园精心组织，缜密策划；

为了将此次拼盘比赛办好，召开相关会议，并对活动做了明确分工，使得大家配合较好；

2.家长们积极参与，认真对待；

活动前精心准备，积极构思。

活动中积极参与。

活动后场地清扫人人参与，使得活动有序高效地进行；

3.教室里，家长和孩子们热情洋溢，青春活力；

氛围热闹欢腾，很好地达到了孩子和家长之间增进了解，沟通感情的目的，也使活动更赋有特殊意义。

4.家长们的积极参与度使得活动达到了预期的成效，热烈程度，甚至超过了理想中的效果，也使举办活动的目的和初衷得以实现，充分体现了我园举办此活动的重要意义。

不足：

筹备工作时，我园内部场地的协调度还不够，个别班级有些拥挤。

反思与发展：

通过举办这次大型的现场活动，我们会认真吸取此次活动中的宝贵经验，并在今后的活动中继续保持。

努力做到以下几点：

1.在活动宣传方面，一定要加大力度，利用多种方式，使活动能够被家长们理解，并吸引更多孩子的兴趣。

2.在活动筹备方面，在召开相关会议时，一定要考虑周全（活动时间，场地，范围），做好一切准备，做好预留方案。

XX年9月

篇四：

水果拼盘创意大赛策划书水果拼盘创意大赛策划书

一、活动名称：

水果拼盘创意大赛

二、目的和意义：

为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余文化生活，培养同学们的动手能力，对校园生活的积极性和热情，通信工程学院学生会秘书处特举办“巧手大比拼”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌！

此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；

让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！

三、比赛主题：

“以果会友，果聚良友；

以果聚情，果汇真情”。

四、比赛内容：

此次比赛以“会友”为参赛主题；

参赛组可根据系里提供的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；

各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。

各组5人（男女不限），作品制作限时，有评委组，最终评出一、二、三等奖，给予获奖班级颁发荣誉证书。

五、活动对象：

通信工程学院大一学生

六、比赛时间：

XX年3月18日星期五晚19:

30

七、比赛地点：

一食堂二楼

八、参赛资格：

比赛要求团体参赛5人，不接受个人报

名，主要以各班或社团为单位参赛报名（每班一组）。

九、报名方式：

由各班班长或社长统一收集名单，并在

3月11号晚上之前报到院学生会秘书处。

十、比赛要求：

1．参赛作品必须有名称，名称自拟。

2．参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具、制作方法。

3．参赛作品限时（30分钟内）现场制作，讲究美、味、营养、卫生。

4．现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料。

5.参赛团队应自觉维护赛场秩序，不得无故缺席、迟到、中途退场，比赛开始后十分钟未到者，视为自动弃权。

十一、比赛流程：

1．主持人介绍到场嘉宾；

2．主持人宣布比赛开始；

3．主持人宣读《比赛规则》；

4．现场制作限时（30分钟）完成；

5．评委打分（打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟）；

8．计分（同时观众品赏各组作品）；

9．颁奖；

10．主持人宣布比赛圆满成功！

十二、评分原则：

1．评分采用满分10分制，评分结果保留两位小数；

2．评分有综合分（团队合作表现）、限时制作效果分，两部分组成，权重分别为60%，40%；

3．综合分有评委对组合全员的表现，现场观众的人气

（分工、合作）等方面进行综合评分；

4．限时制作效果分由评委对现场完成作品的综合效果进行评分；

5．综合分10分=（综合分*60%+限时效果分*40%）。

十三、比赛评委：

通信工程学生会主席团及各部门部长。

十四、奖项：

1．奖项：

比赛设一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组。

十五、评比补充说明：

1．比赛如出现参赛作品分值相同无法产生奖项，则由主持人根据现场观众的投票（举手式）决定。

2．投票方式：

评委在不受干扰的情况下将参赛组合代号写在评分册上，工作人员计票，主持人宣读结果。

3．票数高者胜出。

十六、比赛说明：

1．因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽相同，所以由参赛者自己准备刀具；

2．每组提供物品相同，如需其他水果及水果之外的装饰品请自带。

3.通信工程学院学生会秘书处（主办方）全权负责比赛的全过程；

如宣传、组织、安排（场地、人员）以及奖项（奖品）。

通信工程学院学生会秘书处

篇五：

XX水果拼盘大赛策划书

化学化工与材料科学学院

“我的水果，我做主！

”

XX水果拼盘大赛策划书

主办单位：

化学院美食有约

承办单位：

化学院学生会

XX年5月11日

一、活动背景：

初夏时节又一个水果飘香时，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，系学生会生活部决定在这得天的金秋时节，举行集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。

二、活动目的：

举办本次水果大赛赛既可以丰富同学们的课余生活，增强同学之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。

三、活动主题、口号：

主题：

用水果堆砌生活。

口号：

我的水果，我做主！

四、时间、地点：

时间：

XX年5月27日地点：

（待定）

五、活动简介：

参加对象：

化学院全体师生

赛制：

一次性现场比赛，水果种类、数量不限。

每个班组织一个四到五

人的参赛队伍，于比赛前一个星期（5月20日前）交参赛者名单。

一经确定不能再更改。

（比赛人员为三人，因考虑到可能有特殊情况故多选两人作候补。

以保证比赛正常公平公正的进行。

）

奖项设定：

本次大赛设立了六个奖项，分别是：

一等奖、二等奖、三等奖、

最佳创意奖、最具艺术奖、最佳人气奖评奖方式：

一、二、三等奖由评分表中总分的前三名依次次获得；

最佳创意

奖、最佳内涵奖由评分表中“创意”、“内涵”项最高分分别获得；

最佳人气奖由现场观众得票数最多的班级获得

评分标准：

由5位评委共同打分，先算每一项的平均分，再将每一项平均分

相加，所得为总分。

评分表（见附2）

六、具体比赛流程：

1、场地布置（需提前1小时布置好场地）。

2、评委入场

3、主持人就位，宣布比赛即将开始

4、主持人请各班级参赛选手依次入场，就位5、主持

人介绍到场评委及嘉宾

6、各班级选手作自我介绍、发表参赛宣言7、主持人

宣读比赛规则8、比赛开始、计时

9、计时结束，参赛选手依次介绍作品，评委打分10、

现场观众投票11、评委点评

12、主持人宣读比赛结果13、颁奖14、比赛结束，清理场地。

七．大赛规则1.所需材料及工具由选手自备2.每个参赛组必须由三人组成

3.比赛时间为四十分钟，选手必须在规定时间内现场完成其拼盘4.每个参赛者必须有一个队名八、活动开展：

赛前准备：

1、海报、宣传板、横幅（由宣传部负责制作比赛宣传海报）

2、班级宣传（以组织委员发飞信方式告知各班组队参加）3、比赛场地申请（提前一周申请）4、主持人选拔

5、大赛评委的邀请（学生会主席，部长及各社团社长

队伍需提前十分钟签到

赛间：

1、赛场秩序的维护

2、主持人应根据比赛进程进行报道，调动现场气氛3、受伤人员的救护

4、观众投票：

比赛结束前现场观众可以到投票台领取选票，每

人只能拿一张，在距离比赛结束前10分钟才可以进行投票，若出现一人投多张选票或者提前投票的情况，则该观众的选票无效。

赛后：

1、离场秩序的维护

2、清理场地（具体安排见附1）附1：

1.活动当日社团成员布置会场，提前协调各相关单位的关系，各院系的参赛选手及拉拉队自带材料在指定时间到达会场。

2.评委入座，各院系参赛选手到达指定地点，准备开始比赛。

3.由主持人宣布比赛规则及评分标准。

4.一切准备活动就绪后，活动正式开始，各院系参赛选手于指定时间内完成自己的作品。

5.大赛举行的同时，为了不然观众在那闲着，特意准备“绑腿跑”游戏。

两名观众一组，绑腿，，从二十米远处开跑。

在各组的目的地放两个橘子。

两人到终点吃完橘子再跑回起点，先回者胜。

（注：

每次三组，共四次）在美食品尝及水果拼盘的衔接环节可对选手进行饮食知识回答，答对

一题加一分，答错不扣分，分数加入总分。

6.比赛时间到之后，各院系参赛选手提交自己作品，并由评委按照评分标准对各院系作品尽享评比，最后排出名次，评出一、二、三、等奖及优秀奖。

7.由评委为各院系颁发奖品。

8.活动结束后，由学生会全体成员负责清理会场。

活动需求：

1.由办公室负责通知协调各项事宜。

2.由女生部出礼仪，为评委传递各院系参赛作品。

3.由学生会监察部、宿管部、体育部等部门维持现场秩序。

4.有文艺部负责调音台及活动现场文艺活动。

十、活动前、中、后应注意的问题及细节：

1、注意赛前一个星期做好宣传工作。

主要为横幅、海报，同时通知各班班

长准备参赛事宜。

比赛前一周贴出宣传海报，同时在宣传栏公布，并邀请老师和同学前来观看比赛。

2、联系员要提前明确通知选手时间、地点，以确保参赛者准时才加赛事；

比赛前半小时，若选手还未到场，联系组要催促其尽快到场，若无法准时到场视为自动弃权。

3、工作人员在比赛期间要控制好秩序、观众流量及人

九、

5、

流分布。

4、场地布置，必须赛前一小时布置好场地。

点评：

比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

6、各参赛班级需自带水果刀。

7、比赛结束后，所有工作人员留下来打扫卫生。

十一、具体工作安排：

1、

总负责人：

***

2、

比赛顾问：

*********

3、

工作组：

组

长：

*********

组员：

全体美食有

约干事

工作安排：

现场指挥（2人）:

赛前安排场地的布置及道具的准

备。

安排比赛当天所有具体事项。

处理比赛过程当中出现的一切问题。

联络员（秘书处4人）:

负责通知各班比赛时间及地点、接待评委。

记录员（2人）:

负责签到和赛事记录工作，包括比赛结果，保存现场第一手资料。

计时员（2人）:

负责比赛计时

秩序员（3人）:

负责场内观众席的秩序维护，引导观众有秩序入场，离场，熟悉比赛规则与流程，对突发情况有一定应变能力。

控制比赛过程中的观众的过激行为，兼负责处理观众席，嘉宾席，评委席的一应意外情况。

4、宣传组：

组长：

***工作安排：

主要负责赛前、赛中、赛后的宣传工作。

5、

新闻组：

组长：

主要负责比赛的照相、新闻撰写等工作。

十二、后续工作：

1、清扫场地，归还有关物资

2、召开总结会议，讨论并总结整个比赛过程，包括前期准备和正式比赛过

程，并在完成总结后正式在宣传栏公布比赛结果以及一些现场照片展示。

附2（评分表）班级：

篇六：

水果拼盘策划书（初稿）武汉纺织大学外经贸学院

水

果

拼

盘

策

划

书武汉纺织大学外经贸学院学生会

一、活动主题

爱拼才会赢

二、活动背景春光灿烂的季节，百花盛开的时刻，同学们在努力学习的同时也急需展现自己心灵手巧的舞台。

三、活动意义举办本次水果大赛既可以丰富同学们的业余生活，增强同学之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。

四、活动目的东风送爽，春风怡人，在春天这个充满希望的季节里，为了提高广大同学的创新能力和动手能力，开阔同学们的视野，丰富同学们的课外生活，培养健康营养的饮食理念，外经贸学院学生会特举办“水果拼盘”大赛。

学生会各部门也借此展示了自己的崭新形象！

五、活动前期

一、时间推进表：

4月14日——4月16日活动宣传

4月17日——4月18日活动报名

4月19日——4月22日作品准备

4月23日——4月24日作品回收

4月25日——4日25日作品海选

4月26日——4月29日作品复赛（活动具体时间视天气情况作出具体安排）

二、活动对象：

武汉纺织大学东湖校区全体师生

三、宣传地点：

武汉纺织大学东湖校区

四、宣传形式：

以老师这条为主线，在活动前期，请各班辅导员在班上积极的做好宣传工作，并将信息及时的反馈。

坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动学生会内部人员，积极的通入到各班各专业进行宣传。

宣传部画板、横幅，班级宣传等，并且安排值班表（见附表一），值班人员为同学现场解说，发放宣传单与报名表（见附表二），并提供相应活动帮助。

外联部积极与外界商家联系取得他们对本次活动的支持与赞助，同样可以与外界相关领域知名人士沟通，以取得本次活动的相关指导与点评，为本次活动尽善尽美。

六、活动中期

、生活部进行场地