证据学期末考试答案.docx

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证据学期末考试答案

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证据学期末考试答案

一、判断正误

1、公安机关的任何工作人员有权向有关单位和个人收集、调取证据。

（）

2、对于一般物证，如凶器、血衣等，应应当拍制成照片，并注明实物存放的地点。

（）

3、犯罪嫌疑人为实施犯罪而绘制的地图是符号书证。

（）

4、在三大诉讼中证人占有优先地位。

（）

5、对被害人陈述的收集，主要通过询问的方式进行。

（）

6、对犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解证明力的确定时要注意审查被告人的品质。

（）

7、对当事人的陈述，需要同案件中所出现的其他证据相互佐证，去伪存真。

（）

8、刑事诉讼中鉴定人可以是当事人自己聘请的，具备专门知识和技术手段。

（）

9、侦察实验笔录属于勘验、检查笔录。

（）

10、刑事诉讼中的勘验、检查，在侦查阶段由侦查人员主持进行。

（）

11、犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的收集是通过询问的方法加以固定和保全的。

（）

12、当事人的陈述证明力有两重性。

（）

13、鉴定人与鉴定的案件之间无依法应当回避的情形。

（）

14、勘验、检查及现场笔录包括对勘验和检查这两种侦察行为或调查所作的纪录。

（）

15、人民法院办理刑事案件，在必要时也可以进行勘验、检查，这时应由承办该案的审判人员主持进行。

（）

16、证明过程的第一个阶段是判断证据。

（）

17、自由心证证据制度的立法最早产生于英国。

（）

18、我国奴隶制时期集成和发展了“以五声听狱讼，求民情”的主观臆断的审判方法。

（）

19、关联性是证据最基本的因素和特征。

（）

20、大陆法系国家完全禁止采信非法证据。

（）

21、诉讼中只有被告可以提出反证。

（）

22、刑事诉讼中自诉人不负有证明责任。

（）

23、我国奴隶制时期的证据制度中诬告者反坐，伪证者罚。

（）

24、客观性是证据最基本的因素和特征。

（）

25、非法证据在英美法系国家一般严禁采用作为定案的根据。

（）

26、为了收集调查物证的扣押，主要适用于刑事诉讼，在民事、行政诉讼中，扣押通常只是一种执行措施。

（）

27、对于以损坏、消失、变质的物证，应当复制模型、照片、绘图、纪录，并迅速处理。

（）

28、遗嘱是符号书证。

（）

29、刑事诉讼开始以前知道案件情况的人，既可以作为证人参加诉讼，也能以辩护人、鉴定人翻译人员等参加诉讼。

（）

30、询问被害人的地点可以在被害人的所在单位或者被害人的住处进行。

（）

二、选择题

1.非诉讼证据包括（）等活动中运用证据的规则。

A．行政执法B．仲裁C．监察D公证

2．证据的证明力是指证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用。

以及人们通常所说的（）。

A．科学性B．可信性C．可采性D．可靠性

3．证据是与案件有关的一切事实，它可以是（）的。

A．口头B．书面C．复制D．实物

4．证据制度是诉讼制度的组成部分和重要内容之一，它与诉讼制度是（）。

A．从属关系B．因果关系C．优势互补关系D．权利义务关系

5．检察院的起诉书称，郑某作案时已满18岁，他以带孩子为名，当船行至水库中央时，故意将刚满一周岁的女婴抛入水库，使其溺水而死。

本案公诉人在法庭审理时应主要证明哪些事实（）。

A.郑某作案时已满18岁B．郑某的行为系故意C.该女婴不会游泳

D．该女婴已因溺水而死亡

6．我国司法认知的范围有（）。

A.众所周知的事实B．自然科学定律C.当事人承认的事实D．生效判决确认的事实

7．生理上，精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人，能够作（）。

A.证人B．被害人C．被告人D．当事人

8．不可以成为被害人陈述的主体的有（）。

A.自然人B．法人C.成年人D．未成年人

9．下列属于民事诉讼证明对象的是（）。

A.法律关系消灭的事实B．证据事实C．犯罪事实D．量刑事实

10．在我国，可以提供证人证言的人员范围有（）。

A.与案件有利害关系的非当事人B．目击人C．被害人D．侦查人员

11．下列属于物证的是（）。

A．人体的特征B．物体的位置C．物体的大小D．物体的气味

12．下列属于法定证据种类的有（）。

A．人证B．物证C.反证D．书证

13．我国行政诉讼中的证明标准是（）。

A．优势证据B.排除合理怀疑C.案件事实清楚，证据确实充分D．合理根据

14．当事人陈述是我国（）中的法定证据种类。

A.刑事诉讼B．民事诉讼C行政诉讼D．三大诉讼

15．能够单独、直接地证明案件主要事实的是（）。

A．原始证据B.传来证据C.直接证据D．间接证据

16.行政诉讼中的证明对象包括（）。

A．犯罪构成要件事实B．量刑情节事实C.程序法事实D.证据事实

17．被告人口供在证据分类中是（）。

A.间接证据B．直接证据C.人的陈述D．广义物证

18．在我国现行立法中的证明标准有（）种。

A.四B．三C.二D.一

19．行政诉讼案件中的证明责任应当由（）承担。

A.原告B.被告C.法官D．证人

20．司法认知的范围应当包括（）。

A．公众周知的事实B.裁判上显著的事实C.职务上已知的事实D．生效裁判

三、问答题

1、对书证如何审查判断？

2、自认的效力包括什么？

3、事实上的推定成立要件是什么？

4.证据在诉讼中的意义是什么?

5．证据收集的原则是什么？

6.为什么在行政诉讼中实行证明责任倒置原则？

7、证据制度和诉讼制度的关系是什么？

8、“三大”诉讼证明的共同特征是什么？

9、证据法的基本原则主要包括什么内容？

10、如何对被害人陈述进行审查和判断?

四、案例分析

1.某市居民张三在本市永久商亭购买一箱啤酒招待朋友。

在开启第三瓶啤酒时，该啤酒瓶突然爆炸，玻璃碎片当场将张三的.眼睛严重击伤，其朋友李四、王五及其子张小三的脸部也受了伤。

张的家人赶快将他们送往医院治疗，并迅速到出售啤酒的永久副食商亭交涉。

张三因伤住院半个月，花费5000多元医疗费，其朋友李四、王五、其子张小三也各花费了数十元至上百元不等，一个月后，张三到人民法院起诉，要求侵权者赔偿所有损失。

问：

（1）民事诉讼中的证明对象有哪些?

（2）在本案中，张三需要证明哪些事实?

2.某县公安机关接到举报，某国有公司总经理王某有贪行为。

公安机关接到举报后，因本案不属公安机关管辖，将举报的信移送到了县人民检察院。

县检察院经过调查取证，未能查实王某的贪行为，但是，在调查过程中，发现王某的个人生活支出明显高于其收入，于是县检察院以“巨额财产来源不明的罪”对王某提起公诉。

问题：

根据刑事诉讼中证明责任承担的原理，分析本案中证明责任的承担。

3.开往某市的长途汽车行至某一偏僻路段时，被车上5名歹徒抢劫。

在抢劫过程中，歹徒共抢劫现金6万余元，金银首饰若干。

抢劫后，歹徒向山里逃去。

报案后，侦查人员赶往现场进行调查询问，对乘客分别进行。

在汇总结果进行案情分析时，发现每个乘客对犯罪分子描述都不一致，甚至差别很大。

于是公安局召开了乘客座谈会，会上乘客们互相提醒，辩论，最后形成了同一意见，确定了5名犯罪分子的特征，办案人员根据这些特征进行进一步侦查活动。

问题：

公安局召开乘客座谈会得到的资料能否作为证据使用？

说明理由。

4.张某与李某长期有仇，终于一日晚到李某处用匕首将李的头部刺伤。

此时，张某发现其犯罪行为被窗外王某看到，便随手抢了李某的钱包丢下匕首落荒而逃，但其在行凶时与李某的对话均被屋内李某正开着的录音机录下。

公安机关根据报案，对现场进行了勘验，提取了现场的所有证据。

在张某家将张某抓获，查获李某的钱包和张某写有行凶计划的笔记本。

张某供认了全部犯罪事实后称自己有间歇性精神病。

公安机关带张某到指定的精神病院对其作司法鉴定，鉴定结论为：

张某一切正常。

王某和李某分别到公安机关对案情作了陈述。

请回答：

（1）此案中，公安机关收集了哪些法定证据（请按照证据种类分类列举）?

（2）公安机关收集的证据中哪些是直接证据?

哪些是实物证据?

参考答案

一、判断正误

1.╳2╳3.╳4.╳5.√6.√7.√8.╳9.√0.√11.╳12.√13.√14.√15.√16.╳17.╳18.╳19.╳20.╳21.╳22.╳23.╳24.√25.√26.√27.√28.╳29.╳30.√

二、选择题

1．ABCD2．BCD3．ABCD4、A5．ABD6．ABD7．BCD8．B9．A10．AB

11．ABCD12．BD13．C14．BC15．C16.C17．BC18．D19．B20．ABCD

三、问答题

见教材。

四、案例分析（20分）参考答案：

1.见知识点:

民事诉讼中证明对象;民事诉讼中的举证证明的事实

2.见知识点:

刑事诉讼的证明责任;自诉案件证明责任的承担。

3.见知识点:

询问证人的要求

4.见知识点:

证据的种类;直接证据、实物证据

学期末个人的自我鉴定怎么写

学期末个人的自我鉴定怎么写

春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了.蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了.刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳！

高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈.在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:

这次考试不理想,一塌糊涂...

在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在偽装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果.直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础.虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂！

要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行.所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止.即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子.

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会.因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了.还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯.

在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑（标準、分次）、步行上学（早上跑步）,在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场.但为什么我在体育考试中这么失败?

原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平.

纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并為之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进.

总言而至,我在这学期我犯了一个极大的`错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影.我会在下学期的学习上尽力而為!

但我所需要的是什么?

是金钱吗?

不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励.

大二学期末总结

大二学期末总结

大二学期末总结1

一、要大度，学会接受拒绝

平时出去逛街，在街上的做宣传的人不少，很多时候我都嫌麻烦不愿意去接我作为拒绝别人的人，当然不会觉得有什么。

当我自己第一次拿着一叠厚厚的宣传单出去工作时才体会到那种被人拒绝的滋味。

第一次脸皮薄，被人拒绝后很难为情，自我调节很久之后才能回到工作状态。

慢慢的接受的多了也就习惯了许多人冷漠的态度。

销售人员也是不好当的，所以现在出去都会接