九年级英语复习语法讲解17单元文档格式.docx
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意为“顺便说”、“顺便问一下”，常做插入语。
Bytheway,where’sLiPing,doyouknow?
顺便问一下，李平在哪儿。
你知道吗？
2）byoneself:
意为“单独”、“自行”。
Ican’tleaveherbyherself.我不能把她单独留下。
3）byandby:
意为“不久以后”、“不一会儿”。
Butbyandby,moreandmorepeoplebegantostudyEnglish.但是不久以后，越来越多的人开始学英语了。
二、动名词的构成动词后加动名词doing，相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语定语等。
1）★作主语（这种用法常考）
FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.南方与北方开战了。
2）作宾语Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?
请问你介意调小一点收音机的音量吗？
3）作表语Babysister’sjobiswashing，cookingandtakingcareofthechildren。
保姆的工作是洗衣服，作饭和照看孩子。
Unit2
usedto的用法：
（1）肯定句：
used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。
否定句是didn’tuseto….
WhenIwasachild,Ididn’tusetolikeapples.当我还是孩子的时候我不喜欢苹果.
疑问形式是Didyouuseto…?
Wheredidyouusetolivebeforeyoucamehere?
当你来这儿之前你住哪儿？
（2）含有usedto的句子的反意疑问句不要usedn’t+主语，而用didn’t＋主语。
Heusedtosmoke,didn’the?
他过去常常吸烟，是吗？
Yes,hedid./No,hedidn’t. 是的，他吸。
/不，他不吸。
（3）usedto表示过去的习惯动作，而不是现在的。
Iamusedtotheweatherhere.我已经习惯于这里的天气了。
Heisusedtohardwork.他习惯于艰苦的工作。
（4）usedto可以和be,have以及其他状态动词连用，描写过去的状态。
Iusedtobeawaiter,butnowI’mataxi-driver.我过去是一个服务员，但现在我是出租车司机。
★本单元的许多运用usedto的句子属于描述过去的状态。
Mariousedtobeshort. 马力奥过去总是很矮。
Amyusedtobeoutgoing. 爱米过去性格外向。
Tinausedtohavelongandstraighthair.蒂娜过去有一头直的长头发。
Heusedtowearblackshoes.他过去常穿黑鞋。
Unit3
本单元重点讲到了被动语态的用法 英语动词的被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成。
助动词be有时态，人称和数的变化，其变化规则与连系动词be完全一样。
一、被动语态的句式变化：
以一般现在时和动词invite为例，列表说明被动语态的句式变化：
二、各种时态的被动语态结构总结如下：
被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。
一般现在时的被动语态为：
主＋am/is/are（not）＋过去分词 一般过去时的被动语态为：
主＋was/were＋过去分词
例如：
我们学过的was/wereborn生于，就是一个被动语态. born是个过去分词（bear） －Whenwereyouborn?
－Iwasbornin1989.现在进行时被动语态的构成为:
主语＋is/am/are+being＋过去分词
现在完成时被动语态的构成为:
主语＋have/has＋been＋过去分词
情态动词的被动语态:
情态动词＋be＋过去分词
一般将来时的被动语态:
主语＋will＋be＋过去分词
过去将来时的被动语态:
主语＋would/should+be＋过去分词
过去进行时的被动语态:
主语＋was/were+being＋过去分词
过去完成时的被动语态:
主语＋had+been+过去分词
三、被动语态的用法：
（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by＋动作执行者短语Footballisplayedwidelyallovertheworld.全世界都广泛地踢足球。
（2）强调动作的承受者，这时应用by短语。
Thebankwasrobbedyesterdayafternoon.昨天下午这家银行遭到抢劫。
（3）作客观说明时，常采用一种被动语态句型ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA.
据报道美国大约二十名儿童死于流感。
四、主动语态的句子变为被动语态的方法是：
（1）把原句中的宾语变为主语
（2）动词改为被动形式，即be+过去分词 （3）原来的主语，如果需要的话，放在by后面，如果没必要，可省略。
请看下表:
主动语态被动语态
TheymaketrainsinZhuzhou．Theyusethiskeyforlockingtheclassroomdoor．ManypeoplespeakEnglish．Hewrotealetter．Theyarebuildingaroad．TrainsaremadeinZhuzhou．Thiskeyisusedforlockingtheclassroomdoor（bythem）．Englishisspokenbymanypeople．Aletterwaswrittenbyhim．Aroadisbeingbuilt（bythem）．
Unit4
虚拟语气：
如果我们所说的不是事实，也不是要求、命令、劝告等，而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气
注意：
条件句分两种，真实条件句和虚拟条件句。
只有在虚拟（非真实）条件句中，才用虚拟语气，而在真实条件句中，要用陈述语气。
请比较：
（1）Ifitissunnytomorrow,we
’llgotothezoo.
如果明天天气好，我们将会去公园。
在这句话中，明天天气好是完全有可能实现的，并非虚拟、幻想，因此是真实条件句。
在本句中，适用
“主将从现。
”
（2）IfIwereyou,Iwouldgoatonce.
（如果我是你的话，我立刻就走。
）在这句话中，条件句，“如果我是你”，但事实上，我不可能成为你，这只是假设的情况，没有实现的可能。
当条件实现的可能性很小，甚至可以说没有时，就需要用虚拟语气来表示，动词发生了变化。
也就是说虚拟语气表示和现实的事实相反时，从句用一般过时。
主句用“should/would/could/might+动词原形。
1.IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.
2.IfIwereinvited,Iwouldgotothedinnerparty.
3.IfIwonamilliondollarsinthelottery,Iwouldputitinthebank.
知识点2.Hedoesn’tknowifheshouldbringapresent.
此处if表示“是否”，引导宾语从句。
Should此处表示“应该”。
不是虚拟语气。
E.g.1.Idon’tknowifIshouldgototheparty.
2.IfIhaveenoughmoney,IwillgotoHainan.
知识点3.IfIwereyou,I’dwearashirtandtie.
if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的虚拟语气时，be动词只能用were，而不能用was。
E.g.Ifhewerehere,hewouldnotagreewithyou.
知识点4.Idon’thaveapresent.Whatifeveryoneelsebringsapresent?
Whatif…“如果……怎么办？
”相当于whatwouldhappenif…
E.g.WhatshallIdoifitsnows?
知识点5.Well,dogscanbealotoftrouble.
Trouble麻烦事,名词
常用搭配：
get（sb）intotroublegetoutoftroublewhat’sthetrouble
“if”引导的条件句。
Unit5
Itmustbe---（肯定是,100%）
Itmight/couldbe…（有可能,20-80%）
Itcan’tbe…（肯定不是,0%）
程度肯定句否定句疑问句
must★★★★√
may★★★√√
might
/could★★√
√
√
can’t
can★√
1.---Whosebookisthis?
---ItmustbeMary
’s.（肯定;
一定）
ItmustbelongtoMary.
2.---WhoseFrenchbookisthis?
---ItcouldbeAli’s.ShestudiesFrench.（可能）
3.ThehairbandmightbelongtoLinda.
mightbeLinda’s.（可能）
4.TheT-shirtcan’tbeJohn’s.（不可能）
It’smuchtoosmallforhim.
练习：
1.---Whosepenisthis?
---It____LiuMeibecauseIsawheruseittheotherday.
A.can’tbeB.mightbeC.mustbelongto
2.That’sapieceofgoodnews.They___gladtohearthat.
A.canbeB.mightbeC.mustbeD.can’tbe
3.Mary______beinParis.Isawherintownonlyafewminutesago.
A.mustn’tB.shouldn’tC.can’tD.maynot
Unit6
定语从句
1.who指人,作主语或宾语（作宾语可省略）
ThemanwhoItalkedwithisourteacher.
Apersonwhostealsthingsiscalledathief.
2.whom指人,作宾语（作宾语可省略,如介词提前则不能省）
Theman（whom/who）InoddedtoisMr.Li.
ThemantowhomInoddedisProfessorLi.
3.which指物，作主语或宾语（作宾语可省略,如介词提前则不能省）
Thesearethetreeswhichwereplantedlastyear.
Thisrecorder（which）heisusingismadeinJapan.
Isthisthelibrary（which）youborrowbooksfrom?
Isthisthelibraryfromwhichyouborrowbooks?
4.that指人/物，作主语或宾语（作宾语可省略）
Aplaneisamachine.Itcanfly.→Aplaneisamachinethatcanfly.
Heistheman.Itoldyouabouthim.→Heistheman（that）Itoldyouabout.
Thescientistisveryfamousintheworld.Wemetheryesterday.
↓
ThescientistØ
wemetyesterdayisveryfamousintheworld.
who
whom
that
Thedressisnew.Sheiswearingit.
Thedressthatsheiswearingisnew.
which
Ø
（3）Heisthekindperson.Ihaveeverworkedwithhim.
↓
HeisthekindpersonthatIhaveeverworkedwith.
who
Thisisthebestfilm.Ihaveeverseenthisfilm.
ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.
在选择引导定语从句的关系代词时，有如下要点：
1由于关系代词在主句与从句间既起到联系作用，又在从句中充当一个成分，因此，要正确判断关系代词在从句中的功能，如作主语还是宾语等。
2当先行词指人时，关系代词可用who（做主语，宾语），that（做主语，宾语），whom（作宾语），whose（作定语）
3当先行词指物时，关系代词可用that（做主语，宾语），which（做主语，宾语）
4再定语从句中，作宾语的关系代词长可省略，但在介词后面的关系代词不能省略。
指人时，介词后只用whom，指物时，介词后只用which。
5在非限制性定语从句中，指人时，只用who，指物时，只用which。
1．定语从句中that与who、which的区别
2．定语从句中关系词的省略
典型例题
1.Thefirstjob________Ifoundwastobeacleaner.
A.whereB.whyC.whichD.that
解析：
指事物的先行词前有序数词修饰时，只能用关系代词that。
故本题的正确答案是D。
2.Idon’tthinkhistoryisasinterestingasEnglish.（改为同义词）
Ithinkhistoryis___________interesting_________English.
答案是：
less;
than。
意思是“我认为历史不如英语有趣”。
3.Thewomanwhoiswearingthehatismymother.（改为同义句）
Thewoman________thehatismymother.
读题后可知：
上句含义是“戴帽子的那个妇女旭我的妈妈”，对应下句，可知空格处应填“戴”，故正确答案是in。
选择填空
1.Thepoorboy________lostbothhisparentslastyeariscalledMike．
A．whichB．whatC．whoD．／
2.Thebridge________hasbeentherefornearlyfiftyyearsstilllooksnice．
A．whichB．whatC．／D．who
3.I’moneofthestudents_______wellinEnglishinmyclass．
A．whodoesB．whodoC．whichdoesD．whodid
4.Isthisfactory________someforeignfriendsvisitedlastFriday?
A．thatB．whereC．whichD．theone
5.All______theyhavedoneisgoodforus．
A．whatB．whichC．whyD．that
Unit7
表达意愿的几个基本句子
a._______________________gotoFrancesomeday.
b._______________________gotoFrancesomeday.
c._______________________gotoFrancesomeday.
d._______________________gotoFrancesomeday.
答案：
a.Ihopetob.I
’dliketoc.I’dlovetod.Iwantto
ShewouldliketogotoNewYork.（对划线部分提问）
Wherewouldsheliketogo?
where在本句中为副词，go后面不能再加to，而Whichcitywouldsheliketogoto?
中which为代词。
九年级英语复习---语法讲解（Units8-15）
Unit8
1、短语动词小结
常见短语动词结构有下面几种：
1.动词+副词如：
giveup放弃turnoff关掉stayup熬夜
这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放在短语动词后。
2.动词+介词如：
listenof听lookat看belongto属于
这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。
3.动词+副词+介词如：
comeupwith提出，想出runoutof用完，耗尽
4.动词+名词（介词）如：
takepartin参加catchholdof抓住
2、倒装句
notonly…but（also）…不但…而且…用来连接两个并列的成分
（1）引导以notonly…but（also）…开头的句子往往引起部分倒装。
因此⑴NotonlydoIfeelgoodbut（also）….是倒装句。
也是说得要
把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。
①NotonlycanIdoitbut（also）Icandobest.我不仅能做到而且做得最好。
⑵Notonly…but（also）…接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就近原则如：
①NotonlyLilybut（also）youlikecat.不仅莉莉而且你也喜欢猫。
②Notonlyyoubut（also）Lilylikescat.不仅你而且莉莉喜欢猫。
常见的就近原则的结构有：
Neither…nor…即不…也不…（两者都不）
NeitheryounorIlikehim.我和你都不喜欢他。
Either…or…不是…就是…（两者中的一个）
EitherLilyoryouareastudent.
Notonly
…but（also）…Therebe
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