用爱铸师魂师德师风演讲稿Word格式.docx

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用爱铸师魂师德师风演讲稿Word格式.docx

我如何做才对得起这么高的评价我如何做才能成为一个让人民满意的教师

经过思考与沉淀我认为做一名让人民满意的好教师应该做到让学生喜欢让家长满意这一切源于教师对学生的爱对工作的爱

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”还需要“以人格来培养人格以灵魂来塑造灵魂”爱因斯坦说过:

“爱是最好的老师!

作为一名教师就应该爱护学生尊重学生用自己的爱心来打动学生感化他们的心灵

自从步入教师行列那一刻起我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中一晃就是十几个春秋它包含了我所有的喜怒哀乐刻载着我每一步坚实的脚印在这十几年里我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵用耳朵聆听孩子们的呼声用眼睛迎接孩子们的笑脸用嘴巴和孩子们沟通……

记得有一年我接手了一个全校有名的“落后班”由于学生受到的家庭影响各不相同多数学生学习基础薄弱行为习惯差面对这样一群孩子我做的第一件事就是营造家一般的环境让孩子们用自己的小手装扮教室让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖此后我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长和他们谈心、聊天交流孩子的点滴进步

为促进孩子们的提高我在班里推行了一系列奖励措施:

发小标兵记分卡名字上光荣榜评选是总冠军等等寻找每个学生身上的闪光点让每个学生树立起信心爱得力量是如此巨大我用爱留下了一串串坚实的脚印孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了班上出现了团结友爱互帮互助的好气象同学们比学赶帮超师生间谈笑风生平等互助在师生的共同呵护下我们班成了一个学习、生活和成长乐园

作为一名教师还应该有耐心对待学生应该象对待自己家里的孩子那样当他犯错时不要一味的指责打骂要认真的分析孩子出错的原因找到孩子心灵的震撼点让他们醒悟并从此奋进热爱每一个学生关心每一个学生做一个让学生满意的教师

我班王朋同学由于成绩差、习惯又不好所以在班里自然是大家取笑的对象他对自己没有了信心无意间我发现他似乎很在意我对他的评价一次家访后他的坏习惯有所收敛但我清醒的认识到:

冰冻三尺非一日之寒这个年龄的孩子具有很强的反复性有一次班长告诉我“王朋把别人打了!

”我赶紧跑到班里一看他竟然打的是一位女同学而且还挺严重我不禁勃然大怒:

你太野蛮了他好象还挺委屈:

“老师她骂我!

”我呵斥到:

“你别狡辩了等我回来再说”说完我就领着这个女生去了诊所等安顿好这个女生我到班里一看他正不安的站在教室里看到我满脸疲倦他愧疚地说道:

“老师对不起!

”我余怒未息:

“你为什么要打人”只见他低着头红着脸声音非常小地说:

“她骂我是班里的垃圾于是我就……”说着他竟哽咽起来我不禁一怔是啊!

每个孩子都渴望得到爱和尊重!

于是我拉他坐下并耐心地开导他“你长大了遇事要冷静一味地用拳头还击只能招致大家更多的反感暂时的落后不代表永远落后以后要自信起来用自己的行动赢得他人的尊重老师相信你你一定能够通过自己的努力走出盲区走向光明”他会心地露出微笑:

“老师谢谢你我以后再也不惹你生气了”

真挚的爱可融化一切从这以后王朋同学显得有信心了尽管学习依然很吃力但是态度在变化对班集体的热情也很高涨每次打扫卫生他都累的满头大汗其他同学对他的态度也改变了很多于是我也不断地鼓励他在班里表扬他、关心他留意他成长的每一个足迹把更多的爱给了这个孩子

作为一名教师要用心、细心关心学生的点点滴滴让没一位学生都健康、快乐成长让每一位学生都健康、快乐成长让每一位家长都放心、安心做一个让家长满意的教师

还记得那天上午我正在办公室批改作业忽然班长气喘吁吁地跑来报告:

“老师陈键病了”我一听赶紧跑去教室一看到他因发烧而涨红的脸一听到他粗重的呼吸二话没说我这个并不强壮的人一下子抱起他放到电动车上飞也似的冲到医院当医生给孩子挂上吊瓶时我才想起给家长打电话……家长见到我握着我的手一个劲地说:

“谢谢!

我也深知要想成为人民满意的教师光有爱心是不够的还要有过硬的业务能力在工作上我对自己提出了严格的要求平时做到主动听课精心备课认真上课并做好课后的摘记工作大家都说你要给学生一杯水你自己必须有一桶水为了灌满这一桶水并让他不因为蒸发而减少我在业余时间还认真学习业务知识除了上网查阅资料外我还大量翻阅学校现有的教育杂志并认真作好理论笔记不断积累不断给自己充电让自己永远矗立于新知识的源头

“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我因为我心中也有一个不倒的信念——做人民满意的教师

“撑一支长篙象青草更青处漫溯”虽然我早已知道那间教师里放飞的是希望守巢的是自己;

那快黑板写下的是真理擦去的是功利;

那根粉笔画出的是彩虹流下来的是泪滴但我仍用我手中的粉笔继续延续着我平凡的故事做一个平凡的灵魂营养师做一个平凡的心灵导航员做一个人民满意的教师

谢谢大家!

尊敬的各位领导亲爱的老师:

有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一道风景线最为靓丽那就是师魂今天我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言感到无比荣幸我想借这一方讲台讲讲我身边的人和事讲讲乡贤街小学的师魂——或许她只是教师集体中最微不足道的一个然而正是这千千万万的微不足道的教师撑起了中国艰难的基础教育

一、对待集体:

一花独秀不是春百花齐放春满园

常言道学高为师德高为范教师这份特殊的职业规定了教书者必先学为人师育人者必先行为世范师德是教师最重要的素质是教师之灵魂乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个上下一心团结向上共同进取有高尚的师魂的集体在这个集体里奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来不带半根草去”的精神为了守住心灵的宁静更为了适应时代的发展铸造先进的学生学校领导首先通过先进教育理念的洗礼达成共识:

所有老师各尽其才并有充分的发展空间:

对我们青年教师提高业务水平迅速成长起来制定了培养计划和方案;

各教研组组织了校本教研活动有经验的老师发挥传、帮、带的作用经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后全体教师都受益匪浅

语文组的老师为了传达一些新的教法和理念常常这堂课听到那堂课教研活动更是如火如荼数学组的老师为了培训学生下课也被学生围的水泄不通英语组的老师也不甘示弱课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么每个老师真正做到了什么叫“民主”什么叫“合作”什么叫“个性”什么叫“创新”……

乡贤街小学就是一个熔炉生活在这里的每一个教师能够坚持学习大家为了不断丰富自己的精神世界提升自己的教学风格在网上备课——做电子备课网上查资料建立自己的博客网上学习已经是每个老师的必修课……是啊十年树木百年树人教师尤其是要树立好自己要让个人立于不败之地就是让这个集体是一个有活力的集体蒸蒸日上的集体乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点他们为了提高自己的业务水平丰富自己的文化底蕴完善自己的人格素养他们一直在努力着还将继续努力下去

二、对待工作:

咬定青山不放松立根原在破岩中

教师不是伟人不能像伟人一样成为偶像受人敬仰;

教师不是英雄不能像英雄一样树碑立传;

教师不是明星不能像明星一样妇孺皆知……相比之下教师们做的一切是那么普通那么平凡那么琐碎!

但是他们又是怎样做的呢每天7:

40上班可是六年级的老师已经在7:

30之前就到了教室里指导早读;

每天下午2:

00就有很多老师已经进了教室他们办公桌上的备课本日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本如果堆积起来不会比小山矮多少而老师们的修改确实丝毫也不马虎;

课堂上为了激活学生思维老师们较劲了脑汁想尽了办法;

晚上又在备课查资料或和家长联系一点也不觉得麻烦他们没有回头想过今天一共工作了多少小时是否需要休息了只知道还有很多事等着去完成;

他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离还必须不断地努力……

因为我们知道教师是一份有关梦想的职业是一份有关心灵的职业更是一份成就人才关于爱的事业!

面对一个个鲜活可爱的面孔面对一双双求知的眼睛我们总是一次次默默地告诉自己要努力要加油要成为学生受欢迎的好老师我们曾做了种种诗意的描绘:

如果学生是花朵我们愿意做绿叶陪衬如果学生需要光明我们一定要做蜡烛燃烧自己

今天能在这里发言感到无比荣幸坦白地说在我那颇为贫乏的词库里我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲于是我把它取名为“追求”――“流沙河中学的追求”我想借这一方讲台讲讲我身边的人和事讲讲流沙河中学的师魂――或许她只是教师集体中最微不足道的一个然而正是这千千万万的微不足道的教师撑起了中国艰难的基础教育

一枝独秀不是春百花竞放春满园

常言道学高为师德高为范教师这个特殊的职业规定了教书者必先学为人师育人者必先行为世范师德是教师最重要的素质是教师之灵魂流沙河中学的所有领导和老师组成了一个上下一心团结向上共同进取有高尚的师魂的集体在这个集体里奉行着陶行知先生的“捧一颗心来不带半根草去”的精神为了守住心灵的宁静更为了适应时代的发展铸造先进的学生学校领导首先通过先进的教育理念的洗礼达成共识:

所有老师各尽其材并有通分的发展空间;

对青年教师提高业务水平迅速成长起来制定了培养计划和方案;

各教研组组织了校本教研活动有经验的老师发挥传、帮带的作用积极地挑起了这副重担子;

青年教师新点子多精力旺盛经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后全体教师都收益匪浅历史组的老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法语文组的老师为了传达一些新的教法和理念常常这场课听到那场课教研活动更是如火如荼数学组的老师为了培训学生下课也被学生围得水泄不通物理组的老师也不甘示弱课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么每个老师真正懂得了什么叫“民主”什么叫“合作”什么叫“个性”什么叫“创新”……流沙河中学就是一个熔炉生活在这里的每一个教师能够坚持学习五年前这里的老师的本科学历还比较少可是现在已经达到了100/100以上所有教师都拿到了合格的普通话证和计算机操作证有80/100的老师已经拿到了计算机高级操作证因为流沙河的方言浓学习普通话不是那么一件容易的事情文老师就自动担任了大家的业余教练有时为了纠正一个音节的发音往往要教上几天他们从来都是相当的热情大家为了不断丰富自己的精神世界提升自己的教学风格又相继买好了家庭电脑网上备课网上查资料网上学习已经是每个老师的必修课……是啊十年树木百年树人教师尤其要树立好自己要让个人立于不败之地就要让这个集体是一个有活力的集体蒸蒸日上的集体流沙河中学的领导和老师深深懂得这一点他们为了提高自己的业务水平丰富自己的文化底蕴完善自己的人格素养他们一直在努力着还将继续努力下去

教师不是伟人不能象伟人一样成为偶像受人景仰;

20上班可是各班的班主任已经在6:

40就到了教室里指导早读;

每天下午4:

30下班还有相当一部分老师呆在自己的办公室好象那是下课铃声一样老师们还伏在案上各自忙着自己的工作批作业的批作业辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点10点!

尤其是那间打印室里一切的试卷、文件、教案、教研资料都是出自这间办公室房子的主人就是罗老师他除了包揽了全校的文印工作外还包揽了联校的文印工作另外他还任好几个班的计算机的教学他的工作宗旨:

我做事你放心!

他难得晚上十二点前睡觉学生宿舍里已经静了很久他还在巡查早晨不到六点他又起床了周末有很多老师找他或为打印或为自家的电脑又出了故障到里去找他到学校里他那间办公室去他一定在那里办公为了节省时间他干脆把床位搬到了学校他的确堪称师德的楷模:

寒、暑假来了本来可以放松放松了罗老师还呆在我们的学校正忙着假期的教师培训来期的计划他默默的忙着这一切从未说过半句苦这位老师洒向工作都是爱惟独不把爱洒向自己因为有这么好的榜样流沙河中学的每个老师都能对工作全力以赴喻老师最近惨遭不幸和她并肩上课的丈夫突然永远的离开了人世她的打击可想而知可是她能化悲痛为力量在休息了十天后她又走上了她熟悉的讲台:

她要把一腔痛苦化作对学生的满腔的爱对工作的满腔的热诚!

至于平时带病坚持上课的老师从来不因为私事而耽误工作的老师为了完善教学方法而经常单独反思和集体反思的老师那就更不用说了老师办公桌上的教案本、日记本、作业本、辅导本、学习笔记本如果堆积起来不会比小山矮多少而老师们的修改却是丝毫也不马虎;

课堂上为了激活学生思维老师们绞尽了脑汁想尽了办法;

他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离还必须不断地努力……

三、对待学生:

落红不是无情物化作春泥更护花

有位名人说过老师的高尚不在于他培养了多少科学家艺术家而在于他的细微之处以高尚的师德影响人培育人造就具有创新的新一代是历史赋予我们的神圣使命流沙河中学的老师深知自己在学生心目中的角色他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理采撷着如花的词句构筑着心中最美好的诗篇――平凡的教书育人的事业雨果曾说过:

“花的事业是尊贵的果实的事业是甜美的让我们做叶的事业吧因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种子学校就是一片孕育希望的土壤老师则是播种希望、播种太阳的使者看:

周末李老师还在训练团队虽然要求相当严格学生却愈干愈来劲

下课了谢老师、何老师石老师在与学生谈心交流沟通关注着每一个孩子琐碎到孩子的起居饮食心情的微妙的变化

操场上邓老师不失时机地接近孩子了解学生思想培养感情有时候孩子因训练耽误了回家的时间邓老师或把孩子送回家或干脆留孩子在家里过夜

食堂里几位班主任老师又在探讨交流分配任务大家正为班上新出现的问题出谋划策

走廊上我们的张校长不时的关注学生做他们的思想工作不放过发现的任何问题

教室里刘老师、彭老师、周老师不断变着花招吸引孩子们引导孩子们走向一个快乐的世界

放学了特长生辅导老师是最忙的时候画室里的筛筛笔声声乐室的嘹亮歌喉、一声比一声悦耳

特别是她——丁姣容老师她是我们教师队伍中普普通通的一员她的身上体现了教师的全部美德她一直有严重的咽喉炎她却经常加班辅导学生惟恐耽误孩子们的功课在自己得了重病的时候仍然记挂着学生仍然坚持上课直到确诊为鼻癌才住进医院可是这位老师因耽误了最佳治疗时间病魔永远的夺去了她的生命春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干丁老师做了最好的诠释!

在送葬的路上她的学生哭了为痛失一位好老师而哭她的同事哭了为痛失一位好搭档而哭!

她用自己生命谱写了一曲感人至深的“春蚕之歌”

让我们向不计得失乐为人梯爱生如子不甘人后默默无闻终身奉献的“春蚕”致敬吧!

当然我们的工作有遗漏有失误有时走弯路有时做无用功我们在合作时也曾磨擦我们的业务水平还有待不断提高我们的教育理念有待不断更新但是不管前面的路有多长有多坎坷我们会永远扬起师德的风帆追求永无止境奋斗永无穷期“问花得艳如许惟有绿叶衬托之”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言就让我们也留下我们的16字宣言吧:

热情工作大胆追求勇于创新争创品牌!

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