四川省遂宁市届高三三诊考试理综生物试题Word版含答案.docx

四川省遂宁市届高三三诊考试理综生物试题Word版含答案.docx

《四川省遂宁市届高三三诊考试理综生物试题Word版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省遂宁市届高三三诊考试理综生物试题Word版含答案.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四川省遂宁市届高三三诊考试理综生物试题Word版含答案

遂宁市高中2018届三诊考试

理科综合能力测试

可能用到的相对原子质量：

H-1C-12O-16Fe-56B-11Ba-137S-32Ca-40Cu-64As-75

第Ⅰ卷（选择题，共126分）

一、选择题（本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1．下列有关生物膜的叙述正确的是

A．生物膜不参与生命系统边界构建

B．生物膜都具有选择透过性和流动性

C．小分子物质都通过跨膜方式穿过生物膜

D．细胞膜内表面有糖类和蛋白质结合形成的糖被

2．艾滋病是威胁人类健康的重要疾病之一，12月1日为世界艾滋病日，宣传预防艾滋病刻不容缓。

下列与艾滋病病原体有关的叙述，正确的是

A．它用灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基培养

B．它由衣壳、核酸等组成，属原核生物

C．它主要攻击T细胞，导致人体免疫功能障碍

D．它通过血液、体液、握手、蚊虫叮咬等传播

3．下图为某二倍体植物的一个造孢细胞通过分裂形成精子的过程，其中①~④表示细胞分裂，X、Y、Z表示分裂过程中产生的细胞。

据此分析，下列叙述正确的是

A．过程③的细胞分裂前期有同源染色体但无联会配对现象

B．细胞Z与过程④产生的精子中所含遗传信息不可能相同

C．过程①处在中期和过程④处在后期的细胞染色体数不同

D．该植物形成精子时需要减数分裂和有丝分裂的共同参与

4．小麦干种子用蒸馏水浸泡，其萌发初期，代谢加强、干重增加。

相关叙述正确的是

A．自由水含量增加，淀粉水解，干重增加

B．吸收N、P等元素，为种子萌发做准备

C．光合速率大于呼吸速率导致其干重增加

D．脱落酸含量增加，诱导淀粉酶基因表达

5．水杨酸是植物体内一种重要的内源激素，能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质，提高抗病能力。

为探究水杨酸对不同品系（YTA、YTB）水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响，研究人员所做相关实验的结果如下图。

下列分析正确的是

A．水杨酸是细胞合成的能催化水稻细胞中蛋白质合成的有机物

B．相同浓度的水杨酸处理不同水稻幼苗后的实验结果基本相同

C．不同浓度水杨酸处理YTA水稻幼苗12小时后抗病能力都最强

D．水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中蛋白质合成的作用具有两重性

6．某女娄菜种群中，宽叶和窄叶性状是受X染色体上的一对等位基因（B、b）控制的，但窄叶性状仅存在于雄株中，现有三个杂交实验如下，相关说法不正确的是

杂交组合

父本

母本

F1表现型及比例

1

宽叶

宽叶

宽叶雌株︰宽叶雄株︰窄叶雄株=2︰1︰1

2

窄叶

宽叶

宽叶雄株︰窄叶雄株=1︰1

3

窄叶

宽叶

全为宽叶雄株

A．基因B和b所含的碱基对数目可能不同

B．无窄叶雌株的原因是XbXb导致个体致死

C．将组合1的F1自由交配，F2中窄叶占1/6

D．正常情况下，该种群B基因频率会升高

29．（10分）

紫菜营养丰富，其蛋白质、铁、磷、钙、核黄素、胡萝卜素等含量居各种蔬菜之冠，有“营养宝库”之美称。

（1）紫菜叶绿体中含有叶绿素、类胡萝卜素、藻蓝素等多种色素，能吸收光能进行光合作用，这体现了▲的生物学观点；提取叶绿体中的色素常用的方法是▲。

（2）科研人员为探究紫菜养殖的最适温度，实验结果如图所示，则紫菜生长的最适温度大约为▲（填“15℃”“25℃”或“35℃”）；当温度为15℃时，紫菜在白天▲（填“能”或“不能”）生长，原因是▲。

30．（共10分）

某人在冰雪地面行走，不慎将脚踝扭伤，并出现局部红肿。

（1）在户外行走感觉寒冷，是因为低温刺激冷觉感受器，产生兴奋，传入

▲形成冷觉所致。

（2）在寒冷环境中尿量会增加，是因为：

人在寒冷环境中▲和▲，导致血浆渗透压降低，抗利尿激素释放▲（选填“增加”、“不变”或“减少”），肾小管和集合管对水的重吸收减缓。

（3）对人脚踝扭伤并出现红肿现象的解释是▲。

31.（8分）

某地曾是著名的鱼米之乡，植物生长茂盛，土壤动物种类繁多。

后来，由于上游地区一农药厂的污染废水排入河流，造成该地农田土壤环境持续恶化，原本常见的泥鳅、田螺等几近销声匿迹。

为了调查污染废水对农田土壤动物类群的影响，对受污染河流一侧不同距离农田进行相关调查，结果见表。

请据此回答下列问题：

距污染河流不同距离农田土壤动物类群和个体数

离污染河流的距离（km）

0.1

0.5

1.0

2.0

4.0

动物类群数（类）

20

23

37

50

58

动物个体总数（个）

365

665

750

1983

2490

（1）对土壤动物丰富度调查常采用▲法。

当污染停止后，在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于▲演替。

（2）根据表中的调查结果分析，可得出的结论是：

①▲；②▲

32．（共11分）

2017年9月，袁隆平院士在国家水稻新品种与新技术展示现场观摩会上宣布了两项重大研究成果：

一是耐盐碱的“海水稻”培育，二是吸镉基因被敲除的“低镉稻”最新研究进展。

有关遗传分析见下表。

水稻品种

表现型

导入或敲除的相关基因

该基因所在位置

普通水稻

不耐盐高镉

未导入和敲除

——

海水稻

耐盐高镉

B+

6号染色体

低镉稻

不耐盐低镉

C-

2号染色体

注：

B＋表示转入的耐盐基因，C-表示吸镉基因被敲除，普通水稻的基因型是B－B－C＋C＋。

B＋对B－为显性，C＋C－表现为中镉稻。

请回答：

（1）已知C＋C－为中镉水稻，说明C＋对C－的显隐性关系为▲。

在进行水稻（2N=24）基因组测序时，应对▲条染色体上的基因进行测序。

（2）若海水稻为纯合子，有可供选择的低镉水稻，为获得稳定遗传的耐盐低镉水稻。

请设计杂交育种程序，用遗传图解（写出包括亲本在内的三代即可）表示，并用简要的文字说明。

▲

（二）选考题（共45分）

37．【选修1——生物技术实践】（15分）

尿素是一种高浓度氮肥，通过土壤中某些细菌分解为氨后,被植物吸收利用。

某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下：

KH2pO4

Na2HP04

MgS04·7H20

蛋白胨

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

1.0g

10.0g

l.0g

15.0g

（1）根据培养基的成分分析，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌？

▲（填“能”或“不能”），原因是▲。

在接种前需要检测培养基灭菌是否彻底，常用的检测方法是▲。

（2）要统计每克土壤样品中活菌数目，最好采用▲法接种。

某同学取稀释倍数为105倍的菌液0.1ml接种后，测得平板上菌落数为156、178和191，则每毫升样品中的菌落数为▲。

（3）某同学在分离纯化土壤中分解尿素的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，可能的原因是▲，为避免此种现象发生，正确的操作方法是▲。

38.【生物—选修3现代生物科技专题】（15分）

我国一科研团队将小麦液泡膜Na＋/K＋逆向转运蛋白基因（TaNHX2基因）转移到水稻细胞内，获得了转基因耐盐水稻新品种。

回答下列有关问题：

（1）为保证目的基因在水稻细胞中能够表达，运载体上应含有特定的▲

A.复制原点B.启动子C.标记基因

（2）水稻的转化过程为：

将水稻幼胚接种到诱导培养基上，经过▲过程，培养出愈伤组织，然后用▲法，将目的基因和相关功能片段整合到愈伤组织细胞的染色体DNA上，最后诱导愈伤组织形成水稻植株。

（3）为验证外源基因整合到水稻基因组后是否转录，可从转基因植株的细胞中提取所有mRNA并反转录成▲，再以反转录产物为模板，利用TaNHX2基因特异引物，通过▲方法进行基因扩增。

若以根细胞为材料扩增结果为阳性（有产物生成），以叶细胞为材料扩增结果为阴性（无产物生成），则说明▲。

（4）将生长至4叶期的转基因幼苗转入高浓度的NaCl溶液中培养，进行耐盐试验，用非转基因幼苗作为对照。

培养30天后观察现象，若▲则说明转基因植株获得了耐盐特性。

遂宁市高中2018届三诊考试

理科综合能力测试参考答案及评分意见

第I卷（选择题共126分）

一、选择题（本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的）

1—6BCDADB

29.（每空2分，共10分）

（1）生物体结构与功能相统一萃取法

（2）25℃能光合作用大于呼吸作用（净光合作用大于零）

30．（每空2分，共10分）

（1）大脑皮层

（2）通过皮肤排汗减少代谢加强，产生水增多减少

（3）扭伤导致毛细血管舒张、通透性增加（答出其中一点即可得分，1分），血浆中大量物质渗入组织液（1分），导致组织液增多

31.（每空2分，共8分）

（1）取样器取样次生

（2）①农药污染会降低土壤动物类群数和个体总数

　　②距离污染源越远（近），农药污染物的浓度越低（高），对土壤动物的影响越小（大）（其他答案合理也可给分）

32.（共11分）

（1）不完全显性（2分）　　12（2分）　

（2）（图解共7分）

耐盐高镉不耐盐低镉

PB＋B＋C＋C＋×B—B—C—C—选择亲本进行杂交

↓

F1B＋B—C＋C—所得F1自交

耐盐中镉

↓

F2B＋__C—C—从F2中选择耐盐低镉品种连续自交，

耐盐低镉直至不发生性状分离即可

给分说明：

①P、F1、F2、×、↓、符号正确（1分）

②P、F1、F2的基因型（各1分，共3分），亲本表现型（1分）

③从F2中选择耐盐低镉品种连续自交（1分），直至不发生性状分离（1分）

37.（15分）

（1）不能（1分）　尿素不是唯一氮源（或“培养基含蛋白胨”，2分）　将未接种的培养基在适宜的温度下培养一段时间（2分），观察是否有菌落产生（2分）

（2）稀释涂布平板（2分）　1.75×108（2分）

（3）菌液浓度过高（2分）对菌液进行梯度稀释（加大稀释倍数）（2分）

38．（15分，除标注外，每空2分）

（1）B

（2）脱分化农杆菌转化法

（3）cDNA（互补DNA）PCR目的基因（TaNHX2基因）仅在根细胞中转录，未在叶细胞中转录（回答“基因选择性表达”不给分）（3分）

（4）转基因植株存活率高于非转基因植株（转基因植株叶片不变黄，非转基因植株叶片变黄，其它答案合理可给分）