版本科培养方案公共基础和部分学科 基础课程类型方案分析文档格式.docx
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3
4
0006457
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4.0
64
0007069
“中国特色社会主义建设”实践
各专业
0001903
高等数学（工）-1
5.5
99
35
无穷小与极限，一元函数微积分学，常微分方程
非信息与计算科学理工专业
数理学院
0001904
高等数学（工）-2
级数，多元函数微积分学
0004807
高等数学（文）-1
54
40
14
极限与连续，一元函数微分学
建筑学、工业设计、城乡规划、法学、广告学、社会学、外语专业
0004808
高等数学（文）-2
2.5
45
13
一元函数积分学，常微分方程
0003331
高等数学（经）-1
72
44
28
极限与连续，一元函数微积分学
经管类专业
0003332
高等数学（经）-2
常微分方程，级数，多元函数微积分学（不含三重积分线面积分）
0003333
概率论与数理统计（工）
50
概率论基础，数理统计（常用统计量及其性质，参数的估计点估计、区间估计及估计量性质，假设检验，分布的拟合优度检验，方差分析，线性回归分析）
0003334
概率论与数理统计（经）
概率论基础，数理统计（常用统计量及其性质，参数的估计点估计、区间估计，正态总体均值与方差的假设检验，方差分析，线性回归分析，广义线性模型初步）
0001908
线性代数（工）
6
向量代数，行列式，矩阵，线性方程组，线性空间，特征值与特征向量，二次型
机电学院、建工学院、环能学院、软件学院、材料学院各专业
电控学院、数理学院、计算机学院、生命学院
0001909
线性代数（经）
5
行列式，矩阵，线性方程组，特征值与特征向量，二次型
0000025
复变函数与积分变换
复变函数的积分、级数，留数，Fourier变换，Laplace变换，Z-变换
自动化、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、生物医学工程专业
0000072
大学物理Ⅰ-1
3.5
63
力学（包括振动、波动和狭义相对论）、热学基本概念、基本理论和基本方法以及演示实验的观摩
非应用物理
理工专业
0000073
大学物理Ⅰ-2
电磁学、波动光学和量子物理的基本概念、基本理论和基本方法以及演示实验的观摩
0007660
大学物理（文）
经典力学的建立和发展,从静电现象到电磁波,光的本性，打开微观世界研究大门的三大发现，量子论，统计规律性，混沌，熵与信息，相对论，天体物理学的新发展，物理学基础知识实践，以及演示实验的观摩
文科、经管类专业
0004964
物理实验（工）-1
1.0
数据处理、基本实验方法、基本实验仪器的使用，基本实验
理工科专业
0004965
物理实验（工）-2
基本实验、综合性实验、设计性实验
大学英语（综合）
大学英语读写、视听说
非外语、艺术类专业
外语学院
大学英语（高级）
0000163
材料力学Ⅲ
绪论、轴向拉压应力与材料的力学性能、轴向拉压变形、连接件强度的实用计算、扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、应力状态分析与广义胡克定律、强度理论、组合变形、压杆的稳定性、疲劳强度、拉压实验、EV实验和叠梁实验
机械工程、土木工程专业
机电学院
0001917
材料力学Ⅳ
8
能量原理、惯性载荷问题和简单弹塑性问题、弯扭组合实验及课程论文
0000205
理论力学Ⅲ
56
一、静力学（力的性质和受力分析、力系化简和平衡条件、力系的平衡方程及其应用）
二、运动学（点的运动、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动）
三、动力学（质点动力学、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗伯原理）
0002570
理论力学Ⅷ
12
一、动力学Ⅱ（虚位移原理、动力学普遍方程和拉格朗日方程、机械振动基础、机械振动基本实验）
0003811
工程材料与
机械制造基础
30
一、金属切削的基础知识；
二、金属切削机床的基础知识；
三、常用切削加工方法；
四、典型加工表面；
五、工艺过程的基本知识
材料科学与工程专业
0005223
工程力学Ⅱ
58
一、静力学（基本概念、汇交力系、平面力系、空间力系的平衡与简化）。
二、材料力学（拉压剪切、扭转、弯曲、组合变形，应力状态与强度理论，压杆稳定、疲劳等，拉压实验）
三、工程结构的力学模型与分析
建筑环境与能源应用工程专业
材料科学与工程、资源循环科学与工程专业
环境工程专业
0001931
工程力学Ⅲ
88
82
三、运动学（点的运动、点的复合运动、刚体平面运动）。
四、动力学（质点动力学，动量、动量矩、动能定理，静动法）。
测控技术与仪器、
交通工程专业
能源与动力工程专业、新能源科学与工程专业
0000066
工程图学Ⅴ
一、正投影法基础
二、直线与平面及两平面的相对位置
三、投影变换
四、立体的投影及平面与立体的截交线
五、立体与立体相交第八章：
轴测图
六、组合体
七、物体的表达方法。
机电学院、建工学院、环能学院、材料学院各专业及应用物理、生物技术、生物医学工程、工业设计等专业
工程图学基础与AutoCAD
10
22
本课程是一门工科学生必修的技术基础课，包括正投影法理论、画法几何基础以及计算机绘图。
通过学习使学生具备简单的识图能力，了解计算机绘图软件的主要功能，熟练掌握AutoCAD的绘图方法。
自动化、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程专业
0002567
工程图学实践
60
一、标准件、常用件的画法。
二、零件图的内容、画图及读图方法。
三、装配图的内容、画图及读图方法。
四、AutoCAD计算机绘图。
材料学院各专业及环境工程、环境科学、应用化学、工业设计专业
工程图学实践Ⅱ
建工学院各专业
0001942
工程图学实践Ⅰ
一、标高投影的基本知识、建筑施工图、总平面图的画法、建筑平面图、立面图的画法。
二、剖面图的规定画法、室内工程图、室外平面图、构配件详图的画法。
三、建筑详图的画法、室内工程图、室外平面图、构配件详图的画法。
四、概述、钢筋混凝土结构图、基础图的规定画法。
五、AutoCAD计算机绘图
六、3dsmax软件简介
交通工程
0003389
工程图学实践Ⅳ
90
一、减速器的相关知识。
二、减速器中属于标准件的零件及其功能介绍，学习标准件、常用件的规定画法。
三、以减速器为例，学习装配图的主要内容、表达方法、工艺结构、技术要求，画图步骤及读图方法。
四、学习零件图的内容、视图表达方法、尺寸标注，粗糙度、公差配合等技术要求，零件图的画图步骤及读图方法。
五、学习AutoCAD的基本绘图命令及编辑方法。
六、学习Inventor三维造型设计方法。
机械工程、测控技术与仪器、能源与动力工程、新能源科学与工程专业
0004746
机械工程训练A
一、工程实践基础
二、规定项目制作训练
三、自选项目训练
城规学院、电控学院、建工学院、数理学院、计算机学院、经管学院、外语学院、人文学院各专业及环境工程、环境科学、应用化学专业
0004747
机械工程训练B
材料学院、生命学院、软件学院各专业及测控技术与仪器、交通工程专业
0004748
机械工程训练C
120
新能源科学与工程、能源与动力工程专业、机械工程专业
0006177
机械设计基础Ⅰ
研究常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法
材料科学与工程、资源循环科学与工程、建筑环境与能源应用工程专业
0002291
机械设计基础Ⅴ
5.0
80
测控技术与仪器、新能源科学与工程、能源与动力工程专业
0001302
机械设计基础课设Ⅱ
减速器设计
材料学院各专业、建筑环境与能源应用工程专业
0001303
机械设计课设Ⅰ
新能源科学与工程、能源与动力工程专业
0000123
数字电子技术
通过本课程的教学，使学生掌握数字电子技术领域的基本概念、基本方法和基本技能；
培养学生在该领域的分析、设计、综合与创新能力；
掌握Multisim仿真软件的应用技术；
了解可编程逻辑器件的基本原理与应用；
了解用硬件描述语言设计硬件的思路和基本方法，为后续专业课程的学习打下良好基础
电控学院各专业及生物工程专业
电控学院
了解用硬件描述语言设计硬件的思路和基本方法，为后续专业课程的学习打下良好基础。
应用物理专业
0000111
电路分析基础Ⅱ
通过本课程的学习，学生应能掌握电路分析的基本概念、基本方法和基本定律的应用。
应能对一般电路模型建立起其响应的数学模型。
并能对所求出的数字结果给以确切的物理解释。
应使学生的自学能力，分析问题的能力进一步提高。
为进一步学习“信号与系统、电子技术”等课程打下必要的基础。
基本内容：
电阻电路分析；
动态电路分析；
正弦稳态分析；
非正弦周期电流电路和频谱分析；
二端口网络和非线性电路分析。
电控学院各专业及生物医学工程专业
0004333
模拟电子技术
本课程是为电类相关专业本科生开设的专业基础课，基本内容包括：
半导体器件、基本放大电路、集成运算放大器、反馈理论、信号运算放大电路、波形发生电路及下游稳压电源。
0002357
电路与电子技术
本课程是为信息类相关专业本科生开设的专业基础课，基本内容包括：
直流电流分析、正弦稳态电路分析、半导体器件、基本放大电路、集成运算放大电路、信号运算放大电路、直流稳压电源。
计算机学院、软件学院相关专业、应用物理专业
0001995
微机原理与应用Ⅰ
本课程是电类专业本科生的专业基础课，是本专业本科生学习和掌握计算机硬件知识以及汇编语言程序设计的入门课。
主要内容包括计算机的基本原理、基本组成，微处理器的结构及工作原理，指令系统，汇编语言程序设计，存储器及其接口电路设计，计算机接口技术的概念、数据传输方式以及部分简单智能接口电路的设计及软件编程等。
0001900
电子技术Ⅳ
42
本课程是为非电专业本科生开设的学科基础课。
模拟电子技术部分内容有半导体器件基础；
基本放大电路；
集成运算放大器；
正弦波振荡电路；
直流稳压电源；
晶闸管及应用；
数字电子技术部分内容有门电路和组合逻辑电路；
触发器和时序逻辑电路。
生命学院各专业及应用化学、环境工程，环境科学、新能源科学与工程、能源与动力工程、材料科学与工程专业
电子技术
电子技术实验-1
原课程类似于上述《电子技术实验Ⅰ-1》的内容，属于电子技术实验的入门环节，课时上少了一些。
电控学院各专业
及生物医学工程专业
电子技术实验-2
1.5
原课程类似于上述《电子技术实验Ⅰ-2》的内容，属于电子技术实验的设计环节，课时数较多。
电路与电子技术实验
本课程是针对计算机学院各专业开出的关于电路分析基础和模拟电子技术的实验课程。
主要内容包括电路实验（12学时）和电子实验（28学时）及EDA仿真的学习和上机（8学时）。
注：
建议本课程从理论课到实验课做一些调整，结合计算机专业的特点，增加实用的内容，重在建立概念，学会基本仪器仪表实用，培养动手能力。
计算机学院各专业
电工电子基础训练Ⅰ
基本技能训练、电路设计与调试、上机操作电路设计软件、电子实习产品制作
本课为原《电子工艺实习I》（课程编码：
0001213）
0007070
电工电子基础训练Ⅱ
基本技能训练、电路设计与调试、电子实习产品制作
建工学院、环能学院、材料学院等非电专业
0000107
电工技术Ⅱ
本课程是高等学校本科非电类专业的一门技术基础课程。
目前，电工技术应用十分广泛，发展迅速，并且日益渗透到其他学科领域，促进其发展，在我国社会主义现代化建设中具有重要的作用。
教学内容：
直流电路、交流电路理论、三相电路的基本概念和基本解题方法；
非正弦交流电路、一阶电路暂态过程的分析方法；
电工测量,安全用电。
建工学院各专业及材料科学与工程、环境科学、应用化学、环境工程、生物技术、食品质量与安全等专业
0000106
电工技术Ⅰ
磁路与变压器、电机与继电接触控制电路；
机械工程、测控技术与仪器、新能源科学与工程、能源与动力工程等专业
0001973
化学与环境
溶液中的离子平衡，电化学基础，物质结构，环境污染及控制等内容及大气颗粒物测定，污水COD测定等实验。
建工学院、新能源科学与工程、能源与动力工程等专业
环能学院
0004968
工程热力学Ⅱ
热力学基本概念，热力学基本定理及应用等。
其他学院各相关专业
环能学院各相关专业
0004969
传热学Ⅳ
主要介绍导热、对流换热、辐射换热这三种传热方式以及传热过程的规律。
通过该课程的学习，使学生获得有关热量传递过程规律及应用的基本理论知识并掌握传热问题综合分析处理和计算能力。
0000955
热工基础
5或6
主要介绍有关物质的热力性质，热能有效利用，热功转换，热量传递及强化等基本理论。
通过本课程的学习，使学生掌握工程热力学和传热学的基本知识和基本原理。
环能学院及建工学院非能源类各相关专业
普通化学
大学无机化学基础，平衡，热力学基础，结构化学基础，元素化学
给水排水科学与工程专业
普通化学Ⅳ
热化学、化学反应基本原理、水化学、电化学、物质结构基础、元素化学与无机材料、高分子化学与材料
物理化学Ⅲ
热力学，动力学，电化学，界面与分散体系
物理化学Ⅱ
化学热力学的基本概念、基本理论和基本计算，以及热力学在化学平衡、溶液、相平衡等方面的应用，电化学及界面的基础知识，并适当介绍化学动力学的有关基础知识。
0000158
有机化学Ⅲ
有机化合物的命名、结构、物理性质、化学性质、用途、来源和制备方法
材料科学与工程专业、资源循环科学与工程专业
有机化学Ⅱ
有机化学和有机化合物，烃类（烷烃、烯烃、炔烃、脂环烃、卤代烃、芳烃）、有机含氧化合物（醇、醚、醛酮、羧酸和羧酸衍生物），有机含氮化合物（硝基化合物、胺）、杂环化合物的基本有机化学性质，基本有机反应和基本理论。
0000011
体育-1
篮球、排球、足球、羽毛球、网球、乒乓球、游泳、田径、健美操、形体礼仪、艺术体操、体育舞蹈、健美、保健体育、武术、跆拳道、塑身形体
体育部
0000012
体育-2
0000013
体育-3
0000014
体育-4
信息技术基础
1-2
本课程主要介绍：
信息与信息处理技术、操作系统、办公自动化软件、数据库管理、多媒体技术、通信网络与信息安全的基本概念及应用。
本课程主要采用实践教学的手段，强化学生的实际动手能力。
通过本课程的学习，学生能够了解信息技术的相关概念，掌握计算机应用的基本方法，包括办公自动化软件的使用、数据的组织与管理、计算机网络应用与信息安全，为日后学生能够安全地应用计算机与计算机网络解决专业领域的实际问题打下必要的基础。
非计算机专业
计算机学院
0007112
C语言程序设计基础
1-4
主要目的是让学生理解计算思维的基本特征，掌握利用程序设计解决实际问题的基本能力。
计算机解决问题的基本特征、程序设计的相关概念、结构化程序设计方法，以及利用C语言设计、编写、调试程序的基本方法和技巧，并通过案例教学与项目实践的教学手段，强化学生分析与解决实际问题的能力，培养学生良好的程序设计习惯。
通过本课程的学习，使学生具备利用C语言程序解决具体问题的基本能力，为日后的专业学习打下必要的程序设计基础。
非计算机理
升级会员 