最全人版七年级下册英语各单元知识点大归纳Word下载.docx
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play
the
guitar?
1play
sb.sth.”=“play
sth.for
sb.”表示“为某人播放……”
例如：
Play
me
a
song=Play
song
for
me.请为我放一首歌听听吧。
2“play
sth.on+乐器”表示“用乐器演奏…”，
The
girl
often
English
on
piano.这个小女孩经常用钢琴演奏英文歌曲。
3play
chess“下国际象棋”，例如：
Can
chess?
你会下棋吗？
【误区警示】
“下棋”用play
chess,棋类之前不加冠词。
2.I
want
to
join
art
club.我想加入艺术俱乐部。
【用法透析】
1）句中join为动词，表示“加入，成为……的一员，连接，结合”等之意。
She
wants
club.她想加入英语俱乐部。
Come
and
us.来加入我们吧。
Join
two
maps
togethes.把这两个地图连起来。
2）句中art为“艺术，美术”，
如：
an
teacher美术老师，an
lesson一堂美术课，an
artist一位艺术家
3.Can
speak
English?
你会讲英语吗？
【易混辨析】speak/say/tell/talk
speak意为“说话”，指说话的能力和方式，一般作不及物动词，意为“演讲”，作及物动词时，其后跟某种语言。
Who
at
meeting?
谁想在会议上发言？
Do
Chinese?
你会说汉语吗？
talk意为“谈话，交谈”，指相互间的谈话，一般作不及物动词时，要谈到某人某事时，后面接介词about或of。
Don’t
talk
in
class!
不要在课堂说话。
Let’s
Mr
Green.咱们跟格林先生谈谈吧。
say意为“说出，说过”，强调说话的内容。
say
it
你能用英语说话吗？
They
China
is
great.他们说中国是伟大的。
tell意为“告诉”、“讲述”，to:
tell
about
it?
你能告诉我有关此事吗？
4．Tom
can
quitar
but
he
can’t
very
well.汤姆会弹吉它，但是他弹得不是很好。
1）这是一个由转折连词but连接并列句，前面的简单句是情态动词can的肯定句形式，后面的简单句是情态动词can的否定式。
2）句中veny
well意为“很好”，是副词短词，常用来修饰句中的动词，放于句尾。
speaks
well.她英语说得很好。
5．Are
good
with
children？
你和孩子们相处得好吗？
（1）be
with表示“与……相处得好”，
My
father
my
mother.我爸爸和我妈妈相处得好吗？
（2）be
with的同义表达方式为：
get
well
with,
How
do
your
friend?
你和你朋友相处得怎么样？
【发散思维】be
something表示“擅长做某事”，介词at后面可以直接接名词，如果接动词的话，要用动名词形式。
singing.
她擅长唱歌。
He
English.
他擅长英语。
6．Can
help
kids
swimming?
你能帮助小孩游泳吗？
【用法透析】“help
sb.with
sth.”表示“帮助某人做某事”，句中的with表示“就某一方面而言”。
him
his
你经常帮助他学习英语吗？
注意：
因为with是一个介词，所以其后可跟名词，代词或动名词。
又如：
singing?
你会帮助我唱歌吗？
box.
他能帮我提那个箱子。
【用法透析】help
sth.的同义句为help
sb.to
sth.
【发散思维】help作动词，意为“帮助”，
sb.（to）
这一结构中不定式do
sth.前可带不定式符号to，也可不带。
Could
me（to）
open
window?
你能帮我打开这扇窗户吗？
He
helps
go
over
lessons.
他帮我复习功课。
7.Are
musician?
【用法透析】这是个选择疑问句，问话人提出两种或两种以上的情况，让对方选择其中一种回答。
并列的两部分用or连接，or的意思是“或者……”“还是……”等。
若有并列的三部分或更多，用or连接最后两个并列成分，前面的并列成分用逗号隔开。
回答不用“Yes”或“No”，而是从选择中选出一个正确的来回答。
朗读时一般or前部分用升调，or后面部分用降调。
其结构是：
“一般疑问句
+
or
供选择部分？
”
—Is
she
home
school?
她是在家里还是在学校里？
—She
school.
她在学校里。
—Are
Chinese
Japanese?
你是中国人还是日本人？
—I’m
Chinese.我是中国人。
1.May
I
know
name?
我可以知道你的名字吗？
【用法透析】may是情态动词，表示“可以，许可”。
May
come
in?
我可以进
来吗?
May
watch
TV
after
supper?
晚饭后我可以看电视吗？
Yes,
may.
/
No,
mustn'
t是的，可以。
不，不可以。
【拓展探究】may的用法
（1）表示请求、许可、可以
ask
some
questions?
我可以问你一些问题吗？
we
start
now?
我们现在开始吗？
（2）表示推测说话人的猜测，认为某一事情“或许”或“可能”发生。
may
be
25
years
old.他可能25岁了。
We
back
three
days.我们可能三天后回来。
（3）may用于感叹句中可以表示祝愿或愿望。
success!
祝你成功！
have
nice
trip！
祝您旅途愉快！
8.Yes,a
little.是的，我会画一点儿。
【用法透析】1）本句是针对上句的问话进行回答的，上句：
draw?
答语为：
draw
little.
2）句中a
little意为“一点儿”，在这里可看作是副词短语，修饰句中的动词draw,表示程度，放于句尾。
【拓展探究】a
little除了表示“一点儿”，修饰动词，作状语之外，还可修饰不可数名词，如：
little
water一点儿水，a
cola一点可乐，a
milk一点儿牛奶等。
【易混辨析】a
few;
little;
a
few表示“有一点儿”，“有一些”的意思，是肯定的意义。
修饰可数名词。
I'
m
going
buy
few
bananas.我打算买点香蕉。
apples.我有一些苹果。
I
met
of
friends
street.我在街上遇见了几位朋友。
little也可以表示“有一点”，“有一些”的意思，用于肯定的意义。
修饰不可数名词。
在句子里，还可以作状语用，而a
few不能用作状语。
"
"
Only
little."
“你会说汉语吗？
”“只会一点点。
Will
cake?
你吃蛋糕吗？
likes
rice
bread
little.她有点喜欢米饭和面包。
few表示“很少”或“几乎没有”的意思，是否定的意义。
用来修饰可数名词。
problem
difficult.
Few
students
understand
it.这个问题很难，没有几个学生能懂。
The
not
quite
difficult,
it.这个问题并不很难，有些学生能懂。
little也用来表示“很少”“几乎没有”的意思，是否定的意义。
用来修饰不可数名词。
His
uncle
had
hair
left
age
fifty.他的叔叔在五十岁时，有很少的头发。
另外a
little也表示“一个小的”之意，这时修饰可数名词单数形式，
girl一个小女孩，a
man一个小男人等。
9.Do
an
e-mail
address？
【用法透析】e-mall是electricmis和
mail合成的缩写词。
electrinic
意为“电子的”，mail意为“邮件”，合在一起意为“电子邮件”。
cindyj@有,e-mail地址是
【用法透析】句中
cindyj@是电子信箱地址，一般说来电子信箱是由“用户名+@+网站名”组成的，例如：
WangYiu
feng
2003@163.
com,
Qiu
Yong
hua
@
等等。
10.Great.
Thanks
lot.太好了，多谢。
【用法透析】在口语中，可用“Great”“That'
s
great”“You
are
great”来表示说话人的赞扬、赞成或兴奋的感情。
Great!
是That'
great!
和You'
re
的省略形式，That'
指物，You'
指人，Great!
可指人，也可指物。
①Our
football
team
won.
我国足球队赢了。
太好了！
（表示赞扬）
②Let'
party.
我们开个晚会。
太棒了！
（表示赞成）
③There
game
tonight.
今天晚上有一场足球赛。
That'
太好了。
（表示兴奋）
4He
gets
first
race!
他跑赛得了第一名。
great.
他太棒了。
11.Please
fill
out.请填一下。
【用法透析】fill
out意为“填上，填满”，这个短语是“动词+副词”性的短语，其后接名词时，可放于fill与out之间或之后，如果后接代词时，只能放于fill与out之间。
Fill
name
out.=Fill
out
name填上你的名字。
Fill
them
out,please!
请把他们填上。
冠词the
1.特指的人或物之前，单复数均可。
2.双方都知道的人或事物之前。
3.上文提到过的人或物之前。
4.用在世界上独一无二事物之前。
sun等。
5.用在某些普通名词构成的专有名词前。
Great
wall长城。
6.用在序数词，乐器之前。
不定冠词的情况：
1.在具有抽象意义的个体名词之前。
2.名词前已有指示代词this/that,物主代词my/his/her等。
3.在星期、月份、季节、节日等的前面。
4.在三餐饭之前、球类之前。
冠词用法歌诀：
可数名词单，须用a或an，辅音前用a元音前用an。
若为特指时，则需用定冠。
三餐球类前，泛指the不见。
◆话题写作
DearSir,
Iwanttojoinyourorganization（组织）tohelpkidswithsports,musicandEnglish.MynameisMike.Iam15yearsold.I’mastudentinNo.1Middleschool.Icanplaytheguitarwell.Icansingmanysongs.IcanswimandspeakEnglishwell,too.IthinkIcanbegoodwiththekids.Ialsodowellintellingstories.
Ihopetogetyourlettersoon.
Yours,
Mike
Unit2Whattimedoyougotoschool?
1.whattime几点2.gotoschool去上学3.getup起床gotobed上床睡觉（反义词getup）4.takeashower=haveashower洗淋浴5.brushteeth刷牙6.getto到达
7.dohomework做家庭作业8.gotowork去上班（反义词gohome）9.gohome回家10.eatbreakfast吃早饭11.getdressed穿上衣服12.gethome到家
13.either…or…要么…要么…14.makebreakfast做早饭
15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上16.takeawalk散步
17.lotsof=alotof许多，大量18.radiostation广播电台19.atnight在晚上
20.belatefor=arrivelatefor迟到21.makeashowerschedule做一个洗澡的安排
22.havebreakfast/dinner/lunch吃早晚午饭23.gettowork到达工作岗位
24.practiceguitar练吉它25.leavehome离家26.gotoclass上课
27.taketheNumber17bustotheHotel乘17路公共汽车去旅馆
1.at+具体时间点在几点（几分）
2.eatbreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭
3.thirty\halfpast+基数词……点半
4.fifteen\aquarterto+基数词差一刻到……点
5.takea/an+名词从事……活动
6.from…to…从……到……
7.needtodosth需要做某事
8.aroundsixo’clock六点左右
9.tellsb.aboutsth.告诉某人某事
tellsb.todosth./tellsb.Sth.
10.knowaboutsth.知道某方面的情况
11.lovetodo/doing＝liketodo/doing喜欢干某事
12.Listentotheearlymorningnewsonradio听电台早间新闻
13.watchtheearlymorningnewsonTV看电视早间新闻
1.Whattimedoyouusuallygetup?
Iusuallygetupatsixthirty.
2.That’safunnytimeforbreakfast.
3.Whendostudentsusuallyeatdinner?
Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.
4.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.
5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch..
6.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.
7.Hereareyourclothes.
1、英语时间的表达
（1）整点时间可表示为“钟点数＋o’clock”或直接读钟点数，省去o’clock。
It’s
ten
o’clock
a.
m.
现在是上午十点整。
（2）非整点时间可直接采取读数法。
eight-thirty.
是八点三十分。
注意时间的表达方式：
用数词。
点与分钟之间用连字如：
eleven-thirty
十一点三十分
nine-twenty-five
九点二十五分
6:
10
→six-ten
8:
50→eight-fifty
9:
30→nine-thirty
10:
15→ten-fifteen
7:
45→seven
forty-five
11:
05→eleven-five
（3）非整点时间的分钟数不超过30分钟，也可用介词“past”。
10→ten
past
six
05→five
eleven
15→
quarter
ten或fifteen
15→a
eight或fifteen
eight
30→half
nine或thirty
pa
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