浙江高考理科综合化学试题与答案解析版详解.docx

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浙江高考理科综合化学试题与答案解析版详解

2016年浙江高考理科综合(化学)试题

可能用到的相对原子质量:

H1Li7C12N14O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5K39Ca40Fe56Zn65Br80Ag108

7.下列说法不正确的是

A.储热材料是一类重要的能量存储物质,单位质量的储热材料在发生熔融或结晶时会吸收或释放较大

的热量

B.Ge(32号元素)的单晶可以作为光电转换材料用于太阳能电池

C.Ba2+浓度较高时危害健康,但BaSO4可服人体内,作为造影剂用于X-射线检查肠胃道疾病

D.纳米铁粉可以高效地去除被污染水体中的Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金属离子,其本质是纳米铁粉对重金属离子较强的物理吸附

8.下列叙述不正确的是

A.钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火

B.探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响时,若先将两种溶液混合并计时,再用水浴加热至设定温度,则测得的反应速率偏高

C.蒸馏完毕后,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水,再拆卸蒸馏装置

D.为准确配制一定物质的量浓度的溶液,定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时,改用滴管滴加蒸馏水至刻度线

9.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子核外最外层电子数是其电子层数的2倍,X、Y的核电荷数之比为3:

4。

W−的最外层为8电子结构。

金属单质Z在空气中燃烧生成的化合物可与水发生氧化还原反应。

下列说法正确的是

A.X与Y能形成多种化合物,一般条件下都能与Z的最高价氧化物的水化物发生反应

B.原子半径大小:

X<Y,Z>W

C.化合物Z2Y和ZWY3都只存在离子键

D.Y、W的某些单质或两元素之间形成的某些化合物可作水的消毒剂

【答案】D

【解析】

考点:

考查元素的推断,元素周期律的综合应用等知识。

10.下列说法正确的是

A.

的一溴代物和

的一溴代物都有4种(不考虑立体异构)

B.CH3CH=CHCH3分子中的四个碳原子在同一直线上

C.按系统命名法,化合物

的名称是2,3,4-三甲基-2-乙基戊烷

D.

都是α-氨基酸且互为同系物

【答案】A

【解析】

试题分析:

A.甲苯有4种氢原子,分别是甲基上的氢和苯环邻、间、对上的氢,2-甲基丁烷也有四种氢原子,它们的一溴代物都有4种,A项正确;B.乙烯是平面形分子,键角为120°,甲基取代乙烯碳碳双键两侧上的氢原子,所以四个碳原子一定不在同一直线上,B项错误;C.按照系统命名法,选择最长的碳链为主链,该分子名称是2,3,4,4-四甲基己烷,C项错误;D.这两个有机物分子结构不相似,不能互为同系物,D项错误;答案选A。

考点:

考查同分异构体数目的判断,系统命名法,同系物等知识。

11.金属(M)–空气电池(如图)具有原料易得、能量密度高等优点,有望成为新能源汽车和移动设备的电源。

该类电池放电的总反应方程式为:

4M+nO2+2nH2O=4M(OH)n

已知:

电池的“理论比能量”指单位质量的电极材料理论上能释放出的最大电能。

下列说法不正确的是

A.采用多孔电极的目的是提高电极与电解质溶液的接触面积,并有利于氧气扩散至电极表面

B.比较Mg、Al、Zn三种金属–空气电池,Al–空气电池的理论比能量最高

C.M–空气电池放电过程的正极反应式:

4Mn++nO2+2nH2O+4ne–=4M(OH)n

D.在Mg–空气电池中,为防止负极区沉积Mg(OH)2,宜采用中性电解质及阳离子交换膜

【答案】C

【解析】

试题分析:

根据题给放电的总反应4M+nO2+2nH2O=4M(OH)n,氧气在正极得电子,由于有阴离子交换膜,正极反应式为O2+2H2O+4e–=4OH-,答案选C。

考点:

考查原电池的工作原理。

12.苯甲酸钠(

,缩写为NaA)可用作饮料的防腐剂。

研究表明苯甲酸(HA)的抑菌能力显著高于A–。

已知250C时,HA的Ka=6.25×10–5,H2CO3的Ka1=4.17×10–7,Ka2=4.90×10–11。

在生产碳酸饮料的过程中,除了添加NaA外,还需加压充入CO2气体。

下列说法正确的是(温度为250C,不考虑饮料中其他成分)

A.相比于未充CO2的饮料,碳酸饮料的抑菌能力较低

B.提高CO2充气压力,饮料中c(A–)不变

C.当pH为5.0时,饮料中

=0.16

D.碳酸饮料中各种粒子的浓度关系为:

c(H+)=c(

)+c(

)+c(OH–)–c(HA)

【答案】C

【解析】

考点:

考查弱电解质的电离。

13.为落实“五水共治”,某工厂拟综合处理含NH4+废水和工业废气(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO,不考虑其他成分),设计了如下流程:

下列说法不正确的是

A.固体1中主要含有Ca(OH)2、CaCO3、CaSO3

B.X可以是空气,且需过量

C.捕获剂所捕获的气体主要是CO

D.处理含NH4+废水时,发生反应的离子方程式为:

NH4++NO2-=N2↑+2H2O

【答案】B

【解析】

试题分析:

气体1是不能被过量石灰乳吸收的NO、CO和氮气,NO和NO2按1:

1的体积比能与NaOH溶液反应生成亚硝酸钠,所以X可以是空气,但不能过量,答案选B。

考点:

考查工业废水、废气的处理等知识。

26.(10分)化合物X是一种有机合成中间体,Z是常见的高分子化合物,某研究小组采用如下路线合成X和Z:

已知:

①化合物A的结构中有2个甲基

请回答:

(1)写出化合物E的结构简式__________,F中官能团的名称是_________。

(2)Y→Z的化学方程式是____________。

(3)G→X的化学方程式是__________,反应类型是___________。

(4)若C中混有B,请用化学方法检验B的存在(要求写出操作、现象和结论)_________。

【答案】

(1)CH2=CH2;羟基

(2)

取代反应

(4)取适量试样于试管中,先用NaOH中和,再加入新制氢氧化铜悬浊液,加热,若产生砖红色沉淀,则有B存在。

【解析】

试题分析:

化合物A能发生连续氧化依次生成B、C,则A为饱和一元醇,A的结构中有2个甲基,则A为(CH3)2CHCH2OH,B为(CH3)2CHCHO,C为(CH3)2CHCOOH,根据已知②,G为酯,F为醇,根据Y的含碳数可知,D为乙炔,E为乙烯,F为乙醇。

(1)根据上述分析,E为乙烯,结构简式为CH2=CH2,F为乙醇,含有的官能团为羟基。

(2)Z是常见的高分子化合物,Y→Z是氯乙烯的加聚反应,所以反应的化学方程式是:

考点:

考查有机物的合成和推断,有机反应类型,有机化学方程式的书写,醛基的检验等知识。

27.Ⅰ.(6分)化合物Mg5Al3(OH)19(H2O)4可作环保型阻燃材料,受热时按如下化学方程式分解:

2Mg5Al3(OH)19(H2O)4

27H2O↑+10MgO+3Al2O3

(1)写出该化合物作阻燃剂的两条依据____________。

(2)用离子方程式表示除去固体产物中Al2O3的原理________。

(3)已知MgO可溶于NH4Cl的水溶液,用化学方程式表示其原理____________。

Ⅱ.(12分)磁性材料A是由两种元素组成的化合物,某研究小组按如图流程探究其组成:

请回答:

(1)A的组成元素为_________(用元素符号表示),化学式为______。

(2)溶液C可溶解铜片,例举该反应的一个实际应用____________。

(3)已知化合物A能与稀硫酸反应,生成一种淡黄色不溶物和一种气体(标况下的密度为1.518g·L-1),该气体分子的电子式为____。

写出该反应的离子方程式_________。

(4)写出F→G反应的化学方程式_____________。

设计实验方案探究溶液G中的主要微粒(不考虑H2O、H+、K+、I-)______________。

【答案】Ⅰ.

(1)反应吸热降低温度,固体氧化物隔绝空气,水蒸气稀释空气

(2)Al2O3+2OH−=2AlO2−+H2O

(3)MgO+2NH4Cl+H2O=MgCl2+2NH3·H2O

或NH4Cl+H2O

NH3·H2O+HCl,MgO+2HCl=MgCl2+H2O

Ⅱ.

(1)S、Fe;

Fe3S4

(2)制印刷电路板

(3)

Fe3S4+6H+=3H2S↑+3Fe2++S

(4)H2SO3+I2+H2O=H2SO4+2HI;

取溶液G,加入过量BaCl2溶液,若产生白色沉淀,则有SO42−;过滤后取滤液,滴加H2O2溶液,若再产生白色沉淀,则有H2SO3。

【解析】

1.280/32=0.040mol,则铁与硫的物质的量比为0.030:

0.040=3:

4,则化学式为:

Fe3S4。

(2)溶液C为氯化铁,可以溶解铜,用来制印刷电路板。

(3)化合物A与硫酸反应生成淡黄色不溶物为硫,和一种气体,该气体的摩尔质量为1.518×22.4=34.00,则为硫化氢。

硫化氢的电子式为

,该反应生成硫酸亚铁和硫和硫化氢,方程式为:

Fe3S4+6H+

3H2S↑+3Fe2++S。

(4)亚硫酸和碘单质反应生成硫酸和氢碘酸,方程式为:

H2SO3+I2+H2O

H2SO4+2HI;溶液G中主要含有硫酸根离子,或许有未反应完的亚硫酸分子,硫酸根离子用钡盐检验,亚硫酸可以用氧化剂氧化成硫酸根再检验,具体操作方法为:

取溶液G,加入过量BaCl2溶液,若产生白色沉淀,则有SO42−,过滤后取滤液,滴加H2O2溶液,若产生白色沉淀,则有H2SO3。

考点:

无机推断,离子检验,物质组成的确定

28.(15分)催化还原CO2是解决温室效应及能源问题的重要手段之一。

研究表明,在Cu/ZnO催化剂存在下,CO2和H2可发生两个平行反应,分别生成CH3OH和CO。

反应的热化学方程式如下:

CO2(g)+3H2(g)

CH3OH(g)+H2O(g)ΔH1=-53.7kJ·mol-1

CO2(g)+H2(g)

CO(g)+H2O(g)ΔH2

某实验室控制CO2和H2初始投料比为1:

2.2,在相同压强下,经过相同反应时间测得如下实验数据:

【备注】Cat.1:

Cu/ZnO纳米棒;Cat.2:

Cu/ZnO纳米片;甲醇选择性:

转化的CO2中生成甲醇的百分比

已知:

CO和H2的标准燃烧热分别为-283.0kJ·mol-1和-285.8kJ·mol-1

H2O(l)=H2O(g)ΔH3=44.0kJ·mol-1

请回答(不考虑温度对ΔH的影响):

(1)反应

的平衡常数表达式K=;反应

的ΔH2=kJ·mol-1。

(2)有利于提高CO2转化为CH3OH平衡转化率的措施有。

A.使用催化剂Cat.1B.使用催化剂Cat.2

C.降低反应温度D.投料比不变,增加反应物的浓度

E.增大CO2和H2的初始投料比

(3)表中实验数据表明,在相同温度下不同的催化剂对CO2转化成CH3OH的选择性有显著的影响,其原因是。

(4)在右图中分别画出反应

在无催化剂、有Cat.1和有

Cat.2三种情况下“反应过程~能量”示意图。

(5)研究证实,CO2也可在酸性水溶液中通过电解生成甲醇,则生成甲醇的反应发生在极,该电极反应式是。

【答案】

(1)

+41.2

(2)CD

(3)表中数据表明此时反应未达到平衡,不同的催化剂对反应Ⅰ的催化能力不同,因而在该时刻下对甲醇选择性有影响。

(4)

(5)阴;

CO2+6H++6e-=CH3OH+H2O

【解析】

时反应未达到平衡,不同的催化剂对反应Ⅰ的催化能力不同,因而在该时刻下对甲醇选择性有影响。

(4)从表中数据分析,在催化剂Cat.2的作用下,甲醇的选择性更大,说明催化剂Cat.2对反应Ⅰ的催化效果更好,催化剂能降低反应的活化能,说明使用催化剂Cat.2的反应过程中活化能更低,故图为:

(5)二氧化碳变甲醇,碳元素的化合价降低,得到电子,说明其在阴极反应,其电极反应为:

CO2+6H++6e-=CH3OH+H2O

考点:

平衡常数,盖斯定律,平衡移动原理,催化剂的作用,电解池的工作原理和电极反应的书写

29.(15分)无水MgBr2可用作催化剂。

实验室采用镁屑与液溴为原料制备无水MgBr2,装置如图1,主要步骤如下:

步骤1三颈瓶中装入10g镁屑和150mL无水乙醚;装置B中加入15mL液溴。

步骤2缓慢通入干燥的氮气,直至溴完全导入三颈瓶中。

步骤3反应完毕后恢复至室温,过滤,滤液转移至另一干燥的烧瓶中,冷却至00C,析出晶体,再过滤得三乙醚合溴化镁粗品。

步骤4室温下用苯溶解粗品,冷却至00C,析出晶体,过滤,洗涤得三乙醚合溴化镁,加热至1600C分解得无水MgBr2产品。

已知:

①Mg和Br2反应剧烈放热;MgBr2具有强吸水性。

②MgBr2+3C2H5OC2H5

MgBr2·3C2H5OC2H5

请回答:

(1)仪器A的名称是____________。

实验中不能用干燥空气代替干燥N2,原因是___________。

(2)如将装置B改为装置C(图2),可能会导致的后果是___________。

(3)步骤3中,第一次过滤除去的物质是___________。

(4)有关步骤4的说法,正确的是___________。

A.可用95%的乙醇代替苯溶解粗品B.洗涤晶体可选用00C的苯

C.加热至1600C的主要目的是除去苯D.该步骤的目的是除去乙醚和可能残留的溴

(5)为测定产品的纯度,可用EDTA(简写为Y4-)标准溶液滴定,反应的离子方程式:

Mg2++Y4-=MgY2-

①滴定前润洗滴定管的操作方法是__________。

②测定时,先称取0.2500g无水MgBr2产品,溶解后,用0.0500mol·L-1的EDTA标准溶液滴定至终点,消耗EDTA标准溶液26.50mL,则测得无水MgBr2产品的纯度是___(以质量分数表示)。

【答案】

(1)干燥管;防止镁屑与氧气反应,生成的MgO阻碍Mg和Br2的反应

(2)会将液溴快速压入三颈瓶,反应过快大量放热而存在安全隐患

(3)镁屑

(4)BD

(5)①从滴定管上口加入少量待测液,倾斜着转动滴定管,使液体润湿内壁,然后从下部放出,重复2-3次

②97.5%

【解析】

考点:

制备实验方案的设计,混合物的计算,物质的分离和提纯的综合应用

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