五年级语文期末学业水平检测试题剖析Word文件下载.docx
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再接再（）夜以（）日不容争（）
披（）斩（）（）（）不休（）精（）志
大（）（）望（）然大（）同（）敌（）
句子：
经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。
2、选择恰当的关联词填在括号里。
（3分）
不是……而是……虽然……但是……即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
B、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
C、（）困难再多，他（）会完成这项任务。
三、句子万花筒。
（补充句子或按要求填写）（5分）
1、爱亲者，不敢恶于人；
________________。
2、________________，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，________________。
4、已是悬崖百丈冰，________________。
5、________________，三军过后尽开颜。
6、兄弟敦和睦，________________。
7、________________，自满十事九空。
四、按要求变换句子。
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。
（写成打比方的句子）
_____________________________________。
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
（改成陈述句）
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
（缩句）
五、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。
并说说喜欢的原因。
（4+1=5分）
________________，________________。
我喜欢的原因：
六、根据下列语境，诉说你的真情。
（4分）
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：
七、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。
（2分）
活动名称：
____________________________
活动收获：
____________________________
第二部分：
阅读积累与运用（30分）
一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。
（15分）
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。
看到这片废墟，他们痛哭并大喊：
“我的儿子！
”“我的女儿！
”哭喊过后，便绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲，说：
“太晚了，没有希望了。
”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：
“谁愿意帮助我？
”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：
“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。
”
这位父亲问：
“你是不是来帮助我？
警察走过来：
“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：
“儿子在等着我！
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：
“爸爸，是你吗？
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。
2、“砾”字用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。
（1分）
3、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。
作者连续用时间有什么用意？
（4）
___________________________________________________________
4、你怎样评价文中的这位父亲？
5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？
____________________________________________________________________
6、想象填空：
阿曼达在废墟下会想______________________
会说______________________
（2分）
二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。
他说：
“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：
“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。
总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！
因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！
教室里响起了热烈的掌声。
大家交口称赞：
“说得好，以理服人。
”“这些话多么有力量！
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：
“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。
淘汰：
______________________________________________________
交口称赞：
_________________________________________________
3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？
并自己试着回答。
问题：
_____________________________________________________
回答：
____________________________________________________
4、仔细阅读课文，回答问题。
（1）宋庆龄说：
“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？
___________________________________________________________
（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？
（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？
______________________________________________________________
5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？
此时，你有什么感受和启发？
三、习作练习。
（30分）
提示：
在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。
请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。
题目自拟，写出真情实感，语句通顺。
（不少于400字）
小学语文五年级上册期末试卷
姓名 得分
亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！
细心一点哦！
一、看拼音写词语，细心点，没问题。
（8分）
Xuá
nyá
shēnyí
nmá
zuì
zhè
nɡzhò
nɡ
（ ）（）（）（）
Yǐnbì
zhēnchá
jūshù
chó
nɡbà
i
（）（）（）（）
二、请你查字典填空，试试看，你准行。
要查的字音序部首除部首几画字义（用“√”表示）
举世闻名①往上托②举动③推选
④提出⑤全
奇珍异宝①有分别，不同的②奇异
③惊奇④另外的⑤分开
风景名胜①胜利②打败别人③优美的
④比另一个优越⑤能够承担
三、选择合适的序号，填在前面的括号里。
1、A.liá
nɡB.lià
（）不可估量（）重量（）量体温（）自不量力
2、没有别字的一组是（）
A.凡是 飞常 消毁 侵略
B.维护 给矛 贡现 威胁
C.充足 遗传 朴素 凯歌
四、请修改下面的病句，你一定有这个能力。
（８分）
1、经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。
2、今天老师表扬了我，我太感动了。
3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
五、回忆课文内容，填空。
聪明的你一定会。
（16分）
圆明园在__________，是一座__________。
它由__________、_________、__________组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，__________地环绕在圆明园周围。
这段描写了圆明园的_________，用一个词来概括它，即__________。
花生的好处很多，有一样__________：
它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。
你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。
六、我会填（8分）
1、今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两句古诗：
，。
2、选择历史人名填在下面的歇后语中。
包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空
（）的作风-----铁面无私（）的扇子------神通广大（）舞大刀-----拿手好戏（）门前问斧子-----讨学问来了
（）从军-----女扮男装（）保唐僧------忠心耿耿
七、仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。
（12分）
我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。
放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。
看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。
‖
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。
来回走读最怕遇上雨天。
半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。
那时候，我多么盼望有一把伞呀!
有一回，放学的路上，我又淋了雨。
回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。
那时候我小不懂事竟不能体谅娘的难处便说娘要有把伞就好了咱买一把吧娘好久没做声最后才说买咱买一把‖
那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。
她哪儿有钱给我买伞呢?
可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。
我每天枕着织布声人梦。
一觉醒来，织布机还在响。
一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：
“娘。
”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。
我的泪水夺眶而出，说：
“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了!
”娘笑笑，说：
“傻孩子，伞，咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了。
终于有一天，娘割了布。
她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：
“拿去吧，你要的伞!
啊，伞!
我惊叫着，从娘手里接过来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开，再合上；
又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖
从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。
我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。
1、写出下列词语的反义词。
滚烫（）偶然（）
2．把反问句改成陈述句。
3、文章第4小节中没有标点符号，请给加上。
4、文章已经分成四段，用“‖”标明，请写出第二、第三段的段意。
第二段：
第三段：
5、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出泪水?
请把你的理解简单地写在下面。
八、习作（30分）
要求：
1、自由命题。
2、可以选写秀美的景物，经历过的事，熟悉的人，自己的快
乐、烦恼，自己的梦想……
3、内容具体，感情真实。
五年级上册语文期末试卷
姓名 得分
（5分）
lí
ndà
o qiè
yò
（）（）（）（）（）
二、下列词语没有错别字的一项是（）。
A香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同
B风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节
C天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得
D囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助
三、词语大本营。
（共12分）
惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫
再接再（）夜以（）日不容争（）
经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语：
、————————————————————————（2分）
3、选择恰当的关联词填在括号里。
A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
B、（）困难再多，他（）会完成这项任务。
C、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
四、补充句子或按要求填写。
______________________
2、______________________，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，______________________。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是______________________（填写歇后语），令我失望透了。
5、写一副对联：
_____________________________________
五、按要求变换句子。
_____________________________________
六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。
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七、根据下列语境，诉说你的真情。
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八、阅读，回答问题。
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