湖北省襄阳市普通高中学年高二调研统一测.docx
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湖北省襄阳市普通高中学年高二调研统一测
第卷阅读题
一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
用好故事迎接喜剧的春天
最近一段时间，喜剧类节目成为综艺节目的热点。
从《笑傲江湖》到《欢乐喜剧人》再到《喜剧总动员》《跨界喜剧王》，满眼“喜”“笑”。
无独有偶，一无明星、二无名导的本土喜剧《驴得水》，虽没有宣发大动作，却也在院线火了起来。
从小荧屏到大银幕，笑点或有尴尬，现象却值得关注。
让人笑，是喜剧创作的“刚需”。
也因此，喜剧创作的手法和方式多种多样，依靠肢体搞怪，抖出语言“包袱”，模仿搞笑人物，条条大路只为更有“笑果”。
不过，观察这股喜剧热潮，一个感受是，很多喜剧创作的目标，仅仅是“让人笑”，却忽视了应有的内核。
英国作家麦烈蒂斯在《喜剧论》中说：
“真正的喜剧的标准，是看他能否引起含蓄的思想的笑。
”喜剧是对生活的艺术化、戏谑化的深思洞察。
好的喜剧应该在幽默中包裹着智慧，拥有讽刺的妙笔和关怀的视角，能让观众在欢笑之外，品咂出思想的余味。
如果仅止于笑，显然矮化了喜剧的高度，幽默的形式也容易沦为杂耍。
现实中的喜剧，或有故事浅薄无力，唯靠搞怪卖萌、装傻充愣作“卖点”的；或有纯粹将网络笑话、流行词汇生拼硬凑，全不顾情节发展和人物性格的；或有用明星大腕、豪华场面的“华服”，去包装“三流”剧本的；甚至有用低俗、恶搞甚至出格刺激的镜头语言，去吸引人们眼球，挑逗观者神经的……这样的作品，不过是表情僵硬的木偶，被“挣快钱”的线绳束缚操纵，失去了“心灵的光辉与智慧的丰富”。
相反，那些留下经久笑声与掌声的喜剧，之所以至今还为人所乐道，拥有深刻、丰富的故事内核是关键。
卓别林的《大独裁者》对法西斯独裁统治的讽刺，犀利辛辣、入木三分；《喜剧之王》中，小人物追逐“演员梦”的励志故事仿佛现实奋斗的幽默侧写；《甲方乙方》用一个个荒诞离奇的“白日梦”串起社会百态，饱含浓浓世情……让观众戴上幽默的眼镜，审视现实的暗角，批判世间的丑陋，感受爱与温情的可贵，试着学会用乐观积极的心态去笑对人生的坎坷，这是好的喜剧应有的内容基因，也是优秀的喜剧共通的禀赋。
当今，人们太需要欢笑和放松。
凌晨灯火通明的办公楼宇，月底准时到来的还款通知，人山人海的求职现场……这种快节奏、高压力的生活让人们犹如被拧紧的螺丝，在整个社会链条里丝毫不敢懈怠。
人们需要一个轻松的出口，让生命之水荡漾出活力的涟漪。
站在这样一个时代风口，喜剧人应珍惜难得的创作氛围，用真诚优质的好故事去涵养市场，用踏实深刻的好题材去丰满喜剧舞台，让中国的喜剧创作借助时代的东风展翅翱翔，不辜负喜剧的“黄金时代”。
（《人民日报》2016年11月21日）
1．下列关于原文前三段的内容表述，不符合原文意思的一项是（3分）
A．本土喜剧《驴得水》一无明星、二无名导，也没有宣发大动作，却也因为满眼“喜”“笑”在院线火了起来。
B．让人笑，是喜剧创作的“刚需”，但是只追求“笑果”，显然矮化了喜剧的高度，易使幽默的形式沦为杂耍。
C．依靠肢体搞怪，抖出语言“包袱”，模仿搞笑人物，仅仅只能“让人笑”的喜剧，忽视了喜剧应有的内核。
D．当前这股喜剧热潮，很多喜剧的创作虽有满眼的“喜”“笑”，但却不能品咂出思想的余味。
2．下列对“好的喜剧”的理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A．好的喜剧要“看他能否引起含蓄的思想的笑”，是对生活的艺术化、戏谑化的深思洞察。
B．好的喜剧应该在幽默中包裹着智慧，拥有讽刺的妙笔和关怀的视角，能让观众以便欢笑一边深思。
C．好的喜剧不能失去了“心灵的光辉与智慧的丰富”，不能被金钱物欲束缚操纵。
D．好的喜剧应该引导人们幽默低声实现，感受美好，学会用乐观积极的心态去笑对人生的坎坷。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．《笑傲江湖》《欢乐喜剧人》《喜剧总动员》《跨界喜剧王》的流行，一定程度上反映了当前人们对欢笑和放松的渴求。
B．《大独裁者》《喜剧之王》《甲方乙方》之所以经典，是因为它们不以“笑果”为追求目标，拥有深刻、丰富的故事内核。
C．快节奏、高压力的生活，使人们需要一个轻松的出口，喜剧的繁荣是这一需求的一种表现。
D．喜剧人应当用真诚优质的好故事去涵养市场，用踏实深刻的好题材去丰富戏剧舞台，创作出与时代相称的优秀作品来。
二、实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
大师的大师：
叶企孙
叶企孙，1898年生于上海。
自幼聪颖过人，其父叶景沄一向推崇西方近代科学及应用，并具有革新思想，叶企孙深受影响，“既重格致，又重修身，以为必以西方科学来谋求利国利民才能治国平天下”。
1918年，叶企孙从清华毕业，入赴美国芝加哥大学学习物理，师从实验物理大师P．W．布里奇曼。
获得博士学位后，教授W·杜安主持精密测定普朗克常数值，邀请叶企孙和另外两位学者参加，叶企孙在试验中做吃了卓越的贡献。
美国物理学家康普顿称该实验是“一次对普朗克常数最为可靠的测定”。
、
1925年5月，清华大学部正式成立，开始招生。
8月，叶企孙应聘物理系副教授。
从此，叶企孙就将创建清化物理系作为自己的终生事业，不仅着眼于教书育人，还吸取欧美名牌大学和著名科学家的经验，谋划建立中国自己的科学事业。
有人说，叶企孙能一网打尽天下名师。
他任理学院院长时，为数学系聘请杨武之、熊庆来，为物理系聘请吴有训、萨本栋、周培源，为化学系聘请张子高、萨本铁。
不到十年时间，清华理学院和物理系均成了全国第一。
这正验证了梅贻琦的名言：
“大学者非有大楼之谓也，有大师之谓也。
”1928年，叶企孙请吴有训到物理系任教时，把吴的工资定得比自己系主任的还高，以示尊重。
1937年，叶企孙又辞去理学院院长之职，荐吴有训接任。
叶企孙的辞职，一不是自己不行，二不是众人反对，三不是已到退休年龄，相反，他辞职时年仅38岁。
正是叶企孙的无私举贤，使吴有训脱颖而出，成为后来的中央大学校长，解放后又成为中国科学院的第一副院长。
1929年到1938年这十年间的清华物理系，是中国高教史上一个不朽的传说。
这期间清华物理系共毕业本科生71人，其中当选中国科学院院士的有21人，当选美国国家院士的2人，成才率之高，实为历史罕见。
他们中的代表人物有：
王淦昌、钱三强，赵九章、何泽慧，王大珩、彭桓武、林家翘、戴振铎、钱伟长……
叶企孙在西南联大时期，发现并培养了后来获得诺贝尔学奖的李政道，李政道入学不久，叶企孙即发现他的理论基础高过同辈，自学能力超常，便要他不必听他讲授的理论课了，但实验课一定要认真学。
有一张李政道当年理论课的试卷，卷面只扣了两分，总分却只有83分。
李政道因为总是拿满分而在学校小有名气，但实验成绩不好，叶企孙把他的两门功课加起起来算分，提醒他，理论要建立在实验的基础上。
1968年4月，因学生胸大缜被诬陷为特务。
70岁的叶企孙受牵连被逮捕关押。
1969年，叶企孙获释仍然接受隔离审查，一直过着悲戚乃至乞讨式的生活。
1977年1月13日，叶企孙在北医三院昏睡中去世。
他离那个姗姗来迟的科学的春天只有一步之遥。
1992年，海内外127位知名学者联名向清华大学呼吁为叶企孙建立铜像并成立“叶企孙奖”基金，在首届授奖仪式上，钱伟长深情地说：
“叶先生一辈子大公无私视学生如儿女。
他不仅向学生传授知识，而且以身作则，以实际行动影响了大批科技工作者。
我们要把叶先生那种伟大的人格、真正为国为民的品德继承下来。
”1995年，在清华大学举行了隆重的铜像落成仪式。
或许，只有那些已经步入暮年的人人才知道，当年，先生就是这样看着他们的。
（选自《浪淘尽——百年中国的名师高徒》，有删改）
4．下列对材料有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）
A．叶企孙受父亲影响，认为“必以西方科学来谋求利国利民才能治国平天下”，因此将物理学的科研与教育作为自己终身的事业。
B．叶企孙网罗天下名师创建清华物理系，被梅贻琦赞道：
“大学者非有大楼之谓也，有大师之谓也。
”
C．1929到1938年这十年间的清华物理系，为中国和世界培养了数十位知名科学家，叶企孙先生的教育贡献将再如高等教育的史册。
D．叶企孙将李政道卷面只扣了两分的试卷评为83分，不仅是对学生提出了更高的标准与要求，更体现出叶企孙实验重于理论的思想。
5．叶企孙被称为“大师的大师”，他为物理学教育事业做出了哪些卓越贡献？
（4分）
6．钱伟长说“要把叶先生那种伟大的人格、真正为国为民的品德继承下来”，试概括叶企孙先生伟大人格特点并做简要分析。
（5分）
三、文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
玫瑰
鞋匠把钱递给我的时候，我认真看了他一眼。
这是一张已经不再年轻的脸，上面的褶子一条摞着一条，写满了岁月的沧桑和生活的艰辛。
握钱的手，被柔韧的细绳勒出一道道嫩红的沟壑。
他说：
“请给我一朵玫瑰。
”
鞋匠的摊子摆在我们花店的窗下，坐北朝南，一年四季，鞋匠那张憨厚的、黝黑的方脸沐浴在灿烂的阳光里。
在阳光里乒乒乓乓钉掌，在阳光里嗤嗤拉拉绱鞋①。
没活的时候，鞋匠会舒服地伸个懒腰，点上一支烟，望着天边某处，不知想些什么。
有时，那烟味会丝丝缕缕飘进花店，暖暖的，有些辛辣，有些刺鼻。
那烟，显然是两元一包的低档货。
鞋匠的生意不错，摊子常常被围得水泄不通。
大家奔他而来的原因，当然是鞋匠为人活泛，活儿做得地道。
鞋匠在花店窗下摆摊好几年了，没见和谁红过脸、生过口角。
顾客付钱时，鞋匠满脸微笑，从马扎上欠欠身子，重重点点头。
顿时，那张脸便显得生动起来。
他说，“谢谢，您慢走，再来啊。
”
鞋匠第一次来买花，很拘谨，站在收银台前，他狠劲搓手，粗糙的双掌磨擦出一串沙啦沙啦的响声。
我问：
“有事吗？
”鞋匠羞涩地点点头说：
“我买一朵玫瑰。
”
买玫瑰？
我以为听错了，又问一声，“你要玫瑰？
”他重重地点点头，说，“是的，我要一朵玫瑰。
”说着，把钱递了过来。
钱是一元一元的零票，折褶里带有微微的酸味。
我从新进的玫瑰花中选出一朵最大最艳的，用绢纸包上花枝，递给他。
他双手捧着走出花店，快步跨过马路，消失在对面的小巷里。
我没问过这花买给谁，为什么每月要买一朵？
他靠手艺吃饭，日子过得紧巴巴，为什么要把汗水里捞出来的钱送进花店，换回一朵不能吃不能喝的玫瑰呢？
也许鞋匠有一位他十分疼爱的妻子，每月为爱妻送上一朵鲜花；也许他的妻子有什么疾患，卧病在床，她的床头需要一朵鲜花陪伴；也许他的妻子已经去世，他把玫瑰供在妻子遗像前，以示怀念……不管是哪种情况，鞋匠都是值得敬重的男人。
每次进货，我都要精心为他挑选一朵鲜艳的、最大的玫瑰为他留着，等着鞋匠来取。
情人节成了年轻人不可或缺的庆典。
这天，少男少女们疯了一样涌向花店，你来我往。
尽管我有所准备，进货量高于平时三倍，玫瑰仍然供不应求。
下午五时，最后一朵玫瑰卖出，我吁了口气，准备清点当天不菲的收入。
这时，一对恋人急如星火走进花店，男子问，“有玫瑰花吗？
”我说，“对不起，你们来晚了，玫瑰刚刚卖完。
”女子眼尖，发现了那朵留给鞋匠的玫瑰，兴奋得大叫起来：
“瞧，还有一朵！
”她央求我说，“大姐，卖给我们吧。
”我说，“抱歉，那花是别人预订的，过会儿要来取。
”女子十分失望，两眼噙满泪水，说，“这是我俩过的头一个情人节，全市花店跑遍了，只剩下你这朵玫瑰了，你忍心让我们过个没有玫瑰的节日吗？
”男子也说，“要不，我出双倍的价钱。
”
我还是摇了摇头，说，“做生意要言而有信，你愿意让我做个失信的人吗？
”
女子脸色变得越发难看，埋怨男子说，“都怨你，都怨你，我说早些来，你偏不听，现在可好……”男子脸上讪讪的，嗫嗫嚅嚅地说，“明年，明年我送你一大抱玫瑰。
”
鞋匠早进来了，他把钱递给我，我把玫瑰交给了鞋匠。
鞋匠脸上绽开一抹笑意，把玫瑰举到鼻子下，深深地嗅闻一阵，然后心满意足地走了。
这次鞋匠没有跨过马路，也没有走进那条小巷，他微笑着，把玫瑰花交给小伙子，说，“还不快点送给姑娘。
”天降之喜把小伙子弄懵了，接过玫瑰，朝鞋匠深深地鞠了三躬，连声说，“谢谢大爷，谢谢大爷！
”
这对情侣走时，鞋匠在他们
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