20XX农村党员干部双技培训工作计划Word文档格式.docx

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培训班学员通过培训

　　开阔了眼界、交流了思想、提高了创业意识、增强了致富的信心，对民生工程及国家的强农惠农政策有了更透彻的理解，培训班取得了令人满意的成效。

　　二、工作开展情况1、明确要求，落实专人负责。

今年的阳光工程培训任务下达后，我们根据要求，成立专门的工作小组，明确专人负责，制定实施方案，编制培训计划、课程安排表，及时上报县农广校。

　　2、广泛宣传，积极动员。

我们开展多方位宣传动员工作，将阳光工程培训和解决“三农”问题结合起来，把党的富民政策一并进行宣传。

利用农村广播和编印宣传资料等宣传方式，对阳光工程实施的目的、培训专业等方面做了大量的宣传工作，编印宣传资料200余份广泛宣传。

　　3、规范管理，确保培训质量。

为提高阳光工程的培训效果，开班第一节课，农广校邵绩飞亲自到场授课，大力宣传阳光工程，讲解职业技能培训的重要性和实施劳动力转移培训工程的重要意义，使培训农民了解什么是阳光工程，以及阳光工程的各项政策。

规范台账制度，认真及时做好学员登记工作，按照要求如实填写学员实际情况，建立健全培训台账。

执行好月报制度，及时向农广校上报培训人数。

　　4、注重效果，突出培训服务。

听取受训学员意见，及时发现和纠正存在的问题，提高培训质量，增强阳光工程的实施效果。

　　5、按照要求，开展自查工作。

为强化培训效果，根据文件要求，我们通过电话抽查、实地走访等方式，对培训班的实施情况进行了自查，确保了培训效果。

　　三、存在的主要问题

　　**镇第一期阳光工程培训班按照要求圆满完成，取得了一定成绩，但还存在以下主要问题。

　　1、组织不够严密，部分学员到位率不高。

由于部分农民的科技文化素质偏低，观念落后，接受新知识、新事物的能力较差，造成培训工作组织化程度不高，给培训工作带来不少困难，培训效果受到影响。

　　2、个别农民年龄普遍偏大，文化程度不高，接受新知识能力较差。

培训期间内多数年轻农民出外打工，在家从事农业生产的大多为妇女、年龄较大或文化程度较低的农民。

　　3、由于**镇地域宽广，已开展的培训远远不能满足农民实际需求，对促进农村经济发展作用还显得不够。

　　20XX年10月

　　篇二：

农村党员及农民技术培训方案

　　农村党员及农民技术培训方案

　　为了充分发挥现代远程教育设备的优势，整合农村教育培训资源,增强教育培训的针对性、实效性，提高农村党员干部和广大农民群众的科技文化素质和增收致富能力，促进农村经济结构调整,推进农村全面建设小康社会进程，以我校所处村社实际情况出发，现制定我校现代远程教育农村党员及农民技术培训方案：

　　一、指导思想

　　坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面建设小康社会这一目标，按照“整合教育资源、强化服务培训”的原则，以教育信息网为主渠道，村农科教培训中心为依托，着眼于提高农村党员干部及农民的科技文化素质和增收致富能力，充分利用教育信息网络、教育信息中心丰富的教育培训资源和农村中小学先进的信息技术设施，采取灵活多样的方式，全方位地组织开展农村党员干部教育、农民科技培训和信息服务工作，促进农村经济社会快速健康发展。

　　二、目标任务

　　通过依托远程教育信息网开展农村党员干部远程教育及信息服务工作，建立起以信息技术为支撑的农村党员干部及农民现代远程教育网络，增强农村党员干部和农民的科技信息意识和现代农业意识，提高农村党员干部和农民的科技文化素质、转岗就业技能、劳务输出和增收致富能力，推动农村小康建设进程。

具体目标要求是：

　　1、提高农村基层干部领导和发展农村经济工作的能力。

通过开展教育培训，增强农村基层干部依靠科技、加快发展的意识，树立科技富村、科学发展的观念，提高依法办事、发展经济的能力；

通过提供信息服务，引导农村基层干部转变行政推动的工作方法，形成指导服务的工作作风，改进领导农村经济工作的方式，提高发展农村经济工作的水平。

　　2、提高农村党员带头致富和带领群众共同致富的能力。

依托远程教育信息网络进行政策理论教育和思想教育引导，增强农村党员、致富能手带领群众共同致富的意识；

运用教育信息资源开展政策法规、市场经济和科技知识培训，提高农村党员、致富能手的科技致富能力；

增强农村党员、致富能手依靠信息技术手段获取科技致富信息的能力。

　　3、提高农业科技水平和农民的科技文化素质。

通过开展远程教育及信息服务工作，加快农村实用新品种、新技术的引进、推广、运用和农业新科技的组装配套，使农业科技创新能力明显增强，优势农产品生产等关键技术应用明显进步，农业标准化生产和科技化水平明显提升；

使

　　农民依靠科技、引进科技、运用科技的素质逐步提高，转岗就业能力逐步增强，农村富余劳动力向二、三产业转移的速度进一步加快。

　　三、培训对象及内容

　　农村现代远程教育培训及服务的对象包括村社干部、农村党员、致富能手、科技示范户、产业化经营带头人和广大青壮年农民。

重点是村干部、骨干党员、致富能手、产业化经营带头人。

　　开展农村党员干部远程教育，根据各行业、村农业和农村经济发展的实际，分别确定不同的侧重点。

教育培训内容主要包括以下几个方面：

　　1、政策理论。

包括党在农村的一系列方针政策、法律法规和农村基层干部的职业道德等方面的内容。

　　2、农业科技。

包括种植、养殖等特色农产品开发、农业标准化和无公害食品安全生产、农产品包装加工贮藏等新品种引进、新技术推广、新成果运用等方面的内容。

　　3、市场经济知识。

包括农业市场营销、农村经营管理、农村项目建设等方面的内容。

　　4、转岗就业知识。

包括以职业指导、就业法规、基本权益保护、安全生产常识等为内容的就业引导性培训和以家政服务、餐饮服务、裁剪缝纫、建筑施工、机械操作、美容美发等为内容的基本职业知识和技能。

　　5、计算机操作知识。

　　四、方法途径

　　1、建立信息服务体系，开展信息咨询。

村成立党员干部教育培训中心，依托农科教培训中心，确定专门的网络管理员，把每周星期日确定为信息服务开放日，利用计算机网络教室、多功能培训教室和网络终端设备，由网络管理员负责为农村党员、干部群众提供快捷、方便的网上信息查询和技术咨询服务。

　　2、建立信息传播。

设“农村党员干部远程教育”网页，设立“三农信息”专栏，由村农科教中心信息服务站负责，及时将县教育信息中心在网上发布的政策法规、农业科技、农产品供求、企业用工、劳务转移等信息资料下载、张贴到“信息宣传栏”,供农村党员干部和农民学习参考。

　　3、建立集中培训体系，开展网上培训。

充分利用教育信息网络资源，组织开展网上培训，制定具体的年度、季度培训计划，确定每个阶段的培训内容及重点，通过教育信息中心及时发布传输。

根据培训计划，围绕本乡镇特色产业，针对产业发展的区域特点和农时季节，精心制定培训计划，利用乡镇农科教培训中心多媒体教室和网络资源，定期开展党员干部教育、实用技术培训和计算机操作培训。

并注重把乡镇党校培训

　　与远程教育有机地结合起来，充分发挥网络资源作用。

集中培训一次。

村党支部根据县、乡镇培训计划，结合本村实际，制定具体的培训计划，利用村农科教培训中心微机教室和网络设施，采取播放光盘、网上在线收看等形式，组织开展党群教育和技术培训。

并把远程教育作为党员电化教育的有效方式，增强教育培训的实效。

村党员干部教育培训中心依托教育信息网每月至少对农村党员和农民科技骨干集中培训一次。

　　五、保障措施

　　1、广泛宣传动员，提高思想认识。

要采取召开村民会议、学生家长会议、党员会议及媒体宣传报道等多种形式，广泛宣传信息网络在农民增收致富中的作用，引导党员群众了解网络、认识网络、走进网络，利用开放性的眼光、现代化的手段从事农业生产。

要让群众明白开展农村远程教育和信息服务工作既是一项加快农村经济发展，增加农民收入的富民之举，也是一项提高劳动者素质，培养发展农村经济带头人、明白人的长远之策，与农民群众的切身利益息息相关。

通过深入宣传发动，真正使这项工作被广大党员、干部、群众所认识、所接受，积极参与、投身到这项工作中来。

　　2、加强组织领导，精心组织实施。

村成立工作机构，以党组织主要负责人为第一责任人，明确分管领导，具体负责教育培训和信息服务的组织落实和检查指导，切实做到上下协调，左右配合，措施到位，确保教育培训和信息服务工作顺利进行。

　　3、整合各类资源，明确工作职责。

落实教育培训和信息服务的各项任务，加强相关人员的培训和管理，指导做好培训资源的收集、下载及培训网络的维护工作，确保培训网络畅通无阻。

及时发布各类培训资源，建立教育培训资源库，为村农科教中心提供丰富的培训资源和信息。

教育信息中心及时提供培训计划和各类培训资料和信息，并结合本村特点及生产实际，制定课时计划。

　　4、健全完善制度，构建运行机制。

一是建立联席会议制度。

定期召开党员干部教育培训工作协调领导小组成员会议，及时安排、总结。

二是建立定期报送培训资料制度。

同时，结合农业生产特点和动植物疫病发生等情况，随时报送需要农民群众了解掌握的科技信息和疫病防治应对技术措施。

三是建立信息服务责任制度。

明确职责任务，定期在村、社信息宣传栏内发布科技资料及各类信息，为党员群众网上查询提供便利。

四是建立网络管理的有关制度。

制定网络管理员工作职责、网络设施管理、维护制度，确保信息培训网络的畅通。

　　5、加强指导，确保培训实效。

开展农村党员教育、农民科技培训和科技信息服务的情况进行指导。

　　六、培训安排

　　农村党员及农民技术培训安排

　　新民小学

　　年9月日20XX1

　　篇三：

双技培训计划

　　大鲁村20XX年度党员干部“双技”培训工作计划

　　为深入贯彻落实党的十七大精神，建设适应新形势、新任务需要的高素质农村党员干部队伍的要求，结合我村党员干部队伍建设实际，制订如下“双技”培训工作计划：

　　20XX年我村党员干部“双技”培训工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以能力提升为目标，紧紧围绕建设社会主义新农村、构建和谐社会这一主题，本着“实际、实用、实效”的原则，深入开展实用技术培训、职业技能培训，全面提升党员干部的政治素质、科技文化水平和职业技能，培养和造就一支符合农村经济社会发展需要的党员干部队伍，为加快我村新农村建设步伐提供组织、人才保障。

　　通过培训，使广大党员干部执行政策、依法办事、加快发展、维护稳定的能力全面提高，实用技术水平和职业技能进一步提升，带头致富和带领群众共同致富的本领进一步增强，力争全村90%以上的党员干部在原来的基础上掌握1—2门新实用技术和职业技能。

　　三、培训对象

　　20XX年，我村计划培训主要是村“两委”干部、基层党员、农民入党积极分子、村级后备干部和等人。

　　四、培训内容

　　培训重点突出以下内容：

一是党的十七大精神；

二是中央和上级

　　党委关于“三级联创”活动的一系列文件精神；

三是中央20XX年1号文件有关内容；

四是农村党的基层组织建设、基层民主政治建设等方面内容；

五是市场经济理论知识；

六是法律法规知识；

七是科技文化知识、农村实用技术、职业技能、企业经营管理、信息技术知识等。

　　五、主要形式和培训时间

　　1、集中培训。

把政治理论、法律法规学习与科技培训一并进行，培养一批政治理论骨干和科技带头人，时间不少于５天。

　　2、远程教育培训。

充分依托农村党员干部现代远程教育“电视上网”工程，积极组织党员干部收看党的基本知识、政策法规、市场经济知识、农业科技知识、农村实用技术、婚育、卫生和法制教育等群众喜欢的节目，让他们在村里就能接受新知识、新技能的教育培训。

３、与开展主题实践活动相结合。

寓政治理论学习和科技培训于活动之中，教育激励党员干部自觉地带头并带领群众走学用科技、共同致富之路。

　　六、保证措施

　　要及时摸清培训对象的文化程度、技术技能水平、致富能力和培训需求。

同时加强督查，将定期或不定期地对党员干部“双技”培训工作进行重点抽查，年末对整体情况进行通报，保证培训工作按计划正常开展，高质量完成任务。

　　大鲁村委会

　　２００８年３月２０日