吉林化工学院自动化系本科学生课程设计说明书模版文档格式.docx

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四、设计时间及进度安排（宋体，小四号字，加黑）

设计时间共两周（2005.11.7～2005.11.21）,具体安排如下表：

周安排

设计内容

设计时间

第一周

学习可编程逻辑器件开发工具Max+plusII的使用，计数器、译码器、动态扫描显示驱动电路设计，软件仿真，两位计数及时间显示的实现。

2005.11.7

～

2005.11.14

第二周

学习可编程逻辑器件的原理图层次化设计方法，硬件下载实现基本数字时钟功能。

实现发挥与创新要求的部分内容，完成并提交硬件设计作品及硬件课程设计说明书，课程设计答辩。

五、指导教师评语及学生成绩

指导教师评语:

年月日

成绩

指导教师（签字）:

目录

课程设计任务书I

第1章课程设计的目的1

第2章课程设计说明书的内容及其文本格式2

2.1课程设计题目2

2.2课程设计任务书2

2.3目录2

2.4说明书正文2

2.5结论2

2.6参考文献3

2.7附录3

2.8封面3

2.9装订与保存3

第3章书写规范4

3.1课程设计说明书正文字数4

3.2说明书页眉页脚的编排4

3.3说明书正文格式4

3.4章节标题格式4

3.5各章之间的分隔符设置4

第4章图表及公式的格式说明5

4.1图的格式说明5

4.1.1图的格式示例5

4.1.2制图标准5

4.1.3图题及图中说明5

4.1.4插图编排5

4.1.5说明书中照片图及插图5

4.1.6图的其它说明6

4.2表的格式说明6

4.2.1表的格式示例6

4.2.2表的格式描述6

4.3公式的格式说明7

4.3.1公式的格式示例7

4.3.2公式的格式描述7

4.4参考文献7

第5章打印说明9

5.1纸型9

5.2版心设置9

5.3装订9

第6章题目（黑体，小二，1.5倍行距，段后11磅）10

6.1第6章第一节题目（黑体，小三，1.5倍行距，段前1行）10

6.1.1第6章第一节一级题目（黑体，四号，1.5倍行距，段前0.5行）10

结论11

参考文献12

第1章课程设计的目的

课程设计是学生理论联系实际的重要实践教学环节，是对学生进行的一次综合性专业设计训练。

通过课程设计使学生获得以下几方面能力，为毕业设计（论文）奠定基础。

1、进一步巩固和加深学生所学一门或几门相关专业课（或专业基础课）理论知识，培养学生设计、计算、绘图、计算机应用、文献查阅、报告撰写等基本技能；

2、培养学生实践动手能力及独立分析和解决工程实际问题的能力；

3、培养学生的团队协作精神、创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风。

第2章课程设计说明书的内容及其文本格式

课程设计说明书要求用A4纸排版，单面打印，并装订成册，内容包括：

封面、设计任务书、目录、正文（设计计算说明书、研究报告、研究论文等）、结论、参考文献和附录等部分。

2.1课程设计题目

题目应该简短、明确、有概括性。

读者通过标题，能大致了解文章的内容、专业的特点和学科的范畴。

论文题目不超过25字，不得使用标点符号，可分二行书写，不设副标题。

标题中尽量不要用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。

2.2课程设计任务书

课程设计任务书包括设计题目、设计目的、设计任务及要求、设计时间及进度安排、指导教师评语及学生成绩五大部分内容。

2.3目录

目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。

含有：

正文章、节题目要求编写到第3级标题，即□.□.□

结论

参考文献

附录

2.4说明书正文

说明书正文可以是设计计算说明书、研究报告、研究论文等。

要求文字简练，条理分明，重点突出，概念清楚，论证充分，逻辑性强。

正文中涉及到的图表、插图、公式、符号、参考文献、计量单位等都有符合有关国家标准的要求。

理工类课程设计说明书中一般包括任务的提出、方案论证或文献综述、设计与计算（可分为总体设计和单元设计几部分）说明、试验调试及结果的分析、结束语等内容。

要求理论依据充分，数据准确，公式推导及计算结果正确。

为了使学生在技术经济分析能力方面得到锻炼，凡涉及到应用于实际中产生经济效益的课程设计，都要进行技术经济分析。

2.5结论

结论是对整个课程设计主要成果的归纳，要突出设计的创新点，以简练的文字对课程设计的主要工作进行评价，并写出心得体会以及今后的改进意见。

同时对指导教师和给予指导或协助完成设计工作的组织和个人表示感谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。

一般为400～1000字。

2.6参考文献

参考文献是说明书不可缺少的组成部分。

它反映课程设计的取材来源、材料的广博程度。

设计引用的文献应以近期发表的与设计工作直接有关的学术期刊类文献为主。

引用网上参考文献时，应注明该文献的准确网页地址，网上参考文献不包含在上述规定的文献数量之内。

2.7附录

有些不宜放在正文中，但有参考价值的内容（如外文文献复印件及中文译文、公式的推导、程序流程图、图纸、数据表格等）可编入论文的附录中。

2.8封面

封面可按本模版封面设计。

如学院另有统一模版，则按学院要求执行。

2.9装订与保存

课程设计说明书按统一标准装订，装订次序如下：

封面、设计任务书、目录、设计说明书、设计说明书正文、设计体会及今后的改进意见、参考文献、附录。

学生课程设计全部资料、实物由系统一保存，保存期为五年。

第3章书写规范

3.1课程设计说明书正文字数

课程设计说明书正文参考字数：

2000字

周数。

3.2说明书页眉页脚的编排

一律用阿拉伯数字连续编页码。

页码应由第一章首页开始，作为第1页。

封面不编入页码。

将设计任务书、目录等文前部分的页码用罗马数字单独编排。

正文页码用阿拉伯数字编排。

页码必须标注在每页“页脚居中”位置，宋体，五号。

这部分工作模板中已经自动设置为缺省值。

奇数页页眉内容是“吉林化工学院课程设计说明书”，宋体，五号，居中。

偶数页页眉内容是“设计题目”，宋体，五号，居中。

这部分工作模板中已经自动设置为缺省值，只需双击页面中页眉位置，将“设计题目”替换成封页中的设计题目即可。

3.3说明书正文格式

正文版心设置为：

页边距：

上边距2.54cm，下边距2.54cm，左边距2.09cm，右边距1.59cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订。

正文每段落首行缩进2字符，或者手动设置成每段落首行缩进2字。

字体：

宋体，字号：

小四，行距：

固定值18，间距：

前段、后段均为0行。

3.4章节标题格式

1、每章的章标题（如：

第1章绪论）选用模板中的样式所定义的“标题1”，居中；

或者手动设置成字体：

黑体，居中，字号：

小二，1.5倍行距，段前为0，段后11磅。

2、每节的节标题（如：

1.2课程设计任务书）选用模板中的样式所定义的“标题2”，居中；

黑体，居中。

字号：

小三，1.5倍行距，段前1行，段后为0。

3、节中的一级标题（如：

1.2.1摘要）选用模板中的样式所定义的“标题3”，居左；

黑体，居左，字号：

四号，1.5倍行距，段前0.5行，段后为0。

3.5各章之间的分隔符设置

各章之间应重新分页。

或者手动设置：

在“插入”菜单中选择“分隔符（B）…”，在弹出的窗口中选择分隔符类型为“分页符”，确定即可另起一页。

第4章图表及公式的格式说明

4.1图的格式说明

4.1.1图的格式示例

插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。

模板中所定义的样式选择方法如图4-1所示。

图4-1样式

使用鼠标选择相应的样式，对应的文字格式就发生相应改变。

4.1.2制图标准

插图应符合国家标准及专业标准。

对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。

4.1.3图题及图中说明

每个图均应有图题（由图号和图名组成）。

图号按章编排，如第1章第一个图的图号为“图1-1”等。

图题置于图下。

有图注或其他说明时应置于图题之上。

图名在图号之后空一格排写。

4.1.4插图编排

插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。

插图应编排在正文提及之后，插图处的该页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。

4.1.5说明书中照片图及插图

说明书中的照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。

照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。

照片采用光面相纸，不宜用布纹相纸。

对金相显微组织照片必须注明放大倍数。

说明书中的插图不得采用复印件。

对于复杂的引用图，可采用数字化仪表输入计算机打印出来的图稿。

4.1.6图的其它说明

1、图的位置

（1）图居中排列。

（2）图与上文应留一行空格。

2、图的版式

（1）“设置图片格式”的“版式”为“上下型”或“嵌入型”，不得“浮于文字之上”。

（2）图的大小尽量以一页的页面为限，不要超限，一旦超限要加续图。

3、图名的写法说明

（1）图名居中并位于图下，编号应分章编号。

（2）图名与下文留一空行。

（3）图及其名称要放在同一页中，不能跨接两页。

（4）图内文字全文统一，包括各种框图、流程图、示意图等，设置为宋体，五号。

（5）中文图名设置为宋体，五号，居中。

4.2表的格式说明

4.2.1表的格式示例

表4-1统计表

产品

产量

销量

产值

比重

手机

11000

10000

500

50%

电视机

5500

5000

220

22%

计算机

1100

1000

280

28%

合计

17600

16000

100%

上述表的格式仅供参考。

4.2.2表的格式描述

表格不加左、右边线。

居中排列。

表格与下文应留一行空格。

表序一般按章编排，如第1章第一个插表的序号为“表1-1”等。

表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。

表序与表名置于表上，居中排写。

表头设计应简单明了，尽量不用斜线。

表头中可采用化学符号或物理量符号。

全表如用同一单位，将单位符号移到表头右上角，加圆括号。

表中数据应正确无误，书写清楚。

数字空缺的格内加“—”字线（占2个数字宽度）。

表内文字和数字上、下或左、右相同时，不允许用“″”、“同上”之类的写法，可采用通栏处理方式。

表内文字说明不加标点。

1、表的版式

表的大小尽量以一页的页面为限，不要超限，一旦超限要加续表。

2、表名的写法

（1）表名应当在表的上方并且居中。

编号应分章编号。

（2）表名与上文留一空行。

（3）表及其名称要放在同一页中，不能跨接两页。

（4）表内文字全文统一，设置为宋体，五号。

（5）中文表名设置为宋体，五号，且居中。

4.3公式的格式说明

4.3.1公式的格式示例

由于一般的文献资料中所给出的载荷和抗力的统计参数主要为变异系数，为便于讨论，将公式1-1转化为以下形式：

（2-1）

其中，μR，μS分别为抗力和载荷效应的均值，……。

4.3.2公式的格式描述

1、公式必须用公式编辑器编辑，变量使用斜体。

2、公式缩进2个汉字。

3、公式序号应按章编号，公式编号在行末列出。

4、公式上下分别要与正文隔一空行。

4.4参考文献

参考文献书写格式应符合GB7714－87《文后参考文献著录规则》。

常用参考文献编写项目和顺序规定如下：

1、著作图书文献

[序号]作者．书名．版次．出版者，出版年：

引用部分起止页

2、翻译图书文献

[序号]作者．书名．译者．版次．出版者，出版年：

3、学术刊物文献

[序号]作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：

4、学术会议文献

[序号]作者．文章名．编者名．会议名称，会议地址，年份．出版地，出版者，出版年：

5、学位论文类参考文献

[序号]研究生名．学位论文题目．学校及学位论文级别．答辩年份：

第5章打印说明

5.1纸型

纸型：

A4。

文稿采用激光打印机输出。

使用AutoCAD绘制的设计图纸，输出到4#图纸上。

5.2版心设置

上边距2.54cm，下边距2.54cm，左边距2.09cm，右边距1.59cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm。

5.3装订

单面打印，左侧装订。

第6章题目（黑体，小二，1.5倍行距，段后11磅）

6.1第6章第一节题目（黑体，小三，1.5倍行距，段前1行）

6.1.1第6章第一节一级题目（黑体，四号，1.5倍行距，段前0.5行）

正文内容（宋体，小四，行距为固定值18，段前、段后均为0行）

书写格式说明：

标题“结论”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中；

小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。

结论正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2字；

或者手动设置成每段落首行缩进2字，字体：

[1]谭会生，张昌凡.EDA技术及应用.西安：

西安电子科技大学出版社，2001.9

[2]赵曙光，郭万有，杨颂华..可编程逻辑器件原理、开发与应用.西安：

西安电子科技大学出版社，2000.8

[3]潘松，黄继业.EDA技术实用教程.北京：

科学出版社，2002.10

[4]李洋，张晓燕，田晓平编.EDA技术实用教程.北京：

机械工业出版社，2004.7

[5]李国洪，沈明山，胡辉.可编程器件EDA技术与实践.北京：

[6]赵雅兴.FPGA原理、设计与应用.天津：

天津大学出版社，1999.4

[7]翟玉文.Altera可编程逻辑器件设计与实验.吉林化工学院校内讲义.2001.12