部编人教版小学语文一年级下册期末试题及答案2套Word文档下载推荐.docx

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nbà

nfǎyǐjīng

jiějiexīngxingyuǎnjì

nfēichá

ng

三、选择正确的答案打“√”。

(10分)

1.妈妈直接走(近进)附(近进)的超市,买完东西就回家了。

2.有饭能吃(饱泡),有水把茶(饱泡)。

3.天气(情晴)了,我们的心(情晴)好极了。

4.我(在再)家里把这本书(在再)看一遍。

5.大(象像)的耳朵(象像)大扇子。

四、连一连。

(12分)

近方遥远的雪莲放T

圆远美丽的天山吞G

严寒秋凉宽宽的北京城共F

春暖酷暑洁白的公路捉Z

五、我会照样子,填一填。

(18分)

1.(看)报纸()足球()西瓜()音乐

2.马(妈)(妈妈)见()()交()()

3.平安平平安安整齐许多

4.又大又圆又又又又

5.雪白雪白

6.荷叶圆圆的,绿绿的。

苹果,。

7.我们的祖国多么广大。

多么。

六、按课文内容填空。

(14分)

1.对细雨,朝霞对夕阳。

2.小水珠说:

“荷叶是我的。

”小水珠躺在荷叶上,眨着

的眼睛。

3.小荷露尖尖角,早有蜻蜓。

4.不敢轻言语,一叫千门开。

阅读小沙龙(15分)

七、阅读课内选段,回答问题。

(7分)

木瓜熟了。

一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!

兔子吓了一跳,拔腿就跑。

小猴子看见了,问他为什么跑。

兔子一边跑一边叫:

“不好啦,‘咕咚’可怕极了!

小猴子一听,就跟着跑起来。

他一边跑一边大叫:

“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!

这一下可热闹了。

狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。

大伙一边跑一边叫:

“快逃命啊,‘咕咚’来了!

1.选文共有个自然段。

(1分)

2.选文讲了白兔、、、、这几种动物。

(4分)

3.从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?

()(2分)

A.“咕咚”是一种怪物。

B.“咕咚”是熟了的木瓜。

C.“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。

八、阅读课外选段,回答问题。

(8分)

一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦。

另一只却懒(lǎnlǎng)洋洋地晒(sà

ishà

i)太阳,什么也不干。

1.我能给加点字选择正确的读音,打上“√”。

(2分)

2.我能用“○”圈出第一句话中表示动作的词。

3.我能写出“非常”的近义词:

4.我会照样子,写一写。

(3分)

例:

懒(懒洋洋)另一只却懒洋洋地晒太阳。

胖()。

写话展示台(10分)

九、看图写话。

提示:

小女孩在干什么?

仔细观察图片,把画面写清楚。

(不会写的字可以用拼音代替)

 

参考答案

二、因为伙伴办法已经姐姐星星远近非常

三、1.进近2.饱泡3.晴情4.在再5.象像

四、近—远圆—方严寒—酷暑春暖—秋凉遥远的——北京城美丽的—天山宽宽的—公路洁白的—雪莲放—F吞—T共—G捉—Z

五、1.踢摘听2.现现在校学校3.整整齐齐许许多多4.又细又长又高又大5.金黄金黄火红火红6.大大的红红的7.我的家乡美丽

六、1.和风2.摇篮亮晶晶3.才立上头4.平生万户

七、1.42.小猴子狐狸山羊小鹿3.C

八、1.lǎnshà

i2.滚扑撕咬3.特别4.胖乎乎我有一双胖乎乎的小手

部编人教版小学语文一年级下册期末试题二

题序

卷面书写(3分)

一、我会拼,我会写。

nfǎyú

é

rzú

qiú

xīngxingdà

jiā

jiějiefēichá

ngyǐjīngniǎoyǔhuāxiāng

二、我会用“√”选择正确的答案。

1.夜晚的都(dūdōu)市,大大小小的街道都(dūdōu)亮起了灯光。

2.农民正在开心地(dì

de)采摘地(dì

de)里的萝卜呢。

3.你还(há

ihuá

n)有一本书没有还(há

n)给我。

4.我(己已)经是一年级的小学生了。

5.放学了,小甜(在再)教室打扫卫生,同学们跟她说(在再)见。

6.听到这个消息,小明(经常非常)开心。

7.科学家(发明发现)了许多高科技的产品,改变了人们的生活。

8.橱(chú

)窗里摆着(各种各样许许多多)的商品。

三、我会连。

1.讲游戏雪白的天气鸟语细雨

踢音乐弯弯的棉花和风花香

听故事碧绿的小路莺歌叮咚

玩足球闷热的叶子泉水燕舞

2.

出大左上开

小入下右关

四、把词语排成一句话。

(填序号)(8分)

1.①小羊②吃草③可爱的④山坡上⑤在

2.①听②故事③都④我们⑤喜欢⑥爷爷⑦讲

3.①人类的②是③好朋友④动物⑤吗

4.①美丽②的③鲜花④啊⑤开得⑥公园里⑦多

五、照样子,写句子。

1.例:

小白兔一边跑,一边喊。

一边,一边。

2.例:

荷叶是小水珠的摇篮。

是。

3.例:

要是早一分钟就好了。

要是就好了。

4.例:

元元到学校的时候已经上课了。

已经。

六、我会把下面的句子排成一段通顺的话。

()小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。

()小鸭子捉不到虫子,急得直哭。

()小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

()他们走进草地里。

()小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。

七、课内精彩回顾。

(13分)

1.()不琢,不成器,()不学,不()()。

2.桃对(),柳对杨。

莺歌对()(),()()对花香。

3.小鱼要用尾巴()(),老牛要用尾巴()()(),燕子要用尾巴()()()()。

4.平生不敢轻言语,一叫()()()()开。

5.我画了个()()的太阳,挂在夏天的天空。

我画了个()()的太阳,送给秋天。

八、读短文,回答问题。

(11分)

红的不一定都甜

一天,粗心的小猴子听老师讲道:

“长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜(liū)出教室向野外跑去。

啊树上的苹果红红的他摘了一个大口大口地吃起来真甜呀他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老师说得对,红果子都是甜的。

他走着走着,看见一片辣(là

)椒(jiāo)地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。

小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。

啊!

辣得小猴子直冒汗,它跑回学校问老师:

“这个红果怎么不甜呀?

老师说:

“红的不一定都甜,我还没有讲完,你怎么就跑了呢?

”小猴子听了,不好意思地低下了头。

从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。

1.短文一共有个自然段。

2.给文中画线的句子加上标点符号。

3.读读短文再填空。

(6分)

(1)红红的,红红的,也是红红的。

(2)和是甜的,却是辣(là

)的。

4.读了这篇短文,你明白了什么道理?

A.老师没有跟小猴子说清楚(chǔ)什么果子好吃,太粗心了。

B.无论(lù

n)做什么事情都要细心、认真,不然是要吃亏(kuī)的。

C.红色的果子都是甜的,好吃的。

什么时候,谁在哪儿干什么?

仔细看图,写几句话。

(不会写的字可用拼音代替)

一、办法鱼儿足球星星大家姐姐非常已经鸟语花香

二、1.dūdōu2.dedì

3.há

n4.已5.在再6.非常7.发明8.各种各样

三、1.讲—故事踢—足球听—音乐玩—游戏雪白的—棉花弯弯的—小路碧绿的—叶子闷热的—天气鸟语—花香和风—细雨莺歌—燕舞泉水—叮咚2.大—小左—右上—下开—关

四、1.③①⑤④②2.④③⑤①⑥⑦②3.④②①③⑤4.⑥②③⑤⑦①④

五、1.小猫钓鱼捉蝴蝶2.大树小草的雨伞3.早点出发4.他回到家的时候天黑了

六、34125

七、1.玉人知义2.李燕舞鸟语3.拨水赶蝇子掌握方向4.千门万户5.绿绿金黄

八、1.42.!

,!

3.

(1)苹果桃子辣椒

(2)苹果桃子辣椒4.B

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