关于启示的作文范文精选9篇文档格式.docx
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”只见妈妈走进厨房，我在纳闷去厨房做什么啊。
妈妈小心翼翼的提了一壶开水出来，把热水倒进一个杯子里，杯子很冰冷，热水倒进去发出“呲呲”的声音，妈妈把踩扁的乒乓球放在热水里面，只听见“啵”一声，球鼓起来了，乒乓球变回了原来的模样。
我疑惑不解时妈妈解释道：
“这是运用了物体热胀冷缩的原理。
主要是因为温度升高，分子的运动能增加，分子的平均自由程增加，所以表现为热胀冷缩，但也有例外的，这并不是说热胀冷缩对水不成立的。
而是水中存在氢键，在温度下降的情况下，水中的氢键数量增加，导致体积随温度下降反而增大！
”“哦……”我似懂非懂的点了点头。
生活中的小窍门非常多，只要你去努力发现，一定可以找到的哦。
关于启示的作文范文篇3 我们在公园会合，玩起了寻宝的游戏。
寻宝地点是小树林，这里的景色真美呀！
石桥那头的花开了，它们争先恐后的把自己的美丽展现给大家看。
花树的旁边有一棵槐树，它无比巨大，像一个侍卫，静静地守护着我们。
那郁郁葱葱的小树林，像一把把伞，供人们乘凉。
要出发了，我的心“怦怦”乱跳，好像怀揣十七八只小兔。
随着老师的一声令下，我像箭一样冲进了小树林，开始了寻宝之旅。
运气还不错，我一下子就在一棵小树的树根旁找到了一张代表“宝”的小纸条，我赶紧把这张纸条收入囊中。
哈哈，这么快就找到了一张，剩下的应该不难吧！
我又开始东找西找，在好心路人的提示下，我又在花坛下、树丛中、树干上找到了三张纸条。
太好了，我有四个“宝”了，拥有了四袋零食。
不知道陈芷妍和许筱轩找到了多少，问问他们！
他们也不赖，也找到了六张，还剩下最后两张没找到了，到底藏在哪里呢？
我们满树林乱逛，一会儿伸长了脖子，一会儿俯下身子，搞得自己是老眼昏花、眼冒金星。
老师实在是看不下去了，一脸贼兮兮的给我们划定了寻找的范围。
我们翻检的更加起劲了，可是依然找不到。
哎，老师你到底把纸条藏在哪里呀？
还是许筱轩聪明，他站在老师的角度一下子就在废弃小船的船舱背面找到了一张纸条。
陈芷妍也在老师的提示下，像个被惊的兔子飞快的在大树树洞里找到了最后一张纸条。
哎，落后一步呀！
今天的作文课真有趣！
这次寻宝也给了我一个启示：
只要细心，就一定可以把事情做好！
关于启示的作文范文篇4 这个月正是橘子上市的季节，也是我一年中最喜欢的一个季节。
不仅因为橘子好吃，而更是在于那件事带给我的启示。
几天前，我们全家吃完晚饭，外婆像往常一样从水果篮里拿了两个橘子放到我的桌前。
我一看，一大一小，只听外婆对我说：
“昊昊，你想吃哪个橘子，你自己选吧。
”我听了，想：
傻瓜才会选小的那个橘子呢。
便举起手，毫不犹豫地选择了大的那个。
我剥开橘子，放了一片到嘴里。
“啊，好酸啊。
”我情不自禁地叫了起来，差点把含在嘴里的橘子吐了出来。
再看外婆，不紧不慢地剥开那个表皮金黄的小橘子，津津有味地吃着。
我这才想起要去看一下我橘子皮的颜色。
不看不知道，一看吓一跳。
我橘子皮的颜色竟然是绿色的！
我在拿橘子时竟然一点都没有发现！
外婆严肃地对我说：
“想占便宜的人，生活却总是不让他占便宜，反而会让他吃亏。
”
听到这儿，我不禁感慨万千。
是呀，生活就是这样，如果想占便宜，它就越不会给你占便宜。
现在社会上有许多这样的人，他们为了贪小，而失了大。
但，只要吃一堑，长一智，生活便不会亏待他。
所以，让我们少一点贪婪，多一点谦让吧！
关于启示的作文范文篇5 一只橘子到底值多少钱？
这个问题我以前还真的没想过。
反正只要说一句“我想吃橘子”，自然而然地，家中的桌上就会出现芦柑、黄岩蜜橘……随我挑。
可是那天发生的事，却让我好好反省了一下。
那是今年三月初的一天，学校二年级的一位同学得了重病，我们学校决定举办一次义卖筹些钱，尽微薄之力帮助他。
义卖会在学校的操场上举行。
同学们把提前征集来的东西都摆在桌子上，然后一个年级一个年级地按次序下楼，选购自己看中的“商品”。
轮到我们班时，我先买了一只木头雕的鳄鱼，然后又买了一个“爆丸小子”。
忽然，一堆黄灿灿的橘子映入眼帘——那黄中透红的橘子令我垂涎三尺。
我猜想它的味道肯定不错，于是我掏钱买了4只，花了3元钱。
回到教室，同学们都把自己买来的东西放在课桌上。
大家叽叽喳喳地讨论着，点评着这个好玩、那个有趣。
忽然有人对我的橘子感起兴趣来，有的说：
“这个橘子长得真可爱，肯定好吃。
”有的说：
“你从哪儿买来的？
”这时小佳也凑了上来：
“励翔，把你的橘子卖给我一只吧，我给你15元！
”虽然我只上四年级，但这个账还是算得飞快。
我脑子一转，4只——3元，那就是1.5元两只；
嗯，15元一只，没亏，合算。
”于是我把一只橘子递给了小佳，然后美滋滋地接过了她递来的15元钱。
晚上，妈妈问我今天义卖的情况怎样，给我的钱都花掉了吗？
“嗯，都花掉了。
不过，我还有15元。
”“咦，不是都花光了吗？
怎么还剩15元？
”于是我就把如何一只橘子卖了15元的事，一五一十说给了妈妈听。
“啊！
”妈妈大吃一惊，“天哪，你也太黑了吧！
简直是‘奸商’啊！
这是什么‘金橘’呀？
给我看看。
”我被妈妈说得莫名其妙，反驳道：
“怎么啦？
15元一只橘子有问题吗？
“你们这些小孩，怎么不知道价格呢？
我问你，一斤橘子超市里卖多少钱？
”妈妈继续说。
“通常一斤橘子也就2元钱，你们义卖的同学卖你3元，4只差不多有1斤。
象山红橘子相比别的橘子贵些，人家是公道的。
可你15元一只卖给同学，就太离谱了。
明天赶紧把钱还给人家吧。
喔，原来是这么回事啊！
看来做买卖，还真不是愿买愿卖那么简单啊！
虽然这件事情过去好些天了。
但这件事却留给我深深的思考：
一只橘子到底值多少钱？
为什么我和小佳会15元买卖一只橘子？
我没觉得欺骗了她，她也没觉得吃亏！
在衣食无忧的生活背后，我们是不是缺少了什么东西呢？
我想我们缺的应该是不懂生活的艰辛！
关于启示的作文范文篇6 又一场考试结束了。
每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：
疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：
数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。
我大胆地和同学对答案，题题正确。
看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：
全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。
”我略带高兴的说。
“不，还好，不大。
我吓了一跳，难道是我画错了？
不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？
自己。
但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。
我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！
我竟然会把图与文字看叉了！
我竟然没有检查出来！
千算万算，还是疏忽了一处！
满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。
3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。
3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。
但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。
于是启示之二由此可得：
学习需要全面发展。
也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。
当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。
因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
关于启示的作文范文篇7 炎热的夏天到了，奶奶又忘记倒垃圾了，弄得家里臭哄哄的。
一天我正在写作业，耳边突然响起“嗡嗡”的声音，我抬头一看，原来是苍蝇演奏家。
就这样，我和它上演了一场“人蝇大战”。
可恶的苍蝇，我左拍拍，右拍拍，可是，连它的影子都没有捉到，唉，真可恶！
不一会儿，我就筋疲力尽了，苍蝇似乎知道自已获得了胜利。
朝我扑腾了几下翅膀，得意地飞走了。
唉，苍蝇怎会飞进我们家呢？
我们家不是很干净吗？
这到底是怎么回事呢？
于是，我上XX查了一查，原来，苍蝇的嗅觉特别灵敏，几千米以外的`气味都闻得到，肯定是那没倒的垃圾惹的祸。
突然，我的脑海中闪出一个念头，既然苍蝇的身上藏着这么大的一个秘密，何不发明一个嗅觉探测仪呢？
这种嗅觉探测仪可以帮助警察破案，只要拿着它，在案发现场，就可以知道这里都有谁来过，警察就可以锁定嫌疑犯身上的味道了，就可以轻松破案了。
这是我从苍蝇身上得到的启示，在大自然中，肯定还有许多的奥秘，静静等待着我们去发现。
关于启示的作文范文篇8 春天来了，所有的生物都活跃起来，校园里的竹笋也不例外。
在那几棵竹子里，最显眼的还是那棵嫩笋，它高挺着，“脸上”还挂着汗珠与幸福。
这一棵嫩笋的出生并不完美——在春暖花开，一切准备就绪，竹笋刚刚破土而出的时候，一块观赏石非常不客气地压在那一块原本属于它的土地上，它才刚出生几厘米，坚硬的观赏石便阻挡了它前进的脚步。
它用头顶着，用身拱，用尽全身力气——但不见一点儿作用。
于是，它尽力地吸取着黑亮的土壤里的丰富的营养，为自己积累营养和力量。
终于，在春雨绵绵的那几天里，它悄无声息地推开压在它身上的观赏石，从观赏石的脚下探出头来，然后挺直腰杆，拼命地往上长，尽情地脱去身上一件又一件的“衣服”，到现在，它已经长得和观赏石一样高了。
自从我发现这竹笋的嫩芽开始，我就特别留意着它。
看着它一步一步地长大，我被这小小的竹笋折服了。
它让我想到了生活中的自己。
以前我并不喜欢写作，可以说是极至怨恨。
我觉得每次要完成老师布置下来的习作作业都是无比困难的事。
要有一定的字数，又要写得流利通顺是多难的一件事呀！
有一次考试，为了凑够字数，我把大半首国歌照写下来，结果字数是够了，但却给老师狠狠地扣了10分，还给同学笑得我想找个地方钻。
那次后，我更是深受打击，对写作更没信心了。
那时，我看到了这棵竹笋，我想：
这么小的一棵竹笋尚能克服一切困难茁壮成长，我怎么能这样就退缩呢？
于是，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈教我要多看书。
于是，我开始接触一些有趣的童话故事，到一些稍微长一点的故事书，再到我最爱的沈石溪的动物小说，再到《复活》……我变得越来越爱看书了。
我把书读熟，读着读着，那些词语和我就渐渐熟了起来，我就很自然地把它们运用到我的习作上，写作水平也不断地提升……
这棵永不言败的小小的竹笋让我明白：
只要肯努力，没有什么能阻挡了你。
竹笋带给我的启示，使我一生受用。
关于启示的作文范文篇9 放假的时候，父母带我去了一个公园，往公园里走了一点我便见到了许多的体闲设备。
看起来还不错，我便把那里玩了个遍，有点累了，我就休息了会儿，突然看见有几个小孩从草地旁冲了过来，直接踩踏在那些小草上，可恶的还不止这些：
只见他们搬了块石头扔在了草地上，之后便用一些小石头砸，好像在比谁扔的远。
我回过头，问爸爸：
“这些小草一定很疼，对不对？
”“是的”爸爸回答。
“那这些小草会不会停止成长呢？
”我问道。
“他们是不会停止成长的，现在他们枯萎了，可是过段时间新的芽又会从石头边缝上生长出来。
无论风吹雨淋他都不怕，这就是草！
”爸爸说道。
我望着这一片翠绿得小草我的到了启示：
人，就要有像草一样的精神，它虽然十分弱小，但是他们却不畏压力，不管遇到什么样的挫折从来都是坚忍不拔，不轻易放弃的希望，就算只有缝隙般的希望也要争取。
他们总是朝着有阳光的地方努力生长。
我在学习上有时候遇到难题或是挫折，我便想打退堂鼓，觉得很压抑。
这时我想起小草的精神、坚韧、阳光、与不屈。
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