七年级英语上册语法学习知识点总结.docx

上传人:b****2 文档编号:18232857 上传时间:2023-04-24 格式:DOCX 页数:11 大小:23.25KB
下载 相关 举报
七年级英语上册语法学习知识点总结.docx_第1页
第1页 / 共11页
七年级英语上册语法学习知识点总结.docx_第2页
第2页 / 共11页
七年级英语上册语法学习知识点总结.docx_第3页
第3页 / 共11页
七年级英语上册语法学习知识点总结.docx_第4页
第4页 / 共11页
七年级英语上册语法学习知识点总结.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

七年级英语上册语法学习知识点总结.docx

《七年级英语上册语法学习知识点总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级英语上册语法学习知识点总结.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

七年级英语上册语法学习知识点总结.docx

七年级英语上册语法学习知识点总结

七年级英语上册语法学习知识点总结

  初一英语语法学习知识点总结

  初一英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的,但语法中常会有一些知识点看起来很细小,容易被忽视,但这些知识点掌握不熟练,往往会造成一些语法应用上的错误。

因此在学习初一英语语法时,要认真、细心,不要觉得一些地方不重要而得过且过。

  下面从几个方面,总结出了初一英语语法,如果要复习英语句法的同学,可以参考一下,

  一、初一英语语法——词法

  、名词

  A)、名词的数

  我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:

  一)在后面加s。

如:

fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas

  二)x,sh,ch,s,tch后加es。

如:

boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes

  三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如:

baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories

  2)以元音字母加y结尾的直接加s。

如:

day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways

  四)以o结尾加s(外来词)。

如:

radios,photos,但如是辅音加o的加es:

如:

tomatoes西红柿,potatoes马铃薯

  五)以f或fe结尾的变f为v再加es。

如:

knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves

  六)单复数相同(不变的)有:

fish,sheep,deer鹿子,chinese,japanese

  七)一般只有复数,没有单数的有:

people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks

  八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:

police警察局,警察,class班,同学,family家,家庭成员

  九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。

如:

actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。

如:

mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers

  十)有的单复数意思不同。

如:

fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸,卷子,论文,work工作works作品,工厂,glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡

  十一)单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。

如:

Is,ks。

但如是缩略词则只加s。

如:

IDs,VcDs,SARs

  十二)特殊形式的有:

child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen

  B)名词的格

  当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。

构成如下:

  一)单数在后面加’s。

如:

brother’s,mike’s,teacher’s

  二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。

如:

Teachers’Day教师节,classmates’;children’sDay六一节,women’sDay三八节

  三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。

如:

mikeandBen’sroom迈克和本的房间(共住一间),mike’sandBen’srooms迈克和本的房间(各自的房间)

  2、代词

  项目人称代词物主代词指示代词反身代词

  人称主格宾格形容词名词性

  第一人称单数Imemyminemyself

  复数weusouroursourselves

  第二人称单数youyouyouryoursyourself

  复数youyouyouryoursyourselves

  第三人称单数sheherherhersherself

  hehimhishishimself

  itititsitsthisthatitself

  复数theythemtheirtheirsthesethosethemselves

  3、动词

  A)第三人称单数

  当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:

  一)一般在词后加s。

如:

comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains

  二)在x,sh,ch,s,tch后加es。

如:

watches,washes,wishes,finishes

  三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。

如:

study-studies,hurry-hurries,try-tries

  2)以元音字母加y结尾的直接加s。

如:

plays,says,stays,enjoys,buys

  四)以o结尾加es。

如:

does,goes

  五)特殊的有:

are-is,have-has

  B)现在分词

  当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:

  一)一般在后加ing。

如:

spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing

  二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。

如:

dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having

  三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。

如:

put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning

  四)以ie结尾的变ie为y再加ing。

如:

tie-tying系die-dying死lie-lying位于

  4、形容词的级

  我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或最高级形式。

构成如下:

  一)一般在词后加er或est。

如:

greater-greatest,shorter–shortest,taller–tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest

  二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母结尾的双写结尾的辅音再加er/est。

如:

big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest

  三)以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。

如:

happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliest,busy-busierbusiest,easy-easiereasiest

  四)特殊情况:

  good/well-betterbestmany/much-moremostbad/ill–worseworst

  little-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest

  5、数词first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth

  二、初一英语语法——句式

  .陈述句

  肯定陈述句a)Thisisabook.

  b)Helooksveryyoung.

  c)Iwantasweatlikethis.

  d)Icanbringsomethingstoschool.

  e)There’sacomputeronmydesk.

  否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.

  c)katedoesn’tgotoNo.4middleSchool.d)katecan’tfindherdoll.

  e)Thereisn’tacathere.

  2.祈使句

  肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!

  c)comein,please.

  否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.

  3.疑问句

  )一般疑问句a)Isjimastudent?

b)canIhelpyou?

c)Doesshelikesalad?

  d)DotheywatchTV?

e)Isshereading?

  肯定回答:

a)yes,heis.b)yes,youcan.c)yes,shedoes.d)yes,theydo.e)yes,sheis.

  否定回答:

a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,sheisn’t.

  2)选择疑问句Isthetablebigorsmall?

回答It’sbig./It’ssmall.

  3)特殊疑问句

  ①问年龄HowoldisLucy?

Sheistwelve.

  ②问种类whatkindofmoviesdoyoulike?

Ilikeactionmoviesandcomedies.

  ③问身体状况Howisyouruncle?

Heiswell/fine.

  ④问方式Howdo/canyouspellit?

L-doubleo-k.

  Howdowecontactyou?

mye-mailaddressiscindyjones@.

  ⑤问原因whydoyouwanttojointheclub?

  ⑥问时间what’sthetime?

It’saquartertotena.m..

  whattimedoyouusuallygetup,Rick?

Atfiveo’clock.

  whendoyouwanttogo?

Let’sgoat7:

00.

  ⑦问地方where’smybackpack?

It’sunderthetable.

  ⑧问颜色whatcolorarethey?

Theyarelightblue.

  what’syourfavouritecolor?

It’sblack.

  ⑨问人物who’sthat?

It’smysister.

  whoistheboyinblue?

mybrother.

  whoisn’tatschool?

PeterandEmma.

  whoareLisaandTimtalkingto?

  ⑩问东西what’sthis/that?

It’sapencilcase.

  whatelsecanyouseeinthepicture?

Icanseesomebroccoli,strawberriesandhamburgers.

  1问姓名what’syouraunt’sname?

HernameisHelen./She’sHelen.

  what’syourfirstname?

myfirstname’sBen.

  what’syourfamilyname?

myfamilyname’sSmith.

  2问哪一个whichdoyoulike?

Ilikeoneinthebox.

  3问字母whatletterisit?

It’sbigD/smallf.

  4问价格Howmucharethesepants?

They’re15dollars.

  5问电话号码what’syourphonenumber?

It’s576-8349.

  6问谓语what’shedoing?

He’swatchingTV.

  7问职业whatdoyoudo?

I’mateacher.

  what’syourfather?

He’sadoctor.

  三、初一英语语法——时态

  、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时,它有:

  Be动词:

She’saworker.Issheaworker?

Sheisn’taworker.

  情态动词:

Icanplaythepiano.canyouplaythepiano?

Ican’tplaythepiano.

  行为动词:

Theywanttoeatsometomatoes.Dotheywanttoeatanytomatoes?

Theydon’twanttoeatanytomatoes.

  Ginahasanicewatch.DoesGinahaveanicewatch?

Ginadoesn’thaveawatch.

  2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态,结构为sbbev-ingsth+其它.

  I’mplayingbaseball.Areyouplayingbaseball?

I’mnotplayingbaseball.

  Nancyiswritingaletter.IsNancywritingaletter?

Nancyisn’twritingaletter.

  They’relisteningtothepopmusic.Aretheylisteningthepopmusic?

Theyaren’tlisteningtothepopmusic.

  .

  形容词的用法:

  形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征。

在句中可以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等,。

  Thelittlegirlisverypretty.这个小女孩很好看。

  --Iwantthatone.我想要那个。

  --whichone?

哪一个?

  --Thenewblueone.那个蓝色新的。

  canIhavealookatthebigniceone?

我能看一看那个大的漂亮的吗?

  2、人称代词:

  是用来表示人的代词,有单数和负数之分,有主格和宾格之分。

人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语,是作动词或介词的宾语。

  主格:

I,we,you,he,she,it,they在句子中作主语

  宾格:

me,us,you,him,her,it,them在句子中作宾语

  HeandIareinthesameclass.我和他在同一个班级。

  canyouseetheminthestreet?

你能看见他们在街上吗?

  3、可数名词和不可数名词

  英语中名词分为可数名词和不可数名词。

凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。

  

(1)可数名词分为单数和复数两种形式。

可数名词前可以用不定冠词、数词或somemany等修饰。

如:

aman

  adesk

  anapple

  anorange

  somebooks

  somechildren

  towpens

  

(2)不可数名词没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰,但可以用some

  alittle

  much等词语来修饰。

有时可以与一些量词短语搭配,这些量词短语中的名词一般是可数的,有单数形式,也可以有复数形式。

如:

somewater

  alittlemilk

  muchfood

  apieceofbread

  towbottlesofink

  someglassesofwater

  4、祈使句

  祈使句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成,否定形式则在句前加Don’t.

  Standup,please.请起立。

  Don’tworry.别担心。

  can的用法:

  can是情态动词,表示“能,会,可以,被允许等”,其后接动词原形,否定形式为cannot,可缩写为can’t.

  Shecanspeakjapanese.她会讲日语。

  Ican’trememberhisname.我不记得他的名字了。

  canyouspellyourname?

你会拼写你的名字吗?

  5、现在进行时态:

  概念:

表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。

  结构:

由be动词+动词ing构成,其中be动词要与主语保持性数一致。

  maryisflyingakiteinthepark.玛丽正在公园里放风筝。

  --whatareyoudoingnow?

 你现在在干什么?

  --I’mreadingEnglish.我正在读英语。

  Aretheydrawingthepicturesnow?

 他们正在画画吗?

  动词现在分词是动词原形变化而来的,规则变化如下:

  动词ing形式叫动词现在分词,其构成如下:

  )

  直接在动词后加ing

  play—playing,do—doing,talk—talking,sing--singing

  2)

  以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加ing

  make—making,write—writing,have—having,take—taking

  3)

  以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母,再加ing

  run—running,stop—stopping,put—putting,swim—swimming

  注意对现在进行时态的判断。

判断一个英语句子用什么时态,主要看句子的时间状语,一般说来,每种时态都有与之相对应的时间状语。

现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。

因此,这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now,只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。

  Sheiscleaningherroomnow.她正在打扫房间。

  Look!

Thegirlisdancingoverthere.看!

那个女孩在那里跳舞。

  canyougoandplaygameswithme?

你能和我们一起做游戏吗?

  can’tyouseeIamdoingmyhomework?

你没看见我正在做作业吗?

  6、have/has的用法:

  )

  谓语动词have表示“有”,有两种形式:

have和has,前者用于第一人称,第二人称和第三人称复数,后者用于第三人称单数或单数名词。

  Ihaveanappleandhehastwobananas.我有一个苹果,他有两个香蕉。

  youhaveanewEnglishteacher.你们有了一个新的英语老师。

  Ithastwobigeyes.它有一双大眼睛。

  julieandjackhaveanicecar.朱莉和杰克有一辆好看的车。

  2)

  have/has句型与therebe句型的比较:

两者都表示“有”,但用法不同。

前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”。

  Theyhavesomenewbooks.他们有一些新书。

  Therearesomenewbooksontheirdesks.他们桌子上有一些新书。

  Shehasalotofprettyskirts.她有很多漂亮的裙子。

  Therearealotofprettyskirtsintheshop.商店里有很多漂亮的裙子。

  3)

  have/has的否定句,一般要加助动词do/does,再加not构成,即donothave/doesnothave

  .Shedoesnothaveasister.她没有姐姐。

  wedon’thaveanyclassesonSaturday.我们星期六没有课。

  AnnandIdon’thaveabigroom.我和安没有一个大房间。

  4)

  一般疑问句由“助动词Do/Does+主语+have+宾语”构成,回答用yes,…do/does.或者No,…don’t/doesn’t.

  --Doyouhaveabighouse?

他们的房子大吗?

  --No,theydon’t.不,他们的房子不大。

  --Doeshehaveaneraser?

他有橡皮吗?

  --yes,hedoes.他有的。

  5)特殊疑问句由特殊疑问词+助动词do/does+have构成。

  whatdotheyhave?

他们有什么?

  whatdoeshehave?

他有什么?

  Howmanytelephonesdotheyhave?

他们有几部电话?

  7、介词用法:

  )

  具体时间前介词用at。

  .

  Hegetsupathalfpastseveneveryday.他每天七点半起床。

  Shegoestobedateleveno’clock.她十一点睡觉。

  2)

  表示“在早上,在下午,在晚上”的短语中用介词in,且定冠词the不能省略;表示“在中午,在夜里”的短语中介词用at,不加冠词。

  inthemorning在早上,intheafternoon在下午,intheevening在晚上

  atnoon在中午,atnight在夜里

  3)

  表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。

  whatdoyouusuallydoonmondaymorning?

星期一上午你通常做什么?

  DoyousometimesgoouttoeatonFridayevening?

有时你星期五晚上出去吃饭吗?

  HewatchesDVDsonSaturdaynight.星期六晚上他看DVD。

  Parentstakechildrentoparksonjune1.六月一日,家长们带着孩子去公园。

  4)

  在this,last,next,every等词前面既不加介词,也不用冠词。

  whatareyoudoingthisafternoon?

今天下午你做什么?

  HevisitshisgrandmaeveryFriday.他每个星期五都去看望祖母。

  SheisgoingtoShanghainextmonday.她下个星期一去上海。

  8、一般现在时

  一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或表示现在的特征或状态

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 成人教育 > 电大

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1