桂电 土木工程测量实验指导书Word下载.docx
《桂电 土木工程测量实验指导书Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《桂电 土木工程测量实验指导书Word下载.docx(36页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
在使用测量仪器时应养成良好的工作习惯,严格遵守下列规则。
1·
仪器的携带
携带仪器前,检查仪器箱是否扣紧,拉手和背带是否牢固。
2·
仪器的安装
(1)安放仪器的三脚架必须稳固可靠,特别注意伸缩腿稳固。
(2)从仪器箱提取仪器时,应先松开制动螺旋,用双手握住仪器支架或基座,放到三脚架上。
一手握住仪器,一手拧连接螺旋,直至拧紧。
(3)仪器取出后,应关好箱盖,不准在箱上坐人。
3·
仪器的使用
(1)仪器安装在三脚架上之后,无论是否观测,观测者必须守护仪器。
(2)应撑伞,给仪器遮阳。
雨天禁止使用仪器。
(3)仪器镜头上的灰尘、污痕,只能用软毛刷和镜头纸轻轻擦去。
不能用手指或其他物品擦,以免磨坏镜面。
(4)旋转仪器各部分螺旋要有手感。
制动螺旋不要拧得太紧,微动螺旋不要旋转至尽头。
4·
仪器的搬迁
(1)贵重仪器或搬站距离较远时,必须把仪器装箱后再搬。
(2)水准仪近距离搬站,先检查连接螺旋是否旋紧,松开各制动螺旋,收拢三脚架,一手握住仪器基座或照准部﹐一手抱住脚架,稳步前进。
5·
仪器的装箱
(1)从三脚架取下仪器时,先松开各制动螺旋,一手握住仪器基座或支架,一手拧松连接螺旋,双手从架头上取下装箱。
(2)在箱内将仪器正确就位后,拧紧各制动螺旋,关箱扣紧。
三﹑外业记录规则
1、观测数据按规定的表格现场记录。
记录应采用2
或3
硬度的铅笔。
记录者听到观测数据后应复诵一遍记录的数字,避免记错。
2、记录者记录完一个测站的数据后,当场应进行必要的计算和检核,确认无误后,观测者才能搬站。
3、对错误的原始记录数据,不得涂改,也不得用橡皮擦掉,应用横线划去错误数字,把正确的数字写在原数字的上方,并在备注栏说明原因。
第二部分测量实验
实验一水准测量
一、目的和要求
1、掌握普通水准测量的观测、记录与计算方法。
2、掌握水准测量校核方法和成果处理方法。
3、实验课时2学时,实验小组5—6人组成;
1—2人观测,1人记录,2人扶尺
二、任务
在指定场地选定一条闭合或附合水准路线,其长度以安置4~6个测站为宜,采用变动仪器高法施测该水准路线。
三、仪器工具
微倾式DS3水准仪1;
水准尺2,尺垫2,记录板1,测伞1,木桩4,铁锤1,2H铅笔(自备)。
四、方法与操作步骤
1、选定一条闭合水准路线,将各待求高程点用木桩标定。
2、安置仪器于距起点一定距离的测站Ⅰ,粗平仪器,一人将尺立于起点即后视点,另一人在路线前进方向的适当位置选定一点即前视点1,设立木桩或稳定标志,将尺立于其上;
3、瞄准后视尺,精平、读数
,记入表格中,转动仪器瞄准前视尺,精平、读数
,记入表格中,计算高差
;
变动仪器高度(不小于100毫米)再测得一次高差。
如果两次高差之差不超过±
6mm,计算高差的平均值;
4、将仪器搬到Ⅱ站,第一站的前视尺变为第二站后视尺,起点的后视尺移至前进方向的点2,为第二站的前视尺,重复第3步操作;
5、同法继续测量,经过各待求点,最后闭合回到起点,构成一闭合圈,或附合到另一已知高程点,构成一附合水准路线。
五、限差要求
1、视线长≤100m,前后视较差≤10m;
2、高差闭合差
≤
其中:
=±
mm(n为测站数);
或
mm(L为路线长度,km)。
3、当
>
时,成果超限,应重测。
4、当
,将
进行调整,求出待定点高程。
六、注意事项
1、起点和待测高程点上不能放尺垫,转点上要求放尺垫。
2、读完后视读数后仪器不能搬动,读完前视读数后尺垫不能动。
3、同一测站,圆水准器只能整平一次。
4、读数时,注意消除视差,水准尺不得倾斜。
5、做到边测边记边计算边检核。
七、记录与计算表
水准测量手簿
日期天气测量记录
测站
测点
后视读数(m)
前视读数(m)
高差(m)
高程(m)
备注
+
-
∑
计算校核
八、思考题与练习作业
1、为什么在水准测量中要求前、后视距离相等?
2、什么是视差?
产生视差的原因是什么?
3、计算并调整表中闭合水准路线的闭合差、求出路线中各点的高程。
实验二四等水准测量
一、实验准备:
1.每实验小组的仪器工具:
DS3水准仪一台、测伞一把、双面水准尺二把、尺垫二个、记录板(含记录纸)一块。
2.基本要求
1)选择一条可设三测站的水准路线。
2)选一个突出地面的固定点作为水准点。
3)按四等水准测量的限差观测。
二、双面尺法观测步骤:
1)观测黑面:
利用十字丝的上、下、中丝获得后视尺黑面刻划数字上黑、下黑和a黑;
利用十字丝的上、下、中丝获得前视尺黑面刻划数字上黑、下黑和b黑;
2)观测红面:
利用十字丝的中丝获得后视尺、前视尺的红面刻划数字a红和b红。
观测程序:
"
a黑--b黑--b红--a红"
,即"
a尺黑面-b尺黑面-b尺红面-a尺红面"
。
3)记录、计算与检核:
按观测程序,表头说明观测、记录的内容,其中
(1)、
(2)……(18)表示记录计算的顺序。
三、实验报告:
提供三测站的观测成果。
四等水准测量记录表
测站编号
点号
后尺
下丝
前尺
方向及尺号
水准尺读数/m
K+黑-红/mm
平均高差/m
上丝
后视距
前视距
视距差d/m
∑d/m
⑴
⑷
后
⑶
⑻
⒁
K为尺常数(m)。
k1=4.687
K2=4.787
⑵
⑸
前
⑹
⑺
⒀
⑼
⑽
后-前
⒂
⒃
⒄
⒅
⑾
⑿
1
A-B
后1
前2
2
B-C
3
C-D
4
D-E
5
E-F
6
F-G
7
G-A
闭合水准路线高差闭合差调整与高程计算表
距离L(m)
实测高差h(m)
改正数v(m)
改正后高差h1(m)
高程H(m)
A
100
B
C
D
E
F
G
辅
助
计
算
实验三经纬仪的使用与测回法测水平角
1、了解DJ6光学经纬仪的基本构造,各部件的名称和作用。
2、掌握经纬仪对中、整平、瞄准和读数等基本操作要领。
3、掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。
4、要求对中误差小于3mm,整平误差小于一格。
5、测回法对同一角度观测一测回,上、下半测回角值之差不得超过±
40″,各测回角值互差不得大于±
24″。
5、实验课时2学时,实验小组由5---6人组成
每人至少安置一次经纬仪,用盘左、盘右分别瞄准两个目标,读取水平盘读数;
另外每小组用测回法观测一个水平角。
DJ6光学经纬仪1台,记录板1块。
木桩1个,花杆2、斧1,伞1。
1、各组在指定场地选定测站点并设置点位标记;
2、经纬仪对中、整平、瞄准和读数等基本操作要领;
1)、安置
(1)在地面打一木桩,桩顶钉一小钉或划十字作为测站点;
(2)松开三脚架,安置于测站点上。
高度适中,架头大致水平。
挂上垂球,移动三脚架,使垂球尖大致对准测站点,踩紧三脚架。
(3)打开仪器箱,双手握住仪器支架,将仪器取出至于架头上,一手握支架,一手拧紧连接螺栓。
2)、对中、整平
方法一:
对中:
稍松开连接螺栓,两手扶基座,在架头上平移仪器,从光学对中器中观察,直到测站点移至光学对中器的刻画圈内为止(对中误差小于3mm),再拧紧连接螺栓,若误差过大,可重新移动三脚架,直到符合要求为止。
整平:
转动照准部,使水准管平行于任意一对脚螺旋,相对旋转这对脚螺旋,使水准管气泡居中;
将照准部绕竖轴转动90度,旋转第三只脚螺旋,仍使气泡居中,再旋转90度,检查气泡误差,直到小于分划线的一格为止。
脚螺旋整平会影响到仪器的对中,因此要检查对中的结果,如果测站点发生了偏离,则重复以上的对中、整平的步骤。
直到对中、整平误差都符合要求为止。
方法二:
观察光学对中器,同时转动脚螺旋,使测站点移至刻画圈内(对中误差小于3mm),至符合要求为止。
转动照准部,使水准管平行于三脚架的其中一只脚架1,察水准管气泡的位置,通过脚架1的伸缩,使气泡尽量居中,转动照准部,依次使水准管平行脚架2,脚架3,同样通过脚架的伸缩,使水准管气泡在相应位置上尽可能的居中。
然后再通过脚螺旋整平经纬仪,步骤同方法一。
直到整平的误差符合要求为止。
整平结束后,检查对中结果,此方法对对中的影响不大,一般可一次完成对中整平
3)、瞄准
用望远镜上瞄准器瞄准目标,旋紧望远镜和照准部的制动螺旋,转动目镜对光螺旋,使十字丝清晰;
再转动物镜对光螺旋使目标影象清晰;
转动望远镜和照准部微动螺旋,使目标被单根竖丝平分,或将目标夹在双根竖丝中央。
4)、读数
打开反光镜,调节反光镜使读数窗亮度适当,旋转读数显微镜的目镜,看清读数窗分划,根据使用的仪器用测微尺或分微尺读数,并记录。
3、测回法观测水平角;
1)、选定二个固定点的位置,并用花杆标定出来
2)、第一测回观测
(1)盘左,瞄准左边目标,将水平度盘配置稍大于0°
读取读数
,顺时针转照准部,再瞄准右边目标,读取读数
则上半测回角值为
(2)盘右,先瞄准右边目标,并读取读数
,逆时针转动照准部,再瞄准左边目标,读取数
,则下半测回角值为
=
当
≤40″时,取其平均值作为第一测回角值。
3)、第二测回观测
方法同第一测回观测,不同的是第二测回盘左时起始方向的读数应配置在略大于90°
,
要求二测回角值互差不得大于±
24。
4)、计算
当二测回角值互差不得大于±
24时,取第一测回角值与第二测回角值平均值作为该水平角角值
五、注意事项
1、使用各螺旋时,用力应轻而均匀。
2、经纬仪从箱中取出后,应立即用中心连接螺旋连接在脚架上,并做到连接牢固。
3、项练习均要认真仔细完成,并能熟练操作。
4、瞄准目标时尽可能瞄准其底部。
六、记录格式
测回法观测手簿
竖盘
位置
目标
水平度盘读数
半测回读数
一测回角值
各测回
平均角值
°
'″
左
右
七、识别下列各部件并写出它们的功能
部件名称
功能
水平微动螺旋
水平制动螺旋
望远镜微动螺旋
望远镜制动螺旋
竖盘指标水准管
竖盘指标水准管微动螺旋
照准部水准管
度盘变换器
八、思考题
(1)经纬仪对中整平的方法有哪几种?
如何操作?
(2)经纬仪的整平方法与水准仪的整平方法有什么不同?
(3)J级光学经纬仪的读数设备有几种?
如何读数?
实验四全圆观测法测水平角与竖直角观测
1、掌握DJ6经纬仪与DJ2经纬仪的操作方法及水平度盘读数的配置方法。
2、掌握全圆方向观测法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。
3、掌握竖直角观测、记录及计算的方法。
4、掌握竖盘指标差的计算方法。
5、全圆方向法限差:
半测回归零差不得超过±
18″;
各测回方向值之差不得超过±
6、竖直角观测限差:
同一目标各测回垂直角互差在±
25″之内
7:
实验课时2学时,实验小组由5---6人组成
在指定场地内视野开阔的地方,选择四个固定点,构成一闭合多边形,分别观测多边形各内角的大小;
选择3个以上目标,已便进行竖直角观测。
DJ6经纬仪或DJ2经纬仪1,木桩1,铁锤1,花杆4,记录本1,斧1,伞1。
1、全圆方向观测法观测水平角
1)、选定四个固定点的位置,并用花杆标定出来。
2)、选定一测站点的位置,并用木桩标定出来。
3)、在某测站点上安置仪器,对中整平后,按下述步骤观测:
①盘左,瞄准左边目标A,并使水平度盘读数略大于零,读数并记录;
顺时针转动照准部,依次瞄准B、C、D、A个目标,分别读取水平度盘读数并记录,检查归零差是否超限;
②盘右,逆时针依次瞄准A、B、C、D、A个目标,读数并记录,检查归零差是否超限;
③计算
2C=盘左读数-(盘右读数±
180°
)
各方向的平均读数=[盘左读数+(盘右读数±
)]/2;
将各方向的平均读数减去起始方向的平均读数,即得各方向的归零方向值。
第二测回观测时,起始方向的度盘读数安置于90°
附近,同法观测。
各测回同一方向值的互差不超过±
24″,取其平均值,作为该方向的结果。
2、竖直角观测
1)、在某指定点上安置经纬仪。
2)、盘左位置照准目标,读取竖盘的读数L读。
记录者将读数值L读记入竖直角测量记录表中。
3)、根据确定的竖直角计算公式,在记录表中计算出盘左时的竖直角
左。
4)、再用盘右的位置照准目标,并读取其竖直度盘的读数R读。
记录者将读数值R读记入竖直角测量记录表中。
5)、根据所定竖直角计算公式,在记录表中计算出盘右时的竖直角
右。
6)、计算一测回竖直角值和竖盘指标差。
1、水平角观测瞄准目标时,尽可能瞄准其底部,以减少目标倾斜引起的误差。
2、水平角观测同一测回观测时,切勿碰动度盘变换手轮,以免发生错误。
3、水平角观测观测过程中若发现气泡偏移超过两格时,应重新整平,重测该测回。
4、水平角观测限差:
多边形角度闭合差≤
,若成果超限,应及时重测。
5、竖直角观测观测过程中,对同一目标应用十字丝中横丝切准同一部位。
每次读数前应使指标水准管气泡居中。
5、整个观测过程中,动手要轻而稳,不能用手压扶仪器。
1、全圆方向观测法测水平角记录表
全圆方向观测法测水平角记录表
日 期:
仪器型号:
观测者:
时 间:
天 气:
记录者:
测回数
2C
′″
平均读数
°
′″
归零方向值
各测回平均归零方向值
盘左
盘右
O
2、竖直角观测记录表
竖直角观测记录表
竖盘位置
竖盘读数
(°
′″)
半测回竖直角
指标差
(″)
一测回竖直角
七、思考题
1、什么是水平角?
经纬仪为什么能测出水平角?
2、如何使用DJ6级光学经纬仪的两种读数装置进行读数?
3、在观测水平角和竖直角时,采用盘左、盘右观测,可以消除哪些因素对测角的影响?
4、什么是竖直角?
经纬仪为什么能测出竖直角?
5、什么是竖盘指标差?
怎样确定竖盘指标差?
实验五全站仪的使用
1、了解全站仪各部件及键盘按键的名称和作用。
2、掌握全站仪的安置和使用方法。
3、练习用全站仪进行角度测量、距离测量、高程测量及坐标测量的方法。
4、实验课时2学时,实验小组由5---6人组成
每人至少安置一次全站仪,选择两个高、低不同稍有起伏的目标点供观测。
分别瞄准两个目标,读取水平盘读数及距离。
全站仪1(包括反射棱镜、棱镜架)、测伞1、记录板1。
1、仪器开箱后,仔细观察并记清仪器在箱中的位置,取出仪器并连接在三脚架上,旋紧中心连接螺旋,及时关好仪器箱。
然后在测站上安置全站仪,方法与安置经纬仪相同;
在目标点上安置棱镜架。
2、认识全站仪
了解仪器各部件(包括反射棱镜)及键盘按键的名称、作用和使用方法。
3、对中、整平
与普通经纬仪相同。
4、仪器操作
1)开机自检——打开电源,进入仪器自检,纵转望远镜和转动照准部各一周,进行竖直度盘和水平度盘初始化,即自动设置竖直度盘和水平度盘的指标;
2)输入参数——包括棱镜常数,气象参数(温度、气压、湿度)等;
3)选定模式——包括角度测量模式、距离测量模式、坐标测量模式,特殊模式(即菜单模式),实验中暫不练习;
4)