届高三英第二轮专题复习完形填空一 教案Word格式.docx

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sitliketoyourteeth?

”agirlaskedmeoneday.

Nobodyto__39__myteethagain.Ifeltupset.Ithoughtmylifewouldbesomehowbetterifmyteethwerenotgappy.HowIwantedtheperfectteeththateveryoneelseseemedtoIrefusedtolisten,shetoldmeIcouldgetthesurgerytoclosethegapifitwasthatimportant.“Let'

sbe__42__,though,”shesaid.“Ifeveryonegotsurgeriestobecomepretty,everyonewouldbeexactlythesame.Thereisbeautyindifferences.”

Her__43__mademeconsidermyteethseriously.Thethoughtoflosingmygapwasmoreterriblethantherealitythatpeopleweregoingtonoticeit.Irealized”.The__45__isthatnooneisperfect.Whenallpotentialforuglinessisremoved,soisallofthepotentialfor__46__.

Soifthatgirleveraskedaboutmyteeth__47__,Iwouldtruthfullyanswer,“Youknow?

It'

sreallycute.”

36.A.faced  B.guessedC.askedD.imagined

37.A.anofferB.ananswerC.asuggestionD.aresult

38.A.C.goalD.identity

45.A.possibilityB.purposeC.truthD.choice

46.A.courageB.wisdomC.kindnessD.beauty

47.A.onceB.againC.tooD.instead

通过2012湖南高考真题试做,了解湖南高考完形考查的方向和特点。

一、选用文章特点

考查主要立足篇章,强调语言运用能力以及通过上下文的暗示理解文章的能力。

题型特点:

1)所选文章难度与教材难度大致相同。

2)文章内容贴近生活,易于理解;

有一个主题,内容多为夹叙夹议的感悟性文章和叙事性文章。

3)短文的选材更加灵活,题材更加广泛,而且时代信息越来越强;

更加贴近现实生活。

例如:

2008年湖南卷的完形填空是一片充满生活气息的回忆性短文。

2009年湖南卷文章的选材还是一篇记叙文。

20个小题的设计以实词为主,考点分布如下:

动词8个,名词4个,形容词2个,副词2个,介词、连词各2个。

2010年湖南卷的完形填空是一篇作者自叙一次冒险经历的文章。

考点分布如下:

动词5个,名词3个,形容词3个和副词1个。

2011年湖南卷完形填空部分的文章采用了“人与人之间的情感交流”的和谐类文章。

动词6个,名词3个,形容词2个和副词1个。

2012年湖南卷完形填空文章依旧是常见的记叙文。

主要讲牙齿的缝隙过大给作者带来的烦恼和启示。

12道题目的分布:

名词5个,动词4个,短语1个,形容词和副词各1个。

二、设置空白特点

1)近几年湖南高考完形填空第一句话都没有设空,短文中设空的平均间距在10-15词之间。

2)每小题给出的四个选项一般都属于相同的词类或同一范畴;

干扰项也多半可以和空前或空后的文字形成搭配,从而起到一定的干扰和迷惑作用。

3)在布空设题方面设计独具匠心,以实词为主,虚词为辅,重点是动词、形容词、名词和连接词,副词和介词考查较少。

4)选项具有有效性和干扰性,充分体现语言知识灵活运用的特征。

Step2:

题型探究湖南卷完形填空能力考查的主要体现

1)句子层次

(2012.湖南高考)

Shenoddedandturnedaway.Iwasleftwonderingifpeople__38__meandsawonlygappyteeth.

(  )38:

A.youteeth?

"

agirlaskedmeoneday.

NobodyofferB.ananswerC.asuggestionD.aresult

解析:

句组层次比句子层次从难度上提高了。

因为仅仅根据所在句子往往解决不了问题,必须联系上下句,甚至更多的句子才能得出答案。

36.答案C:

根据第一句中的“agirlaskedme”可知,此处作者主要想表达以前没有人“问”过自己这个问题。

37.答案B:

作者的手无意中抬了起来盖住了嘴巴,但是她却看着作者,诚心盼着给予答复,根据下文的“Itruthfullyreplied”可知,此处表示“一个答案”,所以B项正确。

3)语篇层次

WhenIrefusedtolisten,shetoldmeIcouldgetthesurgerytoclosethegapifitwasthatimportant."

Let'

sbe__42__.though,"

shesaid."

Ifeveryonegotsurgeriestobecomepretty,everyonewouldbeexactlythesame.Thereisbeautyindifferences."

(  )42:

A.friendlyB.lovelyC.to__39__myteethagain.Ifeltupset.Ithoughtmylifewouldbesomehowbetterifmyteethwerenotgappy.HowIwantedtheperfectteeththateveryoneelseseemedtoourdiscussionwithpeopleoncanlife,awomanrememberedthefirstmeetingofanintroductory__1__courseabout20yearsago.

Theprofessor__2__thelecturemanyyearssineIwasinLondon______Istillremembersomethingthatmanyyears...”和句后的stillremember可知应选表示转折关系的连词but。

三、通顺逻辑,寻求搭配。

(2011.湖南高考)

HoweverwhenIup

C 考查短语。

根据文意,作者因为忘记了拿书,所以又回来了。

四、扎实基础,理清辨异。

(2011.湖南省部分重点中学联考题)

SoonIandthenaclimboffeet.

(  )A.soundB.cryC.voiceD.shout

A 选项B、C、D的三个词都是指从嗓子里发出的声音,而sound则表示各种各样的声音。

因此答案是A项。

五、了解生活常识,确定相关知识。

(2011.湖南十二所重点中学联考题)

Immediatelytheofficersjumpedintotheircarsandrushedtothe________alwayspaintoverit__2__!

”Ibegantotake__3__.

(  )1.A.messageB.mottoC.sayingD.suggestion

(  )2.A.againB.moreC.insteadD.later

(  )3.A.stepsB.controlC.chargeD.risks

解析:

此篇三空的选择就要依据社会文化知识和生活常识来判断。

1.B message信息;

motto座右铭,箴言;

saying谚语;

suggestion建议。

Wecanalwayspaintoverit__2__是Mrs.Neidl信奉的,故选B。

2.D 根据上下文提示,Mrs.Neidl鼓励“我”大胆地去做,过后他们还会paint,推知答案为later。

3.D上文鼓励“我”大胆地去做,所以“我”不再害怕,准备冒险。

六、利用语法知识,选出正确选项

Ididverybadlyatschool.MyIwas14,Iwalkedintoabuildingtoask______therewereanyjobopportunities(机会).

(  )A.whyB.whereverC.whetherD.whenever

C 这里指“我”走进一栋大楼询问是否(whether)有工作机会。

七、总体利用语篇知识。

完形填空测试内容还包括篇章结构和推理判断能力。

这些答案的选择,起关键作用的是上下文的关系;

也就是说,对短文的理解是非常重要的,这类题型所占的比例较大,且难度也大。

八、重视首尾点睛。

完形填空的第一句话通常不会设空,并常常是全篇的主题句。

我们要抓住这一特点,抓住主题句,从中找出文章所谈论事情的when,where,who,why,what等5个W以及规模、范围、性质及有关的论点和主张.

Step4误区警示

1.文章大意易错点

(2009.湖南高考)

“It’snouse,mum,”saidJohn.“I’mjustnogoodatdancing.”“You’vegottokeeptrying.Tonightwillbe__36__,dear.TryaturnwiththatprettyLisette.”

(  )36.A.difficultB.troublesomeC.differentD.terrible

【错误透析】C 全文首句“It'

snouse,Mum,”saidJohnny.“I'

mjustnogoodatdancing.”就是文章的主题句,说明了文章的大意。

结合全文大意应选C项。

【解题指导】考生在做此类题时容易忽视文章大意。

应该在把握文章大意的基础上,对文章进行整体了解,避免做了后面的题目后才发现和前面的内容冲突或矛盾。

2.情感态度易错点

(2010.湖南高考)

Beansisawhitedog,quitemakesoundsifmakessoundsasifC.tooD.instead

【错误透析】如果那个女孩再问“我”有关牙齿的问题,“我”会真实地告诉她,这很可爱。

与开头相呼应,此处表示再一次,所以用again。

4.逻辑关系易错点

(2009.湖南高考)

Johnny__37__.EverySaturdaynightusedtobethebestoftheweek.

(  )37.A.answeredB.sighedC.smiledD.laughed

【错误透析】B 由下句“每个周六的晚上曾是一周中最好的时光”及上文说到Johnney并不擅长跳舞,可知那晚要做的事让他很无奈,故选sigh“叹息”。

【解题指导】考生在做此类题时,要合理理解文章的内容,正确地把握文章的逻辑关系。

逻辑关系主要涉及原因、时间、条件、转折等方面。

只要考生弄明白文章中的关键词以及逻辑关系,就能轻松地确定正确答案。

5.基本常识易错点

(2012.湖南高考)

Nowadaysmanypeopledoridiculousthingstorealizetheirdreamsof“perfection”.The__45__isthatnooneisperfect.Whenallpotentialfiruglinessisremoved,soisallthepotentialfor__46__.

(  )45.A.possibilityB.purposeC.truthD.choice

(  )46.A.courageB.wisdomC.kindnessD.beauty

【错误透析】45.C 当今许多人做傻事以求达到“完美”,事实是人无完人。

possibility“可能性”;

purpose“目的”;

truth“事实,真相”;

choice“选择”。

根据句意可知C项符合语境。

46.D如果所有潜在的丑的东西都被清除了,那么所有美的东西也不复存在了。

与ugliness相对的自然是beauty。

【解题指导】考生在做此类题时,要在了解短文主要意思的基础上结合基本常识来进行解题。

平时在学习时应当注意知识的积累,加强跨学科知识的融合。

多阅读,多体会,注意中西文化的差异,掌握一名合格的中学生应具备的基本常识。

Step5分体裁练习

专题一 记叙文完形填空

WhenIwasfourteenIwas.Ispentthenextfouryears__1_abacksupport.Ibeganrunningsevendaysaweektostrengthenmymuscles.ItwastiringbutI__2_beforeIgraduatedfromIwasthirty-one,Iwasinanothercaraccidentinwhichmylegswereseriouslyinjured.The__3_toldmethattheirgoalwastogetmetowalk“__4__”butthatIwouldneverrunagain.Stubbornand__5__,personalized__6__program.

Thefactwasthatittookmetwoyearstolearnagain.

Whileononeofmyruns,a__7__thoughtenteredmymind:

whatifIcouldruntheLAMarathon?

Iwantedtoknowwhatitfeltliketocrosstheprizedfinishline,evenifit__8__Iit—actually,itdid.IknewthatifIdidn’ttraintomyfullest,mybodywouldbreakdownandthedoctors’diagnosiswouldwin.Iwasn’tabouttoletthat.ItheLAMarathontoachieveoneofmylife’sgreatest__10__.Itrainedeighttimesaweek,sevendaysaweek—twiceonWednesdays.

Finally,my,strongandsolid.

I’moftenaskedwhyIrun,towhichIalwaysreply,“IrunbecauseIcan.”I__12__myselfthattheachesandpainsIexperiencewhiletrainingandracingarenothing,comparedtothesufferingthosewhomIadmiremustbear.ThisiswhyIrun.

(  )1.A.dressingB.wearingC.designingD.decorating

(  )2.A.recoveredB.curedC.quittedD.shook

(  )3.A.doctorsB.patientsC.coachesD.pioneers

(  )4.A.frequentlyB.normallyC.attractivelyD.carefully

(  )5.A.determinedB.excitedC.unsatisfiedD.Disappointed

(  )6.A.workingB.sharingC.trainingD.walking

(  )7.A.suitableB.reasonableC.sillyD.crazy

(  )8.A.meantB.provedC.agreedD.explained

(  )9.A.patienceB.existenceC.appearanceD.absence

(  )10.A.promisesB.reputationsC.goalsD.levels

(  )11.A.workedoutB.turnedoutC.paidbackD.paidoff

(  )12.A.showB.askC.remindD.teach

【解析】

本文是记叙文。

“我”两次出车祸,医生说他们可以让“我”像正常人一样行走,但是“我”不能跑了。

在这样的情况下,“我”仍然顽强、意志坚定地锻炼自己。

“我”有了参加马拉松长跑的想法,结果“我”的努力得到了回报,“我”终于实现了自己的梦想。

1.B 联系前文的senselessfromthewaistdown以及空后的abacksupport可知,在“我”腰部以下失去知觉后,“我”四年的时间里都戴着背部支撑器。

A项有较大干扰性,dress作“穿衣”讲时,宾语是人,而不是物。

2.A 选择此空答案时要注意空前的but,尽管锻炼让“我”筋疲力尽,但是在中学毕业前“我”康复了。

3.A 联系空后的theirgoalwastogetmetowalk可知,这是在“我”治疗时,医生答应要实现的目标。

4.B 本空的引号对我们选择答案起了很重要的提示作用,显然医生认为“我”正常行走的希望也是渺茫的。

其他选项中,frequently频繁地;

attractively吸引人地;

carefully小心地;

这三项显然不能体现医生们的推测。

5.A and表明了此空与前面的stubborn为并列关系,再联系后面的Isetouttorebuildmylegmusclestosupportmyknees可知,没有听医生的诊断,而是倔强地、顽强地坚持自己的锻炼。

C,D都不能与空前的stubborn形成并列关系,也不能说明自己的不服输。

6.C 从空前的Isetouttorebuildmylegmusclestosupportmyknees我们知道,“我”开始了自己的训练计划。

7.D 联系后文whatifIcouldruntheLAMarathon我们知道,“我”花了九年半的时间学会了跑,现在想去参加马拉松比赛,因此说这是一个疯狂的想法。

8.A 空前的evenif对本空起了很好的指导作用,不能跑着穿越终点,即使爬过终点,“我”也想参加的。

9.B 联系空前的Ispentalmostallmytimetraining以及表达比喻的asif我们知道,“我”全身心投入到准备中,就像“我”的存在就是依赖着这个比赛。

10.C 联系空前的achieve我们知道,“我”要跑马拉松,实现人生的最大目标之一。

11.D 联系空后的IcrossedthefinishlineoftheLAMarathon我们知道,最终“我”的付出得到了回报。

payoff在这里是“得到回报”的意思。

workout弄清楚,计算出;

turnout结果是;

payback返还。

12.C 联系空后的内容我们知道,“我”时常提醒自己。

专题二 夹叙夹议型完形填空

WhenIwasayoungchild,myparentsoftentoldmethatitwastimetoteachamaneverything.Ididn’tunderstandandwonderedwhy__1__aperson.IthoughtIcouldgrowupquicklytofinditoutasanadult.Butnow,beforeIcometoknockatthedoorofadulthood,Ifeel__2__toexpressmyownopinionsonthissaying.IknowthatI’mjustathefuture,yetIwouldliketoexpressmyselfinachildishvoice.

Ioncereadthissentence:

“Tomakethisworlda’tforcelifetofollowourwishes.Theearthwon’tstopturningnomatterwhetherwe‘__6__‘itornot.Whatwecandoisjusttomakeourselves__7__’theworld.Ithinkweshouldlearntoacceptwhatlifegivesus,nomatterwhetherit’sthespringsunlightorthewintersnowfall,andtry

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