教师主题读书活动重点研读书目重点研读书目作者出Word格式.docx
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附件2
2014年教师主题读书活动选读书目
师德师风建设
书目
出版社
做一个幸福的教师
陶继新
华东师范大学出版社
2008年5月
我的教师梦:
钱理群教育讲演录
钱理群
2008年8月
教师成长与师德修养
唐凯麟
刘铁芳
2007年10月
学生第一
李希贵
2011年6月
爱，然后教
居桂珍
2011年8月
重寻教师尊严
茅卫东
首都师范大学出版社
2011年4月
7
今天我们怎么做教育
卢志文
文化艺术出版社
2011年1月
8
成为有思想的教师
肖川
西南师范大学出版社
2009年2月
9
来自美国最优秀教师的建议
[美]萨拉•布朗•韦斯林
中国青年出版社
2010年8月
10
教师职业的9个角色
[美]克里斯顿·
纳尔森等
教育基本理论
学校管理
杨颖秀
北京师范大学出版社
2012年2月
学校安全事故处理与预防66个经典案例
张维平
东北师大出版社
2011年5月
什么是真正的教育：
50位大师论教育
杨斌
福建教育出版社
2010年1月
人性的力量——中西教育文化变迁
丁念金
放下束缚:
防止制造暴力孩子
张宝蕊
广东人民出版社
2009年1月
黄炎培职业教育思想文萃
成思危
红旗出版社
2006年5月
教育社会学：
人物与思想
谭光鼎
王丽云
教育改革：
批判和后结构主义的视角
[美]鲍尔著，侯定凯译
2009年12月
变革的力量:
透视教育改革
迈克·
富兰
2004年1月
理解脑：
新的学习科学的诞生
经济合作与发展组织编写，周加仙等译
11
和儿童一起学习：
促进反思性教学的课程框架
[美]德布·
柯蒂斯、玛吉·
卡特著，周欣等译
2011年2月
12
聚焦教育价值
陈桂生
13
搭建实践与理论之桥——教师实践性知识研究
陈向明等
2011年7月
14
聚焦班主任——班主任制透视
2012年1月
15
批判性课程：
学校应该教授哪些知识
[美]内尔·
诺丁斯著，李树培译
2012年8月
16
民主与教育
李镇西
漓江出版社
2007年1月
17
中国教育最需要的新理念
管向群
南京大学出版社
2012年7月
18
斯宾塞的快乐教育
[英]赫伯特·
斯宾塞著，雒真真、齐梦珠译
青岛出版社
19
当代德国职业教育主流教学思想研究——理论、实践与创新
姜大源
清华大学出版社
2007年5月
20
大教学论·
教学法解析
[捷克]夸美纽斯
人民教育出版社
2006年6月
21
多元文化教育的理论与实践
[俄罗斯]O.B.古卡连科著，诸惠芳、梅汉成译
2012年3月
22
教师教育伙伴合作模式国际比较
许明
2012年4月
23
动机与人格
马斯洛
陕西师范大学出版社
24
儿童的人格教育
阿德勒
上海人民出版社
2006年1月
25
教师积极心理的培养与调适
项家庆
天津教育出版社
2013年3月
当代教育新探索
美国中小学教师评价及典型案例
蔡敏
北京大学出版社
教育的智慧：
写给中小学教师
林崇德
2007年6月
教育，为了每一个生命的激扬
孙先亮
2012年5月
一位教育学教授的听课评课与教学断想
余文森
2011年11月
走在行知路上
杨瑞清
2004年9月
情境教育的诗篇
李吉林
为了自由呼吸的教育
2005年2月
乐在民主育人中
魏书生
零距离看美国中学教育——从纽约中考到中国学生读美国高中
孙昂
黑龙江教育出版社
怎样让学生爱学习：
激发学习动机的7种策略
赵丽琴
课堂评价:
促进学生的学习和发展
杨向东
崔允漷
2012年11月
教什么知识
季萍
2009年9月
课例研究，我们一起来：
中小学教师指南
胡庆芳等
促进师生共同发展的方法和措施——发展性课堂教学手段的研究
张敬培
我的教育心
李镇西
走在孩子的后面
蔡兴蓉
第56号教室的故事--雷夫老师中国讲演录
陈勇
做最好的校长-中小学学校管理实务
吴恒山
2012年6月
今日课堂缺什么
陈芳
程小文
2011年12月
学校在窗外
黄武雄
差异发展教学研究（修订版）
曾继耘
教学革命——蔡林森与先学后教
蔡林森
2010年2月
崔其升与杜郎口经验
崔其升
2010年3月
新教育（修订版）
朱永新
2010年7月
零距离英国教育
唐彩斌
张影
中国轻工业出版社
教师专业化成长
做有智慧的教师
曾建胜
苏文木编著
优秀班主任的六项修炼
陈松信
问题学生诊疗手册
王晓春
优秀教师的九堂必修课
高万祥
做一名学习型教师
欧阳明
给幼儿园教师的建议
朱家雄
张亚军
课堂方法
周彬
年轻教师必听的讲座
任勇
在教育家的智慧里呼吸
张康桥
教师角色与教师发展新探
叶澜
2001年1月
教师的体态语言
李振村
今天怎样做教科研：
冯卫东
教育案例写作与研究
陈大伟
做一个专业的幼儿教师
李岩
班主任，可以做得这么有滋味
郑英
追求卓越-教师专业发展案例研究
徐碧美
2003年12月
教师人文沉思
吴国平
上海辞书出版社
校本教研教师行动研究案例
罗炜姜平刘翠鸿
教师阅读地图
魏智渊
教学工作漫谈（修订本）
今天我们应怎样评课
张文质
陈海滨
西南师大出版社
好老师征服后进生的14堂课
伊丽莎白•布鲁瑞克斯
优秀教师的课堂艺术
[美]戴安娜·
罗曼斯等
教师应该做到的和能够做到的
[美]琳达·
达林-哈蒙德等
如何撰写研究计划书（第五版）
劳伦斯•F•洛柯等
重庆大学出版社
综合类
中国哲学简史
冯友兰
北京大学出版社
朱子家训
朱柏庐（清）
甘肃人民出版社
1990年3月
大学全集
曾子（作者）,范勇毅（注译）,
海潮出版社
2009年3月
中庸全集
子思（作者）范勇毅（注译）,
2009年4月
正能量
[英]理查德·
怀斯曼
湖南文艺出版社
人生十论
钱穆
领导学：
方法与艺术
仵凤清
机械工业出版社
2009年5月
项目管理：
成功案例精选
马旭晨
教书匠
弗兰克•迈考特
南海出版公司
文化与文化自觉
费孝通
群言出版社
吾国与吾民
林语堂
2006年2月
如何阅读一本书
[美]莫提默·
J·
艾德勒、查尔斯·
范多伦著，郝明义、朱衣译
商务印书馆
论语新解
生活·
读书·
新知三联书店
2005年3月
文化与教育
生活•读书•新知三联书店
2009年10月
没有围墙的学校
[台]李崇建等著
曾国藩家书
曾国藩
四川文艺出版社
我们如何思维
[美]杜威
新华出版社
自由在高处
熊培云
新星出版社
自控力
[美]凯利·
麦格尼格尔著王岑卉译
印刷工业出版社
学习之道：
美国公认学习第一书
[美]乔希·
维茨金
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