高考语文仿真试题6含答案Word文档下载推荐.docx
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③社会学家坚决反对“‘克隆’用于人类繁衍的动议”。
A.行迹制约可以B.形迹制约能够
C.行迹限制能够D.形迹限制可以
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A.他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。
B.厂里没有资金，没有原料，我们只能东拼西凑，借箸代筹，度过难关。
C.古代男女不平等，女人想进军营不大可能，于是，聪明勇敢的花木兰独辟蹊径，女扮男装当了兵。
D.最近几年，长江的发洪率日益增高，1991年的大水已搅得人心惶惶，1998年的罕见大洪水又轰然而至。
5.下列各句中，没有语病的一句是
A.中国矿大的这位院士的生动具体的报告，极大地激励了同学们热爱祖国，刻苦学习，为提高我国综合国力而早日成才。
B.加入“WTO”后，新的大好形势鼓舞着作家和文艺工作者为人民创作更多更好的作品。
C.加入世贸组织能否利大于弊，朱？
基说：
关键取决于我们的工作。
D.这颗由美国休斯顿公司制造、由亚洲卫星公司经营和购买的卫星，已在中国对外贸易保险公司投保。
6.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
循路东行，到一座小石桥边，向右折去，是一潭与未名湖相通的水。
真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过，好为那“寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂”的诗句作出图解。
①水面不大，三面山坡，显得池水很深。
②潭水碧波荡漾，三面的山影倒映在细碎的波纹中。
③山坡上树林茂密，水边石草杂置。
④杂草和石头遍布于潭边，山坡上蓊蓊郁郁的。
⑤月光从树中照进幽塘，水中反射出冷冷的光。
⑥透过树的缝隙，月光零落地撒在碧水上。
A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥
二、（15分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成7～11题。
孙子秀字元实，越州余姚人。
绍定五年进士。
调吴县主簿。
有妖人称“水仙太保”，郡守王遂将使治之，莫敢行，子秀奋然请往，焚其庐，碎其像，沈其人于太湖，曰：
“实汝水仙之名矣。
”妖遂绝。
日诣学宫与诸生讨论义理。
辟淮东总领所中酒库①。
檄督宜兴县围田租。
既还，白水灾，总领恚曰：
“军饷所关，而敢若此，独不为身计乎？
”子秀曰：
“何敢为身计，宁罪去尔。
”力争之，遂免。
改知金坛县，严保伍，厘②经界，一切与民休息。
讼者使赍牒自诣里正，并邻证来然后行，不实者往往自匿其牒，唯豪黠者有犯，则痛绳不少贷。
淮民流入以万计，振给抚恤，树庐舍，括田使耕，拔其能者分治之。
崇学校，明教化，访国初茅山书院故址，新之，以待远方游学之士。
衢州寇作，水冒城郭，朝廷择守，属子秀行。
子秀谓捕贼之责，虽在有司，亦必习土俗之人，乃能剪其凭依，截其奔突。
乃立保伍，选用土豪。
甫七日，而众禽四十八人以来，终子秀之任，贼不复动。
水潦所及，则为治桥梁，修堰闸，补城壁，浚水原，助葺民庐，振以钱米，招通邻籴，并除公私一切之负，民因复苏。
注：
①酒库：
负责酒类专卖的官员。
②厘（ｌí
）：
整理，治理。
7.下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是
A.一切与民休息
B.振给抚恤
C.乃立保伍，选用土豪
D.并除公私一切之负，民因复苏
8.下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是
A.郡守王遂将使治之，莫敢行非刘豫州莫可以当曹操者
B.而敢若此，独不为身计乎？
且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？
C.何敢为身计，宁罪去尔王侯将相宁有种乎！
D.亦必习土俗之人，乃能剪其凭依今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧
9.下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是
A.郡守王遂将使（孙子秀）治之
B.檄（孙子秀）督宜兴县围田租
C.力争之，（孙子秀）遂免
D.唯豪黠者有犯，则痛绳（讼者）不少贷
10.以下句子分别编为四组，能够表现孙子秀关心百姓生活的一组是
①子秀奋然请往②力争之，遂免
③讼者使赍牒自诣里正④括田使耕
⑤招通邻籴⑥民用复苏
A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥
11.下列叙述不符合原文意思的一项是
A.孙子秀做吴县主簿时，郡守要整治自称“水仙太保”的妖人，人们都有点害怕顾虑，孙子秀主动请缨，把那个妖人扔到了太湖里。
B.孙子秀做金坛县知县时，有数以万计的淮河流域灾民涌入县境，他拨给他们房屋田地加以安置，还从他们中间选拔有能力的人进行管理。
C.衢州盗匪兴起，朝廷派孙子秀去任太守，他采取了得力措施，不到七天，就捉住了四十八个盗贼。
一直到他离任以后，也没闹过盗匪。
D.衢州遭受水灾，也是靠了孙子秀修建桥梁堰闸，修补城墙，疏通水道，帮助百姓修理房屋，救济钱米，免去百姓各种负担等措施，使百姓生活得以恢复。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成12～15题。
美国科学家日前宣布，他们已发现延缓人类细胞老化的方法，即通过修补基因物质，为老化的细胞注入新的活力，甚至可使细胞长生不老。
这是分子基因学领域一项具有划时代意义的成果，它将为治疗癌症及与老化有关的疾病带来希望。
主持这项研究的德克萨斯大学细胞生物学教授莱特说，他的研究小组已经证明，至少在细胞分子层次上，人类可以中止老化过程，但这并不等于人能长生不老。
就像给一部旧车换上新引擎，虽不能让车子永远不坏，但却会跑得长久。
他说：
“我们可以把患者的细胞取出，予以活化，做必要修补，再将其注回患者身体，以治疗基因性和其他各种疾病。
”
这个研究小组发现，生殖细胞产生的酵素可使端粒（细胞染色体端的着丝点）重新生长，而一般细胞无法分泌这种酵素。
细胞的每次分裂都使端粒受到耗损，变得愈来愈短，老化与这种耗损有关。
该小组以人体皮肤、视网膜、动脉内层的细胞做实验，这种酵素能使端粒再生出来，而不像一般细胞那样逐渐停止分裂，以致死亡。
发现人类细胞老化原因的旧金山加州大学解剖学教授汉夫林力克说：
“在医药及细胞工程学方面，染色体端粒基因酵素可能有许多重要用途。
12.文中画横线的句子的含义是
A.以充满活力的细胞取代老化的细胞，可以中止人类老化过程，甚至可使细胞长生不老。
B.以充满活力的细胞取代老化的细胞，虽然不能使人长生不老，但能使人延年益寿。
C.对患病细胞的“活化”和“修补”，虽然不能使人长生不老，但能使人延年益寿。
D.对患病细胞的“活化”和“修补”，可以中止人类老化过程，甚至可使细胞长生不老。
13.对第二段中有关延缓人类细胞老化说法的理解，不正确的一项是
A.这项研究证明，人类中止人类老化的过程，只可以在细胞分子层次上进行。
B.操作时注回患者身体的，就是从患者身体内取出的，予以活化并做过必要修补的细胞。
C.这项研究最直接的功效，是可以治疗基因性的和其他性质的疾病。
D.将患病细胞“取出——激活——修补——回注”是治疗基因性疾病的程序。
14.从第三段看，下列有关端粒、酵素的说法，不正确的一项是
A.这种刺激端粒生长的酵素，是由生殖细胞分泌出来的，而一般细胞无法分泌这种酵素。
B.能促使端粒再生的酵素，不会像一般细胞那样逐渐停止分裂以致死亡。
C.细胞的每次分裂都耗损了端粒，这是导致人体老化的原因之一。
D.通过人体细胞实验证明，生殖细胞产生的酵素具有促使端粒再生的特殊作用。
15.下列说法不符合原文意思的一项是
A.修补基因物质，为老化的细胞注入新的活力，延长细胞的寿命，这属于分子基因学领域研究的课题。
B.这项研究工作如果成功，将为治疗癌症及与老化有关的疾病带来希望，在分子基因学领域将具有划时代的意义。
C.细胞老化与端粒受损有关。
端粒变得愈来愈短，是细胞每次分裂对其造成耗损的结果。
D.汉夫林力克教授发现了人类细胞老化的原因，并指出染色体端粒基因酵素将在医药及细胞工程学方面有许多重要用途。
第Ⅱ卷（共105分）
1.第Ⅱ卷用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号
四
五
六
七
总分
分数
四、（18分）
阅读下面的文字，完成16～19题。
父亲的新年
傅东华
①中学生杂志社邀我谈话的那天晚上，母亲从故乡到上海。
女儿娟，儿子浩，都特地向学校告了假，和我一起到车站迎接。
②母亲接到了，在别后的琐屑家庭谈话中，提到明年是父亲的七十阴寿。
那时我心里正被《中学生》编辑出给我的题目“新年”占据着，及至提到父亲，这才像通了电似的突然把新年的观念和父亲的影像融合了起来。
③是的，自从我能记忆的时候起直到我童年的终了，每个新年的回忆里总是父亲的影像居于最前列。
一到腊月初头，父亲的面容就变严肃了，帐目要清理，年事要备办，一切都得父亲独个人担当。
有时候，父亲紧皱着眉头，双手互相笼在袖筒里，默不作声地在房里整日的往来踱着，我们都知道他正过着难关，于是新年将到的喜望就不觉被给父亲的同情所销克。
④但是到了谢年的晚上，年夜饭照例是十大碗，照例一到上灯就开始。
那时街上讨债人的行灯还正往来如鲫，我们却已安然团坐吃喝了。
因了这，父亲总很郑重的对我们说：
“我们能够这样也就不容易啦。
⑤元日早起，父亲就穿着廪生的衣冠开始请神供祖。
正厅中心的方桌上这时挂上红桌帏，朝南一张椅子上披上红椅罩，上面竖着一个纸神马，桌上供着神果盒：
这说是过新年的主要背景了。
在这背景上演着过新年的节目的就只父亲一个人。
我们都是看客。
我们看过他毕恭毕敬的跪拜祖先遗容，看着他送往迎来地招待贺年客。
这些，在我们都是过年的有趣的节目，在父亲却是严肃的义务。
啊，我是直到现在才了解这种义务的意义的。
⑥到了灯节，每夜，父亲总先领我们到别处看过一遍，这才回家等着，等到灯行过我家门口，我们全家人就都站在门口看。
行列的末节是关圣帝君的香亭，前面有灯伞仪仗，伴有细乐，后面四面尖角旗，一面大帅旗，都挂着灯笼，也有一副锣鼓伴着，总是冬仓冬仓的敲得那么单调。
我们听见这声音，总感着一种兴会完尽的不快，而父亲每夜又必加上一句结束词：
“好啦好啦，明年再看啦！
”我们听见这话时的感触是难以形容的，但也直到现在，我才十分了解这话的意义。
⑦父亲去世已经二十七年了，故乡废止行灯也已有了好几年，即使他活到现在，也已不复得“明年再看啦”。
⑧娟和浩都不曾见过祖父，不知祖父怎么个样子。
他们自己的父亲不会像祖父那样过新年给他们看，这是他们的不幸。
但是每个新年终了时的那种悲怆情调他们却也尝不着，又何尝不是他们的幸福？
而且当他们的父亲过着这样的新年的时候，他还没有做中学生哩。
16.文中先后出现“明年再看啦”这句话。
（1）在第⑥段中，“我们”和“父亲”对这句话的感触是什么？
（4分）
答：
“我们”
“父亲”
（2）联系全文，第⑦段中的这句话，表达了“我”怎样的感受？
（2分）
17.请归纳出“父亲”这形象的两个特点。
①②
18.作品将“父亲”放在“新年”中描写，这样的构思有什么好处？
19.下列对作品的赏析，不正确的两项是（4分）（）
A.篇首《中学生》约稿并非闲笔，它与篇末“他还没有做中学生哩”等文字遥相呼应，传达了作者的写作意图。
B.第③段“是的，自我能记忆起……居于最前列”一句，有承接过渡的作用，从而使文章的时空转换严谨自然。
C.第④段“那时街上讨债人的行灯还正往来如卿”的描写，其最主要的作用是突出“我家”怡然自乐的生活景况。
D.父亲紧皱眉头踱步与毕恭毕敬地跪拜祖先遗容，灯节的热闹气氛与父亲的悲怆音调等对比描写，使“父亲”形象更加鲜明。
E.作者的文笔十分朴实，而“父亲”的形象极其鲜明，作品的思想感情也非常深沉真挚，足见作者文字功底十分深厚。
五、（15分）
20.将下列诗文名句补充完整（任选三句）。
①余将董道而不豫兮，。
②，池鱼思故渊。
③乱石穿空，，。
④寄意寒星荃不察，。
⑤绿杨烟外晓寒轻，。
21.翻译下面一段文字中的画线句。
（5分）
小人学射于尹公之他，尹公之他学射于夫子，我不忍以夫子之道反害夫子。
虽然，今日之事，君事也。
我不敢废。
抽矢扣轮，去其金，发乘矢而后反。
①
②
22.阅读下面一首古诗，试从思想内容、语言、表达技巧等角度加以鉴赏，要求言之成理，语句通顺。
不少于100字。
（6分）
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下！
六、（12分）
23.在下面的横线上补充和语境相应的句子。
树叶飘落了，变成了滋润树根的肥料；
冰雪融化了，。
我们一次次付出的汗水和心血，不会像风一样逝去，。
24.下面是一则新闻的导语，请据此拟一新闻标题。
要求：
①可分为两句；
②不超过25字。
今年3月20日，当一列客车即将驶过一段铁路时，兰州铁路公安处永登车站公安派出所的两位民警，奋不顾身冲向前去，将放置在铁轨上的混凝土石条折出地基，避免了一起车毁人亡的列车颠覆事件。
出乎人们意料的是，这起恶意破坏事件，竟是几个十一二岁的孩子所为。
标题：
25.请以“自由”一词为开头，重组爱因斯坦《自述》中的这句话，不得改变句子原意。
（3分）
现代的教学方法，竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉，真可以说是一个奇迹，因为这株脆弱的幼苗主要需要自由。
自由。
七、（60分）
26.材料：
王生想借邻居家的斧头使用。
在去邻居家的路上，他想：
“邻居会把他的斧头借给我吗？
那个斧头可是他新买的，他舍得吗？
他本来就不是个大方人，上次我向他借犁，他就说犁坏了，这一次他肯定不会借给我。
一把斧头都不愿意借，这个邻居也当得太无情无义了。
以后我要是出点什么事，让他帮忙，他更不会帮了，这算什么邻居！
”王生边走边想，越想越气，他怒气冲冲地敲开邻居的门，对邻居说：
“留着你的斧头自己用吧！
”然后扭头就走了。
邻居莫名其妙地站在那里。
王生的问题出在和他人非常严重地缺少沟通。
沟通在我们的学习、生活、工作中，在整个社会生活中都很重要。
请以“沟通”为话题，写一篇不少于800字的文章。
诗歌除外，文体不限，题目自拟。
参考答案
1.B（A.翘首ｑｉá
ｏ，安步当车ｄà
ｎɡ；
C.脖颈ɡěｎɡ；
D.禅杖ｃｈá
ｎ，龇牙咧
嘴ｚī）
2.C（A.不计其数，B.浪费，D.计日程功）
3.A（行迹：
指行动的踪迹。
形迹：
指举止和神色。
制约：
指一种事物的存在和变化以另一种事物的存在和变化为条件。
限制：
不许超过规定的范围，受一定的约束。
可（可以）：
用于跟某些动词结合表示被动的可能性时。
能（能够）：
用于对尚未实现的自然现象的推测。
4.D5.C
6.A（①句与前面“相通的水”衔接自然，⑤句中“冷冷的光”与后文的意境相符）
二、7.B（A.休养生息，C.当地有才能的人，D.百姓因而……）
8.C（A.没有人，B.难道，C.前句为“宁可”，后句为“难道”，D.副词，才）
9.B（A.人，C.总领，D.豪黠者）
10.C
11.C（“甫七日”指刚刚七天。
“到他离任以后”不对，实际只是孙子秀在任的时间里）
三、12.C13.A14.B15.D
四、16.
（1）“难过”（“不快”或“兴会完尽的不快”）悲怆（或“艰难度日的悲怆”）（共4分，各2分）
（2）庆幸不再如父亲般艰难度日。
（“庆幸”1分，“不再如父亲般艰难度日”1分）
17.①很有责任心；
②很有能力；
③能够独立承担家庭责任；
④安分守己，安于现状；
⑤艰难地独立维持现状。
（答其中任何两点即得分。
每点2分）
18.①文中的“新年”犹如一道难关，将父亲置于“新年”这一典型环境中，更利于表现父亲的性格特点；
②通过父亲如何艰难度过年关的描写，更真切、形象地表现了“珍惜今天的幸福生活”这一主题。
（每点2分，不具体酌情扣分）
19.CD（各2分）
五、20.①固将重昏而终身②羁鸟恋旧林③惊涛拍岸卷起千堆雪④我以我血荐轩辕⑤红杏枝头春意闹
21.①虽然如此，今天的事是君主命令的事。
②射了四箭然后回去。
22.略
六、23.汇成了浸润大地的清流。
（2分）它终究会结出丰硕的果实（3分。
填写：
“我们一次次播撒的种子和希望，不会像枯叶一样腐烂”等不得分）
24.客车险些遭颠覆，祸首竟是几顽童（共4分）
25.自由是研究问题的神圣好奇心的主要需要，现代教育方法还没有把它扼杀掉，真可以说是奇迹。
七、26.略
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