初中英语时态总结Word格式文档下载.docx

上传人:b****6 文档编号:18223839 上传时间:2022-12-14 格式:DOCX 页数:21 大小:82.65KB
下载 相关 举报
初中英语时态总结Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共21页
初中英语时态总结Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共21页
初中英语时态总结Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共21页
初中英语时态总结Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共21页
初中英语时态总结Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初中英语时态总结Word格式文档下载.docx

《初中英语时态总结Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语时态总结Word格式文档下载.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初中英语时态总结Word格式文档下载.docx

t,如主语为第三人称单数,则用doesn'

t,同时还原实义动词。

(2)一般疑问句:

若句子的谓语是be动词,那么要把be动词放于句首;

若句子的动词是实义动词,就借助助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原实义动词。

2.2谓语动词的“三单规则变化”

1)直接在动词原形后加-s.

ask---askswork---worksget---getsstay---stays

2)以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词,在词尾直接加-es.

watch---watcheswish---wishesfix---fixes

do---doesgo---goespass---passes

3)以“辅音字母加-y”结尾的动词,要先变y为i再加-es.

try---triesstudy---studiescry---criesfly---flies

3.用法

a)表示现在经常性或习惯性的动作。

Mysisterwearsglasses.我妹妹戴眼镜。

Heoftengoestothecinema.他经常去看电影。

【注】询问某人的习惯时,有时还可用ever。

如:

“Doyouevereatmeat?

”“No,Inevereatmeat.”“你吃肉吗?

”“从不吃肉。

b)表示现在(或经常性)的情况或状态。

Motherisill.母亲病了。

Heisalwayslikethat.他总是那样。

c)表示现在的能力、特征、职业等。

Hesingswell.他唱歌唱得好。

Mr.SmithteachesFrench.史密斯先生教法语。

d)表示客观真理、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在。

Summerfollowsspring.春去夏来。

Knowledgeispower.知识就是力量。

Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太

4.标志词:

通常与一般现在时连用的词有:

always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onSundays,everyday,inthemorning,onceaweek,threetimesaweek等

练习题

1._________Aliceoftenplaythepiano?

.No,she__________.

A.Do;

doB.Does;

doesC.Does;

doesn’t

2.________yourpenfriend_______inBeijing?

liveB.Do;

livesC.Does;

live

3.TomandMike_______veryexcited,theywilltakeatrip.

A.isB.areC.am

4.Ilike________verymuch.Whataboutyou?

A.danceB.dancedC.dancing

5.Ican’tfindmypen.Letme_______.

A.goandaskherB.goandaskhersC.goandaskshe

6.Fangfangisagoodstudent.She_______math.

A.doesgoodatB.welldoitC.isgoodat

7.Thekite_______abird.A.looklikeB.islookingC.lookslike

8.BillandI_______goodfriends.

9.Sandyoften________hishomeworkonSundays.

A.doB.doesC.did

10.Whatdoyouusuallydoontheweekend?

I__________.

A.wentswimmingB.goswimmingC.visitedgrandparents

11.Whatdoyouusuallydoonyourholiday?

A.sawelephantsB.singanddanceC.tookpicture

12.I________astudent.Igotoschool_______buseveryday.

A.is;

byB.am;

onC.am;

by

13.I_______abrother.She_______asister.

A.have;

hasB.has;

hasC.have;

have

14.You_________astudent.He________ateacher.

A.is;

isB.are;

isC.are;

are

15.Healways_________footballgames.

A.watchesB.watchC.doesn’t

16.Mybestfriend_______shells.

A.collectsB.collectC.often

17.Shedoesn’t________listeningtothemusic.

A.oftenB.likeC.likes

18.MymotherandI_________alwayswatchromanticfilms.

A.doesn’tB.don’tC.do

19.---When_______hegethomeonFriday?

----HegetshomeatfouronFriday.

A.doB.doesC.did

20.Summer_________spring.

A.comesafterB.comesinC.comesbefore

过去某个时间里发生的动作或状态;

过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.基本结构:

主语+动词的过去式/be(was/were)+其他成分

2.1

(1)否定形式:

若是be动词其形式为:

was/were+not,若是实义动词的过去式,就在实义动词前加didn'

(2)一般疑问句:

was或were放于句首;

用助动词do的过去式did提问,同时还原实义动词。

2.2动词原形变过去式的规则变化

●直接加ed

work—workedlook—lookedplay—played,

●以e结尾的单词,直接加d:

live—livedhope—hopeduse—used,

●以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed

study——studiedcarry—carriedworry—worried,

●以元音字母+y结尾的,直接加ed

enjoy—enjoyedplay—played

●以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed

stop—stoppedplan—planned

3.用法

1)表示过去某时间发生的动作或存在的状态。

Igotupatsixthismorning.今天早上我六点起的床。

Wevisitedthefactorylastweek.上周我们参观了那个工厂。

2)表示过去的习惯或经常发生的动作。

WhenIwasinthecountryside,Ioftenswamintheriver.

当我在乡下时,我常常在河里游泳。

4.标志词

ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

一般过去时练习:

写出下列动词的过去式

is\am_________ 

fly_______ 

study________ 

are________ 

drink_________

play_______ 

 

go________ 

make________does_________ 

dance________

worry________ 

ask_____ 

taste_________ 

eat__________draw________

put______ 

have________stop_________ 

read_______ 

do________

二、句型转换。

1.TomlistenedtoCDsyesterday.(变否定句)

TomtoCDsyesterday.

2.FathersleptalldaylastMonday.(改一般疑问句)

FatheralldaylastMonday?

3.Iwasverybusylastweek.(改否定句和一般疑问句)

Iverybusylastweek.youverybusylastweek?

4.Shetookthewalletawayfromthetable.(对划线部分提问)

Shethewalletawayfrom?

5.Lastweekend,shegotupveryearly.(对划线部分提问)

sheupveryearly?

6.Jimmyreadabookabouthistory.(对划线部分提问)

Jimmy?

7.Sallywenttothepoolyesterday.(改为一般疑问句)

________Sally________tothepoolyesterday?

8.Theyhadaparty2daysage.(改为否定句)

They_________________aparty2daysago.

9.WedidourhomeworklastFriday.(改为否定句)

We__________________ourhomework.

10.Herweekendwasveryinteresting.(划线提问)

__________________yourweekend?

11.Iplayedsocceronmycomputerlastweekend.(划线提问)

What_______you________onyourcomputerlastweekend?

12.DidhestudyEnglishwell?

(改为肯定句)

He_________Englishwell.

13.Itwastimeforlunch.(同义句)

Itwastime_________________lunch.

14.Hecan’tseeanythingontheblackboard.(同义句)

Hecan____________________ontheblackboard.

15、Hedidsomecleaningthismorning.(对划线部分提问)

hethemorning?

16、Myweekendwasverygood.(对划线部分提问)

Weekend?

17、Wewenttothemountainslastweekend.(对划线部分提问)

themountains?

18、Hedidhishomeworklastnight.(改为否定句)

Hehishomeworklastnight.

19、JohnwenttothezoolastSaturday.(对划线部分提问)

JohnlastSaturday?

20、Tomplayedfootballthisafternoon.(改为否定句)

Tomfootballthisafternoon.

21、BarryvisitedhisunclelastSunday.(改为一般疑问句)

BarryhisunclelastSunday?

22、Theywenttothebeachaweekago.(对划线部分提问)

Didtheyaweekago?

三、用所给动词的适当形式填空。

1、I(do)myhomeworkyesterdaymorning

2、Mybrother(go)tostudyinAmericalastyear.

3、Didyougo(visit)youruncleyesterday?

4、We(take)thetraintoShanghaiyesterday.

5、I(study)fortoday’smathtestlastnight.

6、We(have)funatyourbirthdaypartylastnight.

7、He(noteat)breakfastthismorning.

8、LastSundayafternoonwe(play)tennisand(clean)theroom.

9、LastnightI(study)geographyforanhour.

四、同义句转换

1.Itwastimeforbreakfast.

Itwastimebreakfast.

2.Didtheytakeawalkwiththeirpetdoglastyear?

Didtheyawalkwiththeirpetdoglastyear?

3.Doyouthinkeveryoneenjoyshisweekend?

Doyouthinkeveryone.

4.Herweekendwasverybusy.

Sheweekend.

5.Icanseenothingbecauseitisverydark.

Iseebecauseitisverydark..

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。

或者表示计划、打算、准备做的事。

常常和表示将来的时间状语连用。

a.will(第二,三人称)/shall(第一人称)+do.b.主语+is/are/amgoingtodoing+其他成分。

2.1

(1)否定句:

在will/shall+not+do,shallnot和willnot的缩写式分别为shan'

t和won'

t.在be动词后直接加not.

(2)一般疑问句:

把be动词或者是will/shall提至句首即可。

3.用法:

(1)一般将来时表示将要发生的动作或情况。

  例如:

Iwill(shall)arrivetomorrow.我明天到。

  Willyoubefreetonight?

你今晚有空吗?

  Wewon’t(shan’t)bebusythisevening.我们今晚不忙。

  

(2)在一般将来时的句子中,有时有表示将来时间的,有时没有时间状语,这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。

例如:

  Willshecome?

她(会)来吗?

  (3)在以第一人称I或we作主语的问句中,一般使用助动词shall,这时或是征求对方的意见(a),或是询问一个情况(b):

  a.Whereshallwemeet?

我们在哪儿碰头?

  b.Shallwehaveanyclassestomorrow?

明天我们有课吗?

  在这类问句中,近年来也有不少人用will,特别是在美国。

  HowwillIgetthere?

我怎么去?

  (4)begoingto+动词原形

  a.表示计划、打算、准备做的事。

  Wearegoingtoputupabuildinghere.我们打算在这里盖一座楼。

  Howareyougoingtospendyourholidays?

假期你准备怎样过?

  b.表示即将发生或肯定要发生的事。

Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪了。

(5)用一般现在时表示将来的情况。

在主从复合句中,当主句为一般将来时时,在if,assoonas,until,when等引导的状语从句中用一般现在时代替一般将来时。

Ifitdoesn’trainthisafternoon,we’llhaveafootballmatch.

如果今天下午不下雨,我们将进行一场足球比赛。

4.标志词

tomorrow,thedayaftertomorrow,tomorrowmorning/afternoon/evening,nextyear/week/month/hour,in+段时间inthefuture,thisafternoon/Sunday/eveningfromnowon,oneday,someday(未来的)某天soon

实战演练

()1.There__________ameetingtomorrowafternoon.

A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe

()2.Charlie________herenextmonth.

A.isn’tworkingB.doesn’tworking

C.isn’tgoingtoworkingD.won’twork

()3.He________verybusythisweek,he________freenextweek.

A.willbe;

isB.is;

is

C.willbe;

willbeD.is;

willbe

()4.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.

A.wasB.isgoingtohaveC.willhaveD.isgoingtobe

()5.–________you________freetomorrow?

–No.I________freethedayaftertomorrow.

A.Are;

goingto;

willB.Are;

goingtobe;

will

C.Are;

willbeD.Are;

()6.Mother________meanicepresentonmynextbirthday.

A.willsgivesB.willgiveC.givesD.give

表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

主语+be(am/is/are)+doing+其他成分(注:

其中be动词体现现在的时间。

且其没有任何实际的意义,只是与后面的现在分词一起构成句子的谓语。

主语+am/is/are+not+doing+其他成分。

(2)若变为一般疑问句,就把be动词放于句首即可。

2.2动词现在分词的变化规则:

1.直接+ing(例:

sleep+ingsleeping)

  2.去掉不发音的e+ing(例:

bite----biting)

  3.重读闭音节且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing

Sit---sitting,plan---planningstop----stopping

  4.以ie结尾变ie为y+ing(例:

die-dyinglie-lying)

1)表示此时此刻正在进行的动作。

----whatareyoudoing?

你在做什么?

----IamreadingEnglish.我正在读英语。

2)表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。

Theyarestudyinghardthisterm.他们这学期学习一直很努力。

StevenisrunningafterKate.

3)go,leave,arrive,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 职业教育 > 中职中专

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1